廉颇蔺相如列传练习题与知识梳理.docx

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廉颇蔺相如列传练习题与知识梳理

《廉颇蔺相如列传》阅读练习及答案

一、阅读下面的文言文段,完成1-5题。

其后秦伐赵,拔石城。

明年复攻趑,杀二万人。

秦王使使者告赵王,欲与王为好,会于西河外渑池。

赵王畏秦,欲毋行。

廉颇蔺相如计曰:

“王不行,示赵弱且怯也。

”赵王遂行。

相如从。

廉颇送至境,与王诀日:

“王行,度道里会遏之礼毕,还,不过三十日。

三十曰不还,则请立太子为王,以绝秦望。

”王许之。

遂与秦王会渑池。

秦王饮酒酣,日:

“寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。

”赵王鼓瑟。

秦御史前书日:

“某年月日”秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。

”蔺相如前日:

“赵王窃闻秦王善为秦声,请奉盆缶秦王,以相娱乐。

秦王怒,不许。

于是相如前进缶,因跪请秦王。

秦王不肯击缶。

相如日:

“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣!

”左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。

于是秦王不怿,为一击缶.相如顾召赵御史书曰:

“某年月日,秦王为赵王击缶。

”秦之群臣曰:

请以赵十五城为秦王寿.”蔺相如亦曰:

“请以秦之成阳为赵王寿。

秦王竟酒,终不能加胜于赵。

赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。

既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。

1.下列句中加点词的解释,不正确的-项是

A.其后秦伐赵,拔石城拔:

攻下B.度道里会遇之礼毕度:

估计

C.相如顾召赵御史书日顾:

回头D.赵亦盛设兵以待秦兵:

兵器

2.下列选项中加点词的意义和用法,相同的一组是

A.会于西河外渑池后之览者,亦将有感于斯文

B.遂与秦王会渑池欲呼张良与俱去

C.以相如功大,拜为上卿夫夷以近,则游者众

D.请以赵十五城为秦王寿身死人手,为天下笑者,何也

3.下列句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是

A.明年复攻赵,杀二万人B.于是相如前进缶,因跪请秦王

C.请奉盆缶秦王,以相娱乐D.相如张目叱之,左右皆靡

4.下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是

A.渑池会前,廉颇力劝赵王赴会,又约定庇变对策,表现了他的忠心和深谋远虑。

B.渑池会上,蔺相如与秦君臣针锋相对,才步不让,表现了他的忠勇和足智多谋。

C.渑池会上,秦国没有占到上风,可见廉颇的军事威慑力是赵国得胜的根本原因。

D.选段通过秦赵之间的斗争,显示了廉、蔺二人相互踟作、共同对敌的重要作用。

5.请把上面文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。

(4分)

(1)王不行,示赵弱且怯也。

(2分)

译文:

(2)于是秦王不怿,为一击缶。

(2分)

译文:

二、《廉颇蔺相如列传》同步练习

1—10题选出加点字的意思和例句相同的一项

1.例句:

“相如度秦王虽斋,决负约不偿城”()

A.春风不度玉门关B.度我至军中,公乃入

C.群臣惊愕,卒起不意,尽失其度D.试使山东之国与陈涉度长絜大

2.例句:

“君不如肉袒伏斧质请罪”()

A.乃置酒请之B.其造请诸公,不避寒暑

C.请以赵十五城为大王寿D.请奉盆缶秦王

3.例句:

“而君幸于赵王”()

A.高雅得幸于胡亥B.幸可广问讯,不得便相许

C.吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也D.臣从其计,大王亦幸赦臣

4.例句:

“臣以为布衣之交尚不相欺”()

A.周郑交恶B.初一交战C.合从缔交D.交不忠兮怨长

5.例句:

“秦以城求璧,而赵不许,曲在赵”()

A.弗听,许晋使B.临淄有大蛇,长十许丈

C.先生不知何许人也D.时人莫之许

6.例句:

“固请,召有司案图”()

A.秦孝公据崤函之固B.至于颠覆,理固宜然

C.管仲固谏不听D.鄙人固陋,不知忌讳

7.例句:

“相如因持璧却立”()

A.敌不敢至,虽至必却B.王者不却众庶

C.医得眼前疮,剜却心头肉D.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时

8.例句:

“秦王恐其破璧,乃辞谢”()

A.阿母谢媒人B.乃令张良留谢

C.多谢后世人,戒之慎勿忘D.旦日不可不蚤自来谢项王

9.例句:

“以先国家之急而后私仇也”

A.私见张良B.吾妻之美我者,私我也

C.子布、元表诸人各顾妻子,挟持私虑D.项王乃疑范增与汉有私

10.例句:

“赵王悉召群臣”

A.对上所问禽兽簿甚悉B.齐悉复得其故城

C.书不能悉意,略陈固陋D.丞相亮其悉朕意

11.下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项()

A.舍相如广成传舍B.故令人持璧归,间至赵矣

C.左右欲刃相如D.请以赵十五城为秦王寿

12.下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项()

A.完璧归赵B.宁许以负秦曲C.不知将军宽之至此也D.毕礼而归之

13.指出下列各句中的通假字及含义

A.臣愿奉璧往使_______通_______,解释:

B.拜送书于庭_______通_______,解释:

C.召有司案图_______通_______,解释:

D.唯大王与群臣孰计议之_______通_______,解释:

14.加点词都不属于古今异义的一项是()

15.①传以示美人及左右②璧有瑕,请指示王③秦王恐其破璧,乃辞谢

④决负约不偿城⑤未尝有坚明约束者⑥明年复攻赵

⑦臣所以去亲戚而事君者⑧君不如肉袒伏斧质请罪

A.③④B.④⑧C.⑥⑧D.③⑥

15.给下面各句按句式特点分类

①为赵宦者令缪贤舍人②而君幸于赵王③君何以知燕王④拜送书于庭

⑤何功之有哉⑥使不辱于诸侯⑦此人力士⑧谁可使者

⑨为夫婿所薄⑩或重于泰山,或轻于鸿毛

判断句:

____________被动句:

____________宾语前置:

____________

谓语前置:

____________状语后置:

____________

16.对“以”字的用法归类正确的一项()

①以勇气闻于诸侯②愿以十五城请易璧③宁许以负秦曲④请奉盆缶秦王,以相娱乐

⑤以空言求璧⑥且以一璧之故逆强秦之欢⑦严大国之威以修敬也⑧以绝秦望

⑨以相如功大拜为上卿

A.①②⑤∕③④⑧∕⑥⑦⑨B.①②⑤∕③④⑦⑧∕⑥⑨

C.①②⑥∕③④⑦⑧∕⑤⑨D.①②⑤⑨∕③④⑦∕⑥⑧

阅读下列语段,回答问题:

于是舍人相与谏曰:

“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。

今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。

且庸人尚羞之,况于将相乎!

臣等不肖,请辞去。

”蔺相如固止之,曰:

“公之视廉将军孰与秦王”曰:

“不若也。

”相如曰:

“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。

相如虽驽,独畏廉将军哉顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。

今两虎共斗,其势不俱生。

吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。

17.加点字的意义与例句相同的一项()

例句:

“徒慕君之高义”

A.徒以吾两人在也B.徒见欺

C.郯子之徒,其贤不及孔子D.班百者多徒行

18.对“所以”的用法归类正确的一项()

①臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。

②故释先王之成法,而法其所以为法

③强秦之所以不敢加兵于赵者④吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也⑤师者,所以传道授业解惑也⑥夫仁义辩智,非所以持国也

A.①②④∕③⑤⑥B.①③⑤∕②④⑥C.①②③∕④⑤⑥D.①③④∕②⑤⑥

19.对“之”和“而”的用法判断正确的一项()

①公之视廉将军孰与秦王③而相如廷叱之②强秦之所以不敢加兵于赵者

④以先国家之急而后私仇也

A.①②相同,③④相同B.①②相同,③④不同

C.①②不同,③④相同D.①②不同,③④不同

20.翻译下列语句

公之视廉将军孰与秦王

译文:

___________________________________________________________________

吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。

译文:

___________________________________________________________________

均之二策,宁许以负秦曲。

译文:

___________________________________________________________________

计未定,求人可使报秦者,未得。

译文:

___________________________________________________________________

何者严大国之威以修敬也。

译文:

___________________________________________________________________

臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎

译文:

_________________________________________________________________

阅读下列语段,回答问题

建陵侯卫绾者,代大陵人也。

绾以戏车为郎,事文帝,功次迁为中郎将,醇谨无他。

孝景为太子时,召上左右饮,而绾称病不行。

文帝且崩时,属孝景曰:

“绾长者,善遇之。

”及文帝崩,景帝立,岁余不诮呵绾,绾日以谨力。

景帝幸上林,诏中郎将参乘,还而问曰:

“君知所以得参乘乎”绾曰:

“臣从车士幸得以功次迁为中郎将,不自知也。

”上问:

“吾为太子时召君,君不肯来,何也”对曰:

“死罪,实病。

”上赐之剑。

绾曰:

“先帝赐臣剑凡六,剑,不敢奉诏。

”上曰:

“剑,人之所施易,独至今乎”绾曰:

“具在。

”上使取六剑,剑尚盛,未尝服也。

郎官有谴,常蒙其罪,不与他将争;有功,常让他将。

上以为廉,忠实无他肠,乃拜绾为河间王太傅。

吴楚反,诏绾为将,将河间兵击吴楚,有功,拜为中尉。

三岁,以军功,孝景前六年中封绾为建陵侯。

其明年,上废太子,诛栗卿之属。

上以为绾长者,不忍,乃赐绾告归,而使郅都治捕栗氏。

既巳,上立胶东王为太子,召绾,拜为太子太傅。

久之,迁为御史大夫。

五岁,代桃侯舍为丞相,朝奏事如职所奏。

然自初官以至丞相,终无可言。

天子以为敦厚,可相少主,尊宠之,赏赐甚多。

为丞相三岁,景帝崩,武帝立。

建元年中,丞相以景帝疾时诸官囚多坐不辜者,而君不任职,免之。

其后绾卒,子信代,坐酬金失侯。

(节选自《史记·万石张叔列传》)

21.对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是( )

A.功次迁为中郎将         次:

依次

B.属孝景曰:

“绾长者,善遇之。

”  属:

通“嘱”

C.常让他将            让:

责备

D.天子以为敦厚,可相少主     相:

辅佐

22.下列各句中加粗的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是( )

A.召上左右饮  B.而绾称病不行  C.上以为廉   D.而君不任职

23.以下句子分别编为四组,全都表现卫绾“醇谨敦厚”的一组是( )

①召上左右饮,而绾称病不行 ②有功,常让他将 ③将河间兵击楚,有功 ④代桃侯舍为丞相,朝奏事如职所奏 ⑤绾以戏车为郎,事文帝,功次迁为中郎将 ⑥丞相以景帝疾时诸官囚多坐不辜者,而君不任职,免之。

A.①②④   B.②③⑤    C.①⑤⑥    D.③④⑥

24.以下对原文的理解和分析,不正确的一项是( )

A.卫绾历任文、景、武三朝,为人醇厚谨慎。

文帝时,有一次太子孝景召清文帝左右近臣饮,卫绾借口生病推辞。

B.景帝即位后,一年多的时间对卫绾不闻不问,卫绾却一天比一天谨慎。

景帝曾想赐给卫绾一把剑,被卫绾回绝,卫绾不与人争功。

景帝认为他廉洁忠诚,后因平叛有功而得以提升,后来因为军功而被封为建陵侯。

C.卫绾曾做太子太傅,后来代替桃侯舍做了丞相,他在朝廷上奏事,但举职分内例行的事上奏,不别有所议论,自从他开始做官以至于位居丞相,终究无所建树,亦无过错。

D.武帝即位后,丞相卫绾在景帝卧病时曾滥杀无辜而被免去了官职。

25.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(5分)

(1)上使取六剑,剑尚盛,未尝服也。

(3分)

译文:

_________________________________________________________________

(2)其后绾卒,子信代,坐酬金失侯。

(2分)

译文:

_________________________________________________________________

 

1

2

3

4

D

B

C

C

一、答案:

5.(4分)

(1)大王不去,显得赵国既弱小又怯懦。

(2分,“不行”1分,句意1分)

6.

(2)在这时秦王不高兴,给赵王敲了一下瓦缶。

(2分,“怿”1分,句意1分)

二、《廉颇蔺相如列传》同步练习参考答案:

1、B2、C3、A4、D5、A

6、C7、A8、D9、C10、B

11、B12、C14、B

13、奉通捧,捧着;庭通廷,接受朝拜和处理政务的地方

案通按,审察,察看;孰同熟,仔细

15、判断句:

①⑦被动句:

②⑥⑨宾语前置:

③⑤谓语前置:

⑧状语后置:

④⑩

16、B17、A18、D19、B

20.①你们看廉将军与秦王相比哪个厉害

②我之所以这样做,是以国家之急为先而以私仇为后啊!

③比较这两种对策,宁可答应秦的请求而让它负理亏的责任。

④主意拿不定,想找个可以派遣去回复秦国的人,又找不到。

⑤这是为什么为的是尊重大国的威望而表示敬意。

⑥但是我认为平民之间的交往,尚且不相互欺骗,何况是大国之间的交往呢!

21、C22、C23、A24、D

25、⑴皇上派人去取那六把剑,剑都还装在剑鞘之中,不曾佩带过。

⑵后来卫绾去世,他的儿子卫信继承侯爵,因犯酬金(不足)的罪失去侯位。

 

《廉颇蔺相如列传》文言字词知识梳理

一、通假字

⑴可予不:

(不,通“否”。

⑵臣愿奉璧西入秦:

(奉,通“捧”,双手捧着。

⑶拜送书于庭:

(庭,通“廷”,朝廷,接受朝拜和处理政务的地方。

⑷召有司案图:

(案,通“按”,察看。

⑸秦自缪公以来,未尝有坚明约束者也:

(缪,通“穆”。

⑹唯大王与群臣孰计议之:

(孰,通“熟”,仔细。

⑺设九宾于廷(宾,通“傧”,接引宾客的人,傧相)

⑻肉袒伏斧质(质,通“鑕”,铁钻)

⑼赵王岂以一璧之故欺秦邪(邪,通“耶”,yé,语气词,吗)

二、古今异义

1.指示:

古义:

指给人看(请指示王);今义:

上对下的说明

2.约束:

古义:

遵守约定(未尝有坚明约束者);今义:

限制使不超出范围

3.得罪:

古义:

得到惩处(赵岂敢留璧而得罪于大王);今义:

冒犯

4.明年:

古义:

第二年(明年复攻赵);今义:

“今年”的下一年

5.前进:

古义:

上前进献(于是相如前进缶);今义:

向前行进

6.宣言:

古义:

扬言((廉颇)宣言曰);今义:

宣告,表示政府的公告

7.鄙贱:

古义:

地位低下,见识浅薄(鄙贱之人,不知将军宽之至此也;今义:

卑鄙下贱

8.以往

古义:

从这里到那里,指地点(指以往十五都予赵);今义:

表时间,从前,过去

9.因而

古义:

趁此就……;今义:

表因果关系的连词

10.亲戚

古义:

内亲外戚,包括父母、兄弟、妻子和同族亲属等;今义:

跟自己有婚姻关系或血缘关系的家庭或成员

11.所以

古义:

……的原因;今义:

表因果关系的连词

12.美人

古义:

妃嫔;今义:

美貌女子

13.布衣

古义:

平民;今义:

用布做的衣服

14.走

古义:

跑;今义:

行。

15.去

古义:

离开;今义:

跟“来”相对

三、一词多义

1.负

①秦贪,负其强(依仗,凭借)

②臣诚恐见欺于王而负赵(辜负,对不起)

③相如度秦王虽斋,决负约不偿城(违背)

④均之二策,宁许以负秦曲(使……承担)

⑤廉颇闻之,肉袒负荆(背着)

2.使

①秦昭王闻之,使人遗赵王书(派)

②其人勇士,有智谋,宜可使(出使)

③乃使其从者衣褐(让)

④大王乃遣一介之使(使臣)

3.引

①引赵使者蔺相如(引见,延请)

②左右欲引相如去(拉)

③相如引车避匿(牵,拉,引申为掉转)

④君子引而不发,跃如也(动,拉开弓)

4.幸

①而君幸赦臣(幸好,侥幸)

②而君幸于赵王(宠幸)

③则幸得脱(侥幸)

5.以

①以勇气闻于诸侯(凭,凭借)

②愿以十五城请易璧(用,拿)

③严大国之威以修敬也(来,连词,相当于“而”)

④则请立太子为王,以绝秦望(用以,用来)

⑤吾所以为此者,以先国家之急而后么仇也(因为)

6.徒

①徒见欺(白白地)

②徒以口舌为劳(只,只不过)

7.于

①君幸于赵王(介词,被)

②故燕王欲结于君(连词,同)

8.见

①徒见欺(介词,被,受)

②大王见臣列观(动词,接见)

9.因

①不如因而厚遇之(由此,趁此)

②因宾客至蔺相如门谢罪(通过、经由)

10.顾

①相如顾召赵御史书曰(回头)

②顾吾念之(只不过)

③顾野有麦场(《狼》)(四面看)

④念父母,顾妻子(《报任安书》)(顾惜,怜惜)

⑤顾不如蜀鄙之僧哉(《为学》)(反而)

四、词类活用

1.名词作状语

①而相如庭斥之(廷,在朝廷上)

②故令人持璧归,间至赵矣(间,从小路)

③相如奉璧西入秦(西,向西)

④肉袒负荆(肉:

把上身,作“袒”的状语)

2.名词作动词

①舍相如广成传舍(舍,安置住宿)

②左右欲刃相如(刃,用刀杀)

③乃使从者衣褐,怀其璧(衣,穿;怀,怀里藏着)

④乃前曰(前,上前)

⑤怒发上冲冠(上,向上竖起)

⑥赵王鼓瑟(鼓,弹奏)

⑦臣乃敢上璧(上:

献上)

3.动词的使动用法

①归璧于赵(归,使……归)

②秦王恐其破璧(破,使……破碎)

③宁许以负秦曲(负,使……承担)

④毕礼而归之(毕,使……完毕;归,使……回去)

⑤臣舍人相如止之曰(止,使……止;阻止)

4.形容词的使动用法

完璧归赵(完,使……完整)

5.形容词的意动用法

①且庸人尚羞之(羞,以……为羞耻)

②先国家之急而后私仇也(先,以……为先;后,以……为后)

6.形容词作动词

①严大国之威以修敬也(严,形作动,尊敬)

②大王必欲急臣(急,逼迫)

③秦王善为秦声(善,擅长,善于)

五、文言句式

(一)判断句

①廉颇者,赵之良将也。

(……者,……也)

②和氏璧,天下共传宝也。

(……,……也)

③我为赵将(为,译为“是”)

(二)倒装句

1.状语后置句

①拜送书于廷(于廷拜送书)

②君幸于赵王(君于赵王幸)

③使不辱于诸侯(使不于诸侯辱)

2.宾语前置句

何以知之(以何)

3.定语后置句

求人可使报秦者(求可使报秦之人)(中心词+定语+者)

(三)被动句

①而君幸于赵王(于,被)

②秦城恐不可得,徒见欺(见,被)

(四)省略句

①均之二策,宁许(之)以负秦曲。

(省略代词“之”)

②不如因(之)而厚遇之。

(省略代词“之”)

③今君乃亡(于)赵走(于)燕。

(省略介词“于”)

④请奉盆缶(于)秦王。

(省略介词“于”,状语后置句,请于秦王奉盆缶)

⑤遂与秦王会(于)渑池。

(省略介词“于”)

(五)固定句式

1.孰与/与……孰:

跟……相比,哪一个(谁)更……

例:

公之视廉将军孰与秦王其/吾与徐公孰美/孰与君少长

2.独……哉:

难道……吗,表反问

例:

独畏廉将军哉

六、出自本文的成语

完璧归赵怒发冲冠负荆请罪刎颈之交

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