优质班会课4篇Word文件下载.docx

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　　听了这个故事，你能说说友善是什么吗？

小结：

友善就是与人为善，宽容谅解他人，相互谦让。

宽容、保护别人的尊严、给别人帮助、给别人送去快乐、心里装着需要帮助的人，这些都是友善。

　　2、如果你遇到下列场景你将会怎么做？

　　A、公共汽车上，有人不小心踩了你的脚；

　　B、课间，有同学无意中弄坏了你的书本

　　C、雨中行走时，别人不小心溅了你一身泥水；

　　D、你上体育课时，被同学绊了一下，摔倒了，你生气地要打他。

　　3、举例说说：

生活中，你曾经看到过哪些不友善的情况？

感悟友善，怎么做到友善？

　　1、小品欣赏：

　　《赔不赔》。

　　思考：

你觉得小男孩与小女孩应该怎么做呢？

　　2、观察交流：

售票处推挤现象造成什么后果？

我们应该怎样做？

做一个友善的人需要理解；

需要恰当的方式；

友好的对待身边人。

　　3、小明和小军在学校发生的故事。

　　做一个友善的人需要换位思考。

　　总结。

　　生活是一面镜子。

当你面带友善走向镜子时，你会发现镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑；

当你以粗暴的态度面对它时，你会发现，镜中的那人也正向你挥舞拳头。

做一个友善的人，不是一朝一夕的事情，需要我们长期的付出和行动。

因此，我希望大家把友善放在心里，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边一点一滴做起，做一个大家喜欢的友善学生。

　　优质班会课第2篇珍爱生命

经过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，明白时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自我学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。

　　二、教学过程：

、导入生命是宝贵的，每个人都仅有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。

谁失去了生命，不仅仅是自我失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

上星期五，发生了一件谁也不期望发生的事故，葛威，一个可爱的小姑娘，我们一班的一员，她永远地离开了我们。

那天早上，就在那个寒冷的早上，她倒在了无情的车轮下，她才7岁啊！

出示主题：

珍爱生命、健康成长、明理导行

　　1、这位可爱的小姑娘，才7岁，就这样离开了我们。

像她那样的杯具，在我们的生活中，还有很多很多展示资料

　　2、在你的生活当中，你还明白哪些像发生在葛威身上的杯具。

　　生讨论、介绍小结、过渡：

我们每一天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不细心，就可能发生意外。

所以，我们必须注意交通安全。

此刻，我们一齐来了解一下交通方面的常识。

　　3、安全过马路认识红绿灯板书：

红灯停，绿灯行，黄灯等一等讨论：

没有红绿灯的马路或公路怎样过？

板书：

先往左看，再往右看，靠右行游戏过马路一个学生演汽车，演时手学开汽车的样貌，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路的小朋友。

　　4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。

否则，后果就不堪设想。

　　说说应当注意哪些不安全行为

　　5、认识特殊作用的电话号码我来考考大家，你们明白哪些特殊的电话号码它们有什么样的好处呢？

出示：

120210114119

　　6、了解在家里、在校外自我保护自我的方法我们不仅仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人和事坚持必须的警惕。

说说如果遇到了以下情景，你会怎样做。

　　A、有人敲门，称你妈妈受了伤，让他来接你去医院。

　　B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；

　　C、放学回家的路上，两个陌生人强迫你跟他们走；

　　D、外出活动中，同大家走散了，迷了路。

　　E、遇到雷雨天气，躲在大树下。

　　、总结

　　1、说说自我学了这节安全课后的感受

　　2、在写有珍爱生命、健康成长的倡议书上团体签名。

　　优质班会课第3篇教育主题：

热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性。

　　教学目标：

通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有尊师重道的传统；

以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小组形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。

明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。

　　教学准备：

以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我

　　教育。

引导学生尊师、敬师、爱师。

　　1、全面发动。

动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班

　　主任。

　　2、从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该

　　如何尊重老师，以小组为单位写一份调查报道。

　　3、在班主任老师的指导下组织排练。

　　4、班会开始前布置教室在黑板上写上尊师重教主题班会的彩

　　色美术字。

　　教学过程：

教师节快到了，同学们都会向老师送一张精美的贺卡。

这一张

　　张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。

有人说教师是人类灵魂的工程师。

是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。

当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。

如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。

　　尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。

古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。

毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：

你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。

这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。

让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。

　　问题一：

你以前有过那些不尊敬老师的行为？

问题二：

你打算今后怎样尊敬老师？

同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的.一些错误，并将积极改正，做到尊师重道。

　　在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。

那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦？

他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动？

让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告。

　　通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦。

　　老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。

课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。

为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。

处处以身作则，为人师表。

像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。

我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。

　　班长总结：

老师的职业既平凡又伟大，是塑造人类灵魂的工程师。

老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁。

老师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们有理由做到：

尊敬老师从你我做起！

但尊敬不能仅仅停留在认识上，还要落实在行动中。

在此，我向全班同学发出倡议，希望大家在课堂上，用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持；

在校园里，用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰；

在生活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。

我们要听从教师的教导，不辜负老师的期望，以实际行动，刻苦学习，养成良好的品德，增强体质，做德、智、体全面发展的一代新人，把自己锻炼成为祖国的栋梁。

　　班主任老师总结：

一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。

国家兴亡，系于教育；

教育兴亡，系于教师。

是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。

因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。

老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。

所以我们要尊敬老师，热爱老师！

但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。

不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。

许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。

我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。

优质班会课第4篇主题班会班会目标：

通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。

让个人卫生和班级卫生面貌焕然一新。

　　班会方式：

合作讨论，各抒己见。

　　参加人员：

全班同学、班主任。

　　班会程序：

一、谈话导入班主任：

最近一段时间流感病情十分严峻，那些我们肉眼看不见的、空气中到处漂浮着的细菌令我们害怕。

请大家想一想，我们要注意讲究什么？

全体学生：

卫生！

班主任：

今天，我们开一节班会，主题是《讲卫生,任我行》。

　　板书主题：

健康伴我行

　　二、组织讨论1．结合健康教育介绍卫生的重要性。

　　2．个人卫生讨论：

我们从哪些方面来注意卫生呢？

学生自由交流：

生1：

每天洗两次脸、饭前便后要洗手。

　　生2：

拿了脏东西要洗手。

　　生3：

每天要刷两次牙。

3．环境卫生师：

上周，我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。

那么我们的第2个家班级也要从哪些方面来注意呢？

①不能随地吐痰。

要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。

　　②教室要注意通风。

　　③每天都要擦柜门和窗台。

　　④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。

　　⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。

不在教学区内吃零食，不向教室外抛杂物等。

　　总结：

同时要在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。

我们不仅要注意自己的卫生，同时也要注意我们学习和生活的环境。

希望大家能真正引起注意，让我们在健康积极的环境中生活。

为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。

　　三、健康教育知识问答师生共同学习。

　　四、活动总结