大学生支教小学班会课策划终稿Word下载.docx

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大学生支教小学班会课策划终稿Word下载.docx

4.商院青协和沿江小学建立稳定的志愿服务关系,丰富学生的校园生活

活动主题:

读好书,写好字

活动形式:

班会课/讲座

活动时间:

2016年11月

人员:

青协内部人员

三、活动前期

青协内部参加本次支教活动的志愿者们开会,明确各部门分工,讲师确定讲稿,提醒注意事项。

公关部:

1、联系赞助商并筹集本次支教活动所需经费

2、选出参与本次支教活动的青协成员

3、联系参加过支教活动的青协成员,请他们和这次活动的参与者分享经验

4、负责与被服务小学保持联系,确认具体时间和地点

宣传部:

1、电子组编写宣传贴在朋友圈宣传此次活动,晒一晒过去的活动照片

2、选定本次活动负责摄影记录的青协成员

秘书部:

1、执行组

①负责购买支教活动的小奖品,上课用的小纸条。

②负责时间地点的通知,派出成员进行活动记录,通知讲师和助教做好讲稿和准备工作

2、新闻组负责在QQ空间及微信公众号推文发帖,整理本次活动资料,撰写新闻稿

3、财务组负责审核物资预算

活动部:

1、负责策划本次支教活动的内容与流程

2、整理本次活动所需物品,进行预算工作,与秘书部财务组进行沟通汇报

3、和讲师助教确认讲稿内容与进度,进行活动效果预判

4、课堂开始前的布置和准备

监察部:

1、考核组负责考勤

2、记录本次活动

注1、青协各部门成员在空间与朋友圈中进行本次活动宣传

2、青协各部门成员皆可申请做讲师,与活动部策划者沟通确定讲课内容

四、活动中期

-------A课堂版

商院青协沿江小学支教志愿活动

活动时间

2016年XX月XX日

活动地点

南京市浦口区泰冯路136号沿江小学

课堂主题

读好书写好字

主讲人+助教

XXX+XXX

时间段

主题

具体内容

课前准备工作

课间十分钟

进行教学准备工作

主讲人与助教到班进行课前准备工作

1.打开多媒体,连接电脑或U盘

2.打开PPT,检查PPT和视频音频能否正常播放

3.在黑板上画好两个大的猪头,空出鼻子的部位,为游戏做准备

4.准备好小礼品,以便奖励在问答中,游戏中表现优异的学生

课堂进行时

3分钟

自我介绍

1.主讲人与助教进行自我介绍

2.主讲人大致介绍本节课的主题,以及志愿者到此来支教的目的

10分钟

观看视频

1.播放《夏洛的网》电影中的精彩片段

2.在学生观看过程中,主讲人可适度观察学生观看认真程度

3.主讲人可向少数学生询问,问他们平时都看过什么书以及他们是否喜欢阅读

4分钟

分享感悟

1.向学生提问,询问他们看完这段视频的感受或想法

2.提问学生:

他们认为这部影片的主旨是什么

提炼升华主旨

1.主讲人介绍《夏洛的网》这本书,以及这本书的主旨内涵

2.指出同学们能从这本书中学到哪些可贵的精神品质

画猪鼻子游戏(前面视频中的一位主角是一只小猪)

1.助教选取两名同学上台进行画鼻子游戏(给参与游戏的同学发放小奖品)

2.以幽默风趣的语言简略点评一下两位同学的作品

3.由同学们自己画出来的不正的猪鼻子,引出见字如见人的主题,指出字对一个人形象的重要性

6分钟

写字比赛

1.让同学们用自己最好的字体写下观看前面的视频的感悟原因(4~5句话即可)最喜欢的角色和原因

2.让自愿分享的同学上台展示自己写下的字

3.让同学们自己选出较为好看的字体

4.给自愿分享和写的好看的同学发放小奖品

8分钟

点题

1.指出读好书能洗涤人的心灵,丰富人的精神世界等众多益处,并向同学们推荐适合他们年龄段的优秀读物书籍等

2.指出写得一手好字对同学们今后的学习,生活,工作都具有重要意义(结合自身经历讲述)

3.提醒同学们一定要多读书,读好书

4.提醒同学们加油练字

1分钟

表达感谢

1.向积极配合,积极互动的同学们表示感谢与表扬

2.向前来听克的老师领导们表示感谢

3.宣布下课

课后整理工作

课间5分钟

收拾整理

1.关闭电脑及多媒体

2.收拾资料

3.倾听同学们的感受并与同学们告别

-------B讲座版

南大金陵商院青协为沿江小学支教活动开展讲座

时间

暂定

地点

南京市浦口区泰冯路136号沿江小学大会堂

活动内容

具体细节

一、开场准备工作

上课时间开始前的课间

参与活动的主讲,助教,以及所有工作人员就位,调试音响、PPT,准备好2个小黑板、礼品,装饰会堂。

(1)清洁装饰会堂,悬挂横幅,摆放小黑板以及少量粉笔(白色+彩色)

(2)试放电影片段,调试PPT、话筒等音响设备。

(3)检查电线之类的障碍确保不会绊倒学生。

(4)小礼品要足够

(5)准备餐巾纸以防孩子哭闹或者游戏过程中弄脏自己。

(6)准备老师的位置。

(7)准备好遮眼布。

二、学生进场

课间10分钟

三个班级的学生在老师以及青协人员的带领下有序进场。

(1)所有学生由各个班级的老师排队有序到达到会堂门口,青协人员在门口迎接,并协助老师带领学生进入会堂入座。

(2)入座时可能会吵闹,先放电影影片让他们安静下来。

三、讲座开始

上课铃声响

前10分钟

(1)放事先剪辑好的影片《夏洛的网》

(1)主讲和助教模仿影片情节在旁边示意宝宝们专心。

主讲,助教自我介绍

(2)来自哪所学校,是来讲什么的,稍后会有游戏和送礼环节。

主讲询问学生感悟

(3)询问学生这部电影好不好看,你最喜欢里面的谁,为什么喜欢。

从这部电影里能看出来什么,这部电影想告诉我们什么。

5分钟

主讲引出电影出处,提炼生华主旨

同时,助教在小黑板上画四个猪头

(4)主讲告诉学生书本主要内容,从中可以学到的精神,知识。

(5)推荐一些小学生必读丛书,提出建议,读书的时候遇到喜欢的可以摘抄下来,讲座结束后会送给他们中一些人精美的本子。

主讲,助教陪学生做游戏并点评

(6)选取4名同学玩画鼻子游戏(规则:

先用遮眼布把眼睛蒙上,在讲台上转三圈,别的同学不能给他“打电话”)参加游戏的同学都可以获得一本精美本子。

(7)主讲询问画的鼻子正不正好不好看,是否愿意自己鼻子长成这样。

(8)引出主题“字如其人”字写好看的重要性。

(9)让学生认真写一句或几句这堂课的感悟,可以是电影对自己的启发,也可以是画鼻子游戏对自己的启发,或者是老师说的话对自己的启发。

(10)随机抽取或者学生自告奋勇递上自己本子,选取好看的夸奖,不好看的要鼓励。

这些同学都有小礼品。

点题总结

(10)主讲要总结主题“读好书,写好字”好书,好字的重要性,提出一些读书的建议。

(11)提醒同学们可以在班级自己举办一些类似活动,读书大赛或写字大赛等。

2分钟

表达感谢,夸赞同学

(12)夸赞同学们的积极参与,以后再见。

(13)感谢校领导光临。

(14)宣布下课。

协助老师带领学生有序离场

(15)倾听学生心声,与同学拥抱离别,送上多余礼品。

(16)拍照留念

(17)确保同学是有序离场

四、后期整理

交流心得

(1)主讲整理自己电脑,资料之类。

(2)其余工作人员清理现场,归还黑板,粉笔。

(3)课后与老师交流心得。

(4)一些课堂照片寄回学校。

五、活动后期

活动部:

随机挑选到场孩子,谈谈听课感受,尤其是对于“读好书、写好字”重要性的认知。

筛选活动照片,制作成海报,加以宣传。

与校方沟通,并询问校方对于此次活动的评价。

活动成员:

与孩子合影留作纪念,并清理会场,道具负责人清点道具并如数归还。

活动总结:

活动结束后,参与此次活动的青协内部成员召开小型会议,总结经验。

活动善后:

由活动前期选取的志愿者定期回访,检查孩子执行情况,并督促老师代为监督。

六、活动预期

伴随着一片欢声笑语,孩子们度过了一堂生动而有意义的班会课。

读好书、写好字,看似简单,实则既锻炼了孩子们的毅力,又培养了孩子们良好的习惯。

这堂课不仅仅给孩子们带去了欢乐,更让孩子们知道了读好书、写好字的意义,同时又在孩子们幼小的心灵里种上了一颗名为努力的种子。

七、活动预算

交通工具费用

志愿者自理

奖品(元)

正楷字帖39.8儿童练字钢笔39.8卡通书签两套5.8

八、*注意事项

1.讲师尽早确定并准备讲稿讲师做一下对夏洛的网的了解

2.讲课老师注意维护课堂秩序,能够随机应变,调节气氛,调动学生积极性

3.活动成员服从安排,统一活动,展现出商院青协纪律性。

4.秘书部和校方协调好讲课时间,确保讲课时间不和学校冲突。

5.负责摄影的志愿者注意抓住精彩瞬间

附:

路线图

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