五年级语文下册四单元调研卷及答案二篇Word文档格式.docx

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五年级语文下册四单元调研卷及答案二篇Word文档格式.docx

一、读拼音,写词语。

(10分)

ihè

xiá

nqì

ngkuà

ngēnhuì

(_______)(______)(_______)(______)

ochá

liá

ngtí

nggāobĭngkǒushà

o

(______)(________)(_______)(________)

二、比一比,再组词。

喑(________)杭(________)持(________)拘(________)

暗(________)抗(________)恃(________)驹(________)

泻(________)僵(________)履(________)粼(________)

泄(________)疆(________)覆(________)鳞(________)

三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)

无(_____)之(_____)绝口(_____)(_____)理直(____)(____)

客客(_____)(_____)(_____)无不(_____)(____)无不(____)

(_____)(_____)请罪同心(_____)(_____)

四、选择恰当的关联词语填空。

不仅……而且…… 不是……而是……哪怕……也……

1.课外书(_____)不可以读,(_____)要有选择地读。

2.那些满带真情实感、十分质朴浅显的篇章,(_____)只有几百上千字,(_____)往往使我心动神移,不能自已!

3.做笔记(_____)锻炼了我的记忆力,(_____)增强了我的理解力。

五、按要求写句子。

(1)寒风吹到脸上很疼。

(改为夸张句)

_____________________________________________________________________

(2)这哪里是一株普普通通的柳树?

(改为陈述句)

_____________________________________________________________________

(3)不管她为国家做出多大贡献,自己的名字也不会为人所知。

(用加点词造句)_____________________________________________________________________

(4)内地的柳树枝条很柔软。

(改为拟人句)

___________________________________________________________________

六、阅读短文,回答问题。

(20分)

秋的原野

窗外飘进来一片梧桐的落叶,我对它凝视了一会儿,恍然领悟到:

那是大自然给人们的讯号,秋天已经来临。

我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游荡,享受着徐徐吹来的凉风,浑身感到说不出的舒畅。

我贪婪地吸了几口新鲜的空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。

天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。

村外的那个小塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这般美好的天色。

那塘边开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着。

它俩显得天真烂漫,或者稍显这儿过于寂寞吧,于是伸出颈项,“哦!

哦!

”有节奏地叫着,把水面荡漾起一圈圈的波纹,也为大自然的画面平添了不少生气。

山谷里枫树的叶子,不知道是喝了过量的酒,还是为了向秋天表示它们无限的热情,不然,它们为什么红得像一团火焰似的呢?

村前村后,等待收割的水稻,好似一片金黄色的大海。

一阵微风吹过,泛起一排金色的波浪。

稻田深处,也不时传来一阵阵农民的欢笑声。

当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时,村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕炊烟。

跨在牛背上回家的牧童们,唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远,很远……

半空中飞过一队“人”字形的雁群。

村里的孩子们立刻高举双手,对着它们欢呼。

雁儿们“咿咿呀呀”,好像在说:

“明年见,孩子们!

”继续向暮色苍茫的天边慢慢地飞去了。

1.用“”画出文中一个比喻句,这句话把______比作________。

2.作者是抓住了秋季区别于其他季节的哪些明显特征来描写的?

___________________________

3.在作者描写的景物中,哪些属于静态描写,哪些属于动态描写?

________________________

4.短文表达了作者___________________之情。

七、习作。

题目:

我懂得了______

提示:

一学期就这样匆匆流逝,岁月让我们得到成长,你有哪些新的收获、感悟?

懂得了什么呢?

横线上可以填感恩、珍惜、坚持、宽容、父母的爱等。

要求:

通过具体的事例来反映自己的成长,语句通顺,层次清楚,内容具体,表达真情实感。

字数在400字左右。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:

白鹤嫌弃镜框恩惠泡茶凉亭糕饼口哨

齐喑杭州坚持拘束暗淡反抗有恃无恐白驹泻药僵持履带波光粼粼泄洪边疆覆盖鱼鳞

价宝不提气壮气气攻克战胜负荆协力

不是而是哪怕也不仅而且

寒风吹到脸上像刀割一样疼。

这不是一株普普通通的柳树。

不管遇到什么困难,也阻挡不了我们前进的脚步。

内地的柳树枝条纤巧柔软,楚楚动人。

1.天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。

天空;

蓝宝石;

2.梧桐的落叶,枫叶红得像火,水稻金黄,雁群南飞。

3.静态:

天空、枫叶。

动态:

凉风、白鹅、水稻、炊烟、牧童、雁群。

4.对秋的原野的喜爱、赞美

shì

zhūlù

(__________)(__________)(__________)(__________)

ngshà

oyù

nwè

ijì

ngxiá

ēnhuì

哨(________)纱(________)议(________)噪(________)

梢(________)沙(________)仪(________)躁(________)

A(____)(____)当然  B(____)(____)不提 C(____)(____)请罪

D同心(____)(____)E难以(____)(____)

地震发生后,全国上下___,抗震救灾。

2.这次歌咏比赛,没经过专业训练的他竟然得了冠军,真是令人____。

3.不要把别人对你的帮助当成___的事。

不但……而且……虽然……但是……

因为……所以……如果……就……

(1)(__________)天气寒冷,(________)他的心里感到很温暖。

(2)你(_________)还不努力学习,(________)不能通过期末考试了。

(3)冀中平原上的人民(___________)坚持了生产,(________)有力地打击了敌人。

1.这儿的景色真美,使我流连忘返。

 

反问句:

____________________________________________________________________

双重否定句:

_____________________________________________________________

2.八月,桂花香。

夸张句:

感叹句:

_____________________________________________________________

2.他用手捡起掉在地上的试卷。

改成“把”字句:

__________________________________________________________

3.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。

改成“被”字句:

太阳(节选)

有这么一个传说,古时候,天上有十个大阳,晒得地面寸草不生。

人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上オ不那么热了。

其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。

到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;

就是坐飞

机,也要飞ニ十几年。

这么远,箭哪能射得到呢?

松鼠(节选)

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。

它们搭窝的时候,先些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,路平,使那建筑物足够宽放,足够坚实。

这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。

窝ロ朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。

窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,

下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。

1.读片段

(一),回答问题

(1)“这么远,箭哪能射得到呢?

”改为陈述句:

________

(2)《太阳》引用了传说开头,这样写的好处是:

________

(3)片段

(一)主要运用了(_____)、(_____)这两种说明方法。

2.读片段

(二),回答。

(1)窝口的特点是(____)。

(2)这段话主要从哪三个方面介绍了松鼠的窝?

_______________________

3.比较着读片段

(一)和片段

(二),并结合课文内容,我们发现这两篇说明性的文章在写作方法上不一样。

请你选择正确的说法打上“√”。

(1)《太阳》运用了多种说明方法,而《松鼠》主要运用多种描写方法来说明事物。

()

(2)《太阳》的语言精练平实,而《松鼠》的语言生动传神,富有文学色彩。

(3)《太阳》和《松鼠》两篇文章层次清楚,都采用了“总一分一总”的构。

同学们,在你身上一定发生过许许多多的事情,这些事情或者令你难忘,或者令你后悔,或者让你觉得有趣……请你选择其中的一件,以《一件的事》为题写一篇作文。

先把题目补充完整。

要求做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点正确。

色素适宜白鹤朱鹭望哨韵味镜匣恩惠

口哨纱布商议噪音树梢沙土仪式烦躁

理所绝口负荆协力置信DEA

(1)虽然但是

(2)如果就(3)不但而且

这儿的景色真美,怎能不使我流连忘返呢?

这儿的景色真美,不能不使我流连忘返。

八月,桂花香飘十里。

八月,桂花好香啊!

他用手把掉在地上的试卷捡起。

一片片云被太阳染成了紫色或者红色。

1.这么远,箭射不到。

能够激发读者的阅读兴趣,自然地引出下文。

列数字举例子

2.朝上、端正、狭窄、有圆锥形的盖①窝址的选择②搭窝的方法③窝口的特点

3.

(1)√

(2)√

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