学校第二课堂活动汇总.docx

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学校第二课堂活动汇总

学校第二课堂活动汇总

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【引言】课外活动是素质教育的重要组成部分。

丰富多彩的课外活动有助于提高学生的组织能力，锻炼特长。

以下是东兴资源网组织的第二次课堂活动总结。

欢迎阅读！

【第一条】学校第二课堂活动总结

本学期第二节课的学生学习分为三个阶段。

第一阶段是训练学生的素描基础，主要是训练学生练习绘画基础和学习素描基础，从一些基础的石膏开始。

第二阶段，训练色彩，让学生体验色彩关系的变化，感受大自然的无限变化。

第三阶段是训练学生水粉画和技能学习。

通过这短短几个月的训练和学习，一些同学对艺术有了一定的了解，慢慢开始喜欢上这门艺术。

首先，培养学生对艺术的兴趣

参加兴趣小组的同学都有一种感觉，经过几个月的努力学习，在艺术技巧和审美意识上有了一定的进步。

他们意识到自己不再被动，而是主动学习。

他们的学习可以有意识地完成，他们可以脚踏实地地把学到的东西介绍给同学。

在他们的影响下，更多的学生想加入兴趣小组，尤其是七年级，尤其是八年级和九年级的学生。

第二，培养学生的知识

在这个兴趣小组中，不仅是艺术基础知识，绘画的许多基本技巧也被学生掌握，极大地拓展了他们的知识。

第三，丰富学生的第二课堂

从质量的角度来看，学生的课外生活丰富了，他们的生活不局限于课堂，这使他们认识到学习的乐趣，对学习更感兴趣。

当然，我们的工作还存在一些不足，我们期待我们的工作得到更快的改进和发展。

我们将以为学生工作的理念更加努力工作，以提高我们学生的素质。

总之，下学期初，第二课堂活动要如期进行，让更多的学生参与到学习活动中来。

既能增添校园学习的文化氛围，又能锻炼学生自身。

【第二条】学校第二课堂活动总结

根据新课程标准的要求，我校发扬了学校的优良光荣传统，进一步确立了“构建和谐教育，奠定学生终身发展和调度基础”的理念，结合学校的实际情况，深入开展了第二课堂活动，使学生的整体综合素质得到了显著提高。

学校在开展具体工作的过程中注重培养学生的能力，工作总结如下：

一，“两个开放”是师生之间的双向选择

首先，兴趣小组的导师的姓名、时间安排、内容、姓名和能力应在学校公开。

把这些内容打印出来，贴在全校，让学生根据兴趣爱好选择兴趣小组和导师。

第二，班主任把学生的兴趣爱好公开，老师选学生。

实行师生双向选择，既增加了教师的责任感，又增强了学生的兴趣。

二、“三结合”科学安排时间

学校合理调整课表和课表，采用长短班、课内课外、言传身教相结合。

周二至周五下午最后一节课，安排兴趣小组活动和一小时课外阅读。

为了加强第二课堂的管理，学校还改进了第二课堂的评价方法。

各利益团体每期应向学校和家长汇报，并成立了由学科负责人、教研负责人和教师代表参加的评估验收小组。

每个辅导班都从开学计划、活动数量、教学计划、期末总结和活动效果等方面进行了详细的审核和验收，并对优秀的特长生和优秀的导师进行了评价和表彰，从而实现了这方面的科学管理。

三是“四位一体”教学，按照w

学校首先确立了“五个讲”的指导思想。

即低、中、差、身、声、美、教与学、学校与社会。

每个班主任都面对班上所有的学生。

根据学生的兴趣爱好，结合所有老师的观察，学生自己汇报参加兴趣小组，多才多艺的学生也可以参加2-3个兴趣小组。

对于没有报的同学，老师要给予适当的指导，帮助他根据自己的接受能力参考报告，保证每个人都要参与一项，才能真正面对所有同学，不让一个人掉队。

第四，“五大类”丰富多彩

兴趣小组分为五类：

知识、艺术、体育、科技、技能。

每个老师上课。

丰富多彩的第二课堂为学生的自主发展提供了足够的时间和空间，使其成为学生终身发展的基石。

学校领导、教研组长、师生代表、家长代表利用每天下午的最后一节课，对小组的现场活动进行检查验收，并将检查验收结果纳入每位教师年终工作考核的内容之一。

精致的艺术波浪、跳跃的音符、优美的画面勾勒出一幅快乐和谐的画面。

这些都充分说明，实用小学是精神文明的校园，是培养人才的学校，是发展个性的天堂，是美丽整洁的花园。

在这里，鲜花盛开，阳光灿烂，金色快乐的童年展现了师生的精神。

【第三条】学校第二课堂活动总结

为了积极推进和全面实施素质教育，繁荣校园文化，活跃学生的文化生活，培养学生的人格成长和能力，提高学生的综合素质，使他们成为对社会有用的人才。

按照教育局提出的教学模式，我们学校学期组织了第二次课堂活动。

根据学生的特点，我们小组设计了一些适合青少年的娱乐活动，如街舞和健美操，这些活动很受学生的欢迎，充满活力，也显示了青少年的青春和聪明。

我们的学生大多来自农村，年轻时很少接受艺术训练。

在活动中，我们发现这些可爱的孩子中有很多也很有才华，我们的活动为他们提供了一个展示自己的平台，让他们找到了更多的快乐和自信。

我们还开展了各种青少年喜欢的球类运动，如篮球、排球和足球。

这些体育活动可以充分调动学生的积极性，提高学生学习和生活的兴趣和丰富性。

还培养学生的反应能力、协调能力和团队合作能力。

为了适应不同学生的爱好，使学生能够参与活动，我们设计了呼啦圈、踢毽子、跳绳等活动。

这些活动虽然没有那么密集，但是丰富了孩子的课外生活，让他们在运动中锻炼和提高，让他们越来越快乐。

同时，这个活动项目也体现了我校班主任的管理理念，打破了班级为单位的常规活动理念，以整年为单位，班主任将部门的组织管理和助理管理统一起来，实现了全体员工的道德教育，展现了班主任的管理风格。

通过第二课堂活动，让学生在轻松愉快的环境中学习成长，快乐地学习成长！

接下来天气转暖，我们组准备开一些教育活动，比如象棋，魔方。

让学生的校园生活更加有趣多彩！

这些健康的校园活动促进了和谐校园的建设，和谐了师生关系，使我们的学校充满了生机和活力。

我相信在我们财主的共同努力下，明天会更好，学生们会在这里快乐成长！

学校第二课堂活动综述

学校利用学生的业余时间，开设内容丰富、形式多样的第二课堂活动，旨在促进学生素质的整体优化和提高。

实践证明，经过第二课堂活动的训练，学生的思想意识得到了提高，个性和特长得到了发展，知识得到了拓展，实践能力也得到了提高，这是对第一课堂教学的补充。

第二节课的直接性。

它可以及时向学生传递即时信息。

广泛性。

不受大纲、教材、时间和空间的限制。

多元化。

形式活泼，内容丰富多彩，便于因材施教。

自主。

它充分体现了学生在学习过程中的主体作用，为学生提供了理想的学习和发展环境，有利于培养学生的自主学习能力和创造能力。

实用性。

大量的活动要求学生自己设计，自己做，自己测试，可以鼓励学生手脑结合，实践探索，学习创造紧密结合。

随着教学改革的深入，发展第二课堂的重要性和紧迫性日益显现。

因此，探讨中学课堂活动的管理具有重要意义。

在开展这项活动中，我们学校主要做了以下工作。

一是营造良好的活动氛围，开展各种活动。

素质教育的核心目标是培养小学生的创造力，为培养下一世纪所需的创新人才奠定基础，而创新教育是素质教育中培养高素质人才的高层次教育。

第二节课活动总结。

所以这学期我们学校把课外活动中的第二课堂作为素质教育的前沿阵地，重视创造教育，不断发展创造教育成果。

第二课堂活动是实现教育全面发展不可或缺的途径。

我们学校注重营造活动氛围，突出自主性、实践性、综合性。

英语、计算机、书画、腰鼓、象棋、科技、篮球、朗读等33个以学生为主体的兴趣小组，每周五下午在第三节课开展活动，丰富校园生活，启迪孩子潜在的智慧和思维能力，培养学生的审美能力，培养学生的艺术兴趣，培养学生的高尚情操。

第二，开阔视野，注重训练。

这学期的活动比较有创意，在培养能力的同时注重培养学生的创造力和创造能力。

尤其是在手工（针织）、绘画、科技等方面。

其他小组也在哲学，智力和有趣的方面发展。

第三，建立规章制度，加强管理。

建立规章制度是第一步。

更重要的是加强管理，狠抓落实，这是搞好学校第二课堂活动的基本保证。

为了保证第二课堂活动的健康有序进行，学校制定了相关措施，满足不同年龄学生的需求，而不是一刀切，而是将普及和改进纳入第二课堂活动。

在老师的指导下，每个兴趣小组从最基本的知识和技能开始，一步一步地进行。

应采取鼓励、疏导、刺激为主的引导方式，让学生在实际操作中提升自我，避免因不同程度、感受性、智力差异而产生的受挫后的自卑心理。

四、改进设备，提高活动质量。

为了保证第二课堂活动的顺利开展，学校愿意花钱购买各种设备，如电脑、仪仗队用品、棋牌用品、羽毛球、足球、科技产品、各种书籍等。

还精心安排更有经验的老师负责各种活动，这些都为我校第二课堂的发展创造了有利条件。

同时，我们学校经常组织学生走出校门，参加社会实践活动。

比如：

举行少先队社团活动，学校仪仗队出去演出，出去参观（中山市石齐镇西昌小学），去兄弟学校足球比赛。

在坚持不懈的第二课堂活动中，所有师生的精神面貌都发生了变化。

学生在各级各类比赛中也取得了突出成绩。

每周第二节课的学习时间都是孩子最开心的时候。

学生学习好，在各种比赛中取得了好成绩。

比如：

学校的田径队在伦教街中小学生田径运动会上获得第四名。

动词（verb的缩写）现有的缺点和未来的努力。

这学期在学校领导的关心下，我们学校的第二课堂活动卓有成效，有所创新，取得了一定的成绩。

我们将一如既往，脚踏实地地做好自己的工作，不断尝试，锐意进取。

这一学期来，我们的成绩微乎其微，工作中还有很多需要改进的地方，比如开展活动的随意性很强，一些负责人积极性不高，动力很大但缺乏经验，这些都会对活动的质量产生一定的影响。

以后一定要发扬优点，克服缺点，把第二课堂做得更好。

学校第二课堂活动综述

小学第二课堂活动综述

数学第二课堂活动综述

第二课堂活动总结

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第二节课活动总结1