《爱的教育》读后感500字Word格式.docx

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《爱的教育》读后感500字Word格式.docx

  《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯的著作。

这本书里处处洋溢着令人感动的爱。

让我的感受很深。

  这本书的小主人公是一位三年级的小学生——安利柯。

这本书是以日记的形式展此刻读者面前,每月都有一个故事,称作每月故事。

它主要讲了安利柯从新学年开始一向到一学年的结束所发生的大大小小的事情。

洛贝谛舍身救人,卡隆的高尚品德……但最令我感动的还是恩里科的妈妈。

当她的孩子生病后,她无微不至的关怀着自我的孩子,她能够置自我的尊严于不顾,上街乞讨,甚至连自我的命都要搭进去了,也不在乎。

  恩里科的妈妈是伟大的,我的妈妈也是伟大的。

昔日,幼稚的我不理解妈妈的苦衷,不理解“打是亲,骂是爱”的真正含义,当母亲拖着疲惫的身体回到家时,还要为我生气,那谁还受得了呀!

小时候,爸爸去出差了,妈妈每一天都要为了我忙来忙去,她那么忙,还会抽出时间来检查我的作业,为了上第二天的课,妈妈每一天晚上都要备课,晚上到了十二点钟时也还没有睡觉,早上到了十点多才有时间吃早餐,妈妈是多么的忙碌啊!

也可见,妈妈是多么的爱我啊!

  每个人都有自我的妈妈,每个人都感受过母爱,哪怕一点点。

我想:

妈妈是上帝赐给我们最珍贵的礼物。

是谁把我们带到人世?

是谁把我们抚养成人?

又是谁给我们不厌其烦地讲述人生哲理?

是母亲。

她无私地为我们奉献自我的一生而不图一丝回报。

当我完全感悟了这本书时,我才明白了原先自我体会到的母爱是那么浮浅。

  没有什么爱能比母爱更加伟大,母爱是大公无私的、母爱是不求回报的、母爱是奉献到老的、母爱是无怨无悔的、母爱是无法用语言来表达和衡量的!

《爱的教育》读后感500字4

  《爱的教育》,书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么,带着这个思考,我与意大利小学生一起跋涉,去探索一个未知的答案。

  《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》。

作者在序言中说:

“这部书是特地奉献给九到十三岁的小学生的。

”书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。

故事的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。

他们都具有高尚的品质。

小说写出了他们对祖国和人民,对父母和兄弟,对老师和同学深厚而真挚的爱。

小说在1886年发表后。

轰动了意大利文坛,先后被译成许多中文字,在世界各国广位流传。

刚独到安利科的故事时,我就认识到天下父母都有一颗深爱子女的心,哪怕是爸爸妈妈打你骂你也是为你好。

安利科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。

最简单东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多都无法感受到。

读了《爱的教育》,我走入安利科的生活。

目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。

在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

  剡山小学五(7)班五年级商倩倩

《爱的教育》读后感500字5

  今年暑假,我怀着一颗很好奇的心读完了意大利作家亚米契斯的作品:

“《爱的教育》”。

从这本书中,我感受到了人与人之间那无私,博大的爱,它让我十分感动。

  这本书是以日记形式编写的小说,书里的故事虽然每篇都很短,但是每篇内容都非常好,也告诉了我们许许多多的道理。

  书中提到的一件事让我非常感动:

叙利亚为了替父亲分忧,所以没晚12:

00起床帮父亲抄写东西,他因为疲倦不堪,所以学习的时候总是睡着,他父亲就打他,骂他。

但是叙利亚还是一直坚持着。

终于,在一个晚上,父亲发现了真相,从此以后,父亲更加爱他了。

  读完这本书以后,我非常感动,我不禁想到了我地妈妈,她白天忙着做家务,做完之后,还要监督我和哥哥学习,帮我们检查作业,复习课文等等,就像保姆一样无微不至地照顾着我和哥哥,毫无怨言。

  以前我看到父母那么操劳,并没有体会到他们地辛苦,当我读完了这本书时,我就能体会到了。

以后我一定要多帮助父母做一些自己力所能及地事,多多理解他们,不再惹父母生气。

  读完这本书,我非常的受感动。

读这些故事真是让自己受益匪浅,以后我一定要在学校,在社会学习这种关爱他人,帮助他人的精神,多参加一些社会公益性活动,用自己的微薄之力去帮助需要帮助的人群,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻!

《爱的教育》读后感500字6

  爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱,而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。

这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。

《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。

古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的。

我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。

渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。

爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人,读后感《《爱的教育》读后感500字》。

爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。

是爱,使我们能快乐健康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖。

人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕的,爱又是包容的。

爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的。

多感受一份爱,就多一份温暖;

多奉献一份爱,就多一份快乐。

在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋里。

相信,世界有了爱才会变得给加美好。

《爱的教育》读后感500字7

  当我第一眼看到《爱的教育》时,就情不自禁的'

缠着妈妈要买它;

当我开始阅读时,更是无可救药的迷上了它。

夏夜,凉风习习,星光闪闪,这本书的故事像一股股清泉滋润着我的心田;

冬天里,炉火融融,烟雾袅袅,这本书的故事又如春光温暖着我。

在一个个精彩的故事中,我陶醉不已。

  这本书中的一个个优美曲折的故事,就像夜空里面明亮的北斗星,为我辨别世间善恶美丑;

每一首诗歌、每一句格言,都催我上进,陶冶我情操;

每一个月的故事都激励我奋发图强......我在《爱的教育》这个百花园中,采取了最丰硕的花果,吸吮最甜蜜的甘露,来滋养自我,丰富自我,提高自我。

  在这本书中,各个人物栩栩如生,有可怜的克洛西,高尚而又充满正义感的卡隆,勤劳懂事的柯莱蒂,热爱虚荣的瓦梯尼,可恶的弗兰蒂......卡隆心灵高尚,行为正派,富有正义感。

他从不恃强凌弱,反而还同情弱者、帮忙弱者。

记得有一次,三四个同学戏弄一位胳膊伤残、母亲卖野菜的孩子克洛西,克洛西被逼的忍无可忍,进行报复,可却不巧打中教师。

卡隆不忍克洛西被同学欺侮后,再受教师训斥,便义无反顾的挺身而出,教师明察秋毫,最终取得了一个大快人心的满意结果。

这样的事,卡隆做过很多次......卡隆真是一个好孩子,我要努力向他学习!

  读了这本书后,里面的爱教育了我,我必须会不负众望,成为一名优秀的小学生!

《爱的教育》读后感500字8

  寒假里读了《爱的教育》这本书,内容是以一个四年级孩子的口吻和眼光讲述了一个个感人至深的小故事。

  故事里有正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、勤奋好学的斯代地、舍已救人的罗伯特、勤劳刻苦的可莱谛、有着坚韧性格的耐利、还有孝顺的朱利奥和波列科西等等人物活灵活现的展现在我的眼前。

在这些故事里我看到了积极、乐观、光明和爱。

  在这些孩子的身上我开始反思自己的教育,印象比较深的很多,其中有一篇是《玩具火车》,它讲的是卡隆和波列科西到安利柯家玩,波列科西很喜欢安利柯的小火车,那是安利柯的父亲送给安利柯的礼物,但是他看到波列科西那么喜欢他的小火车,他最终决定了把小火车送给了波列科西。

这是一个小故事,但是让小朋友能把自己喜欢的玩具送给别人却并不那么容易,明理就没有这样的习惯,现在的都只有一个孩子,在一般情况下孩子要的都会给,但是却极少让孩子把自己喜欢的东西送给别人,孩子就没有这样的习惯,反倒是他不想吃了,不想要了就会递给我,最近跟他说“已所不欲,勿施于人”,目前还没看到效果,不过习惯的养成是个长期的过程,要改掉这个习惯可能需要更长时间的努力。

  我想让他多看这本《爱的教育》,希望他能从这些小朋友身上看到自己的缺点,并且能学习别人的优点,从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解,谅解和宽容。

《爱的教育》读后感500字9

  爱是什么?

爱像空气,无时不刻包围着我们。

我们伸出手指,阳光穿梭在我们的手指中。

这个学期,我读了一本关于爱的书籍——《爱的教育》。

  这本书的作者是意大利著名作家亚米契斯,它主要讲了安利柯升入四年级,从开学以来写了大约100多篇在他身边发生的一些关于爱、关于感恩的事情。

它里边有悲伤的、高兴的、催人泪下的、发人深省的……但我最难忘的还是那两篇,分别是《灾难》和《耐利的保护者》。

  《灾难》主要是说:

在上学的路上,一位一年级学生忽然离开了母亲的手,倒在了街上,一辆街车驶来,这一幕正好被洛佩谛看到,他大胆的跳了过去,把小学生救但他的腿却被街车扎伤。

这件事,虽然自己没有经历过,但他却让我久久难忘,他为了救一个一年级学生不惜让自己受伤,他那种为人的精神让我敬佩。

  《耐利的保护者》主要讲了弱小的耐利学习很好,但同学们却不是很尊重他,有一天,他又被捉弄了,他却不反抗,这一次卡隆跳了出来,保护耐利,勿兰谛不怕,他尝到了卡隆的老拳,后来,再也没有人敢欺辱耐利了,卡隆也很尊重耐利,他们成了一对很好的朋友。

卡隆他非常的侠肝义胆,我知道了爱是相互的,这样的爱令人感动。

  读了这本书,我知道了对父母的爱,对教师的爱,对同学的爱是做人的根本,有用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国,爱家长,爱同学,爱护弱小。

《爱的教育》读后感500字10

  在读了《爱的教育》这本书后,我深有感触。

这本书主要讲了一个小学生的日记,其中还有他的家人给他的信。

所有内容都告诉我们,要心中充满爱,做一个有礼貌、懂礼仪、讲文明、懂得感恩的人。

  滴水之恩,当涌泉相报,对每一个帮助过你的人心怀感激,报以微笑,当他也遇到困难时,真诚地去帮助他。

  我觉得,我们首先要感谢父母,是他们养育了我们,为我们遮挡一切风雨,保护着稚嫩的我们,是我们健康成长。

父母为了我们,操碎了心,。

我们有一点点不舒服,他们都会关心地问,深怕我们有任何闪失。

父母,使我们第一个要感谢的人。

  我们还应该感谢老师。

老师每天为我们辛勤的教书,讲解知识,却无怨无悔;

老师每天在一方讲台上,默默耕耘,却不求回报。

老师为了我们,耗尽心血,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”如果没有老师,就没有我们满分的成绩;

如果没有老师,我们就不会懂得这么多知识。

老师那么平凡,却又那么伟大。

我们也要感谢老师。

  ……

  身边还有许多需要我们去感谢的人,感恩别人并不难,别人劳累时,给他一张椅子;

别人伤心时,好心地安慰他;

别人摔倒时,主动去扶起……我们要知恩图报,而不是忘恩负义,心中充满爱,懂得感恩,世界就会更美好!

《爱的教育》读后感500字11

  这一本《爱的教育》的作者是一个意大利的四年级学生安利柯,这本书主要写了安利柯的生活事迹,也有一些他的父母给他讲的小故事。

其中每一个故事都围绕着这一个字来讲的,那就是“爱”。

虽然我还没有把这本书完完全全读完,可是我已经从中感受到了爱的伟大,让我受益非浅。

  爱是什么?

爱是什么?

爱是无形的,在我们的世界里,到处都充满了爱,只是我们没有感受到它的存在。

这本书里的爱有很多很多,同学之间真挚的友情、教师与同学之间有好的亲情、父母对儿女无微不至的关爱、甚至是只见了一面的人们的微笑。

爱为什么如此伟大,因为爱在我们之间是坚不可摧的。

但往往有些人却犯下了人生的重大错误-----自私自利,他们只想着自己,把别人完全抛在了脑后,最后反而自取灭亡。

相反一个人心里有别人,总能为他人着想,并有真情的奉献,那么得到的将是内心的充实和高尚的人格,自己有困难时,将有爱心的帮助和真情的安慰。

  一开始我看到了一个名叫洛佩谛的小男孩,他为了一个1年级的小孩子不被马车扎到,挺身而出救了那个小孩。

我觉得洛佩谛很勇敢,也许他从人群中跳出去时,就想到了自己可能会受到伤害;

也许他大胆的跳出去挽救了一个生命时,他根本没有想到自己。

但我知道,他一定有一个信念——要救那个小孩。

在洛佩谛的身上,我看到了爱。

  我感觉爱其实无处不在,不管是父爱、母爱、师爱还是友爱,都时刻伴随着我们,就像太阳照射出的光,温暖地照着我们,就像一杯清水,时时刻刻能滋润我们的心田。

我们要学会感恩,要珍惜别人对我们的爱,更要学会奉献,让世界更美好!

《爱的教育》读后感500字12

  我翻开《爱的教育》,细细品读,不觉得感到惭愧。

我对自己的孩子的爱没有书中的那么如一缕春风,却让自己感觉很浮躁。

今天《爱的教育》给我上了一堂生动的课——什么才是真正的爱。

  作者用日记的形式把生活中的小事串联起来,诠释什么才是真正的爱,真正的爱是让人感动、温暖的,让人从内而外散发着的温暖心灵的力量。

书中的老师对学生的关爱,对事业的虔诚,对学生的道德修养的培养让人印象极其深刻。

他们与学生平等交流,给人学生一种朋友的感觉。

老师对学生的毫无保留爱让人感动,正如书里描写的一位新老师第一天上课对学生说的话,“我真心实意的爱你们,也希望得到你们的爱。

”真情实感的表达,学生们能不被感动吗?

当学生们嘲笑一个瘸腿的士兵时,老师提醒孩子们,“你们必须热爱这些士兵。

”老师教会他们尊重别人,爱国,爱家人,爱朋友。

  很多时候,我们现在的教学只为教学任务,而缺少孩子们其他方面的教育,这让孩子们感觉不到温暖。

忽略了叫他们如何做人,如何体会真善美。

作为老师,应该是一盏指引学生前进的明灯,这是老师的初心、使命。

教育必须从娃娃抓起,一切的一切都在于根。

作为父母的,同样也是孩子生命中的老师,父母在孩子的成长中也起到了关键的作用。

为了让孩子们有更健全的人格、更完美的人生,也必须用正确的方式去爱他们。

  因为没有爱就没有教育。

《爱的教育》读后感500字13

  这是第一本让我觉得奇怪的书。

  当我第一次看见这本书的名字时,脑海里立刻产生了疑问:

爱是可以教育的吗?

爱本是一种条件反射,它是受到生活环境的影响让我们慢慢懂得,可这并不算是教育呀......于是,我带着疑问,轻轻的翻开第一页。

  不知不觉,这本书已经被我看完了。

里面的每一个文字都把征服了,令我产生一种迫不及待的想要把整本书一口气吞进肚子里。

那一个个感人的故事逼迫着我去领悟,领悟的每一刻都拥有足够的时间让我感动。

爱,是最令人感动的!

  每一篇日记,都记录着作者社会的赶出,他的身边总是被各种各样的爱而影响,有父母对子女的爱,有兄弟姐妹的爱,朋友、老师,甚至是一些不认识的陌生人,都有着各种各样的爱。

还记得里面有不少是作者父母写的日记吗?

小小年纪的作者,竟然愿意与父母共用一个日记本,而且还真实的把每一天发生的事记载在这的日记本上。

世上的家庭,能有多少个会像这一家人一样的和谐?

爱,是对父母的信赖。

  在生活中,我们也有像作者一样多的爱,只是我们没有作者细心,没有认真的去观察这个世界。

扶老奶奶过马路,老师对学生的鼓励,扶起摔倒的小朋友......这些都是爱,即使那些事情再怎么微不足道,也要有爱才能做出来。

小小年纪的作者能发现这样微不足道的爱,就连无比细心的科学家也未必比他及时发现。

作者他是那么的善良!

  若每个人都像作者一样,那么这个世界就会有许多爱,如同孔子所说的“大同”社会,社会安定,没有剥削,没有战乱,人与人之间互相关爱,这会是多么美好的世界!

  爱,的确是不可以教育的,但可以用心去感悟,最后,你便会被它所感动。

《爱的教育》读后感500字14

  爱,一个多么熟悉的字,在每个人心中都有一份纯洁的爱。

我读了《爱的教育》这本书,我才真正知道爱是无私的,爱是伟大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。

书中人与人之间流露出的真挚情感,让我感动不已!

  这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式,从四年级10月份开学的第一天一直写到第二年的7月份,记录了他身边各式各样感人的小故事,记录了他在生活中一点一滴所累计的爱,他一天感受一点,一天反思一点,每天都在爱的世界里成长。

  书中的每一篇__都感人肺腑,其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩,把清扫烟筒赚来的三十个铜币丢了,他无法回家,于是路过的同学都用自己的钱币来帮助他,没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他,我觉得这一段是最感人的,这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心,就会是一个拥有一切高尚品质的人。

在《爱的教育》这本感人的书中,处处都是这种拥有高尚品质的人。

  读了这本书,我终于深刻体会到同学之间,朋友之间应该互相帮助,应该学会宽容,学会理解别人,我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助,而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力而为地去帮助他,人与人之间的关爱有时虽然是微小的,但它是无私的,珍贵的,非凡的。

  我相信,只要我们人人都献出一点爱,我们的世界将会永远充满爱!

《爱的教育》读后感500字15

  利用暑假时间,我读了《爱的教育》这本书。

这本书通过一个小学生记日记的方式,记述了一个学生的所见所闻,反映了社会各个阶层的状况,以高尚的爱心情感联系在一起,组成了一幅幅上懂得人生画卷。

  一篇篇日记,反映了一个少年的所见所闻,一篇篇日记,技术了各个阶层的状况,一篇篇日记,连接起来,组成了一幅幅生动画面。

  其中令我印象深刻的是,爸爸的一封信——要懂得感恩。

  这篇日记,主要讲的是,一位父亲给儿子写的一封回信,希望他好好学习,感恩老师。

  同学们,你们会觉得老师太凶而感到反感吗?

你们会仍为老师太过严肃而感到耐烦吗?

你们会在暗地里讲老是坏话吗,或直接表示不满吗?

  你们知道吗,老师没上一节课,都会熬夜备课。

其实开上去轻松的一节课,背后有老师的万分心血,所以,我们应当感恩老师,感恩老师把知识传授于我们,感恩老师能把毕生精力都以教书为重,更感恩老师把青春当代价,让代代少年从无知的稚童到指数大利的少年。

有句俗话说得好——一日之师,终生为父。

我们感恩老师就先感恩父母一般,“父恩比山高,母爱比海深。

”师爱又何尝不是?

  人一生都在感恩中成长,有的恩情轻如川流不息的小河,缠绕在我们心头,就像《爱的教育》中的《扫烟囱的孩子》陌生人之间的关爱。

有的恩情重如泰山,压在我心间。

让我们把感恩像击鼓传花版广为流传吧!

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