学习雷锋钉子精神初三主题班会docWord文件下载.docx

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一、活动目的

1、通过主题班会让学生加深对雷锋钉子精神的理解

2、提高学生克服困难的信心和对学习的钻研精神

3、提供学生锻炼的机会，提高班级干部的工作能力和工作态度

4、培养学生团结合作的能力

二、活动准备

1、提前两周告知全班，让学生了解此次活动

2、中队委员负责组织策划全过程

3、全体学生以个人或小组形式报名节目活动

4、中队委员会议审议确定最终的活动方案和内容

三、活动过程

1、主持人导入班会（主持人：

刘祯炜、许燕斐）

2、请几位学生准备五份有关著名科学家刻苦钻研取得成功的事例，之后请同学即兴点评（于胤杰：

牛顿、达尔文、门捷列夫徐超：

童弟周）

3、张钱能向同学们提问，进行“雷锋身平知识竞赛”（选择、问答）

4、选5位同学上黑板解题，争取“钉子奖”（24点：

5.5.5.1，3.8.9.1；

英文接龙；

成语接龙；

化学题目：

如何解决ba+中毒）

5、个人才艺展示，讲述自己成功经历，激励其他同学（刘毅闻）

6、介绍雷锋的个人事迹

7、小品《学雷锋的苦与乐》（刘祯炜、刘毅闻、张雷）

8、班主任总结班会结束：

学习雷锋钉子精神，贯穿到我们现在的初三学习中，当然其他的艰苦朴素，助人为乐等雷锋精神也要时刻牢记学习