德育工作和班主任会议记录文档格式.docx

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上下楼靠右侧行走（六年二班班主任帮助学生总结如何快速变别走那侧:

下楼靠扶手一侧走,上楼靠墙一侧走课堂常规:

如何举手、发言,书本学具的摆放、听讲状态等。

环保习惯:

不使用纸巾、纸杯,使用手绢、抹布，不使用一次性塑料袋，使用环保袋，不使用木杆铅笔，使用可循环使用的铅笔。

２.班级卫生情况。

重新粉刷,不要乱收乱放。

室内卫生：

课堂,要干净整齐，物品要少,不分散师生上课的注意力。

（1）物品摆放:

必备品:

教师讲桌、（教师一套桌椅）、学生桌椅（按数），电教设备或固定柜子。

其它清空。

垃圾盒子、桌椅等.（２）学生作业本随判随发,有的班级堆放很多，肯定没地方,室内很乱。

（3）卫生角：

位置在前门后,破烂的墩布、扫帚清掉,要摆放整齐。

（4）教师个人物品放在办公室（饭盒、蔬菜等），书包随身携带可放在不明显的地方.

3.课间操.

　（１）提高重视度。

您内心重视、关注了,您班内、班外的语言,哪怕一个眼神就会影响学生。

教师间不说话,当然更不能开玩笑，要严肃要认真。

（2）管起来。

队伍里巡视,配合体育教师的口令纠正学生动作。

特别是调动学生的精神面貌。

时间

2014。

９。

1５

一、办公室环境

１．组长负责安排值日表，每日卫生要有专人负责

2．地面干净 

3。

室内物品摆放整齐 

4。

每日清倒垃圾

垃圾问题:

1．拆除垃圾小屋和垃圾池,垃圾倒在指定垃圾桶

2．剩饭倒在班级剩饭锅内。

3．垃圾回收，方案另行公布。

2０14。

１0。

１3

地　点

一、兴趣小组安排工作的原则:

1.以现代化检查为中心。

2.延续科任教师，延续专业组别、延续学生。

二、工作要求：

1.各兴趣小组负责教师要在开学初拟定活动计划，认真备课,组织活动，要清楚填写签到册。

２．一定要先清点人数再活动，没到的学生要弄清去向并记录在册.

3.要关心爱护学生，加强安全保卫工作,保证活动场地、设施、器材等的安全性,防止意外事故的发生。

5.活动时间:

每周二、四下午第三节课

1０.2７ 

一、全校性扫除将变整为零散

１。

教师清洁区:

考虑大扫除费时费力，所以根据各处卫生情况进行清扫。

卫生区分工见学校安排表。

2。

学生清洁区:

将学校卫生死角分配到三至六年级,利用劳动课时间进行清扫。

清扫办法由年级组长负责制定。

20１4．11。

２４

一、小结近期班主任工作

1.班级管理方面,通过每天早晨的转班、课间观察、及大课间的情况反馈,总体说一、二年级班级较为稳定。

表现方面:

学生形象（校服、领巾干净整齐;

见到老师主动问好；

课堂常规做的较好.

2.课堂常规管理，总体感觉较好，看到了班与班之间的差距。

举例:

要求学生课堂大声回答问题，有的学生正常大声回答,有的学生喊出答案。

势必造成学生浮躁、课堂浮躁。

举手、讨论等课堂细节地方要规范学生，提高课堂效率.

二、卫生工作

1.每周五做教室卫生，周五下午放学前查卫生。

标准有别于每日卫生评比。

2．　教室内不放教室私人物品.

记录人：

2014．12。

１5 

评议家长会效果

家长众多，素质不均，赢得家长支持，将学校教育和家庭教育形成合力，会取得事半功倍的效果。

一、现状

1.给予肯定,积极配合

当面迎合，背后泄愤

二、转变思想,拉近距离。

1。

换位思考.

2、加强与家长的沟通

2０14.1２。

２2 

新年活动安排：

第一阶段:

运动阶段

地点：

操场

活动：

跳绳展示

2.拔河比赛

（1）五、六年级学生参赛

（2）六年级男生和教师参赛

第二阶段：

动手、动脑阶段

地点:

教室

动手:

根据学生年龄特点安排家务等动手活动。

2．动脑:

开展智力竞赛活动

活动要求：

1.布置教室:

新年氛围

　2．准备活动:

　３．态度认真、充分准备、积极参与

2０15.3。

9

一、开学情况小结：

1.第一天下雪路滑，但班主任均按照要求7:

２5到校,进校后快速进班管理学生,有的班级（特别是平房教室）积极组织学生进行积雪的清扫.

2.第一天盯班很紧，特别是课间、午休班主任均在半管理学生,保证学生安全。

3．第二天（今天）早7：

２5已有班主任进班，使得班内情况井然。

按照要求及时对学生进行安全教育、并提出具体要求。

二、新学期要求：

1.六到岗:

晨读前、周会课、课间、课间操（上、下午）、午休、静校

课间操在教室门前整队下楼到操场，教室跟队。

三、《班主任工作手册》填写要求

3。

23 

一、　统一学习教育局领导的讲话指示。

二、少先队辅导员总结寒假工作情况。

三、德育处孟主任宣读本学期学生一日常规。

四、开展植树节卫生大扫除活动。

4.６ 

1、 

班主任班级管理能力的培养.　

2、 

加强值周教师队伍建设.　

３、 

　加强少先队小干部队伍建设。

2０1４.4。

20 

一、体活课时间禁止学生随意进出教学楼。

二、　各值班教师、带班领导要经常在楼内各处进行巡视,发现问题及时处理，多了解情况。

三、不能有松懈情绪，要时刻绷紧弦.　

六、带班领导每学期至少查两次岗。

七、　加强对学生课间纪律的管理,尤其是对六年级学生的管理。

5.４ 

一、　开展育人活动　　

1、教师节送给教师的祝福，献上感动校园的小故事。

２、弘扬民族精神,诚信教育、感恩教育八个一活动。

3、 

“十要十不要”文明礼仪教育.

二、实现全方面育人

安全工作　　

２、 

　法制教育　　

三、以三结合教育为手段,达到互惠互利

学校与家庭教育结合。

　新生入少先队活动。

四、存在的不足　

　家庭教育观念陈旧。

　学生心理健康教育不足。

班级管理有差异。