年级主任竞聘演讲稿范文.docx

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年级主任竞聘演讲稿范文

年级主任竞聘演讲稿范文

年级主任受校长委托在主管校长及各处室的领导下对本年级教师、学生全面负责下面是小编为你整理了“年级主任竞聘演讲稿范文”希望能帮助到您

尊敬的各位领导、同志们：

大家好我竞聘的岗位是教学主任在这激情似火、彩旗飞扬的黄金八月我满怀信心的走上了竞聘上岗的讲台首先感谢上级领导为我们提供了这次公平竞争的机会我会珍惜好这次机会勇敢接受大家的检验和挑选

由于爱孩子喜欢孩子我在幼教岗位上一做就是20几年这么多年以来我和天真无邪的孩子们在一同有过欢乐也有过懊恼；有过喜悦也有过苦楚虽然我饱尝了任务中的悲欢离合但每次回想起来还是觉得那样的甘美

在这20多年的任务当中我的教育教学程度组织管理协调才能失掉了充沛的锤炼和很大的进步而且也培育了我遇事能冷静考虑片面剖析妥善处理的任务办法本人经过持续学习拿到了大学本科文聘省幼儿园园长上岗证书普通话也到达了二级甲等程度还被评为小学初级教员的职称教学程度和管理才能失掉了下级指导的分歧好评屡次取得“出色教员”在老家的同行中起到了表率作用

当然这些成果只能阐明过来只能成为我今后任务努力任务的动力明天我站在这里不只仅是竞聘教学主任这一岗位更为次要的是来展现本人给本人一个锤炼的时机为本人提供一个锤炼的时机上面我想就本人的一些任务经历和在网上理解的万婴西方园的一些状况谈谈本人的一些想法：

作为幼儿园的一名教学主任首先要当好园长的助手做园长的顾问听从园长的指导协助园长无效的展开任务；另外还要做好教员的效劳者引导者支持者和协作者

教学主任要根据幼儿园的办学理念和开展方向提出展开幼儿园的教学教研和家长任务的详细方案和措施并针对万婴西方园的“高兴教育”“高兴生长”的办园理念来营建一个幼儿与教员共同生长的高兴家园幼儿园的教研活动有利于进步年老教员的教研教学程度作为教学主任一定要常常组织方式多样内容丰厚的教学教研活动让教师在活动中积极发言对详细成绩各持己见当然每位教师由于性情不同口才不一在活动中的表现也不相反：

有擅长讲的有不擅长讲的也有不情愿讲的那么我们展开的活动可以以团体以班级以年组为单位让她们互相配合完成教研这样上去团体的才能失掉发扬个人的智慧失掉表现团队的**失掉鼓吹关于每一次教研活动主任都要及时搜集材料做好整理与归档任务向园长汇报状况我在幼儿园做了8年的一线教师晓得幼儿教师的任务室繁忙与辛劳的即便这样我还是要强调与要求教师在任务中一定要多写“任务反思”和“随笔”反思“能协助教师看法本人的缺乏从而改良本人的教学办法；教师在写”随笔“的进程当中教育理念也在不时的进步写作才能也在不时的进步当然不单单要求教师这样我本人也要不时的学习不时的更新本人的教育理念与时俱进来跟上时代的步伐作为教学主任每月都要审定教师的各类教学方案担任组织落实反省与考评各班级的环境创设和教育教学活动要抓好教学惯例教员学习和培训等一系列的任务

当然幼儿园的家长任务也不要无视要制定好家长任务方案组织家长活动与评价任务促进家长社区任务的深化展开随着时代的开展网络曾经成为许多家庭必不可少的通讯工具而且它给我们幼儿园和家长的交流与沟通带来了方便与快捷所以我们要充沛应用它展开好家园联络任务让幼儿园与家庭对孩子的教育能到达同步与共育的作用确保幼儿安康生长是每一位幼教任务者的义务和责任为了无效的避免幼儿损伤事故的发作促进幼儿安康生长完成幼儿园家庭社会调和开展作为教学主任一定要有方案地在全园范围内展开各种平安教育的主题活动以强化教师的平安认识经过活动的展开加强孩子的自我维护认识和自我维护才能随着幼儿教育变革的不时推进幼儿园之间的竞争日趋剧烈因而幼儿园想要在剧烈的竞争中生活与开展必需构成本人的特征当然特征幼儿园的创立离不开特征教学教师的培育所以教学主任一定要为特征教学教师的生长发明条件

关于幼儿园的教育教学主任任务我还有一些想法但由于工夫关系我明天就不多讲了今后无机会我们大家再一同讨论！

尊敬的各位领导亲爱的老师们：

大家好！

我叫杜菲菲35岁中共党员本科小教一级教师今天我竞聘的岗位是政教处副主任一职

在我们灵宝市一小学继往开来的新起点上感谢学校给我们青年教师提供这样一个自我展示的平台我参加学校中层领导的竞聘原因有两点：

1、不负青春、勇挑重担希望在新的工作岗位上得到进一步的锤炼、提高促使自己更快的成长为一小的发展尽微薄之力也希望大家能给我一个挑战自我、超越自我的舞台和机会

2、真诚感谢、大爱传递还记得第一次校领导进班听课我站在讲台上浑身发抖紧张的大脑一片空白几次断片不知该讲什么；从十年前的语无伦次到今天的侃侃而谈从十年前的不知所措到今天的落落大方这一路走来有多少良师益友在我困难的时候拉我一把在我退缩的时候给我鼓舞与勇气是一小这片沃土培养了我我深知每一次的进步每一分的收获都蕴含了学校领导和各位同事对我的支持和帮助此时此刻我只想对大家真诚的说一声谢谢

竞聘这一职务我认为自己具有以下优势：

优势一、我具有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神

我有较强的事业心和责任感爱岗敬业默默奉献有时为了能把工作做得更好为了能及时完成上级领导交办的任务我经常牺牲休息时间加班加点从不计较个人得失拄着拐杖给孩子们上课早上做完手术缝了8针下午依然站在了讲台上家住焦村的我在一小10年的日月中虽称不上披星戴月但风雨无阻从不因为家里的远迟到早退

优势二、我具有较为丰富的实践经验和较强的工作管理能力

自任教以来我一直担任语文教学兼班主任工作并先后在科室兼职、担任语文教研组长、年级主任等工作积累了丰富的工作经验练就了我组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力为我今后的工作打下了良好的基础

优势三、我具有丰富的班级管理经验

在16年的教学生涯其中14年担任班主任工作经过多年的教学实践积累了一点教学经验有了自己的一套班级管理方法所带班级多次被评为校级出色班集体先后被评为灵宝市、三门峡市“出色班主任”所带班级被评为“三门峡市文明班级”

优势四是我的个性优势性格热情活波喜欢唱歌跳舞年年参与艺术节的节目编排所编排的节目《花木兰》曾获市政府颁发的出色辅导奖我有童心有爱心喜欢蹲下身子做学生的朋友乐于倾听他们的声音和每一届学生之间都建立了深厚的感情

政教工作繁重复杂小到一片垃圾的卫生检查一根笔的好人好事大到一个学生终身行为习惯的养成一座学校校风校貌的整体建设下面我想谈两点自己不成熟的工作设想

1、班主任队伍建设出成绩

班主任工作的繁重琐碎艰辛不易但我时常反思为什么有的班主任工作做的轻松高效、得心应手呢我认为这需要一个帮助——开展班主任结对子活动；一个引领——发挥出色班主任的辅射作用以点带面以个体带动群体

2、养成教育要见实效

养成教育可以通过以年级文化为依托进行养成教育根据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体情况确定该年级本学期的养成教育目标并相应地开展年级、班级活动将学校教育目标通知家长家校合作朝着共同的目标努力自制评价手册与学生的成长纪录册相结合使之与学校德育活动一一对应使评价落到实处期末年级通过考查测试和评价确定孩子们是否达到培养目标长此以往“习惯”定会在孩子们心中生根发芽养成教育定会取得实效

尊敬的各位领导亲爱的老师们如果您对我充满信心就请助我一臂（笔）之力我定不负众望！

如若落聘说明我还需努力希望大家能继续帮助我让我更快的成长起来！

我的演讲到此结束再次谢谢大家对我的支持和帮助！

尊敬的各位领导老师：

大家下午好！

很高兴参加此次竞聘我的演讲分为三个部分：

自我介绍、工作经历、对竞聘岗位的认识

一、自我介绍

我叫某某某今年38岁20xx年毕业于某某师专毕业后工作于某某中学担任初中数学课教学及班主任工作20年爱人博士毕业进入某某学院工作在市政府的安排下我于20年11月份调入美丽的某某学校

二、工作经历

在某某中学我教过三届学生都是俩班并担任班主任因为工作认真负责教学成绩优异曾获得“某某中学学科带头人”、“某某区三八红旗手”、“某某区优秀班主任”、“某某区优秀教师”等荣誉称号

经过了此次惨痛的教训我决定变被动为主动绝不能再闹这样的笑话！

为了进一步学习小学语文教学经验我购买了于永正老师的《我怎样教语文》、《于永正课堂教学实录》马玲老师的《孩子的早期阅读课》等书潜心学习通过学习我大致明白了语文课该上理解了阅读对孩子一生学习的重要性在后来的教学中我采用“字源识字法”进行识字教学并带领学生们背诵儿歌、童谣共读绘本故事经过不懈的努力班内掀起了班级共读、亲子共读的高潮就这样我居然教了三年一年级语文并且在最后一年时执教了全市阅读能力提升工程的公开课《一根羽毛也不能动》

20年9月我终于竞聘成功五年级数学教学工作回归了老本行回归后心里那个踏实终于可以干点儿顺手的了每天我早到晚走认真工作心想这下应该没啥问题了吧可没想到事实远非预料的那样简单！

我不清楚学生前面学了什么也不明白小学生和中学生居然有如此大的不同很多情况下我拿一支粉笔苦口婆心的讲了半天很多学生居然似懂非懂自信的小船说翻就翻！

有了以前的经验我决定再次求助于最博学的老师——书籍我开始研读魏智渊老师的《苏霍姆林斯基教育学》、美国作家柯普兰的《儿童怎样学习数学》等书通过学习我理解了小学生的思维特点掌握了一些科学的教学方法经过不懈地努力最终圆满完成五年级的教学任务

三、对竞聘岗位的认识

如果竞聘成功我将做到以下几点：

1、进一步加强自身学习提高自己的教育教学水平做好数学教学工作

2、提升自己的服务意识要有集体观念在个人利益与学校工作发生冲突时要顾全大局全力支持学校工作要服务于每位教师工作勤奋任劳任怨

3、做好上传下达工作在工作中要既重感情又讲原则善于协调把工作抓紧、抓实、抓好同时还要加强学习学习先进的教育管理理念提高自己的工作能力

4、团结好年级组各位老师大家齐心协力教学上夯实基础严抓课堂纪律提高课堂效率使整个年级学习、生活和谐有序发展

我的演讲就要结束了耳边似乎又响起了作家张晓风的话：

学校啊当我把我的孩子交给你你保证给他怎样的教育今天清晨我交给你一个欢欣、诚实又颖悟的小男孩多年以后你将还我一个怎样的青年各位老师让我们共同携起手来不负家长和社会的期待加油！

前进！

尊敬的各位领导、各位代表：

大家上午好！

今天我申报的岗位是年级主任

大家知道年级主任岗位是个极具挑战性的岗位她承载着学校太多教育教学工作的有效落实肩负着学校领导给予的太多期望和重托我喜欢这个挑战性岗位我有信心完成这个期盼和这个重托我认为这个岗位是能够使我的事业更好更长远发展能够实现我为学校快速发展多做贡献的理想

我已在这个岗位上奋斗了十年尤其是最近三年在各位领导的大力支持下和各位同事的理解、帮助和配合下也取得了一定成绩尤其是xx年和老师们一起圆满完成了领导交付的高考任务为学校第三次创业和快速发展涂上了重彩的一笔最近三年工作上我兢兢业业、踏踏实实热爱自己的工作热爱自己的岗位年级管理井然有序、思路清晰、方法得力、注重落实打造了一个又一个极具战斗力和积极进取的优秀年级团队在教科研上注重备课组教研活动的高质量进行为高质量的课堂教学提供了有效的前提保障在促进教师专业化发展上积极打造高效课堂在教师个人成长上能够积极提供帮助并搭建平台为学校的快速发展储备了更多优秀人才

如果今天我能有幸再一次获得大家的支持和帮助我将继续珍惜这个机会；继续一如既往、努力拼搏；继续思路清晰、埋头苦干、团结同事共同打造更为优秀的年级教师团队为学校的发展添砖添瓦；继续和同事们并肩战斗为学校的快速发展贡献力量；继续在力所能及的情况下关爱同事、帮助同事；继续尽最大努力促进年级教师的专业化发展和个人成长

年级主任这个舞台虽小但我知道心有多大你的舞台就有多大我愿意在这舞台上演绎出我的理想、我的事业实现我的人生价值

谢谢大家的支持和帮助！

我的演讲完了！

谢谢！

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

今天站在竞聘年级组长的讲台上我的内心一如这六、七月的天气：

既有骄阳似火的热情又有大雨倾盆般的冲动说到热情是因为外表看起来比较恬静的我其实心里有几分不甘落后的情愫在涌动；说到冲动是因为站在那么多优秀的教师面前真的感觉自己有点底气不足不过我告诉自己：

参加本次竞聘活动的本身对于我来说就是一次难得的机遇一个严峻的考验一笔不菲的财富所以我来了

下面请允许我用几分钟的时间介绍一下自己：

一、高度的责任感

站在您面前的这位是85后的一员乍一看可能还带有几分青涩、几分稚嫩其实我已经是一位年轻的老教师了由于我对当老师这一愿望的极度迫切XX年中师毕业后17岁的我就登上讲台成为一名老师尽管我通过自学在短短几年内相继拿到专科、本科学历但是没有真正地走进大学校园依然是我人生的一大憾事随着教学工作的不断深入我渐渐明白：

学历和教学教过并不成正比强烈的责任感是做好一切工作的重要砝码

从教几年来我脑中想着责任肩上扛着责任心中装着责任一直认认真真、兢兢业业地面对每一项工作来到千口中学后责任教育活动正开展得如火如荼在高唱责任之歌的大氛围中我一直满负荷、超负荷地工作但我从未向领导提过什么要求而是把责任感融入到每一项工作中对学生负责对学校负责对自己负责

二、点滴的成绩

一直以来我都怀着一颗感恩的心来面对陪我一路走过的人在人生的大舞台上每个人都是一个独一无二的角色工作中亦是如此在大家的关心和帮助下我努力让自己这个角色变得更加生动、更加传神

XX年我代表南乐县明天实验小学参加县教育局举办的同课赛荣获一等奖并在学校组织的优质课比赛中多次荣获一等奖；XX年在市教育局举办的树优良师风展教师风采演讲比赛中荣获三等奖并在学校和县教育局组织的各类朗诵比赛、演讲比赛中多次荣获一、二等奖作为一名语文老师所任教班级的成绩在年级中均名列前茅作为一名班主任我努力让班里的孩子感受到成长的快乐学习之余我带领他们认真面对各种比赛：

朗诵比赛、演讲比赛面前我是他们的语文老师指导他们的抑扬顿挫第一名我们班的；歌咏比赛面前我化身为他们的音乐老师教给他们4321第一名我们班的；队形队列比赛面前我化身为他们的体育老师共同练习左右转走第一名我们班的；就连靠体力取胜的拔河比赛在实力相对较弱的情况下经过同学们的共同努力第一名还是我们班的……当然偶尔也有发挥失常的时候一本本鲜红的荣誉证书记录着我前进路上的每一个足迹另外我曾经担任过两年的语文教研组长在千口中学负责了一年的学生会工作在一定程度上丰富了我的实践经验提高了我的组织能力和管理能力

当然这些成绩都已经属于过去如果我能竞聘年级组长成功的话我的工作将出现一片新的天地下面我就通过几个关键词谈一下自己对年级组长工作的一些看法：

1、服务意识

年级组长首先要摆正自己的位置做好服务工作既要为学校校长室、政教处、教务处做好服务工作又要为班主任、科任教师、学生家长提供实实在在的服务做好领导、老师、学生家长之间的协调工作创造一个团结、协作、和谐的良好工作氛围

2、以身作则

年级组长是年级工作的领头人必须起到模范带头作用我会在学校各项工作中身先士卒、以身作则在制度面前力争做到公平、公正、公开让领导放心、同事满意

3、养成教育

陶行知先生曾说过：

千教万教教人求真；千学万学学做真人学校是培养人的地方首先要让学生成为一个诚实守信、懂得感恩、堂堂正正的人初中阶段正是学生正是人生观、世界观、价值观初步形成的重要时期我们要从小事抓起对学生进行及时有效的引导培养其良好的行为习惯

4、教学质量

学校的中心工作是教学教学质量是学校赖以生存并长足发展的生命线老师们要在教学上再多花点儿心思努力向课堂要效率打造高效课堂另外面对我校学生基础比较薄弱的情况还要在课后做好学困生的补困工作等等在全校师生的共同努力下使我校的教学工作再上新台阶

老师们我今天的演讲给大家展示了一个的我希望您为我投上宝贵的一票给我一次机会我将还您一份满意相信我谢谢大家！