音乐教师职称评定个人工作总结可编辑.docx
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音乐教师职称评定个人工作总结可编辑
音乐教师职称评定个人工作总结（可编辑）
音乐教师职称评定个人工作总结第一篇：
音乐教师职称评审个人工作总结本人李刚本科学历中共党员。
年月考入陇县教师队伍现从教于陇县东南镇中学。
时光荏苒两年来我从各个方面严格要求自己工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新教书育人为人师表在德、能、勤、绩等方面表现优异圆满地完成了教育教学任务。
下面我就把两个年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现自上岗以来我忠诚于党的教育事业认真学习党的路线、方针和政策热爱本职工作严格遵守教师职业道德为人师表。
工作中既教书又育人对工作有强烈的事业心和责任感能做到出全勤、干满点从不计个人得失服从领导听从分配。
时处以身作则模范遵守各项规章制度。
人际关系融洽关心、热爱学生做孩子们的好朋友常在在课余时间和学生交流、生活帮助他们健康、快乐成长。
两年来深受学生的欢迎和同事的喜爱。
二、教育、教学工作在教学工作中一直追求自己的左右铭“大胆干事、认真做事、精心成事”。
以新课程标准为依据认真钻研教材针对学生实际情况上好每一节课。
注重激发学生的学习兴趣和展示欲望使师生关系更融洽使学生体会到音乐带来的快乐。
备课时在完成教材基本任务的基础上注意培养学生热爱家乡、热爱民族文化的爱国情怀拓宽、加深以开阔学生视野激发学生的创新精神。
使学生能在玩的过程中掌握知识真正达到身心愉悦快乐学习。
团总支部的工作让我有机会接触更多的学生我非常认真地对待这项工作并且能够富有创造性地开展。
让我校的学生养成良好的行为习惯成为讲文明、懂礼貌的学生。
在代表学校参加陇县教育系统文化艺术节活动中学生节目获得一等奖在县妇联举办的文艺比赛中学生取得优异成绩并积极参加县局各种活动在多个舞台得到展示得到了学校和同事们的认可。
三、业务学习作为新教师我自认为成功的音乐教育不仅需要执教者先进的教学理念、丰富的学科专业知识更需要过硬的教学基本功。
为了提高自己的教学认识水平适应新形势下的教育工作使学生在音乐课堂真正的动起来有表现欲望和一定的表达能力真正实现素质教育、艺术教育。
我至始积极参加学校校本培训认真听取学校安排的导师教学指导找课听多请教。
在工作之余我不断通过各种方式为自身充电。
平时继续加强专业学习利用网络发现新事物、新资源积极参加各级培训和研讨活动先后参加县进校培训安全师德培训、市级稀有学科培训、计算机培训和国培省级薄弱学科培训参加各级公开课、观摩课活动。
长期的积累使我总结出不少教育教学的心得体会。
总之在教育教学工作中我体验到了作为一名音乐教师的快乐及得到了作为一名民族音乐传播者的欣慰。
我也真正地做到了“学高为师身正为范”懂得了“育人为先求知为次”。
我有信心利用音乐去开发学生智力、正确引导学生心理健康发展、提高学生的综合素质以及传播民族文化并切实履行了一名中学教师应尽的职责。
年月日第二篇：
年音乐教师职称评定工作总结年音乐教师职称评定工作总结一、师德表现。
关心集体以校为家。
响应学校号召积极参加学校组织的各项活动注重政治理论的学习积极向党组织靠拢。
配合组里搞好教研活动认真负责集体备课记录的整理工作抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式从不缺勤。
服从学校安排人际关系融洽。
本学年度全勤。
现将年个人工作总结如下：
关心、热爱学生做孩子们的好朋友。
“虽然面对的是五、六十个学生他们的能力水平高低不等但在家长的眼中他们却是唯一的是完美的我们不要在心里就给孩子划分出等级那样做对孩子是不公平的。
我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活没有办法去准确地衡量！
我用爱心浇灌稚嫩的花朵课堂上严格要求课下每一个孩子都是我的朋友一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。
二、教育、教学工作为了提高自己的教学认识水平适应新形势下的教育工作我认真地参加学校每次的培训活动认真记录学习内容。
“脚踏实地大胆创新”是我教书育人的座右铭。
本年度我继续领悟新课程标准以新思路、新方法来指导自己的工作认真备课、上好每一节常规课。
学校无小事处处是教育。
值周教师的工作让我有机会接触更多的学生我非常认真地对待这项工作并且能够富有创造性地开展。
让我校的学生养成良好的行为习惯成为讲文明、懂礼貌的学生。
我是一个对集体充满了热情的人勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风助人为乐是我的快乐之本只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失把他完成好。
年是幸福的一年因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着即将到来的年我同样会用心去面对用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
第三篇：
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一、师德表现关心集体以校为家。
响应学校号召积极参加学校组织的各项活动注重政治理论的学习积极向党组织靠拢。
配合组里搞好教研活动认真负责集体备课记录的整理工作抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式从不缺勤。
服从学校安排人际关系融洽。
本学年度全勤。
年个人工作总结关心、热爱学生做孩子们的好朋友。
记得王校长曾经对我们说过：
“虽然你面对的是五、六十个学生他们的能力水平高低不等但在家长的眼中他们却是唯一的是完美的我们不要在心里就给孩子划分出等级那样做对孩子是不公平的。
说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活没有办法去准确地衡量！
”我认同王校长的话所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵课堂上严格要求课下每一个孩子都是我的朋友一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸我经常听孩子们说：
“赵老师如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！
”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！
二、教育、教学工作为了提高自己的教学认识水平适应新形势下的教育工作我认真地参加学校每次的培训活动认真记录学习内容。
“脚踏实地大胆创新”是我教书育人的座右铭。
本年度我继续领悟新课程标准以新思路、新方法来指导自己的工作认真备课、上好每一节常规课。
本学期我积极参加了百花奖的赛课活动在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教查阅了大量的资料最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
学校的论坛也是我经常驻足的地方在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。
通过多种方式的学习我积累了大量的素材撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。
学校无小事处处是教育。
值周教师的工作让我有机会接触更多的学生我非常认真地对待这项工作并且能够富有创造性地开展。
让我校的学生养成良好的行为习惯成为讲文明、懂礼貌的学生。
我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者。
在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中孩子们的表演打动了在场的所有领导受到了领导们的高度赞扬。
在南岗区教育局的新年联欢会上舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演迎来了阵阵掌声。
为了庆祝建队周年团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：
民族精神代代传的晚会我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》整个舞蹈从排练到演出只有七天时间而且恰巧赶上十一长假我和孩子们放弃了休息时间每天早早来到学校进行排练功夫不负有心人在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”月日晚会在黑龙江省电视台播出效果非常好坐在家里通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。
为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识我放弃个人休息时间外出进修经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的我也不是在吃自己的老底儿而是把新鲜的果实摘给孩子们让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。
我是一个对集体充满了热情的人勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风助人为乐是我的快乐之本只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失把他完成好。
年是幸福的一年因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着即将到来的年我同样会用心去面对用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
第四篇：
教师职称评定个人工作总结教师职称评定个人工作总结光辉中心小学周淑兰光阴似箭日月如梭转眼间我已在教坛摸爬滚打了近三十年。
回顾近三十年的工作我感慨万千。
这近三十年是我默默耕耘的三十年也是我努力探索的三十年更是我迅速成长的三十年。
天道酬勤一份耕耘也有一份收获。
但我深深知道我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。
新的时代新的教育理念教育也提出新的改革新课程的实施对我们教师的工作提出了更高的要求我从各方面严格要求自己努力提高自己的业务水平丰富知识面结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展。
立足现在放眼未来为使今后的工作取得更大的进步不断努力现对近年来教学工作作出以下总结：
一、坚持认真备课备课中我不仅备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课作出总结写好教学后记并认真按搜集每课书的知识要点归纳成集。
在工作中“德高为师”在我心中根深蒂固“为人师表”是我的行动指南并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。
二、努力增强我的上课技能提高教学质量使讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主作用让学生学得容易学得轻松学得愉快注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映乐于上课了。
三、与同事交流虚心请教其他老师。
在教学上有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见学习他们的方法同时多听老师的课做到边听边讲学习别人的优点克服自己的不足并常常邀请其他老师来听课征求他们的意见改进工作。
四、完善批改作业：
布置作业做到精读精练。
有针对性有层次性。
为了做到这点我常常到各大书店去搜集资料对各种辅助资料进行筛选力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题作出分类总结进行透切的评讲并针对有关情况及时改进教学方法做到有的（推荐打开范文网wwWHAowordcom）放矢。
五、做好课后辅导工作注意分层教学。
在课后为不同层次的学生进行相应的辅导。
对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心让他们意识到学化学并不是一项任务也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的从而自觉的把身心投放到学习中去。
在此基础上再教给他们学习的方法提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。
后进生通常存在很多知识断层这些都是后进生转化过程中的拌脚石在做好后进生的转化工作时要特别注意给他们补课把他们以前学习的知识断层补充完整这样他们就会学得轻松进步也快兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。
新课改提了的要以提高学生素质教育为主导思想为此我在教学工作中并非只是传授知识而是注意了学生能力的培养把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来在知识层面上注入了思想情感教育的因素发挥学生的创新意识和创新能力。
让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
在教学工作中我的努力得到了回报至年、至学年等荣获先进个人。
在年被评为教书育人优秀教师。
成绩微不足道只认为是对自己工作的一种肯定。
成绩属于过去明天任重而道远。
我深深地懂得：
一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。
那一份份获奖证书是各级领导对我的激励为了不辱使命为了无愧自己的良心从今以后一定在教学这片热土上一定多打几个翻身仗让教学成绩更上一层楼！
第五篇：
教师职称评定个人工作总结教师职称评定个人工作总结自从工作以来我始终坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。
新的时代新的教育理念教育也提出新的改革新课程的实施对我们教师的工作提出了更高的要求我从各方面严格要求自己努力提高自己的业务水平丰富知识面结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展。
立足现在放眼未来为使今后的工作取得更大的进步不断努力现对教学工作作出总结希望能发扬优点克服不足总结检验教训继往开来以促进教学工作更上一层楼。
一、坚持认真备课备课中我不仅备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备课后及时对该课作出总结写好教学后记并认真按搜集每课书的知识要点归纳成集。
二、努力增强我的上课技能提高教学质量使讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主作用让学生学得容易学得轻松学得愉快注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高。
三、与同事交流虚心请教其他老师。
在教学上有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见学习他们的方法同时多听老师的课做到边听边讲学习别人的优点克服自己的不足并常常邀请其他老师来听课征求他们的意见改进工作。
四、完善课后训练：
有针对性有层次性。
为了做到这点我常常对各种辅助资料进行筛选力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的练习及时、认真分析并记录学生的练习情况将他们在练习过程出现的问题作出分类总结进行透切的评讲并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作注意分层教学。
在课后为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求避免了一刀切的弊端同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导更重要的是学习思想的辅导要提高后进生的成绩首先要解决他们心结让他们意识到学习的重要性和必要性使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心让他们意识到学习并不是一项任务也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投放到学习中去。
这样后进生的转化就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
使学习成为他们自我意识力度一部分。
在此基础上再教给他们学习的方法提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。
后进生通常存在很多知识断层这些都是后进生转化过程中的拌脚石在做好后进生的转化工作时要特别注意给他们补课把他们以前学习的知识断层补充完整这样他们就会学得轻松进步也快兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。
新课改提了的要以提高学生素质教育为主导思想为此我在教学工作中并非只是传授知识而是注意了学生能力的培养把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来在知识层面上注入了思想情感教育的因素发挥学生的创新意识和创新能力。
让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
在教学工作中我的努力得到了回报所任班级成绩突出受到学校领导的肯定我会继续努力丰富自己提高自己为祖国的教育事业努力奋斗。
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