初中物理化学实验报告.docx
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初中物理化学实验报告
初中物理化学实验报告
篇一：
物理化学-实验报告
东北师范大学远程与继续教育学院
（网络教育）
实验报告
学习中心：
专业名称：
课程名称：
学号：
姓名：
2016年8月16
报
告正文
篇二：
物理化学------各个实验实验报告参考答案
燃烧热的的测定
一、实验目的
1．通过萘和蔗糖的燃烧热的测定，把握有关热化学实验的一样知识和测量技术。
了解氧弹式热计的原理、构造和利用方式。
2．了解恒压燃烧热与恒容燃烧热的不同和彼此关系。
3．学会应用图解法校正温度改变值。
二、实验原理
燃烧热是指1mol物质完全燃烧时所放出的热量，在恒容条件下测得的燃烧热为恒容燃烧热（QV），恒压条件下测得燃烧热为恒压燃烧热（Qp）。
假设把参加反映的气体和生成气体视为理想气体，那么
Qp?
QV?
?
nRT。
假设测得Qp或QV中的任一个，就可依照此式乘出另一个。
化学反映热效应（包括燃烧热）经常使用恒压热效应（Qp）表示。
在盛有定量水的容器中，放入装有必然量样品和样体的密闭氧弹，然后使样品完全燃烧，放出热量使水和仪器升温，假设仪器中水量为W（g），仪器热容W?
，燃烧前后温度为t0和tn，那么m（g）物质燃烧热Q'V?
（Cw?
w）t（n?
t0。
假设水的比热容）C＝1。
摩尔质量为M的物质。
其摩尔燃烧热为QV?
?
M
m
（W?
W?
）（tn?
t0），热容W?
可用已知燃烧热的标准物质（苯甲酸，QV＝?
g?
1）来标定。
将其放入量热计中，燃烧测其始末速度，求W?
。
一样因每次水量相同，可作为一个定量来处置。
QM
V?
m
（tn?
t0）三．实验步骤
1热容W?
的测定
1）检查压片用的钢模，用电子天平称约苯甲酸，倒入模具，讲样品压片，除去样品表面碎屑，取一段棉线，在周密天平上别离称量样品和棉线的质量，并记录。
2）拧开氧弹盖，擦净内壁及电极接线柱，用万用表检查两电极是
了解燃烧热的概念，水当量的含义。
压片要压实，注意不要混用压片机。
否通路，将称好的棉线绕加热丝两圈后放入坩埚底部，并将样品片压，在棉线上旋紧弹盖，并再次检查电极是不是通路，将氧弹放在充氧架上，拉动扳手充氧。
充毕，再次检查电极。
3）将氧弹放入热量计内桶，称取适量水，倒入量热计内桶，水量以没氧弹盖为宜，接好电极，盖上盖子，打开搅拌开关，开始微机操作。
用干净的小烧杯于电子天平上称量固体NaOH，加水使之溶解，转移至500mL细口瓶中，充分摇匀，用橡皮塞塞好，贴上标签备用。
2．物质燃烧热的测定
（1）蔗糖燃烧热测定，称取蔗糖代替苯甲酸，操作同上。
（2）萘燃烧热的测定，称取萘代替蔗糖，操作同上。
3.实验数据
装样前后必需
要测试氧弹是不是通路，不然无法进行实验。
每一个样品测试完后，内筒的水需要改换，水需要称量。
国际冷却常数K:
/min国际综合常数A:
-/min水量：
四．实验数据处置（列出详细计算步骤）
（1）由标准物苯甲酸求出水当量
由M苯甲酸=/mol得
（tn?
t0）=m=因此：
W?
=9269J/k
M
（W?
W?
）（tn?
t0）得m
Qvm26434?
?
W?
W?
?
?
?
9389J/K
（t0?
tn）?
由QV?
?
（2）写出萘的燃烧反映式，并求出萘的恒容燃烧热和恒压燃烧热。
C10H8（S）+12O210CO2（9）+4H2O（l）
QV?
（tn?
t0）?
?
9389?
（?
）?
（KJ/mol）
?
Qp?
Qv?
?
nRT?
?
2?
?
2?
1000
?
（KJ/mol）
（3）写出蔗糖的燃烧反映式，并求出蔗糖的恒容燃烧热和恒压燃烧热。
C10H8（S）+12O210CO2（9）+4H2O（l）?
mW（tn?
t0）?
?
9389?
（?
）?
（KJ/mol）
Qp?
Qv?
?
nRT?
?
0?
RT?
（KJ/mol）
（4）实验结论
该实验通过测水温的温度转变来计算物质，吸收的热量，求出燃烧热。
实验结果在误差范围内。
（5）实验误差分析
蔗糖标准燃烧焓值为：
5645KJ·mol-1萘标准燃烧焓值为：
5157KJ·mol-1
蔗糖燃烧热相对误差：
Qr实测?
Qr
Q?
100%?
4981459?
4973196
R实测
4973196
?
100%?
%
萘燃烧热相对误差：
Qr实测?
Qr
5694845?
5670627
Q?
100%?
R实测
5670627
?
100%?
%
强调实验报告
书写：
格式标准、笔迹工整、实验数据不得涂改、要有误差分析。
液体饱和蒸气压的测定——静态压
一、实验目的
1．了解用静态法（也称等位法）测定异丙醇在不同温度下饱和蒸气压的原理，进一步明确纯液体饱和蒸气压与温度的关切。
2．把握真空泵的利用方式。
3．学会用图解法求所测温度范围内的平均摩尔汽化热及正常沸点。
二、实验原理
必然温度下，在一真空密闭容器中，液体的蒸发专门快与蒸气凝结达到动态平稳，即蒸气分子向液面凝结和液体分子从表面逃逸的速度相等。
现在，液面上的蒸气压力确实是液体在此温度的饱和蒸气压。
液体的饱和蒸气压与温度的同向转变。
当蒸气压与外界压力相等时，液体便沸腾。
外压不同时，液体的沸点也不同。
通常把外压为101325Pa时沸腾的温度定为液体的正常沸点。
液体的饱和蒸气压与温度的关系可用克劳修斯－克拉贝龙方程式来表示：
dlnpdT?
?
Hm
RT
2
式中T－热力学温度（K）；p－液体在温度T时的饱和蒸气压；?
Hm-液体摩尔汽化热（kJ/mol）；R－气体常数。
当温度在较小范围内转变时，可把?
Hm看做常数，当做平均摩尔汽
化热，将上式积分得lgp?
?
?
Hm
?
A，中A－积分常数，与压力p的单位有关。
由上式可知，在必然范围内，测定不同温度下的饱和蒸气压，以lgp对1/T作图，可得一直线，而由直线的斜率可求出实验温度范围的液体平均摩尔汽化热。
静态发测液体的饱和蒸气压时调剂外压，以液体的蒸气压求出外压，就能够直接取得该温度下的饱和蒸气压。
三、实验步骤
1.装样
从等位计R处注入异丙醇液体，使A球中装有2/3的液体，U形管B的双臂大部份有液体。
2.检漏
将装有液体的等位计接好，打开冷却水，关闭活塞H、G，打开真空
理论上了解液
体饱和蒸气压和温度的关系——克劳修斯－克拉贝龙方程。
泵抽气系统。
打开活塞G，从低真空泵测压仪上显示压差位4000~5300Pa，关闭活塞G，注意观看压力测量仪的数字转变，若是系统漏气，那么压力量仪的显示数值慢慢变小，这时应分段认真检查，寻觅漏气部位，设法排除。
调剂恒温槽至所需温度后，打开活塞G，缓慢抽气，使A球中的液体溶解的空气和A、B空间内的空气通过B管中的液体排出，抽气假设干分钟后，当气泡呈长柱形时，关闭活塞G。
停止抽真空，调剂H，使空气缓慢进入测量系统，直到B管中的双液面等高。
待压力稳固后，从低真空测压仪上读取数据，用上述方式测定6个不同温度时的异丙醇的蒸气压（每一个温度距离为5K）在实验开始时，从气压计读取测按时的大气压。
原始记录
四、实验数据处置（详细列出计算步骤）
（1）实验数据处置。
（2）以蒸气压p对温度T作图，在图上均取8个点，并列出相应表格，绘制lgp~1/T图。
注意抽真空的
方式，别忘记读空气大气压。
实验进程中，必然要严格操纵温度的准确性。
篇三：
初中物理化学实验操作考试试题
初中物理实验操作考试试题及评分标准
一、试题及考试要求
考题一、用温度计测热水的温度
考试要求：
（1）观看温度计的量程并记录；
（2）测出热水的温度并
正确记录结果；（3）整理器材。
实验器材：
温度计、暖瓶中的热开水、杯子。
考题二、用刻度尺测物理讲义的宽度
考试要求：
（1）观看刻度尺的零刻度、量程、分度值并记录；
（2）测出物理讲义的宽度、并正确记录结果；（3）实验认真、尊重事实、
整理器材。
实验器材：
毫米刻度尺、物理讲义等。
考题三、用天平称物体的质量
考试要求：
（1）观看水平台上天平的称量和游标尺上的分度值，并记录；
（2）把游码放在标尺的零刻线处并调剂横梁平稳；（3）能
测出金属块的质量并记录。
实验器材：
天平和砝码、小铁块（或铝块）。
考题四、用量筒测已知质量小石块的密度
考试要求：
（1）观看量筒的分度值并记录；
（2）用量筒测出石块的
体积；求出书籍质量的石块的密度并记录结果。
实验器材：
量筒、小石块、玻璃杯、水、细线。
考题五、验证凸面镜成像规律
考试要求：
（1）在光具座上按正确的顺序放置蜡烛、凸面镜、光屏；并调整凸面镜、光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心大致在同一高度；
（2）将蜡烛放在u>2f或f 的范围内，从光屏一侧透过凸面镜观看烛焰的像；（3）整理好实验
器材，恢复摆齐。
实验器材：
光具座、光屏、凸面镜、蜡烛。
考题六、探讨杠杆平稳的条件
考试要求：
（1）调剂杠杆两头的螺母，使杠杆在水平位置平稳；
（2）把钩码挂在杠杆两边，改变钩码位置直至杠杆在水平位置平稳；把钩码挂在杠杆上，用弹簧秤竖直向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平稳（3）把实验数据填入表格；会依如实验数据归纳出杠杆的平稳条件；（4）
整理好实验器材，恢复摆齐。
实验器材：
杠杆、钩码、弹簧秤等。
考题七、用电流表测并联电路电流
考试要求：
（1）按电路图连接电路；
（2）能用电流表测出电路中A、
B、C处的电流值并记录；（3）断开开关、整理器材。
实验器材：
两节干电池（或其它电源）、一只电流表、两个小灯泡、
一个开关、导线假设干条。
考题八、用电压表测串联电路电压
考试要求：
（1）按电路图连接电路；
（2）用电压表别离测出灯泡L一、L2两头的电压U一、U2和L一、L2串联后的总电压U；（3）断开
开关、整理器材。
实验器材：
三节干电池（或其他电源），一只电压表，两个小灯泡，
一个开关，导线假设干条。
考题九、用电压和电流表测电阻
考试要求：
（1）按电路图连接电路；
（2）能用电压表和电流表测电
阻；（3）断开开关、整理器材。
实验器材：
两节干电池（或其他电源）、一只电流表、一只电压表、
一个待测电阻、一个滑动变阻器、一个开关、导线假设干条。
考题十、测定小灯泡的额定功率
考试要求：
（1）按电路图连接电路；
（2）能用电压表和电流表测小灯泡电压和电流，依照电功率公式P＝UI算出小灯泡的额定功率；（3）
断开开关、整理器材。
实验器材：
两节干电池（或其他电源）、一只电流表、一只电压表、
一个小灯泡、一个滑动变阻器、一个开关、导线假设干条。
二、初中物理实验操作评分标准
一、评分总说明
（1）能在规定的时刻内按要求完成实验、无明显错误、实验态度端
正者可得总分值。
（2）能按时完成实验,但偶有实验不良适应或过失的,酌情扣1-2分。
（3）实验进程假设有明显错误的，依照评分细那么扣分。
二、各题评分细那么（采分点及其赋分）：
考题一、用温度计测热水的温度
考题二、用刻度尺测物理讲义的宽度
考题三、用天平称物体的质量
考题四、用量筒测已知质量小石块的密度
考题五、验证凸面镜成像规律
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