三年级暑假作业整理完整版.docx
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三年级暑假作业整理完整版
HENsystemofficeroom【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
三年级暑假作业整理
暑假寄语?
亲爱的小朋友：
祝贺你，你已经成功地度过了一年的学习生活，一定很有收获吧？
接下来，我们将迎来两个月的暑假生活。
两个月的假期该如何度过？
怎样安排会更有意义呢？
让我们利用暑假时间，走进阅读大世界，参与社会大课堂，拥抱大自然，并且，为自己可爱的家、你爱的亲人做点我们力所能及的事情，行吗？
你的努力一定会将使自己不断进步，你也将体验到成长的快乐！
那么，请你在爸爸妈妈指导下，合理安排好时间，在假期完成下面的任务。
为了使自己能坚持做好每一件事情，建议将本作业张贴在你最容易看见的位置，时时对照，每星期自查一次，或是让爸爸妈妈为你的表现评个奖。
来期开学，我们将评选出学校假期表现最优秀的学生进行表彰。
好好做哦！
你一定行！
一、阅读《唐诗三百首》，《弟子规》，或者中外童话以及合适的儿童读物。
（建议亲子共读，每天坚持半小时阅读时间。
）
二、每天认认真真写好20个字。
（专门准备好一个写字本）
三、学科作业
1、认真完成《暑假作业本》；
2、每天积累2个成语。
3、每天坚持听读英语10分钟。
4、做20道口算题。
5、写日记不少于20篇。
6、写6篇作文，题目是：
①暑假趣事②做（手工）③暑假里最难忘的一天④他（她）真⑤妈妈（爸爸），我想对你说⑥我的小秘密
四、做一件关心亲人的事情，可以在以下任务中任选一件，或是其它的也行，坚持天天做。
比如：
1、每天为亲人按摩100下。
2、每天整理自己的房间。
3、洗自己的小衣服。
……
五、在自己做得好的日子上画上彩色星星吧。
小朋友们，当暑假即将结束的时候，你的暑假计划完成得怎么样？
看看自
己有多少日子是彩色的，请对照计划自查一下吧！
开学时，我们拿到班上来比一比，看看谁是最棒的！
（背面附自查评价表）
夺星我最棒！
时间
画星星
时间
画星星
时间
画星星
7月7日
7月8日
7月9日
7月10日
7月11日
7月12日
7月13日
7月14日
7月15日
7月16日
7月17日
7月18日
7月19日
7月20日
7月21日
7月22日
7月23日
7月24日
7月25日
7月26日
7月27日
7月28日
7月29日
7月30日
7月31日
8月1日
8月2日
8月3日
8月4日
8月5日
8月6日
8月7日
8月8日
8月9日
8月10日
8月11日
8月12日
8月13日
8月14日
8月15日
8月16日
8月17日
8月18日
8月19日
8月20日
8月21日
8月22日
8月23日
8月24日
8月25日
8月26日
8月27日
8月28日
8月29日
8月30日
8月31日
亲爱的小朋友：
祝贺你，快乐、成功地度过了一个学期。
结束了忙碌的一学期，我们迎来了又一个五彩缤纷的暑假。
暑假怎么过？
有计划了吗？
快来吧！
让我们利用暑假时间，参与社会大课堂，走进阅读大世界，拥抱大自然，痛痛快快、潇潇洒洒地为这个暑假增添一道更灿烂的阳光。
开始行动吧！
活动主题：
增知健体关爱养成良好习惯?
?
阅读联盟其乐无穷
家长朋友，您可以利用暑假这个大好时机，引导孩子在认真完成学校布置的暑假作业之余，广泛阅读健康有益的课外书籍，开阔知识面，提高孩子的文化素养。
阅读《唐诗三百首》，《弟子规》，或者中外童话以及合适的儿童读物。
（不少于5000字）
学会关心服务他人
亲爱的小朋友，爸爸妈妈总是非常关心我们，给了我们无穷无尽的爱。
我
们可以利用暑假这个大好机会，去关心我们的爸爸妈妈。
每天在家做自己力所能及的家务活，如洗碗、拖地等。
语文实践大显身手
1.认真完成《暑假作业本》；2.每天积累两个成语。
每天练字二十个。
3.养成阅读的好习惯，读至少2本有意义的课外书，和家长交流读书感受。
.
4写字考核良的同学，请安排好自己的练字计划。
挑好的作品交10份。
数学世界趣味多多
1.每天做十道计算题（题目自出）准备一个本子。
2.认真完成《暑假作业本》。
3.制作一个纸板钟面，每天拨五个时间，并记录下来。
快乐英语快乐你我
1、每天坚持听读10分钟。
2.学唱一首简单的英语儿歌或朗读一个故事。
坚持锻炼身体棒棒
1.一分钟跳绳，每天两次。
2.练习立定跳远，每天10次。
3、制作刷牙日历，把每天早晚刷牙的日子涂上彩色。
快乐地暑假就要结束了，小朋友们，你的暑假计划完成了吗？
请对照计划自查一下吧！
下学期开学后我们会评选“优秀暑假作业”哦！
努力吧！
你一定很棒！
暑假作业安排
必做作业：
读四本书，写四篇习作，完成一本作业，学会做两道菜,每天继续练习指法，拼音输入法。
选做作业：
读几本书，，也可以读其他自己喜欢的书。
另外，开学第一天调整座位，第二天竞选班干部。
时间
作业内容
加分
优秀
合格
每天
认真完成2页《暑假作业》中画出来的题目，也可提高速度，但每天不宜超过5页。
5分
3分
7月10日---7月20日
完成《爱的教育》读后感。
具体要求请浏览孙老师的博客
请一定注意完成作业的日期。
3分
2分
8月20日以前
第十一届华人少年作文比赛
请完成一篇作文，具体要求请浏览孙老师的博客，
从三个题目里任选一个，用跟帖（回复）的形式发表。
3分
2分
每天
读书任务：
《成语故事---春夏秋冬》，希望同学们在假期里能把四本书通读一遍。
每本3分，合计12分
8分
7月21日—8月10日
完成另外两篇习作，题目自定，同样发布到孙老师的博客。
每篇习作300字左右。
每篇3分，合计6分
4分
7月份
学习制作一道凉菜，熟练后，用相机把过程和菜品拍下来，7月30日，31日发布到QQ群的相册里。
3分
2分
8月份
学习制作一道热菜，熟练后，用相机过程和菜品拍下来，8月21日，22日发布到QQ群的相册里。
3分
2分
每天继续练习指法，拼音输入法。
假期
在小队长的组织下，在家长的支持帮助下，积极参加假日小队活动，并作好记录，开学后评选优秀小队。
注意保留活动的相片，留作资料。
补充要求：
1、开学前，请家长给孩子的每项作业打分，占总分的50%，班主任的评分占50%，两项成绩相加，就是孩子的最后成绩。
2、此项成绩，开学后计入争章台，决定着孩子下学期的总成绩。
3、请家长给孩子制作一个表格，进行打分。
只要孩子能完成，就可打合格的分数（见上表），
认真完成，质量好，就可打优秀的分数。
4、此表，也可从QQ群中下载，打印。
学生姓名
家长签字
项目
打分
《暑假作业》
《爱的教育》读后感
第十一届华人少年作文比赛征文
第三篇习作
第四篇习作
《成语故事---春》，
《成语故事---夏》，
《成语故事---秋》，
《成语故事---冬》，
凉菜
热菜
总分
家长对孩子一个假期学习、生活各方面的综合评语
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三年级暑假行动计划
亲爱的同学们：
快乐的暑假到了，我们又将拥有长达两个月的假期了，大家一定沉浸在无比的喜悦之中吧。
你们不仅可以好好休息一下，又能走向社会、开阔视野、锻炼能力。
我们怎样利用这有限的假期，做点有意义的事呢？
大家可要好好地设计一下哦！
老师建议你们要从少而精上下功夫。
所谓少，是指我们做的事不宜太多，要合理安排时间，做到劳逸结合，并利用假期做些自己想做的事。
所谓精，是指要认真地把每件事做好，做到位，做了就要有所收获，做得有意义。
下面老师给你们推荐几个“好”吧:
1、看几本好书：
书是人类进步的阶梯，读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。
假期正是我们集中看书的好时间，希望同学们能选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读。
不少于五本。
每天可以安排两小时看书。
以下书目供大家参考：
科普读物系列：
《世界大观之谜》《人类未解之谜》《中外创新故事》《神秘的宇宙》《世界真奇妙》《经典科普故事》。
少儿版中国文学名着：
《三国演义》《红楼梦》《西游记》《水浒》。
小学生阅读文库：
：
《爱丽丝漫游奇境》、《木偶奇遇记》、《列那狐的故事》、《绿野仙踪》、《水孩子》、《希腊神话故事》、《彼得?
潘》、《活了一百万次的猫》、《我和小姐姐克拉拉》、《长袜子皮皮》、《爱的教育》。
其中亲子共读书目是：
《爱的教育》、《活了一百万次的猫》、《彼得?
潘》。
2、作几篇好文。
假期里你身边会发生很多事，会接触一些亲戚朋友，你也会参加一些活动。
请你留心观察，选择自己印象深刻的感兴趣的人和事来写一写，不要多了，五篇足矣。
但一定要写好。
并用16开白纸打印出来，正文用小四号的字，注明班级姓名。
开学可要参加年级作文评选哟！
3、写几板好字。
常言道“字如其人”，可见字是一个人的招牌。
写得一手好字的人，一定是学习习惯很棒的人。
假期练字也是我们陶冶情操，培养习惯的大好时机。
希望同学们至少写10板高质量的钢笔字，内容和本子你们自己定吧。
（可用学校发下来的《写字》本）
4、背几首好诗。
《小学生必背古诗70首》中，有许多流芳百世、琅琅上口的古诗，至少选10首背一背吧，请家长或你的朋友一起分享你的收获。
5、做几件好事。
放假了，是你孝敬长辈、送上温情的好时候。
在家可以做一些力所能及的家务事，如：
拖地、洗碗、晾衣服等等。
当然也可参加社区公益活动，为社区文明建设贡献你的一份力量。
6、打几场好球。
生命在于运动，健康的身体来自于长期的锻炼。
假期中劳逸结合，适当的运动是很有必要的。
可邀上几个好朋友踢踢足球或打打篮球、羽毛球、乒乓球等。
那可是再惬意不过的事了。
不会打球的同学也趁此机会学一门球技，下学期的球类比赛时，你就不会再是旁观者了。
怎么样，试试吧！
7、做几道好题。
在爸爸妈妈的帮助下，选一本适合自己练习册在暑假期间完成，并完成剩余的试卷。
8、学好英语。
（1）每天跟读磁带20分钟；
（2）准备一本英语钢笔字贴，每天描红一页；（用钢笔）
（3）听写《第六册英语词汇和句型》表中词汇。
（注：
《语文阅读80篇》未完成的同学请暑假在家完成，家长根据答案进行检查，开学时带回学校。
）
三年级下暑假作业安排2010-07-1419:
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给宝贝们的一封信
孩子们，家长们：
时间就像一支离弦的箭，我们刚刚告别紧张的复习考试，就迎来了盼望已久的暑假，这漫长的两个月暑期你将怎样度过呢？
你计划好了吗？
老师希望你们既要痛痛快快地玩，又要踏踏实实地学习，把握住宝贵的美好时光，过一个充实而有意义的暑假。
暑假一结束，我们即将迎来的就是四年级，这也意味着我们的小学生涯一半已经结束了,暑假让我们好好地休息放松。
游山玩水的同时也增长了见识；假期里学点技能，增强能力；同时我们也不能忘记每天还要做点习题，巩固一下知识。
暑假作业不多，每天最多花20分钟左右的时间，但徐老师只有一个要求——慢慢做，认真做，做仔细，做全对。
请你张开双臂去拥抱这个快乐暑假吧！
徐老师的话
数学：
1、读一本数学方面的书，至少写一篇读书笔记或读后感。
2、做2件数学学具。
（比如：
用自制的七巧板拼图，做风车。
）
3、如果你和家人在暑假要去旅游，请和你的家人制定一份旅游计划。
4、每天坚持练习10道计算题，尽量写在本上，如果练习口算请让家长在本上签字。
语文：
快乐阅读
从下面的推荐书目中，选读五本以上的书籍，并自备笔记本认真写好读书笔记（每周至少1篇）。
选一篇写在指定的稿纸上开学交到大队部参加作文比赛。
1、《飞翔的教室》（德国埃里希凯斯特纳）
2、《知者为王---提高版》（科普类）
3、《魔法苹果筐》（朱自强）
4、《玛丽阿姨打开虚幻的门》（英国帕林特拉芙斯）
5、《我们是属鼠班》（朱自强）
6、《想当海盗的兔子》（张秋生）
7、《我们班的博客四年级进行时》（商晓娜）
8、《世界冠军丹尼》（英国罗尔德达尔）
9、《小麻烦人由由---小屋历险》（郝月梅）
10、《铁丝网上的小花》（意大利罗伯特英诺森提）
日积月累
1、分类收集成语（每类10个以上）；
（1）写景的；
（2）关于学习的；（3）含有故事的；（4）能告诉人们一个道理的；
2、收集歇后语并能背诵默写下来（不少于10句）；
3、收集谚语并能背诵默写下来（不少于10句）；
4、收集珍惜时间和勉励奉献的名言并能背诵默写下来（不少于10句）。
5、我会背10首古诗文
注:
1—4项作业，同学们可选择打印或书写的方式来做，力求做到精美大方，图文并茂。
妙笔生花
生活是写作的源泉，我从生活中积累了好多写作材料，我写了《爸爸/妈妈我爱您》《这件事真好笑》《时光爷爷我想对你说》这几篇作文，另外我还写了《》这篇文章。
要求：
彩色打印，配上插画，自行设计封面，编成动感作文集。
注：
请把自己创作的暑假作文发表在我们班级的博客里，与同学们一同分享你的快乐暑假生活。
也请其他同学积极跟帖，发表自己的意见。
其他
1、我坚持每天都练字，准备开学时接受老师的检查。
2、IloveEnglish.我把本学期的英语单词各写5遍，而且会拼写单词。
3、坚持每天锻炼身体，天气炎热注意锻炼的时间。
（女生仰卧起坐，男生俯卧撑）
4、收旧力废。
自我评价（说说自己在假期的取得的进步，也说说自己还有哪些要改的缺点）：
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家长评价：
家长签名：
2010-7-14
给孩子的话
亲爱的同学们：
经过一个学期紧张而有序的学习生活，又一个暑假如期而至。
同学们在告别二年级的同时，也即将成为天华学校三年级的学生了。
如何让自己的暑假生活更充实，更有意义呢？
老师提醒你：
我们可以彻底放松心情，做自己想做的事；我们要利用长假多读好书，走向社会这个大课堂，开阔我们的视野，锻炼我们的能力；我们在尽情放松的同时，也不能忘记每天的学习，请你记得按照作业安排表上的要求，高质量地完成相关的作业。
暑假活动要求：
1、认真完成《快乐暑假》作业（用蓝色水性笔），及相关暑假作业（包括语文、数学、英语报下发的暑假专刊），5篇作文请用A4纸打印，请家长一定要督促孩子认真完成，学习基础薄弱的同学要适当地补习功课。
2、制定计划，合理安排好每天的作息时间，安排好整个假期的学习生活。
3、学习为先，认真完成作业后，才和家人一起外出游玩。
4、参与实践，学会自己照顾自己，为父母分担家务劳动，减轻父母的负担，体验劳动的乐趣。
5、自我约束，坚决不进游戏机室和网吧等不健康的场所。
6、条件允许的同学尽量学一学特长。
7、每天安排半小时锻炼身体（尤其是体质较差的同学）。
注意运动安全，尤其是游泳一定要有大人陪同。
8、自我保护，做好安全工作，外出游玩时要和大人们同行，要提高警惕，不玩火，不玩电，不沉迷于电视节目，注意保护眼睛。
努力做到早睡早起，拥有健康的身体最重要，别忘了哦！
9、放假通知：
7月11日——9月5日下午14：
30.，将近60天。
开学时间9月5日下午14：
30
祝愿小朋友们度过一个愉快而充实的暑假！
你们的大朋友：
王老师
给家长的话
家长朋友们：
您好!
孩子们的暑假又到了，每当此时，我们总是喜忧参半。
但在百忙的工作中，请您一定认真阅读各项作业要求并督促帮助孩子落实各项作业。
暑假作业仍然体现以读书和写作为主的特点，读书和写作是语文学习的最终目的，而阅读和写作的的训练完全来自于一朝一夕的漫长积累，来不得半点急功近利。
以下作业，请家长们引导孩子心平气和而又认真细致地去做好!
为了孩子的成长，一切的付出都是值得的！
请您在7月25日之前将孩子的学费存入银行，学费已经贴在学生手册上。
祝您工作顺利！
心想事成！
您的朋友：
王诗
语文暑假作业安排
一、阅读
课外书中有无穷无尽的宝藏，快去发掘吧！
还记得老师给你们推荐的课外书目吗？
请你选择几本喜欢的书来读，其中必须读完一本适合中年级学生的写人记事的作文书，为即将进入的三年级作文打基础。
毕竟作文和儿童文学作品在写作上，还是有一定区别的！
阅读要求：
1、每天坚持阅读课外书一小时，一共完成10篇阅读记录卡。
（附另一篇博文）
2、阅读前一定要连短文带问题的读三遍；不管什么书，必须读三遍！
（一遍如水过，二遍始明白，三遍更深刻。
）做到能带着问题，有目的的读短文。
3、阅读方式：
采取共读和自由读的方式。
亲子阅读时每本共读的书，在读之前家长都自己先看一遍，自己多酝酿酝酿。
以便共读时讨论能更有的放矢。
家长绝不可轻视讨论，有时候稍加点拨，孩子的收获可能多几倍都不止。
阅读应成为一种习惯，重要的是坚持！
读书如走路，天天莫停步。
习惯的力量是巨大的，请家长不要马虎！
一定要让孩子养成好的阅读习惯。
阅读卡不要流于形式，一次最好只做一篇，尽量不要2篇连着做。
宁可慢一点，必须帮孩子养成良好的阅读习惯。
在这一点上，必须对孩子进行反复强调和督促。
习惯的养成是很难的！
读了这些书，和同学们一起分享你的快乐吧！
开学时我们将进行书香儿童评比！
二、写作
假期里一定会发生不少有趣的、有意义的、难忘的事情值得记录，可以用日记的形式写下来。
完成5篇高质量的日记，能坚持每天写日记最好。
（统一写在老师发得做作文本上。
）
一篇日记一次收获，逐步积累和渗透，是写作能力不断进步的保证。
写作没有法宝！
注意，尽量让孩子写身边的人和事，写身边的生活。
所写的一切都必须是真实的。
做到我手写我心，家长不要过多代替.。
还是建议您把孩子的好日记上传到班级博客上，也可全部打印成册，这是孩子最温馨的纪念。
以下文题可作写日记的内容参考，任选5篇：
1、《考试以后》：
考试以后，有些人满意，有些人失望，有些人惊喜，有些人在伤心之后痛下决心，写下自己的考试以后的真实心情与感受吧。
2、《今天我独自在家》：
爸爸妈妈不在家，你会怎么办？
会担心害怕，还是因为自由自在而开心不已？
没有人监督还能自觉做好自己的事吗？
或者你已经能美美地为自己做饭吃了？
写写自己独自当家的经历和感受吧。
3、《一次难忘的旅行》：
假期里如果能去旅行，真是一件快乐事。
旅行的过程中一定会发生一些有趣事，也会看到美丽的风景，用你的笔把这些记录下来，开学时与大家交流吧。
4、《我学会了___________》：
在暑假期间，你要是学会了什么新本领一定要写下来。
可以边写边回忆一下学习的详细经过，学成的心情等。
5、《我要上三年级了》：
对开学即将到来的三年级，你可以一边回头评评自己的优点缺点，一边向前看，把自己对三年级的美好愿望和决心都写下来吧。
6、《给____老师的一封信》：
写一封信给自己喜欢的老师，向她诉说自己的心情、烦恼、秘密或希望，说不定老师会给你回信呢。
7、《热极了！
》暑假里太阳大发神威，你一定有“热极了！
”这样的念头吧？
请你把最热那天的看到情景，心中的感受，身上的感觉，变化成文字记下来吧。
三、背诵
继续背诵《三字经》，请家长督促签字。
开学进行“背诵比赛”，这个作业，希望孩子不要有压力，其实只要你每天花10分钟，就可以背诵一页，我相信你们一定能行！
以上作业请同学们有计划、高质量地完成，同时也请家长朋友能支持配合，做好检查和督促的工作，下期报到时将评选优秀作业。
英语作业：
（所有作业请家长签字，谢谢！
）
1、每天听读英语30分钟。
2、练一本英语字帖（开学检查）。
3、看一部英语电影，推荐“玩具总动员”。
数学作业：
1、完成“快乐暑假”的作业。
2、数学报的“小学数学素质教育专刊”，期中的题目，学生可以有选择性地完成。
3、背诵乘法口诀表，请家长针对孩子的情况适当地查漏补缺。
大队部作业：
见另外一张表格，每人必须认真完成并用文件夹整理好。
为了让孩子在这个假期过得更充实而有意义，让我们共同努力！
为了让孩子下学期能以心的面貌升入三年级，让我们一起行动，共同奋斗！
祝大家暑假愉快！
！
！
铁二处学校三（3）班语文暑假作业的安排：
A类：
1、亲子共读：
7月《乌丢丢的奇遇》；8月《草房子》
每天一次，半小时左右阅读，读后各自记录想法，交流。
2、自主阅读：
必读书《绿山墙的安妮》；选读书根据书单自选一本
每天早上进行，半小时左右，必读书的阅读要求摘录四个字组成的词语（成语）；选读书可以自由阅读。
3、根据以上阅读，在假期结束前要完成一篇200字以上的读后感，或者一张8K大小的读书小报。
4、日记：
每周至少一篇。
B类：
1、自主阅读：
必读书《绿山墙的安妮》；选读书根据书单自选一本
每天早上进行，半小时左右，必读书的阅读要求摘录四个字组成的词语（成语）；选读书可以自由阅读。
2、根据以上阅读，在假期结束前要完成一篇200字以上的读后感，或者一张8K大小的读书小报。
3、日记：
每周至少一篇。
4、完成学校统一下发的《暑假作业》。
C类：
1、完成学校统一下发的《暑假作业》。
2、购买一本三年级下册的综合测试卷（如《浙江名卷》或者《AB卷》）每日练习一部分，以巩固一学期所学。
3、听写三年级上下两册语文书后词语表中的词语，对于遗忘的词语进行抄写（3遍）巩固。
注：
要求孩子与家长共同讨论，选择适合自己学习情况和家庭生活情况的作业认真完成。
请家长配合做好督促工作，保证作业的质量。
在假期结束的最后一个星期进行作业情况的自查。
在下学期开学报到的时候将作三年级语文暑假作业安排：
近一个半月的暑假生活即将开始了，这个假期对我们三年级的同学可谓是承上启下的关键性的一个假期，学生的暑假生活安排是否合理有效，直接关系到四年级阶段的复习迎考，鉴于此，我们将暑假语文作业告知如下，希望家长能在百忙中抽出时间帮助督促检查，为学生的四年级学习打下坚实的基础。
要求：
1、默写、课外阅读等每天定时定量加以完成。
2、作文自觉独立地加以完成，字数不少于300字。
练字：
1、每天练习20字的正楷字。
2、完成一幅钢笔字书法作品。
（8开）
阅读：
1、精读《水浒传》（施耐庵），要求在自己有感触的地方详细做好批注，并熟记其中的重要人物、故事情节等，开学落实检查。
（家长督促签字）
2、选取一本自己喜欢的散文随笔，如：
《汪曾祺文集》、《水浒》、《西游记》、《格列佛游记》、《鲁滨逊漂流记》等。
3、读一读中国现当代着名诗歌，并背诵其中的精美诗句。
4、复习并默写一年级（上下）、三年级（上下）古诗文背诵篇目，家长检查签字，开学考试检查。
5、认真完成《语文暑假作业》,书写工整,页面整洁,不留空白处。
写作：
1、根据自己对生活的感悟，围绕社会、家庭、自我等，自拟题目写两篇随笔。
2、选取暑假中感兴趣的人或事，自拟题目，写3篇记叙文，每篇字数不少于300字，打印在八开纸上。
业一并上交
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