小学作文250字.docx
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小学作文250字
小学作文250字
篇一：
三年级优秀作文250字
作文是需要我们的同学培养说话的能力，对我们写作文是很重要的，还要了解自己熟悉的人和事、自然景物或亲自参加的各种活动等等，好积累生活写作素材，下面是小编整理的三年级优秀作文250字，可供大家参考，快来看看吧!
三年级优秀作文250字：
我最好的宠物小狗
有一天，妈妈给我买了一个宠物小狗，我非常喜欢它，可它不喜欢我，我想法设法的让它去太喜欢我，终于有效了，我和它过了几天他和我一起玩，一起高兴，一起哭。
有一天，我和妈妈要去姥姥家，妈妈说：
我们要去姥姥家不能把小狗带走。
我说：
妈妈，你能不能让我带走小狗，我知道你是不是怕小狗丢了，我向你保证我不会把小狗丢了。
我说完这句话，妈妈回答说：
不行，你跟小狗在家玩，还是跟妈妈回姥姥家，自己选择。
我说：
我选择跟小狗在家玩。
妈妈说：
好吧，我跟你在家。
我回答说：
谢谢妈妈。
我和小狗高兴得很呀!
小狗和我经过这件事以后，我们在一起也特别好。
每次我回到家小狗就会给我拖鞋让我换鞋。
我难过的时候他会哄我开心等这件事。
同学们你喜欢我的小狗吗?
三年级优秀作文250字
三年级优秀作文250字：
我的小发明
世界上有许许多多的发明家，有号称发明大王的爱迪生、有发明蒸汽机的瓦特哈哈，告诉你们一个小秘密，其实我也是一个小小发明家呢!
不信，今天我就让你们大开眼界，看看我的小发明迷你显微镜!
接下来，我就告诉你怎么做显微镜吧!
准备一条带放大镜的尺子、一块橡皮擦、一块玻璃片，当然，还有最重要的小道具一个非常细小的、而且如果我们不仔细看都很难发现的小东西!
首先，把橡皮擦竖着放，再把尺子放在橡皮擦上，变成左边矮，右边高。
把玻璃片放在右边尺子的下面，在玻璃片上放要观察的小东西。
然后透过尺子上的放大镜就可以观察玻璃片上的小东西了!
它的原理就是利用尺子上面的放大镜观察玻璃片上的细小物品。
这就是我的小发明，你们喜欢吗?
三年级优秀作文250字：
美丽的夏天
宁静的夏天，天空中繁星点点，心里都有些思念，思念着你的脸正如这首歌那样，真是个美丽的夏天，是一个美丽的季节。
夏天的原野，一望无际，绿油油的一大片，像一片绿色的海洋。
知了在树枝上叫个不停。
白天、浓厚的树荫下三五成群的人，他们个个手摇扇子乘凉，他们说着、笑着，脸上流露出一丝丝凉意。
夏天的雷雨，在干旱时节，更是让人们喜欢，因为它能给干渴的大地带来滋润。
它有时先刮大风、或乌云滚滚、有时阴沉沉的，显得十分闷热、似乎要把大地蒸熟，不一会儿，雷声隆隆，划破了整个宁静的长空，接着，豆大的雨点落下来。
雨越下越大，像炒豆、像倾盆、像瓢泼不远处的水塘里，飞溅起一朵朵浪花，显得十分美丽。
雨声像一首首歌，一阵赛过一阵，滴滴滴哒哒哒紧接着变成哗哗哗像山洪暴发。
夏天还有很多美丽的景色，只要用心观察，你就觉得会更加美丽。
三年级优秀作文250字：
竹
竹，是极平凡的，竹子和人们的生活息息相关。
青青翠竹，全身是宝：
竹竿即是建筑的材料，又是造纸的原料;竹皮可以用来编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美，有助消化、防便秘的作用。
翠竹真不愧是绿色的矿藏。
然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。
从古至今，它与松、梅被誉为岁寒三友，历年来竞相为诗人所题咏、画家所描绘、艺人所雕刻、游人所神往。
当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌生了。
春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破泥土，脱去笋衣，披上一身绿装，直插云天。
暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力。
这是人们看不见而确实存在的品格。
我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的精神吗?
而我们每个人需要的不也是这种精神吗?
篇二：
我的梦作文250字
我的梦作文250字
我的梦作文250字——今晚，我做了一个奇奇怪怪的梦，是跟同学们在魔法学院里玩魔法。
是这样的一天，我、佑翔和卓颖一起去魔法学院，考的是变化无穷的魔法，我考上了，其他人有一道题错了没考上。
我考上以后老师给我带上一串项链，说：
“你只要拿着项链，你的项链就会帮你实现梦想，还能帮助你改变世界。
”我谢过了老师，开开心心地回家了。
第二天，当我回到魔法学院，迎接我的居然是佑翔和卓颖，当我一拿出项链，我们的眼前奇迹般地出现了美丽的城堡，城堡了有好玩的游乐场，有好吃的零食，我们可以边吃边玩，真是太开心了！
突然，一道亮光照进了我的眼睛，原来这一切都是梦。
篇三：
介绍自己（250字）作文
精选作文:
介绍自己（250字）作文我的名字叫班恩铨，今年，我10岁了。
你们熟悉我吗？
就让我给你们介绍介绍我自己吧！
我最喜欢蓝色，我的爱好是体育，我的优点是跑步，虽然我有优点，但是我也有缺点，我的缺点是经常做事马马虎虎的。
我很喜欢看书，每次写完作业后我都要看一会书，大家都爱叫我小书虫。
我的交友能力也很强，记得有一次我和妈妈去她朋友家，那个阿姨家的孩子好像很怕陌生人。
我走过去向前伸出手，她也慢慢的伸出手，我们坐在沙发上说起话来。
不一会，我们就聊了起来。
这就是我，一个既喜欢看书又爱体育的孩子。
三年级:
班恩铨
篇一：
介绍自己作文600字
介绍自己作文600字
我是徐婧娴，今年10岁。
我有一张又圆又胖的脸蛋，一双大眼睛，一个翘鼻头，一张红彤彤的小嘴巴，头发又黑又亮，笑起来时，眉毛就想玩玩的月牙儿，我还有一口白白的牙齿。
我不喜欢穿裙子，喜欢穿黑色短裤，或蓝色牛仔裤。
我走路一扭扭的，就像男生一样，有一次还引得全班哄堂大笑。
为此，我很苦恼。
我很“特殊”，不会跳绳，不会跳皮筋。
偏偏打仿-真-枪不错，铁环滚得不错。
我非常喜欢吃公鸡肉。
这可苦了奶奶家的那些细皮嫩肉的公鸡们。
没回家一次，一只公鸡就会丧命。
所以那些为同伴打抱不平的“幸运者”，就会对我乱啄乱叫，气愤之极。
结果，那些鸡们不知道我喜欢吃蛋炒饭，便推选了一名鸡去越过栏杆，向奶奶说理。
嘻嘻!
奶奶理也没理它，径直去了那鸡的窝，把里面的蛋全部拿出来，去做蛋炒饭了。
从此，那些鸡再也不敢嚣张了。
我学习还行，作文写得还行，经常受到老师的表扬。
但我也常常受到批评，因为我有丢三落四的毛玻比如老师让我拿一本需要背的书，我老忘了。
老师说了一个星期，还是忘记。
我左思右想，用钢笔写在手背上。
可那天作业重，我背着大书包，一摇一晃的跑在路上，跑着跑着，一下子绊倒了，手背被弄破了好几处，回家洗了洗手，又洗掉字迹。
不过三天之后拿了来。
这就是我。
高高的个子，圆圆的脸，浓浓的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛，一笑就露出了不整齐的牙齿，充满了对生活的热爱，这就是我――襄樊市
你知道我的名字的来历吗?
还是我来告诉你吧。
路是我的姓，我爸爸说：
“三国时有一员大将叫张辽字文远。
”爸爸取了两个字是文、辽，所以叫路文辽。
我很喜欢运动，最喜欢跑步踢球，没个星期天都个小朋友踢球。
我们学校举办的秋季运动会，我每次都参加，男子100米赛跑我都已经三连冠了呢，为班级争得了不少的荣誉。
我特别喜欢看书，我让妈妈给我买了很多书有：
《十万个为什么》、《少年儿童百科全书》等等。
我最喜欢看优秀作文书，因为可以提高我的写作能力。
瞧，这就是我。
欢迎大家和我交朋友。
篇二：
介绍自己作文课
三年级语文下册
“我的同学”范文。
1、出示“我”范文，学生说说“我”有什么性格特点？
她的性格特点是通过什么反映出来的？
（板书：
用具体事例反映）
2、课件出示过渡语例子。
每个人有自己与众不同的地方，尤其是性格、优点、兴趣爱好和特长，想想自己，抓住自己的特点写，而且要按一定的顺序写出真实的我。
（1）“我是一个（）的孩子。
”作为每一段的开头。
（2）也可以这样开头：
老师说我是一个（）的孩子。
爸爸说我是一个（）的孩子。
妈妈说我是一个（）的孩子。
3、课件出示：
“性格特点”范文、“兴趣爱好”范文、“优缺点”范文。
4、学生自己构思性格特点、优缺点、兴趣爱好，同桌互相交流。
同桌交流完，全班交流。
5、教师小结：
（1）你的性格有什么特点，抓住某个方面来写。
先概括个性特点，再选取一个事例具体介绍，要把人物语言、动作、神态、心里活动写清楚
（2）你的兴趣爱好是什么？
选择自己的某个特长来介绍，先总写自己擅长什么，再举例说明。
要突出细节，写出情趣。
（三）指导习作结尾教师：
同学们，一篇作文，开头和中间写完，就结束了吗？
对，还有结尾！
结尾要根据自己的写作内容总结赞美一下自己，或表达自己愿意交朋友的心情。
下面我们来看看结尾怎么写？
（板书：
总结赞美自己，或表达自己愿意交朋友的心情）
1、课件出示结尾的方法
①反问结束法。
如：
朋友，你愿不愿意和我做朋友？
怎么样？
我算是一个全面发展的小才女吧？
②概括总结法。
如：
听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！
我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。
我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。
你喜欢我吗？
③趣味总结法。
如：
哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？
平时，我总爱粘住妈妈，她笑说我是她的小尾巴。
三、欣赏范文
课件出示范文“我”、“这就是我”，学生学习写作方法。
四、总体回顾
1、根据板书内容划分作文的每一部分，一篇作文有了开头、中间、结尾就行了吗？
还差什么？
（板书：
题目）课件出示题目的拟定。
2、课件出示写作提纲
3、想一想，你自己有哪些特点，用上面学会的方法，赶快写一篇精彩的作文，写出独特的自己吧。
五、板书题目：
开头：
介绍自己、外貌描写、抓住特点
中间：
性格特点、优点、缺点、兴趣爱好?
?
（用具体事例反映）
结尾：
总结赞美一下自己，或表达自己愿意交朋友的心情
篇三：
介绍自己的教案
写作一：
自我介绍
百宝箱
1、描写容貌的
粉嘟嘟笑嘻嘻黑黝黝红扑扑胖乎乎鹅蛋脸两颊绯红五官端秀红润的脸庞满面笑容黑里透红瘦削英俊面容憨厚白皙的肤色其貌不扬貌不出众脸带稚气★笑起来，圆圆的脸庞就像一盘盛开的金葵花。
★乌黑的头发，乌黑的眼睛，白皙的脸庞，玫瑰色的双颊，像不像童话里的白雪公主？
★妈妈常说我机灵得像个猴。
我圆圆得脸上长着一对大眼睛，常常像抹了油似的骨碌碌地转，薄薄的嘴唇里有一个灵巧的舌头，一动弹就会流出一串调皮词，耍出一个鬼注意。
★我的脸羞得像只煮熟了的大螃蟹，通红通红的。
★红红的脸庞，像一朵初开的桃花荡漾着幸福的微笑。
★站在穿衣镜前，
我看见了镜子里的我：
个子不高，齐耳短发乌黑发亮。
圆圆的小脸蛋，红苹果似的，正甜甜地微笑着，略张地嘴内露出几颗不整齐地小白牙。
2、描写眼睛的好词佳句
水汪汪圆溜溜滴溜溜骨碌碌水灵灵炯炯有神眉清目秀浓眉大眼忽闪忽闪眸清似水眉开眼笑火眼金睛清澈明亮黑宝石般★闪闪发光的双眼，像两颗乌黑的宝石镶嵌在脸蛋上。
★那张圆脸上，一双大眼睛像两汪泉水，充满着天真与稚气，也饱含着淘气与顽皮。
★眼睛，像天空一般的清澈，像海一般深沉。
★水晶晶的大眼睛，闪烁出天真无邪的光来。
大而亮的眼睛里，像滴进了露水，含满了，要溢出来一样。
★秀气的脸上生着一对细眼，遇上高兴的事，一笑，就成了两条线。
★稚气得大眼睛里闪烁着黑宝石一般幽深的光泽，笔直的鼻梁显露出倔强的性格。
3、描写鼻子、嘴、头发的好词佳句
大嘴巴厚嘴唇鼻青脸肿鼻孔饱满鼻尖沁汗鼻梁高耸鼻直口方樱桃小口铁齿铜牙嘴唇红润唇红齿白明眸皓齿
齐耳短发乌黑发亮乌黑光洁浓密柔润头发枯黄
★小鼻子微微隆起，显得又稚气又逗人。
★白嫩而红润的小脸上镶着一个挺直、秀美的鼻子。
★一个微微向上翘的、线条优美的小鼻子，显露出机灵大胆的神情。
★那线条秀丽的双唇，不说话也微微张开，笑眯眯地似乎要倾吐满心地欢乐。
★两片薄薄地嘴唇，轻巧而富有表情，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫地话来。
★薄薄的嘴唇紧紧抿住嘴角，流露出一种说不出是傲慢还是无情的神气。
★那门牙像两位“将军”把门一样，挤得旁边的两颗牙齿像两位“士兵”，歪歪斜斜的，只好往里侧长。
★两排牙齿刷得像瓷砖那样洁白，并且总在笑嘻嘻得唇缝中闪露出来。
★一跳起来，扎着蝴蝶结的两条羊角辫就一上一下地摆动着，真像两只蝴蝶一样。
介绍自己
一、导语：
每个人都拥有一个“我”，每个我都拥有自己不同的特点，如果想让别人了解你，那么，请你拿起笔来，向别人介绍一下自己吧，这节课我们就来介绍一下自己。
二、作文要求
1、题目的要求：
________的我，可以说是大方、淘气、小气、爱读书、喜欢看电视、热心肠、爱哭、慢性子等等。
也可以根据你自己的特点和想法来自拟题目。
2、正文的要求：
题目确定好了，我们接下来就写正文了，
正文大体分为三段，当然不是固定的，也可以是四段，五段等，但基本的结构不会发生变化。
（1）、
老师给学生们读好词佳句，并进行解释，什么情况下用这个词用这句话适合。
（2）、
点，进行全面的自己。
如:
我虽然是淘气的孩子，但是我，有着远大的理想，你愿意认识我吗？
又如：
我是一个体育场上能叱咤风云的孩子，经常能在跑道上战胜一个有一个对手，所不定几年后奥运赛场的冠军领奖台上站的那个帅小伙就是我，呵呵，大家想不想知道我是谁呀，我就是溜溜。
古文荟萃论语十则选自《论语》孔子
子曰：
“学而时习之，不亦说乎？
有朋自远方来，不亦乐乎？
人不知而不愠，不亦君子乎？
”
孔子说：
“学习知识，进而按时温习他，不也是令人高兴的事儿吗？
有朋友从远方来，不也是令人快乐的事儿吗？
我有才学，别人不了解我，可是我自己并不恼怒，不也是品德高尚的人所具有的吗？
子曰：
“温故而知新，可以为师矣。
”
孔子说：
“温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了。
”
子曰：
“学而不思则
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