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出生在一个充满爱与信任的温馨家庭。
安利柯极副同情心和进取心，很纯朴仁后、乐于助人、乐观豁达。
他心地善良、知错就改、观察力很敏锐，也很擅长模仿。
卡隆：
安利柯的好朋友。
体格很健壮，力大如牛，脸上常常挂着笑容，一派天真无邪的样子。
他极有侠义精神和正义感，常常帮助弱小，爱打抱不平，热心善良。
他就像班上弱小同学的守护神。
因为比同年级的同学年龄大，所以就像大哥哥一样，也是所有同学眼中正义的代表。
他的正义之光也使他得到了更多的伙伴。
安利柯的爸爸：
他既充满爱心又极具耐心。
常常用一种特殊的教育方式来教育安利柯。
他既不打，也不骂，而是设身处地，让安利柯从日常生活点滴中体验到生活以外的许多宝贵知识和人情。
还常常写信给安利柯，及时纠正他生活、学习中不正确的思想倾向。
他是一位伟大的父亲，也是安利柯健康成长过程中不可或缺的重要角色。
关于名著：
本书讲述了主人公安利柯在生活中的点点滴滴。
与朋友在一起的
欢乐时光；
与亲人在一起的幸福时光；
还有那不愿回忆的伤心时光……都以日记的形式记录了下来。
无论喜怒哀乐，他都认真去过每一天，而且都有所收获。
这本书给我上了一堂深刻的“爱的教育”！
《爱的教育》读后感_400字3我终于花了整整两个多月读完了一本厚厚的《爱的教育》。
读完后，给我的第一个感触就是——爱。
这本书是意大利的亚米契斯写的。
整本书通过小男孩安利柯的日记，来告诉我们日常生活中学校和家庭之间的关系，老师和同学的关系，以及父母、兄弟姐妹之间的天伦之爱。
虽然《爱的教育》文字简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是其中流露出的人与人之间的真挚情谊，让我感动不已。
在书中，我印象最深刻的就是四年级的小罗伯特在马路上为救了一个素不相识的小女孩，而不惜使自己骨折。
故事发生在一个上学日的早晨，一位小女孩和她的妈妈走在马路边的人行道上。
但不知道为什么，小女孩突然挣脱了自己母亲的手，向马路中间跑去。
这时，一辆马车正朝这边飞驰而来。
罗伯特在这让人目瞪口呆的危急关头，一个箭步冲了过去，推开了小女孩。
小女孩当时得救了，但是罗伯特的右脚骨折了。
我很佩服罗伯特的勇敢，更赞赏他的爱心。
“爱”是我们每一个人经常挂在嘴边的字眼，可是有时候我们也会忽略身边的爱。
比如父母对子女无微不至的爱，老师对同学们循循善诱的爱，朋友之间互相安慰的爱……这些往往都会被我们视为理所应当的，而没有细细地加以体会。
而如果你静静体会，你会感觉到人生有爱，是多么美好的啊！
《爱的教育》读后感_400字4上学期，我们班共读了《爱的教育》，我有很多感想。
《爱的教育》这本书讲的是以日记的形式叙述的，主要写了安利柯在班级中和同学之间的故事，每当读到那几件有趣的事，我觉得这些事好像就发生在我们班。
其中有一件事是最喜欢的，题目叫”吵架”。
讲的是：
”我”和克莱蒂吵架了，是因为可莱蒂不小心碰”我”了一下，使”我”把别人的本子搞脏了，”我”故意还击了一下他，后来，我们都认识到了自己的错误，他向我道歉，我们俩又成为了一对好朋友。
我喜欢这个故事的原因是：
对待友谊，应以善解之心去理解，用自己最先伸出的手化解彼此的误会，这既是一种宽容，又是一种美德。
读完这本书，我觉得故事的主人公安利柯，他天性善良，观察敏锐，是个乐观进取的好少年，安利柯的父亲对儿子采取了一种宽容理解的教育方式，让他从日常生活中懂得如何和朋友相处和友情的重要。
尤其是他送给菠菜柯西玩具火车，富有爱心，富有同情心是值得赞扬和学习的。
而代洛西是一个品学兼优的尖子生，他同情关爱弱者，乐观活泼，心地纯正，团结友爱，具有博爱精神。
同学们，你们读了《爱的教育》这本书，有什么感受呢？
写下了吧！
没读的同学也可以读读，十分有趣。
《爱的教育》读后感_400字5暑假，我读了一本＜爱的教育＞,是一个意大利的小孩写的日记。
其中有一个故事讲述了一个卡拉布里亚的小男孩来到了意大利的一所学校，他感到有些孤独，老师说：
＂如果有谁欺负卡拉布里亚的小孩，就因为它不是本地人，那谁就没有资格应对我们的三色国旗。
＂在老师和同学友好的关爱中，卡拉布里亚男孩感受到了温暖。
读了这个故事，我想到了我们学校也有不一样肤色，不一样国家的小朋友，我们也就应和他们热情友好的相处，让他们感受不到孤独和陌生，爱上我们的学校。
还有一篇让我感动的文章是<
同学科列蒂＞。
科列蒂在爸爸出门的日子照顾生病的妈妈，帮忙搬木头还给妈妈煮咖啡。
作为小学生的我们，也就应象科列蒂那样，帮忙爸爸妈妈做事，为他们减轻负担，要孝敬父母，在他们生病的时候端水送药，因为我们生病的时候，爸爸妈妈一会儿摸摸我们的头看看有没有烧，一会儿给我们喂药，担心的不得了。
这让我想起一句诗”谁言寸草心，报得三春晖！
＂
《爱的教育》读后感_400字6当我第一眼看到《爱的教育》时，就情不自禁的缠着妈妈要买它;
当我开始阅读时，更是无可救药的迷上了它。
夏夜，凉风习习，星光闪闪，这本书的故事像一股股清泉滋润着我的心田;
冬天里，炉火融融，烟雾袅袅，这本书的故事又如春光温暖着我。
在一个个精彩的故事中，我陶醉不已。
这本书中的一个个优美曲折的故事，就像夜空里面明亮的北斗星，为我辨别世间善恶美丑;
每一首诗歌、每一句格言，都催我上进，陶冶我情操;
每一个月的故事都激励我奋发图强......我在《爱的教育》这个百花园中，采取了最丰硕的花果，吸吮最甜蜜的甘露，来滋养自我，丰富自我，提高自我。
在这本书中，各个人物栩栩如生，有可怜的克洛西，高尚而又充满正义感的卡隆，勤劳懂事的柯莱蒂，热爱虚荣的瓦梯尼，可恶的弗兰蒂......卡隆心灵高尚，行为正派，富有正义感。
他从不恃强凌弱，反而还同情弱者、帮忙弱者。
记得有一次，三四个同学戏弄一位胳膊伤残、母亲卖野菜的孩子克洛西，克洛西被逼的忍无可忍，进行报复，可却不巧打中教师。
卡隆不忍克洛西被同学欺侮后，再受教师训斥，便义无反顾的挺身而出，教师明察秋毫，最终取得了一个大快人心的满意结果。
这样的事，卡隆做过很多次......卡隆真是一个好孩子，我要努力向他学习!
读了这本书后，里面的爱教育了我，我必须会不负众望，成为一名优秀的小学生!
《爱的教育》读后感_400字7寒假里，我读完了《爱的教育》这本书，心情激动不已。
里面一个个故事就像一幕幕电影似的在我脑海里浮现，让我回味无穷。
其中《小抄写匠》这个每月故事令我十分难忘。
故事中的小男孩的爸爸要养活一大家子人，又要帮人家抄写文件，要到十二点才能睡觉。
小男孩决定帮爸爸抄写文件，每晚十二点以后起床帮爸爸抄写。
时间一久他的睡眠严重不足，导致注意力不集中，学业下降。
毫不知情的爸爸对孩子的表现非常不满。
好几次他都想放弃工作，但是每当他看见爸爸晚上疲劳的样子，又鼓起勇气继续抄写。
父亲对孩子非常冷淡，这也令小男孩伤心。
直到有一天父亲知道了事情真相。
父亲的心中充满了懊悔和慈爱。
当天晚上他俩一起熟睡到天明。
文中小男孩最令我感动。
每晚他都帮爸爸抄写文件，即使父亲批评和打骂他，他都不放弃。
我觉得他很体谅父亲，帮父亲做事。
可见小男孩是多么爱自己的父亲，多么孝敬长辈。
由此，我想到了自己。
平时，我不应该为一些小事而跟爸爸妈妈计较。
发火。
我要向小男孩一样学会体谅父母，孝敬长辈。
用自己的优良的成绩回报他们的养育之恩。
《爱的教育》读后感_400字8“只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间……”是啊，如果这个世界处处充满了爱，该多么美好啊！
当我在暑假里看了《爱的教育》后，更是让我对我的想法更加坚信。
《爱的教育》是一本日体小说，讲述了一个名为恩利科的小男孩的成长故事。
这里面每一个故事虽然短小，但它们都围绕着一个主题——爱。
有了爱，世间的一切都将变得美好。
最让我记忆深刻的是其中一篇每月故事：
“小抄写员”。
故事中讲了小小年纪的朱利奥为了减轻父亲背负的生活重担，深夜坚持为父亲抄写包裹订单，并且忍受着父亲对他的责骂和误解，直到四个月后才被发现……
当我读到“啊，爸爸！
没有您的爱，我是活不下去的——无论怎样，请您不要这样说。
”时，我的心情久久不能平静，这是朱利奥难以忍受父亲对他的不关心而发自内心的呼喊，也不难看出朱利奥把爸爸对他的爱当成了一种精神支柱，和他对爸爸的关心和珍惜。
朱利奥父子之间的感情是多么深厚！
一个和我差不多大的小男孩，对家人做出了如此大的贡献，相比之下，我自愧不如。
我总以为只要做好自己的事就足够了，可他却恰恰相反。
我真应该学习朱利奥。
学会分担一点家中的责任。
《爱的教育》是一本不厚的书，却让我看到了世间美好的一面，看到了身边各种爱，懂得了爱与被爱，真不愧是一本世名著。
《爱的教育》读后感_400字9《爱的教育》是一部令全世界亿万读者感动的.伟大作品，是意大利著名作家亚米契斯用多年的心血创作的结晶。
读完后给我的第一个感触，那就是爱。
《爱的教育》采用了日记的形式，以一个四年级的孩子安利柯的眼光和语言，向人们讲述了一个个感人至深的小故事，故事中有正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、坚强勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西他们送给了安利柯最真挚的友谊、最美好的回忆。
这本书的文字虽然简单朴实，描写的都是平平凡凡的人物，但他却流露出了人与人之间的真情实感，让人感动不已。
例外每一月的故事中伦巴第的哨兵。
文中写了在1859年，法意联军为了拯救伦巴第，与奥地利发生战争。
一个十二岁左右的男孩正在削木棒，原来这个小男孩是孤儿，他留在这儿是想保卫祖国。
士官命令士兵注意前方的动静，可房子太低，什麽也看不到，土官看到前面有一棵大树，这个小男孩是这里眼力最好的，所以土官请小男孩看前方有什麽动静。
当土官问男孩要多少钱时，小男孩却摇摇头说：
不，我一分也不要，要知道，我是伦巴第的人!
看到这里，我想：
他是一个多么爱国的人啊!
《爱的教育》读后感_400字10爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是伟大的，只有生活在爱的海洋里才会享受爱。
在这个寒假里我读了亚米契斯写的《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。
这本书采用日记的形式，讲述一个叫安利科的小男孩的成长故事。
《爱的教育》一书上的每一个小故事都讲述了一种不同的爱，感人至深，特别是每月故事更是让人感动，让我觉得世间处处有真情，书中提到了这样一件感人肺腑的事情：
二年级学生罗伯特为了救一个站在当街的一年级学生，而赶在车子前面，救出了他，自己却被车扎断了一条腿，同学，老师，校长都纷纷赞扬他是牺牲自己救助朋友的人。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们生活中不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，但很多人都无法感受到。
爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，觉得很有趣，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。
于是就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。
这时候，这种情怀已升华为爱，一种对于生活的爱。
读《爱的教育》我走进安利柯的生活，目睹了他们是怎样去爱，怎样学习，生活。
在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
爱是教育的源泉：
爱与教育是息息相关的。
多受一份爱，就多一份温暖；
多奉献一份爱，就多一份快乐。
在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。
《爱的教育》读后感_400字11意大利作家亚米契斯的《爱的教育》这本书采用日记的形式,记录了一个叫安利柯的小学生在学校,家庭和社会的所见所闻。
这本书用一个个生动的故事，给我们展示了各种不同的爱，有热爱祖国的，有热爱父母的，有热爱老师的，有热爱朋友的，有热爱学习的……这其中我最喜欢的故事是《佛罗伦萨的小抄写员》。
这个故事讲的是朱利奥的家里很穷，靠父亲修铁路、帮别人抄抄写写过日子。
朱利奥看到父亲每天抄写一直到深夜，越来越疲倦，于是就在父亲入睡后偷偷起来帮父亲抄写，连续多天后朱利奥白天很困，趴在桌上睡着了，即使这样使得父亲生气，朱利奥仍没有说出实情。
后来父亲因油灯用的太快觉得不对劲，而且一天晚上朱利奥不小心掉了本书在地上，吵醒了父亲，父亲这才明白。
故事中的朱利奥为了帮助父亲，帮助家庭，不仅牺牲自己的睡眠时间，而且即使被误解也不分辩。
感动之中，我也反思我自己，我想：
父母那么疼爱我们，我们爱自己的父母了吗？
许多老师、同学也曾经帮助过我，我心存感谢了吗？
读了《爱的教育》这本书，让我明白了许多道理，让我真正懂得
了什么是爱，我应该心存感恩，更爱我的祖国，更爱我的父母，更爱我的老师，我应该更善良、更乐于助人。
《爱的教育》读后感_400字12花了整整一个月的时间，终于把爱的教育这本书读完了，给我感触最深的是，这本书的每个故事都贯穿着一个情感，那就是爱。
这本书以日记的方式记录了4年小学生，安利柯的生活和她周围的人、事、物，它以爱为主题，愈发了对祖国的爱，对父母的爱，对恩师的爱，对同学的爱，对穷苦人民的爱……总而言之，这本书教会了我们怎样去爱一个人。
书中的故事，我最喜欢的是少年爱国者，这个故事讲述的是一个贫穷的意大利少年，乘坐着轮船去热那亚，船上有几名乘客看他可怜，就掏给了一些钱给他。
虽然少年很需要这些钱，可是当他听到这几名乘客对自己的祖国指指点点的时候，他就忍无可忍了。
他抓起铜币劈头盖脸的向他们砸了过去，愤怒的说道：
你们这些可恶的家伙居然侮辱我的祖国，我不要你们的钱，读到这里，我的心沸腾了，我深深的被少年强烈的爱国之情打动了。
如果爱是奔腾的热血、是跳跃的心灵，那么我认为这就是对于国家的崇高的爱。
也许它听起来很空洞，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。
爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪，我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但在我看来爱是博大的、无穷的、伟大的力量。
真希望大家能看一看“爱的教育”，我也希望把我的爱献给爸爸、妈妈、老师和同学，让大家都学会“爱别人”
“传递爱”，让大家都能感受到温暖。
《爱的教育》读后感_400字13这是一本日记体的小说，记载了安利柯十个月的生活。
“爱”是整部小说的主旨，在最平凡的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：
老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱......每一种爱都不是惊天动地的，但读来却感人肺腑。
《可怜的母亲》这个故事在我印象中最深了。
这一篇日记中讲了：
这天上课时，勿兰谛的妈妈走进教室，带着她不争气的儿子。
勿兰谛的妈妈显得很可怜，她一下子跪在地上，合掌恳求：
“校长大人，请您开开恩，再给这个孩子一次机会吧，要不然，如果被他爸爸看见了，肯定要扒了他的皮的！
”她说了很多话，全班同学把目光转到勿兰谛身上，而他却一副无所谓的样子。
如果我是安利柯，肯定会上去把他打倒为止。
校长终于开恩，他妈妈走的时候回过头用一种恳求的眼神望着他，然后走了。
我在心里想：
勿兰谛，你简直是在杀你妈妈啊！
这一篇故事讲了母爱，而勿兰谛却无药可救。
唉……小说中没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹，作者所写的是一些平凡的日常生活。
正是这些看起来平凡，实则真实可信的记叙，把读者带入了一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。
《爱的教育》读后感_400字14读了《爱的教育》这本书，让我受益匪浅!
它讲述的一个个小故
事中，处处让我体会到人与人之间的爱，有亲情间的，有朋友间的，还有师生间的……
在所有的故事中，令我印象最深，最令我感动的是《佛罗伦萨的小抄写员》。
这个故事讲述的是一个12岁的男孩叙利奥，因为家境不富裕，他的父亲为了养活一大家子的人，每天夜里还要帮杂志社写封条来增加收入，叙利奥看着父亲这么辛苦，就每天等父亲睡下后，悄悄起来帮父亲抄写封条，可就因为这样，叙利奥白天上课就总打瞌睡，他的父亲对他越来越失望，直到有一天，叙利奥在抄写时，本子不小心掉到了地上，吵醒了父亲，父亲这才知道事情的真相，非常懊悔。
通过这个故事，让我体会到了叙利奥和父亲之间最朴实的爱。
12岁的叙利奥能够懂得去关心爸爸，帮助爸爸。
而我也已经10岁了，可却还总是要惹爸爸妈妈生气。
虽然，我也一样爱着自己的爸爸妈妈，可是我却希望从他们那里得到更多的爱，而不是给予他们，想想自己太不应该了，这种爱显得太自私了。
我决心，从今以后，要向叙利奥一样，学会关心他人，关爱父母，做一个真正会爱的、懂爱的孩子。
《爱的教育》读后感_400字15《爱的教育》是一本由每月故事组成的系列书。
这些故事大都以“爱”为精髓，大到国家、社会、民族的大我之爱，小到父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人至深，读后常常会忍不住地流泪，情感也随之起伏。
记得《撒丁岛的少年鼓手》，说得是一个少年被派去找援兵，援
兵找到了，他却，受伤，上尉感激地对他说：
“我只是一个上尉，而你却是一个英雄!
”令人感动的正是少年热爱他的祖国意大利而表现出的英勇不畏。
因为第一次受伤使他感到骄傲，而这第一次流血，少年却失去了一条腿，那腿本可以保住的，但因为他发疯地拼命地跑，结果严重发炎只能截肢，而他一滴泪都没流，没有喊一声痛。
当读到这里，我的眼泪在眼眶中打转，我感受到了少年对祖国真挚的爱。
书中有的还讲述一些小朋友顽皮犯错，但在爱的鼓励下最终认识到错误。
《雪球》、《访问受伤的老人》就是讲述一个男孩在掷雪球玩耍时失手砸中一位戴眼镜的老人，碎片进入老人的眼睛，险些瞎了眼。
男孩吓坏了，但在伙伴的鼓励和老人宽恕下，鼓起勇气承认错误并真诚探望老人。
读这本书使我无时不在字里行间体会到了种种人世间最伟大的爱，它们感人肺腑，引人深思。
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