黑龙江省虎林市高级中学高二下册第二学期期中考试生物试题有答案精品.docx
《黑龙江省虎林市高级中学高二下册第二学期期中考试生物试题有答案精品.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省虎林市高级中学高二下册第二学期期中考试生物试题有答案精品.docx（15页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
黑龙江省虎林市高级中学高二下册第二学期期中考试生物试题有答案精品
虎林高中下学期期中考试
高二生物试卷（理科）
说明：
1、本试卷分I卷和II卷，满分100分。
2、考试时间90分钟。
Ⅰ卷
一、选择题（每小题只有一项符合题意要求，每题1.5分，共60分。
）
1、关于现代生物技术相关知识的叙述，正确的是
A、限制酶可以使特定碱基对之间的氢键断裂
B、试管苗、试管牛都属于无性生殖
C、脱毒苗是利用基因工程技术将脱毒基因导入植物细胞培养成的新品种
D、植物体细胞杂交，能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定不是单倍体
2、可作为“分子运输车”的是
①天然质粒②人工改造的质粒③λ噬菌体的衍生物④动植物病毒
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④
3、下列有关基因工程的叙述，错误的是
A、从基因组文库中获取的某种生物的部分基因，可以实现物种间的基因交流
B、用人胰高血糖素基因制成的DNA探针，检测人胰岛B细胞中的mRNA，可形成杂交分子
C、从cDNA文库中获取的目的基因，既无启动子，又无终止子
D、基因表达载体中的标记基因，不能含有限制酶的切割位点
4、下列有关培育转基因动物的相关叙述，正确的是
A、整个培育过程的设计和施工都是在细胞水平上进行的
B、培育转基因动物所需的目的基因都是从供体细胞中直接分离得到的
C、转基因动物的培育成功，表明科学家可打破物种界限，定向改造生物性状
D、转基因动物与原动物相比，由于发生了基因突变而使其基因型发生了改变
5、下列关于生物工程中常见的几种酶的叙述，正确的是
A、DNA连接酶都来自原核生物
B、动物细胞培养配置一定浓度的细胞悬浮液，所需要的酶是胃蛋白酶
C、Taq酶能将单个脱氧核苷酸连接到和DNA模板互补的引物链上
D、纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体，便于植物杂交育种
6、下列关于PCR技术的叙述，正确的是
A、PCR技术对扩增的目的基因序列是完全未知的
B、该技术需要解旋酶和热稳定的DNA聚合酶
C、该技术需要一对特异性的引物，要求一对引物的序列是互补的
D、该技术应用体内DNA双链复制原理，也需要模板、原料、能量、酶等条件
7、下列关于蛋白质工程及其应用的说法，正确的是
A、蛋白质工程能定向改造蛋白质分子结构，使之更加符合人类需要
B、蛋白质工程的实质是通过改变氨基酸的结构改变蛋白质的功能
C、当前限制蛋白质工程发展的关键因素是基因工程技术还不成熟
D、蛋白质工程技术中的操作对象是蛋白质或控制蛋白质合成的基因
8、下列关于现代生物技术的叙述，正确的是
A、利用核移植技术可以培育试管婴儿
B、PCR技术需要利用限制性核酸内切酶打开DNA双链
C、利用动物细胞培养技术和细胞融合技术可以制备单克隆抗体
D、利用植物茎尖培养脱毒苗时，需要对离体的茎尖、培养基等进行灭菌
9、下列过程中，没有发生膜融合的是
A、植物体细胞杂交B、氧进入细胞中的线粒体
C、受精过程D、浆细胞产生抗体
10、用农杆菌作运载体的植物是
A、小麦B、玉米C、大豆D、水稻
11、利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。
下列选项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是
A、棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因
B、大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA
C、山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列
D、酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白
12、基因工程是DNA分子水平上进行设计施工的。
在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的是
A、人工合成目的基因B、目的基因与运载体结合
C、将目的基因导入受体细胞D、目的基因的检测和表达
13、下面有关生物工程的叙述中正确的是
A、植物体细胞杂交和动物细胞融合都依赖于细胞膜的流动性和细胞全能性。
B、病毒既可用于细胞工程技术，也可用于基因工程技术。
C、用基因工程生产乙肝疫苗，可将乙肝病毒的表面抗原导入酵母菌制成“工程菌”。
D、人工诱变、基因工程、细胞工程都可以定向改造微生物菌种。
14、下列关于滋养层细胞的叙述不正确的是
A、囊胚滋养层细胞将来发育成胎盘和胎膜
B、可以用滋养层细胞做DNA分析性别鉴定
C、囊胚滋养层细胞就是将来原肠胚的外胚层
D、滋养层细胞沿透明带内壁扩展和排列
15、在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是
A、用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸
B、用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体
C、将重组DNA分子导入烟草原生质体
D、用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞
16、下图为利用体细胞诱变育种技术获得抗除草剂白三叶草新品种的过程，下列叙述错误的是
A、该育种过程所依据的原理有基因突变和植物细胞具有全能性
B、过程①②培养基中，不同植物生长调节剂的浓度比例不同
C、白三叶草愈伤组织和胚状体的细胞中DNA和RNA种类相同
D、过程③通常采用的筛选方法是向白三叶草幼苗喷洒除草剂
17、下列生物技术与相应的实验目的，配对不正确的是
A、胚胎分割移植——获得遗传特性相同的后代
B、培养茎尖分生组织——获得抗病毒的植物苗
C、植物组织培养——获得克隆植物
D、用适宜浓度的生长素浸泡插条基部——提高扦插枝条的成活率
18、如图是果蝇细胞减数分裂示意图，下列说法正确的是
A、图I表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组
B、①过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合
C、图Ⅲ中的a、b、c、d 4个细胞不可能有三个极体
D、若a细胞内有5条染色体，一定是过程②出现异常
19、克隆又称为无性繁殖，通常是利用生物技术由无性生殖
产生与原个体有相同基因组成后代的过程。
下列关于克隆的叙述中，错误的是
A、用生长素类似物处理插条时，要尽量去除插条的侧芽和幼叶
B、用射线或某些试剂处理愈伤组织，可以诱发并筛选得到突变体
C、动物体细胞培养时，少数核型发生改变的细胞可能获得不死性
D、利用动物体细胞克隆时，可将供体细胞注入去核的MⅡ卵母细胞
20、下列有关植物组织培养的叙述，正确的是
A、愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
B、二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株
C、用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子
D、植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得
21、利用植物组织培养技术获得脱毒苗的过程，细胞不可能发生
A、非同源染色体自由组合B、细胞的分化C、细胞的脱分化D、基因的半保留复制
22、进行生物工程设计时，下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是
实验目的
实验材料
材料特点
A
动物细胞核移植
卵（母）细胞
细胞大，细胞质能有效调控核发育
B
体细胞诱变育种、
愈伤组织细胞
分裂能力强。
易诱发突变
C
植物体细胞杂交培育新品种
花粉粒
易于获取，易于培养
D
烧伤患者皮肤细胞移植
自体皮肤生发层细胞
分裂能力强，且不会引起免疫排斥
23、番茄和马铃薯杂交过程不需要的细胞结构是
A、细胞膜B、细胞壁C、细胞核D、高尔基体
24、下列关于植物体细胞杂交技术的描述，不正确的是
A、利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株
B、获得原生质体的过程中需要纤维素酶和果胶酶
C、通常用聚乙二醇或灭活病毒诱导原生质体融合
D、可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞
25、下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述，错误的是
A、对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理
B、人工受精后的一定时间，收集供体原肠胚用于胚胎分割
C、利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎
D、一次给受体母羊植入多个胚胎，可增加双胞胎和多胞胎的比例
26、下列关于精子变形的叙述，错误的是
A、细胞核变为精子头的主要部分B、高尔基体发育为头部的顶体
C、中心体演变为精子的尾D、线粒体退化消失
27、下列最能表现细胞全能性的是
A、桑椹胚期细胞B、囊胚期细胞C、外胚层细胞D、滋养层细胞
28、次级卵母细胞的第二次成熟分裂完成于
A、排卵前，在卵巢内B、受精前，在输卵管内
C、受精时，在输卵管内D、排卵后，在腹腔内
29、良种试管牛的繁殖过程是：
用激素促进甲牛多排卵，然后把卵母细胞在体外与人工采集的乙牛的精子进行受精，在特定培养基上培育成胚胎，再把胚胎送入经过激素处理的丙牛的子宫内，孕育成试管牛。
下列相关叙述错误的是
A、产生试管牛的生殖方式属于有性生殖
B、处理甲牛的激素可能是孕激素
C、甲牛、乙牛对试管牛核基因的贡献相同
D、该技术可应用于加速优良种畜的繁殖
30、下列过程在胚胎移植中没有必要进行的是
A、对供体、受体要进行选择
B、要用激素对供体进行超数排卵处理
C、供体和受体要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应
D、胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法
31、下列哪项明显体现出了转基因生物引发的食品安全问题
A、转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因，因而猪的生长速度快，个体大
B、转基因大米中含有胡萝卜素，营养丰富，产量高
C、转基因植物合成的某些蛋白质引起个别人过敏
D、让转基因牛为人类生产凝血因子，并在奶牛中提取
32、下面有关生物技术安全和伦理问题的观点不合理的是
A、对于转基因技术，我们应该趋利避害，理性看待
B、我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆
C、我国不发展、不生产、不储存生物武器，并反对其扩散
D、对于基因检测应该保护个人遗传信息的隐私权
33、下列生物中，不能作为生物武器的是
A、伤寒杆菌B、炭疽杆菌C、乳酸菌D、天花病毒
34、“设计试管婴儿”与“试管婴儿”均用到了哪些生物技术手段
A、核移植技术B、体外受精技术
C、植入前遗传学诊断技术D、胚胎分割技术
35、下列哪项基因工程对人类有益无害
A、将抗病毒的干扰素基因转移到大肠杆菌中批量生产干扰素
B、将蜡状杆菌改造成像炭疽杆菌的致病菌
C、将某种生物毒素的基因与流感病毒基因拼接
D、将流感病毒基因进行改造，可引起某种动物染病
36、下列做法不符合伦理道德观念的是
A、基因检测疾病B、为生男孩而设计试管婴儿
C、捐献骨髓治病救人D、人类基因组计划
37、下图示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，有关说法错误的是
A、经过Ⅲ培育形成④常用的方法是花药离体培养
B、过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
C、由品种①直接形成⑤的过程Ⅱ所示过程为基因突变
D、由品种①和②培育品种⑥的最快途径是Ⅰ、Ⅲ、Ⅵ
38、有一山区由于开采露天小铁矿等活动，自然生态系统完全被破坏，成为一片废墟，为尽快使该上去恢复到原有自然生态系统状态，应采取的最好措施是在这片废墟上
A、回填土壤，引进多种外来物种，重建新的生态系统
B、撤出人类全部活动，实行全面封闭等自然恢复
C、回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产
D、回填土壤，栽种多种当地原有的植物，实行封山育林
39、建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括
A、实现物质的分层次多级利用
B、实现能量的循环，使废物资源化
C、加强生物防治，控制有害生物的危害
D、减轻污染，提高抵抗力稳定性
40、下列实例与其体现的生态工程原理对应正确的是
A、农作物合理密植——协调与平衡
B、农作物间作套种——整体性原理
C、无废弃物农业——系统学与工程学原理
D、天然混合林——物质循环再生原理
Ⅱ卷
二、非选择题
41、（11分）某质粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三种限制酶切割位点，同时还含有抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因。
利用此质粒获得转基因抗盐烟草的过程如图所示，请回答下列问题。
（1）将抗盐基因导入烟草细胞内，使烟草植株产生抗盐性状，这种新性状（变异性状）的来源属于。
（2）在构建重组质粒时，应选用和（填SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ）两种酶对质粒和含抗盐基因的DNA进行切割，以保证重组DNA序列的唯一性。
（3）基因工程中的检测筛选是一个重要的步骤。
为筛选出导入了重组质粒的农杆菌，上图表示运用影印培养法（使一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落的一种接种培养方法）检测基因表达载体是否导入了农杆菌。
培养基除了含有细菌生长繁殖必需的成分外，培养基A和培养基B分别还含有、。
从检测筛选的结果分析，含有目的基因的是_____（填序号）菌落中的细菌。
为了确定抗盐烟草是否培育成功，既要用放射性同位素标记的作探针进行分子杂交检测，又要用一定浓度的盐水浇灌烟草植株的方法从个体水平鉴定烟草植株的耐盐性。
（4）将转入抗盐基因的烟草细胞培育成完整的植株需要用技术，愈伤组织经细胞的增殖和分化进而形成完整植株，此过程除营养物质外还必须向培养基中添加。
⑸下图表示该抗虫水稻主要培育流程，据图回答：
组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造。
下图是天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图（图示部分基因及部分限制性内切酶作用位点），据图分析：
①人工改造时，要使抗虫基因表达，还应插入。
②人工改造时用限制酶Ⅱ处理，其目的之一是去除质粒上的（基因），保证T－DNA进入水稻细胞后不会引起细胞的无限分裂和生长。
③若用限制酶Ⅰ分别切割改造过的理想质粒和带有抗虫基因的DNA分子，并构成重组Ti质粒。
分别以含四环素和卡那霉素的培养基培养已成功导入抗虫基因的水稻胚细胞，观察到的细胞生长的现象是。
42、（8分）自然界中的生殖细胞融合能产生有性后代，细胞工程中体细胞杂交技术被广泛应用于培育杂种植株。
现用白菜（2n=20）与甘蓝（2n=18）进行如下操作。
请回答下列问题：
⑴图中“白菜——甘蓝杂种乙”培育所利用的原理是、“白菜——甘蓝杂种甲”培育所利用的原理是。
⑵（杂种甲或杂种乙）是高度不育的，其体细胞中含有个染色体组。
⑶①过程中首先需要用利用除去白菜细胞和甘蓝细胞的细胞壁，获得后才能将二者融合在一起。
融合成功的标志是。
⑷③的具体做法是。
43、（7分）下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究。
据图回答相关问题。
（1）X、Y、Z细胞的名称分别是。
（2）与纤维母细胞相比，诱导干细胞的全能性较。
②过程的实质是。
（3）③过程中需用到的生物诱导剂是。
（4）④处需要筛选，其目的是。
（5）若用含放射性32P标记的核苷酸的培养基培养Z细胞，能检测到放射性32P的细胞器是、。
44、（8分）下图为牛胚胎移植过程示意图，请回答下列问题。
（1）②阶段常用激素对供体母牛进行处理，其目的是获得更多的卵子。
（2）冲卵的生理基础是。
（3）③阶段对胚胎进行质量检查，这时的胚胎应发育到或阶段。
（4）若要通过④获得遗传物质完全相同的多个新个体，可对③阶段检查合格的胚胎进行
技术处理，该过程中应注意对进行均等分割。
（5）ES或EK细胞的形态特征是，在培养液中加入，可诱导其向不同类型的组织细胞分化。
45、（6分）某校研究性学习小组同学前往市郊调查农业生态系统，经过交流
和修改后绘制出下图，请据图回答有关问题：
⑴该该生态系统中的主要成分是，上图中的食用菌属于生态系统成分中的，该生态系统中，属于第二营养级的生物有。
⑵图示的生态系统能充分利用废弃物中的能量，形成“无废弃物农业”，这主要是遵循生态工程的原理。
⑶下图为某生态系统能量流动图解（能量单位为：
J/m2·y），该生态系统中，生产者固定的太阳能总量为J/m2·y，第二营养级到第三营养级的能量传递效率为%。
高二生物试卷答案（理科）
1—10:
DCBCCDACBC11—20：
DCBCACBCAD
21—30：
ACBCBDACBC31—40:
CBCBABBDBA
41、（每空1分，共11分）
（1）基因重组
（2）SalⅠ、HindⅢ（两个都答对给1分）
（3）氨苄青霉素 四环素（氨苄青霉素和四环素） 4和6 抗盐基因
（4）植物组织培养 植物激素（生长素和细胞分裂素）
（5）①启动子②tms和tmr（答全给分，多答tet，不扣分）
③在含卡那霉素的培养基中能够生长，而在含四环素的培养基中不能生长
42、（每空1分，共8分）
⑴基因重组细胞膜的流动性和植物细胞的全能性
⑵杂种乙2
⑶纤维素酶和果胶酶原生质体新细胞壁的形成
⑷低温或一定浓度的秋水仙素处理幼苗（答对一种即可得分）
43、（每空1分，共7分）
（1）骨髓瘤细胞、抗原H1N1刺激产生的浆细胞、杂交瘤细胞
（2）高 基因的选择性表达
（3）灭活的病毒
（4）筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞
（5）核糖体 线粒体
44、（每空1分，共8分）
（1）促性腺
（2）早期胚胎形成后，处于游离状态，未与母体子宫建立组织上的联系
（3）桑椹胚 囊胚
（4）胚胎分割 内细胞团
（5）体积小，细胞核大，核仁明显 分化诱导因子
45、（每空1分，共6分）
⑴农作物（生产者或植物）分解者人和家畜、家禽
⑵物质循环再生
⑶11015.6%
升级会员 