最新仪器分析教案.docx

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最新仪器分析教案

教案

教案一：

一、授课内容：

1、第一章绪论：

仪器分析法的概念、分类、特点及发展趋势

2、第二章紫外—可见吸收光谱法

§2-1光学分析法概论

二、教学目的：

掌握仪器分析法、光学分析法的基本概念和分类

三、重点和难点：

重点：

仪器分析法的概念、分类、特点

难点：

四、教学时数：

2学时

五、教学方法与手段：

启发式，提问式

六、本次课作业：

 教案二：

一、授课内容：

§2-2物质对光的选择性吸收

二、教学目的：

1、掌握吸收曲线的定义和意义

2、掌握分子光谱的产生

三、重点和难点：

1、重点：

吸收曲线的定义和意义

2、难点：

分子光谱的产生

四、教学时数：

2学时

五、教学方法与手段：

启发式、提问式、图表式

六、本次课作业：

教案三：

一、授课内容：

§2-3光的吸收定律

二、教学目的：

1、掌握透光度、吸光度的定义

2、掌握朗伯-比耳定律及其使用条件和偏离原因

三、重点和难点：

1、重点：

透光度、吸光度的定义，朗伯-比耳定律及其使用条件

2、难点：

朗伯-比耳定律的偏离原因

四、教学时数：

2学时

五、教学方法与手段：

逻辑推理式、启发式、提问式

六、本次课作业：

 教案四：

一、教学内容：

§2-4分析仪器及分析方法

二、教学要求：

1、掌握分析仪器的组成和结构

2、掌握光电比色法和分光光度法

三、重点和难点：

1、重点：

单色器、比色皿、分光光度法

2、难点：

四、教学时数：

2学时

五、教学方法与手段：

启发式、举例分析式

六、本次课作业：

习题1、2、3

教案五：

一、授课内容：

§2-3显色反应及其影响因素

§2-4光度测量误差和测定条件选择

二、教学目的：

1、掌握显色反应、显色剂、显色条件选择、参比溶液

2、掌握光度测量误差的概念

三、重点和难点：

1、重点：

显色条件选择、参比溶液、光度测量误差的概念

2、难点：

参比溶液、光度测量误差的概念

四、教学时数：

2学时

五、教学方法与手段：

启发式、提问式

 六、本次课作业：

教案六：

一、教学内容：

§2-7定量分析

§2-8红外吸收光谱法简介

二、教学要求：

1、掌握定量分析方法

2、了解高吸光度差示法、红外吸收光谱法

三、重点和难点：

1、重点：

定量分析方法

2、难点：

四、教学时数：

2学时

五、教学方法与手段：

启发式、提问式

六、本次课作业：

习题1、2

教案七：

一、授课内容：

第三章原子吸收光谱法

§3-1概述

§3-2原子吸收法基本原理（一、共振线与吸收线）

二、教学目的：

1、掌握原子吸收光谱法的基本过程及其与紫外—可见吸收光谱法的异同之处

2、掌握共振线与吸收线的概念

三、重点和难点：

1、重点：

原子吸收光谱法与紫外—可见吸收光谱法的异同之处

2、难点：

四、教学时数：

2学时

五、教学方法与手段：

启发式、提问式

六、本次课作业：

教案八：

一、授课内容：

§3-2原子吸收法基本原理（二、谱线轮廓与谱线变宽三、积分吸收与峰值吸收四、基态原子数与原子吸收定量基础）

二、教学目的：

1、掌握谱线轮廓的概念与谱线变宽的原因

2、掌握积分吸收与峰值吸收的概念

3、掌握原子吸收定量公式

三、重点和难点：

1、重点：

谱线轮廓、积分吸收、峰值吸收的概念，原子吸收定量公式

2、难点：

峰值吸收、锐线光源的概念

四、教学时数：

2学时

五、教学方法与手段：

启发式、提问式

六、本次课作业：

教案九：

一、授课内容：

§3-3原子吸收分光光度计

二、教学目的：

1、掌握原子吸收分光光度计的组成及各部分的结构与工作原理

三、重点和难点：

1、重点：

原子化系统、火焰种类和性质、光电倍增管

2、难点：

四、教学时数：

2学时

五、教学方法与手段：

启发式、提问式、举例式

六、本次课作业：

教案十：

一、授课内容：

§3-4定量分析方法及测定条件选择

二、教学目的：

1、掌握标准曲线法、标准加入法的方法与注意事项

2、掌握测定条件的选择

三、重点和难点：

1、重点：

标准曲线法、标准加入法

2、难点：

四、教学时数：

2学时

五、教学方法与手段：

提问式、启发式、举例式

六、本次课作业：

习题1、2、3

教案十一：

一、授课内容：

§3-5灵敏度及干扰

二、教学目的：

1、掌握灵敏度、检测极限的概念

2、掌握光谱干扰、物理干扰、化学干扰的成因与消除方法

三、重点和难点：

1、重点：

灵敏度、检测极限的概念

2、难点：

四、教学时数：

2学时

五、教学方法与手段：

启发式、提问式、举例式

六、本次课作业：

习题1、2

教案十二：

一、授课内容：

第四章电位分析法及离子选择性电极分析法

§4-1概述

二、教学目的：

1、掌握电化学分析法的定义、分类及特点

2、掌握电位分析法的定义、分类及定量基础

三、重点和难点：

1、重点：

电化学分析法的分类、电位分析法的分类及定量基础

2、难点：

电位分析法的定量基础

四、教学时数：

2学时

五、教学方法与手段：

启发式、举例式

六、本次课作业：

教案十三：

一、授课内容：

§4-2直接电位法测定溶液的pH值

二、教学目的：

1、掌握直接电位法测定溶液pH值的基本原理和测定方法

2、掌握参比电极、指示电极、玻璃电极和膜电位的概念

三、重点和难点：

1、重点：

测定原理和测定方法、指示电极、玻璃电极和膜电位的概念

2、难点：

膜电位

四、教学时数：

2学时

五、教学方法与手段：

启发式、图例式、逻辑推理式

六、本次课作业：

习题1、2

教案十四：

一、授课内容：

§4-3离子选择性电极与膜电位

§4-4离子选择性电极的选择性

二、教学目的：

1、掌握离子选择性电极的概念、种类与膜电位

2、掌握离子选择性电极的选择性

三、重点和难点：

1、重点：

离子选择性电极的概念、膜电位、选择性系数

2、难点：

膜电位、选择性系数

四、教学时数：

2学时

五、教学方法与手段：

启发式、提问式、举例式

六、本次课作业：

习题1、2

教案十五：

一、授课内容:

§4-5测定离子活（浓）度的方法

§4-6影响测定的因素

二、教学目的：

1、掌握分析依据和分析方法

2、掌握测定的影响因素

三、重点和难点：

1、重点：

分析依据、标准曲线法、总离子强度调节缓冲剂、标准加入法

2、难点：

四、教学时数：

2学时

五、教学方法与手段：

启发式、提问式、举例式

六、本次课作业：

教案十六：

一、授课内容：

§4-7电位滴定法

二、教学目的：

1、掌握电位滴定法的基本原理和测定方法

三、重点和难点：

1、重点：

电位滴定法的基本原理

2、难点：

四、教学时数：

2学时

五、教学方法与手段：

启发式、提问式、图表式

 六、本次课作业：

教案十七：

一、授课内容：

第五章极谱分析

§5-1极谱分析的基本原理

二、教学目的：

1、掌握伏安法、伏安曲线、滴汞电极、极谱图和有关术语

三、教学时数：

2学时

四、重点和难点：

1、重点：

滴汞电极、极谱图和有关术语

2、难点：

滴汞电极的极化

五、教学方法与手段：

启发式、提问式

六、本次课作业：

教案十八：

一、授课内容：

§5-2极谱定量、定性分析基础

二、教学目的：

1、掌握扩散电流方程式及极谱定量方法

2、了解半波电位及其影响因素

三、重点和难点：

1、重点：

扩散电流方程式及极谱定量方法

2、难点：

四、教学时数：

2学时

五、教学方法与手段：

启发式、提问式、举例式

六、本次课作业：

教案十九：

一、授课内容：

§5-3干扰电流及其消除方法

二、教学目的：

掌握残余电流、迁移电流、极大、氧波、氢波的成因及消除方法

三、重点和难点：

1、重点：

残余电流、迁移电流、极大、氧波、氢波的消除方法

2、难点：

四、教学时数：

2学时

五、教学方法与手段：

启发式、提问式

六、本次课作业：

教案二十：

一、授课内容：

§5-4线性扫描示波极谱法

二、教学目的：

掌握基本原理、特点和应用

三、重点和难点：

1、重点：

基本原理和应用

2、难点：

四、教学时数：

2学时

五、教学方法与手段：

启发式、提问式

六、本次课作业：

教案二十一：

一、授课内容：

§5-5溶出伏安法

二、教学目的：

掌握基本原理、特点和应用

三、重点和难点：

1、重点：

基本原理和应用

2、难点：

四、教学时数：

2学时

五、教学方法与手段：

启发式、提问式

六、本次课作业：

教案二十二：

一、授课内容：

第六章气相色谱分析法

§6-1概述

§6-2气相色谱分析的基本原理

二、教学目的：

1、了解色谱法的分类、气相色谱法的组成及工作过程

2、掌握气-固色谱、气-液色谱的基本原理，色谱图及有关术语，塔板理论和速率理论

三、重点和难点：

1、重点：

色谱图及有关术语

2、难点：

塔板理论和速率理论

四、教学时数：

2学时

五、教学方法与手段：

启发式、逻辑推理式

六、本次课作业：

习题1、2、3

教案二十三：

一、授课内容：

§6-3色谱分离条件的选择

二、教学目的：

掌握分离度的定义、色谱分离基本方程式、分离操作条件的选择

三、重点和难点：

1、重点：

分离度的定义、色谱分离基本方程式

2、难点：

四、教学时数：

2学时

五、教学方法与手段：

启发式、逻辑推理式、提问式

六、本次课作业：

习题1、2

教案二十四：

一、授课内容：

§6-4色谱柱

二、教学目的：

1、掌握固定相的种类及选择、色谱柱的制备

2、了解毛细管色谱柱

三、重点和难点：

1、重点：

固定相的种类及选择、色谱柱的制备

2、难点：

四、教学时数：

2学时

五、教学方法与手段：

启发式、提问式

六、本次课作业：

教案二十五：

一、授课内容：

§6-5检测器

二、教学目的：

1、掌握热导池检测器、氢焰离子化检测器的检测原理，性能指标

2、了解使用条件选择

三、重点和难点：

1、重点：

热导池检测器、氢焰离子化检测器的检测原理

2、难点：

检测器性能指标

四、教学时数：

2学时

五、教学方法与手段：

提问式、启发式

六、本次课作业：

教案二十六：

一、授课内容：

§6-6气相色谱定性分析

二、教学目的：

1、了解几种主要的定性方法

三、重点和难点：

附件

（一）：

1、重点：

2、难点：

四、教学时数：

2学时

3、你是否购买过DIY手工艺制品？

五、教学方法与手段：

启发式、举例式

六、本次课作业：

习题1、2

尽管售价不菲，但仍没挡住喜欢它的人来来往往。

这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格迥异的饰品，许多顾客也是学得不亦乐乎。

在现场，有上班族在里面精挑细选成品，有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱，准备自己制作的原料。

可以想见，用本来稀奇的原料，加上别具匠心的制作，每一款成品都必是独一无二的。

而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。

教案二十七：

一、授课内容：

§6-7气相色谱定量分析

价格便宜些□服务热情周到□店面装饰有个性□商品新颖多样□二、教学目的：

为了解目前大学生对DIY手工艺品制作的消费情况，我们于己于人2004年3月22日下午利用下课时间在校园内进行了一次快速抽样调查。

据调查本次调查人数共50人，并收回有效问卷50份。

调查分析如下：

1、掌握气相色谱定量分析依据、峰面积测量方法、定量校正因子和常用的定量计算方法

四、影响的宏观环境分析三、重点和难点：

然而影响我们大学生消费的最主要的因素是我们的生活费还是有限，故也限制了我们一定的购买能力。

因此在价格方面要做适当考虑：

我们所推出的手工艺制品的价位绝大部分都是在50元以下。

一定会适合我们的学生朋友。

1、重点：

定量分析依据、峰面积测量方法、定量校正因子和常用的定量计算方法

2、难点：

定量校正因子

图1-4大学生购买手工艺制品目的四、教学时数：

2学时

400-500元1326%五、教学方法与手段：

提问式、启发式、举例式

服饰□学习用品□食品□休闲娱乐□小饰品□六、本次课作业：

习题1、2、3、4