浙江省台州市玉环县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案Word文件下载.docx

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一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1、在思维发展过程中,动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为()。

A、动作在其中的作用是由大到小,语言是由小到大

B、动作在其中的作用是由小到大,语言是由大到小

C、动作在其中的作用是由大到小,语言也是由大到小

D、动作在其中的作用是由小到大,语言也是由小到大

【答案】A

2、全面系统的论述活动课程的价值的人是()。

A、斯宾塞

B、卢梭

C、杜威

D、洪堡

【答案】C

3、在智力技能形成的某一阶段,言语成了智力活动的对象,该阶段是()。

A、原型操作

B、原型内化

C、操作定向

D、原型定向

【答案】B

4、认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成()的过程。

A、问题结构

B、问题线索

C、问题内容

D、问题空间

【答案】D

5、下列不能体现教育法具有法律后果的特殊性这个特点的是()。

A、注重保护受教育者,尤其是少年儿童学生

B、对特殊个体不追究其法律责任

C、注重保护教师的特殊职业权利

D、注重维护学校、幼儿园的正当权益

6、“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法()。

A、陶冶教育

B、榜样示范

C、实际锻炼

D、品德评价

7、世界上第一所幼儿园是谁创立的?

()

A、杜威

C、夸美纽斯

D、福禄培尔

8、在古代欧洲,曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育,它是()。

A、斯巴达教育

B、雅典教育

C、教会教育

D、骑士教育

9、新课程中教师角色将发生转变正确的是()。

A、从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。

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