二年级语文辅导练习(二).doc
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学优辅导中心二年级语文家庭作业姓名：
一、我会加声调。
ui（第二声）ie（第四声）ao（第一声）üe（第三声）
Ou（第三声）yuan（第一声）yin（第二声）que（第四声）
二、请把16个整体认读音节按顺序默写在下面的四线格里。
三、连词成句，并加上标点符号。
1、快乐节日祝我妈妈
2、小小的弯弯的像船一只月儿
3、一个家乡的地方我真是美丽的
4、会唱你这首吗歌曲
四、写下列字的反义词
暗（）静（）因（）饥（）
借（）坐（）远（）脱（）
同意（）后退（）脱下（）
讨厌（）进步（）小气（）
五、我会查字典。
查字典的时候，按照音序查法，“骄”字，首先查（），再查拼音（）；按照部首查法，先查（），再查（）笔。
家长签名：
日期：
（一）小闹钟
我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。
它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。
晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。
我真喜欢我的小闹钟！
1、我会给短文标上自然段序号。
2、我知道短文中的“好朋友”指的是：
。
3、我会用“”画出写小闹钟样子的句子。
4、我喜欢小闹钟是因为
5、仿写字词：
“滴答滴答”
“亮晶晶”
（二）雪花
小雪花亮晶晶，它像飞舞的白蝴蝶，它像飘落的梨花瓣儿。
它是冬天的使者，给孩子带来冬天的欢乐。
1．这段话有（）句话。
2．雪花像（），像（）。
3．你认为雪花还像什么?
写一句话。
________________________________________________________________
4．雪花是冬天的（），能给孩子惜来欢乐。
同学们想一想．雪花会给你们带求什么欢乐?
写下来。
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家长签名：
日期：
一、看例句，写句子。
（一）例：
天空飘着白云。
（蓝蓝的）天空飘着（一朵朵）白云。
1. 花儿开了。
_______________________________ 2. 小朋友在读书.
_______________________________
（二）用所给的词语说话
1.他学习认真,我学习也认真.
也:
他是三好学生，我也是三好学生。
_______________________________ 2.她长着一张可爱的笑脸。
______________________________
3、邓爷爷仔细地看了我的表演。
仔细地：
___________________________________________
3、小丽已经把作业做完了。
________已经__________________________
（三）我的书包被雨淋湿了。
改成“把”字句_____________________________________________
家长签名：
日期：
一.看看图上都有谁？
他们在什么地方？
在干什么？
再写下来。
二、我会选。
倒（dǎo dào）水 兴（xīng xìng）奋都（dōudū）市
弯曲（qǔqū） 转（zhuàn zhuǎn）身 嫦娥奔（bènbēn）月
三、词语接龙
父亲→亲人→人生→（ ）→（ ）→（ ）
看见→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
球拍→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
雪花→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
四、查字典，填空。
要查的字 音节 音序 部首 除去部首有几画 组词
颗
暖
穿
影
家长签名：
日期：
一、加标点。
1、雨好大啊（ ）
2.、他说（ ）我要去北京了（）
3.、我喜欢小鸟（）也喜欢小鱼（）
4、你想要去北京吗（ ）
5、难怪你不喜欢语文（）
6、它是什么（）是一个苹果（）
二、给下列句子加关联词。
（）明天下雨了，我们（）停课。
数学老师的课（）有趣，（）丰富多彩。
小红（）生病了，（）坚持上学。
我（）喜欢语文，（）喜欢数学。
三、多音字练习。
qiánɡ（）jué（）zháo（）
强觉着
qiǎnɡ（）jiào（）zhuó（）
jiǎ（）jiān（）cánɡ（）
假间藏
jià（ ）jiàn（）zánɡ（）
家长签名：
日期：
5
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