人教版学年九年级上学期第二次月考历史试题A卷模拟.docx

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人教版学年九年级上学期第二次月考历史试题A卷模拟

人教版2019-2020学年九年级上学期第二次月考历史试题A卷

姓名:

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________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.自1492年起，无数的物种漂洋过海，全球生态系统发生了巨变，比如原产于美洲的可可豆的再进化，造就了巧克力的美妙口感和咖啡的香醇滋味。

这说明新航路开辟的意义在于

A．使世界完全连成了一个整体

B．促进了资本主义的原始积累

C．丰富了世界各地人们的生活

D．令美洲等殖民国家遭到掠夺

2.下列关于早期殖民掠夺相关史实的说法正确的的是

A．最先进行殖民掠夺的国家是英国和葡萄牙

B．西班牙凭借“无敌舰队”在非洲建立起一个殖民大帝国

C．荷兰被称为“海上的马车夫”一度强占了中国的澳门

D．十七世纪下半叶起，英国战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地。

3.某历史小组就“资本主义制度的初步确立”进行专题研究，以下题目不能出现的是

A．英国的新生

B．美国的独立

C．法国大革命

D．日本的变革

4.某学者曾高度评价一部希腊名著“是希腊人由野蛮时代进入文明时代的主要遗产”。

这部世界文学名著再现了古希腊的社会图景,这部名著的作者是

A．亚里士多德

B．汉谟拉比

C．荷马

D．屋大维

5.世界文明的交流主要是通过战争与贸易等方式，在历史上“丝绸之路”沟通欧亚两大文明。

下列史实属于欧亚间文明交流的有（）

①玄奘西游取经②阿拉伯数字的传播③鉴真东渡日本④马可·波罗来华

A．①②③④

B．②④

C．②③④

D．①③

6.西欧中世纪时期，手工业是城市的基础，大部分居民是手工业主。

虽然政治中心在农村，但商品买卖，原料买进，城市要占农村许多便宜。

这说明西欧城市

A．是政治经济中心

B．是工商业者聚集地

C．具有一定自治权

D．接受封建领主管辖

7.古罗马第一部成文法是

A．《查士丁尼民法大全》

B．《十二铜表法》

C．习惯法

8.17—18世纪，资产阶级革命中诞生的一系列法律文献，是人类民主文明历程的重要成果。

下列文献与内容，对应关系正确的是

A．《权利法案》——确立三权分立原则

B．《独立宣言》——以法律的形式限制君权

C．《人权宣言》——私有财产不可侵犯

D．1787年宪法——宣告北美脱离英国独立

9.（题文）近代法兰西、德意志和意大利三国的前身是（）

A．罗马帝国

B．拜占庭帝国

C．查理曼帝国

D．亚历山大帝国

10.下列关于庄园法庭的叙述，错误的是

A．主持法庭的是领主或他的管家

B．惩罚违法行为的基本手段通常是处以罚金

C．庄园法庭只维护领主的利益

D．法庭审判依据的是习惯法或村法

11.在人类历史发展过程中，世界人民因地域差异创造出不同类型的文明，如大河文明、海洋文明等。

下列各项中与不同类型文明形成因素相关的有

①经济和文化活动方式 ②统治者个人因素 ③城邦公民的素质 ④自然地理环境

A．①②④

B．①④

C．②③④

D．③④

12.比较法是学习历史的基本方法之一，比较英、法、美资产阶级革命，其共同点是

①资本主义发展都受到阻碍

②都有利于本国资本主义的发展

③都改变了原来的社会性质

④都取得了民族独立

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

13.14——17世纪，世界历史发生着深刻而巨大的变化，一个崭新的时代即将到来，下列事件为新时代的到来创造条件的是

①文艺复兴运动

②英国资产阶级革命

③新航路的开辟

④美国独立战争

A．①②③④

B．①②③

C．①③

D．②④

14.世界上第一部资产阶级成文宪法是

A．《独立宣言》

B．《权利法案》

C．1787年宪法

D．《拿破仑法典》

15.下列有关英国殖民活动的叙述，正确的是

①在北美殖民地建立大种植园

②在亚洲强占中国台湾

③在非洲开展圈地运动

④在欧洲打败西班牙的“无敌舰队”

⑤在欧洲、非洲、美洲之间进行“三角贸易”

A．③④⑤

B．①②④

C．①④⑤

D．①③④⑤

16.14--16世纪的西欧，开始冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性；挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路。

“肯定人性”与“寻找出路”分别是指

A．文艺复兴和手工工场产生

B．文艺复兴和新航路开辟

C．《人权宣言》的发表和光荣革命

D．1787年宪法制定和新航路开辟

17.在美国总统就职典礼中，有总统手按《圣经》宣誓的惯例。

与《圣经》相关的宗教诞生于

A．公元前6世纪

B．公元前1世纪

C．公元1世纪

D．公元7世纪

18.某历史学习小组在学习了英国《权利法案》、法国《人权宣言》和北美《独立宣言》后，文献的共同点得出如下结论，其中正确的一项是

A．都是为反对本国封建统治而颁布

B．都使本国建立了民主共和制度

C．都使本国逐步建立君主立宪制

D．都体现了资产阶级的自由平等理念

19.《人权宣言》与《权利法案》和《独立宣言》最显著的不同在于（）

A．在法律上限制了国王的权力

B．提出了私有财产神圣不可侵犯的原则

C．国家政权实际又议会掌握

D．宣告脱离殖民统治，成为独自自主的国家

20.模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。

其中“汉化”是指

A．大化改新

B．奴隶主民主政治

C．查理·马特改革

D．阿拉伯国家的统一

21.“种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”，就是颜色和品质的意思。

因此，种姓制度又叫瓦尔那制度。

这种制度中地位最高的是

A．首陀罗

B．刹帝利

C．婆罗门

D．吠舍

22.如图中的建筑是某古代文明的重要标志之一。

该文明是

A．古代希腊文明

B．古代巴比伦文明

C．古代印度文明

D．古代埃及文明

23.运用多元史观来评价同一历史现象，能够使我们对历史现象的理解更透彻。

可以采取下列史观，从不同角度分析的历史现象是（）

革命史观——早期殖民扩张         

文明史观——人类文明链接，交流碰撞发展

整体史观（全球史观）——市场雏形出现，分散走向整体

现代化史观——资本主义扩展，落后地区开发

社会史观——促进物种交流，丰富人民生活

革命史观——早期殖民扩张         

文明史观——人类文明链接，交流碰撞发展

整体史观（全球史观）——市场雏形出现，分散走向整体

现代化史观——资本主义扩展，落后地区开发

社会史观——促进物种交流，丰富人民生活

A．开通丝绸之路

B．文艺复兴

C．新航路开辟

D．三角贸易

24.公元前3世纪至公元前2世纪，经过长期的征伐，罗马成为地中海霸主。

在此期间，使其成为地中海霸主的战争是（）

A．希波战争

B．布匿战争

C．亚历山大东征

D．罗马帝国的扩张

25.被誉为“全希腊的学校”的是（）

A．斯巴达

B．雅典

C．科林斯

D．阿哥斯

二、综合题

26.阅读材料，回答问题。

材料一 14世纪中叶以后，越来越多的领主出租直领地，不再参与生产管理。

土地所有者出租土地，有的提供一部分经营资本；经济实力较强的实际经营者承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用少量雇佣工人来耕种土地，并将产品推向市场。

伴随农产品的富余，手工业和农业逐渐分离，手工业者也更多的为市场而生产。

13世纪以来，为了缴纳封建赋税，农民在家里用自己的生产工具从事手工生产。

后来，商人向工人提供原料，提供统一的生产工具，工人集中在同地点集中劳动，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。

——摘编自九上教材

材料二 上帝赋予了人按照自己的意志塑造自己的能力，他可以下降为动物，也可以上升到与上帝相似的东西。

——皮科·德拉·米兰名拉《论人的尊严》

（1）根据材料一并结合所学，指出13/14世纪西欧农业和手工业领域的变化有何共同之处。

（2）根据材料二并结合所学，指出材料二体现了近代哪一思潮？

这一思潮出现的根本原因是什么？

（3）综合上述材料并结合所学，概括材料一与材料二之间的关系。

27.不同国家或地区之间的文明交流带动世界的发展。

某班同学以“交流改变世界”为主题，开展研究性学习。

请你参与活动，根据材料并结合所学知识解答下列问题。

【图说历史】

材料一

（1）郑和通过图      的路线远航至非洲东海岸，哥伦布通过图     中的一条路线发现美洲大陆。

图4和图5两次远洋航行的影响有什么不同？

【史实探究】

材料二 1870年以后的三十多年间，世界贸易额增长了三倍左右。

亚洲、非洲和拉丁美洲等地区的非工业国家生产的粮食和原料源源不断地运往工业化国家，工业化国家生产的工业品则销往全世界，国际分工日益明显。

……以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终建立起来。

——摘编自《世界通史》

（2）根据材料二，结合所学知识，指出促使世界市场最终形成的直接因素是什么？

这一时期，我国社会生活方面发生了哪些变化？

【读史明智】

（3）当今世界，国家间交流与合作是主流，结合上述材料所反映的史实，谈谈各国之间交流与合作的积极意义。

28.阅读下列材料，回答问题

材料一 17世纪的英国，这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经到达现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心。

在下两个世纪里，它将傲视全球。

……成为大国的原因，或许是一个无法穷尽的话题。

在不同的时期，只有那些根据自己的国情和时代的需要做出了正确战略判断的国家，才能获得历史的青睐。

——摘编自《大国崛起》解说词

材料二 日本通过……三次“开国”，成功实现了由奴隶社会向封建社会、由封建社会向天皇制资本主义社会、由天皇制资本主义社会向民主资本主义社会的全面转型”。

……日本能够与时俱进完成三次社会转型并实现跨越式发展，既缘于日本民族的“幸运”和“机智”，也缘于日本民族对外来文明少有的鉴别取舍能力，还缘于日本民族服膺强者和与强者为伍的一贯秉性。

请回答：

（1）依据材料一并结合所学知识，从政治方面分析英国“抢占了先机”的原因。

（2）促使日本前两次社会转型的历史事件是什么？

（3）你从英日两国的社会转型中得到怎样的认识？

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

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7、

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二、综合题

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