最新部编版一年级下册语文短文阅读专项训练及答案.docx
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最新部编版一年级下册语文短文阅读专项训练及答案
最新部编版一年级下册语文短文阅读专项训练及答案
一、阅读与理解
荷叶圆圆
荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:
“荷叶是我的摇篮。
”小水珠躺在荷叶.上,眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说:
“荷叶是我的停机坪。
”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
小青蛙说:
“荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:
“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
1.这篇短文一共____________个自然段。
2.荷叶的样子是____________,颜色是____________。
3.照样子,填一填。
游来游去
______来______去______来______去
4.小水珠把荷叶当___________;小蜻蜓把荷叶当作停机坪;小青蛙把荷叶当作__________;小鱼儿把荷叶当作____________。
5.想一想,还有谁把荷叶当作什么?
请写下来。
_______________把荷叶当作_________________
二、课内阅读
有时候,我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。
有时候,我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。
1.短文中出现了一对反义词是________和________。
2.照样子填空。
穿衣服 系鞋带
________水果 ________玻璃
3.我会说
________的时候,我觉得自己很大。
________的时候,我觉得自己很小。
三、读短文,按要求答题。
可爱的白鸽
我家养了六只鸽子。
它们长着洁白的羽毛,圆圆的眼睛,尖尖的嘴巴,红红的爪子,走起路来很神气。
他们每天在天空练习飞翔,飞的时候扇动着长长的翅膀,张开扇形的尾巴,非常美丽。
他们落下来吃食的时候,总是咕咕地叫着自己的同伴。
1.短文有(_____)个自然段,第一自然段有(_____)话。
2.按原文填空。
(_______)的羽毛(______)的眼睛(_______)的嘴巴咕咕地(______)
3.从文中用“”画出和“好看”意思相近的词。
四、快乐阅读。
黄牛的尾巴像鞭子,
赶走苍蝇和蚊子。
燕子的尾巴像剪刀,
飞行的时候掌方向。
鱼儿的尾巴像船桨,
左右摇摆向前进。
1.儿歌中动物的尾巴像什么?
用“○”圈出来。
2.选一选动物的尾巴的作用。
(填字母)
A.左右摇摆向前进B.掌方向C.赶走苍蝇和蚊子
(1)燕子的尾巴能(______)。
(2)鱼儿的尾巴能(______)。
(3)黄牛的尾巴能(______)。
3.我还知道(______)的尾巴能(______)。
五、课外阅读。
变成老年人
早上,小闹钟叫明明起床:
“再不起床,上学就要迟到了。
”
“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!
”明明没有听小闹钟的话,迷迷糊糊地又睡着了。
他做了一个梦,在梦中,他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:
“太棒了!
再也不用早起了。
”可是,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全都变成了老年人。
明明害怕了,他该怎么办呢?
1.早晨,小闹钟叫明明起床,明明是怎么回答的?
从文中找出相关的句子,用“ ”画出来。
2.明明做了一个什么样的梦呢?
______________
3.明明害怕了,他应该怎么办?
______________
六、快乐阅读。
最大的动物
小蚂蚁对小鸡说:
“小鸡,小鸡,你长得真大。
”
小鸡笑了,说:
“我不大,小猫比我大。
”
小猫听了小鸡的话,笑着说:
“小鸡,你说得不对。
我不大,小狗比我大。
”
1.读一读:
“小鸡,小鸡,你长得真大。
”“长”字应读成()
A.zǎngB.cángC.zhǎngD.cháng
2.填一填:
故事中,小鸡比小蚂蚁长得_______;小鸡比小狗长得_______。
3.故事里面的四种动物,谁最大?
()
A.小蚂蚁B.小鸡C.小猫D.小狗
4.请你接着写故事。
_____听了_____的话,笑着说:
“_____,你说得不对。
我不大,_____比我大。
”
七、读《蒲公英》选段,完成练习。
春天来了,
在蔚蓝的晴空下,蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放,开出了一朵美丽的花。
夕阳西下,夜幕降临,蒲公英的花朵就会合起来。
整整一夜,蒲公英的花都紧闭着。
第二天,当阳光再次洒向大地时,蒲公英的花又重新开放了,
开得比昨天还大、还美。
夜晚又一次来临,
蒲公英的花又合上了。
1.蒲公英的花白天________,夜晚________。
2.文中哪些句子写出了蒲公英花开的样子?
找出来,画上“________”。
3.想象一下,接下来会怎样?
请你写一写。
第三天,当太阳再次普照大地时,蒲公英的花________,________。
到了傍晚,蒲公英的花________。
八、快乐阅读
爱动脑筋(jīn)的孩子
华(huà)佗(tuó)七岁时,有一天和几个小朋友一起摘桑(sāng)叶,一位老爷爷路过,问他们:
“谁能摘下树顶上的叶子?
”小朋友们抬头一看:
树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀!
华佗想了想,找来一根绳(shéng)子,在绳子一头拴(shuān)了块石头,把石头抛(pāo)过枝条,枝条就被压(yā)弯了。
他又用双手使劲拽(zhuài)绳子,枝条更低了。
这样,他就摘到树顶上的叶子了。
老爷爷笑了,说:
“这孩子爱动脑筋。
好,我就收你做徒(tú)弟吧!
”原来,老爷爷就是当地有名的蔡(cài)医生。
1.这篇短文有________个自然段。
2.填一填。
这篇短文写的是华佗________岁时候的故事,文中的老爷爷是________的蔡医生。
3.华佗是怎样摘到树顶上的叶子的?
从文中找出相关的句子。
4.华佗是个________的孩子。
九、阅读检阅台。
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。
森林碧绿碧绿的树木长得非常茂密。
我又在森林的上方画了蓝蓝的天空。
天空中还飘着一朵洁白的云。
接着我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣
最后,我给图画取了一个名字:
《小鸟的家》。
1.短文一共有_____个自然段,请在每个自然段的前面标上序号。
2.“我”画了哪些事物?
请用“○”圈出来。
3.读一读,连一连。
碧绿的蓝蓝的洁白的黄黄的
天空森林羽毛云
4.我还想在图画《小鸟的家》上画_______、_________。
十、阅读儿歌,完成练习。
下雨了,下雨了!
蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞。
下雨了,下雨了!
小鱼躲进了绿绿的荷叶伞。
下雨了,下雨了!
鸟儿藏进了密密的树叶伞。
下雨了,下雨了!
我们撑开了美丽的小花伞。
1.照样子,用“_____”画出儿歌中表示动作的词语。
例:
蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞。
2.儿歌中写了_____种伞。
这些伞是什么样子的?
连一连。
圆圆的荷叶伞
绿绿的树叶伞
密密的小花伞
美丽的蘑菇伞
3.仿照儿歌写一写。
下雨了,下雨了!
____________。
十一、阅读下文,回答问题
春天的雨
淅沥,淅沥……
春天的雨在夜晚降落,在黎明停息。
春天的雨是鼓槌儿:
叮咚,叮咚!
敲响了平静的小池,声音是那样婉转、动听。
春天的雨是颜料:
染绿了小草和树叶儿,抹红了野花和山果。
春天的雨是催眠曲小朋友们刚从梦中醒来,又走进另一个甜甜的梦里。
1.选文一共有________个自然段。
2.找出文中表示声音的词语。
3.短文中说春天的雨是________、________和________。
4.请你写一句话来赞美春天的雨。
_____________________
十二、阅读短文。
哗啦啦,清清的水里有四个小娃娃在游水。
他们穿着黄背心,绿裤衩,戴着小红帽,还有一只蓝条的救生圈呢!
他们游得可好了!
河边紫色的小花和天上红红的太阳见了都笑了。
1.短文有(________)句话。
2.圈出文中表示颜色的词。
3.短文讲的是(______________)在游水。
4.(________)和(_______)见了小娃娃在游水,都笑了。
5.文中表示声音的词是(_______________)。
十三、阅读短文。
动物的弱点
老虎是百兽(shòu)之王,但它害怕小鸟的粪便(fènbiàn),只要沾(zhān)上小山雀的粪便,它的皮肤就会烂掉(làndiào)。
狼非常凶猛(xiōngměng),但它害怕火和红色,更怕腰部被打。
熊的力气很大,但它怕鼻子被击中(jīzhòng),只要猛击熊的鼻子,它就会动不了。
鳄(è)鱼十分凶猛,但它最怕黄色,在水中的人们只要穿上黄色的衣服,它就不敢接近了。
不管什么动物,都有它的弱(ruò)点,即使是凶猛的动物也不例外。
1.本文共有______个自然段。
2._______是百兽之王。
3.根据短文内容填空。
老虎害怕_______的粪便;狼害怕_______和_________,更怕腰部被打;熊怕鼻子被击中;鳄鱼最怕__________。
所以不管什么动物,都有它的弱点。
4.选择正确的画“√”。
(1)只有凶猛的动物有弱点。
( )
(2)动物都有弱点。
( )
十四、课内阅读。
外婆包的粽子十分好吃,花样也多。
除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。
我们在外婆家美滋滋地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻居吃。
长大了我才知道,人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人屈原。
1.给下面的加点字选择正确的读音打√。
粽子(zònɡzèng)中间(jiānjiàn)
2.仿写词语。
美滋滋_________________________________
3.外婆包的粽子花样很多,有____________、_____________和____________。
4.端午节,人们为什么要吃粽子,在文中找到答案,用“”画出来。
5.这段短文能够让我们体会到,外婆是个_____________的人。
十五、阅读理解
一天,公鸡对青蛙说:
“我的本领最大,太阳是我叫出来的。
”青蛙说:
“你夜里能把太阳叫出来吗?
”公鸡边走边说“能!
”
这天夜里,公鸡大声叫起来。
过了一会儿,外边真的亮了。
公鸡可高兴了。
哪想,主人把公鸡关了起来。
原来,公鸡看到的是电灯的光
第二天,太阳从东方升起来了。
1.文中共有(______)个自然段。
2.下列正确的说法是()
A.太阳是公鸡叫出来的。
B.太阳是从东方升起来的。
3.用“——”在原文画出公鸡说的大话。
答案
一、
1.5
2.圆圆的绿绿的
3.走走跳跳
4.摇篮歌台凉伞
5.小蝴蝶舞台
二、
1.大小
2.吃擦
3.我帮妈妈做事我不会写作业
三、
1.32
2.洁白圆圆尖尖叫着
3.美丽
四、
1.鞭子剪刀船桨
2.BAC
3.小猫保持平衡
五、
1.“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!
”
2.他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:
“太棒了!
再也不用早起了。
”可是,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全变成了老年人。
3.示例:
他应该珍惜时间,不要睡懒觉,抓紧时间起床去上学。
六、
1.C
2.大小
3.D
4.小狗小猫小猫黄牛
七、
1.开放合起来
2.蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放,开出了一朵美丽的花。
第二天,当阳光再次洒向大地时,蒲公英的花又重新开放了,开得比昨天还大、还美。
3.再次开放了开得更大更美又合上了
八、
1.3
2.七当地有名
3.华佗想了想,找来一根绳(shéng)子,在绳子一头拴(shuān)了块石头,把石头抛(pāo)过枝条,枝条就被压(yā)弯了。
他又用双手使劲拽(zhuài)绳子,枝条更低了。
这样,他就摘到树顶上的叶子了。
4.爱动脑筋
九、
1.3
2.森林天空云小鸟
3.
4.虫子青草
十、
1.躲进藏进撑开
2.4
3.蝴蝶藏进了香香的花瓣伞
十一、
1.5
2.淅沥淅沥叮咚叮咚
3.鼓槌儿颜料催眠曲
4.春天的雨是滋润万物的甘露。
十二、
1.4
2.黄绿红蓝紫红红
3.四个小娃娃
4.紫色的小花红红的太阳
5.哗啦啦
十三、
1.5
2.老虎
3.小山雀火红色黄色
4.
(2)√
十四、
1.zònɡjiān
2.喜洋洋乐呵呵亮晶晶
3.红枣粽红豆粽鱼肉粽
4.据说是为了纪念爱国诗人屈原。
5.热心肠、友善的人。
十五、
1.3
2.②
3.3.“我的本领最大,太阳是我叫出来的。
” “能!
”