届高三语文高考知识点复习语言知识和语言表达标点符号.docx

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届高三语文高考知识点复习语言知识和语言表达标点符号

第三节标点符号

【考点说明】

正确使用标点符号是语文能力的较高层级,属D级:

表达应用。

【复习策略】

这一考点在停考了五年后又于2020年列入考试范围,教育部考试中心余闻先生在《2020年高考语文科〈考试说明〉的说明》中指出:

“高考对于标点符号的考查,一般带有较高程度的综合性和技巧性。

”也就是说,标点符号题有一定的难度,考的是对标点符号的综合性的掌握,这里面又有一定的技巧性。

复习时要弄清标点符号的基本用法,考试时既要注意标点符号的基本用法,又要注意句意。

【题型例析】

例1.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(2020年全国高考题第5题)

A.对于《雅思(IELTS)考试》人们已耳熟能详,如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思(BULATS)考试》,也已由国家人事部考试中心推出。

B.她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着,几乎忘记了一切:

已分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪?

也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪?

C.19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。

有的请她讲:

“如何多才多艺”;有的追问她:

“怎样身兼数职”;还有的让她讲什么都行……

D.《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典,由我国著名的语言学家魏建功主持编纂。

正因为是“大家编小书”,才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。

解说:

此题答案为D项。

A项书名号用错,可改为引号;B项两个问号用错,可改为逗号和句号;C项冒号是多余的,删去。

例2.下列句子中标点符号的使用,正确的一句是(1997年全国高考题第3题)

A.这个经济协作区,具有大量的科技信息,较强的工业基础,巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。

B.当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的“海尔一波普”慧星相比;清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边,金星、木星也同现在天宇。

C.出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者:

务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。

D.今年春季,这个省的沿海地区要完成对3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程,任务重、工程难、规模大。

解说:

此题答案是A项。

B项中的引号是多余的,引号的用法有三种:

一是行文中直接引用的话,二是需要着重论述的对象,三是具有特殊含意的词语需要标示。

“海尔一波普”的引号不属于这三种。

C项括号里的内容不是对句子也不是对词语的注释,是出版社提醒邮购者的内容,应该去掉括号。

D项中的两个顿号应改为逗号,“任务重、工程难、规模大”是三个句子,不是短语。

需要说明的是,A项几个短语间的逗号,表面看好像该用顿号,认真研究一下,你会发现为了与后面的顿号区别,必须用逗号。

例3.下列句子标点符号使用正确的是(1994年全国高考题第6题)

A.耿大妈对儿子说:

“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕人笑话,俗话说:

‘礼多人不怪嘛’。

B.要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?

那里的近千株树木将怎么办?

C.蝉的幼虫初次出现于地面,需要寻求适当的地方——矮树、篱笆、野草、灌木枝等一—蜕掉身上的皮。

D.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“神形兼备,充满生机。

解说:

此题答案是C项,A项双引号中的冒号要去掉;B项两个问号都用错了,两句都不是疑问句,而是陈述句;D项双引号中的句号要放在后引号外。

【试题选粹】

1.下列句子中标点符号使用正确的一项是:

A.作家见闻的真切,感受的深刻,使其行文“不事铺张,不事雕绘,意随景到,

笔随目传”。

B.前人论文,曾有“会心”一说。

其实“会心”就是心灵共鸣。

C.英国作家史密斯在谈论小品文创作时,曾说过这样一句话,“伦理学在玫瑰丛

中,身入其境,芳香扑鼻。

D.散文的作者,常常是从一物之微,而融通人生的大题目,犹如潺潺山溪、蜿蜒

流入大海。

答案:

B(A项第一个逗号改顿号;C项第二个逗号改冒号;D项顿号改逗号)

2.下列句子中标点符号使用正确的一项是:

A.怎样才能进入文学作品的意境呢?

必须驰骋自己的想像和联想。

由此及彼,由表

及里。

B.书家和篆刻家讲究“字画疏处可以走马,密处不使透风,常计白以当黑,奇趣

乃出。

C.“哀莫大于心死”,所谓“心死”就是对于人生世相失去解悟和留恋,就是对

于诗无兴趣。

D.我们一行十七、八个同学,骑着自行车来到了这个曾经令人神往的地方。

答案:

C(A项第一个句号改逗号;B项句号放到引号外;D项顿号去掉)

3.下列句子中标点符号使用正确的一项是:

A.“祥林嫂,我问你:

你那时怎么竟肯了?

”一个说。

B.到年底,扫尘、洗地、杀鸡、宰鹅、彻夜的煮福礼,全是一人担当,竟没有添

短工。

C.“我们先走一步!

”她嚷道:

“多可爱的天气!

多可爱,可爱得要命!

D.“这是怎么回事?

或者,也许我的眼睛骗了我。

难道中学教师和小姐骑自行车还

成体统吗?

答案:

A(B项顿号改逗号;C项冒号改句号,因前后话题改变,此句见《装在套子里的人》;D项句号改问号)

4.下列句子中标点符号使用正确的一项是:

A.这一时期的作家中,为人称道的有“三张”、(张协、张载、张亢)“二陆”、(陆

机、陆云),还有张华、傅玄等。

B.离开了泥土的花草,离开了水的鱼,能快活呢?

还是能生存呢?

C.两位老人亲切地交谈着:

谈花、谈草、谈家常、谈往事、谈子女教育……

D.到如今他还蒙在鼓里,更可悲的是竟不知自己究竟输在哪里。

答案:

D(A项第一个顿号放括号后,第二个顿号去掉;B项第一个问号改逗号;C项顿号改逗号)

5.下列句子中标点符号使用正确的—项是:

A.报名的人很多,据不完全统计:

第一天有25人、第二天有36人、第三天达到

了50人。

B.课外自读文学名着(五部以上)及其他读物,总量不少于150万字。

(可参考附录

—《关于诵读篇目和课外读物的建议》。

C.联欢会上,“主持人”神采飞扬,观众们兴高采烈,欢歌笑舞热闹非凡。

D.我校与市英语协会已经成功地举办了五期《夏令营》,今年还准备举办一期《写

作讲习班》。

答案:

B(A项顿号改逗号;C项引号多余;D项的书名号用错了,第一个去掉,第二个改引号)

6.下列句子中,标点符号的使用正确的一句是:

A.概括地说就是“尊重知识,尊重人才”八个字,事情成败的关键就是能不能发

现人才,能不能使用人才?

B.山海关,这号称天下“第一关”的山海关!

C.刘勰说得好:

“句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密”。

无论繁简,要

是拿“无可削”“不得减”的标准,就都需要提炼。

D.这篇课文选自古华同志的长篇小说《荚蓉镇》(人民文学出版社1983年版)。

答案:

D(A该句不表疑问,问号应改用句号;B“天下第一关”应全引;C完整引述,应将句号放在引号内)

7.依次填入下面一段文字①一⑤五个标号处的正确的标点符号是:

贺斯认为①不管你写什么,“总要使它单纯,始终一致②为此,他替戏剧制定了一些“规则”③例如每个剧本“应该包括五幕,不多也不少”;每场里“不宜有第四个角色出来说话”;在第四④五幕间原有的停顿应取消⑤这些“法则”大半来自戏剧实践,不过贺斯却把它们变成了对戏剧发展的一种束缚。

A

B

”。

C

”。

D

答案:

C(部分引用,因此①处使用逗号,②处先使用引号,句号放在引号外;③处后面有例如,因此只能用逗号,而不能用冒号;④处是确指,即第四与第五幕的缩写,因此必须用顿号;⑤处用句号)

8.下列句子中,标点符号的使用正确的一句是:

A.没有意思硬要说,那是瞎说;意思没有想清楚随便说,就是乱说;那都是没有

把话说好。

B.每到这些学校采访,记者都会情不自禁地在心里默默地说:

辛苦了!

社会力量办

学战线上的校长们、老师们。

C.金,原泛指一切金属,如“金就砺则利”(《荀子·劝学》),现在专指黄金。

D.我乘坐上海——重庆特快,回到我那书斋(自号《苦乐斋》),已是半夜了。

答案:

C(A第二个分号应改用冒号,表示分总关系;B冒号后为倒装句,感叹号应置于句末,“辛苦了”后应用逗号;D书名号应改用引号)

9.下列句子中,标点符号的使用正确的一句是:

A.在语文教学的问题上,叶圣陶先生有一句精辟的话,那就是“教是为了不教。

B.“市场情况发生了很大变化——请把毛巾递给我——马上开会修改方案。

”总

经理气喘吁吁地对我说。

C.我家阳台上种有迎春、石榴、木桃、月季……等,花开不断。

D.亲属,到底是你影响他还是他影响你,一个领导干部首先要回答和解决这个

问题。

答案:

B(A句号应放在引号外面;C省略号和“等”不能并用,二者删去其一;D“影响你”后面的逗号应改用问号)

10.下列句子中,标点符号的使用正确的一句是:

A.避讳之风可谓源远流长,“其俗起于周,成于秦,盛于唐宋,其历史垂二千

年”(《史讳举例·序》)。

B.你是参加电子计算机培训班呢?

还是参加理论物理学习班呢?

C.陈老师对学生说:

“我们学习上要不断进步,否则就要后退,古语不是说‘学

如逆水行舟,不进则退嘛’。

D.“你们——”老师亲切地说:

“你们是早晨八九点钟的太阳。

答案:

A(B第一个问号改为逗号;C“嘛”应从单引号中拿出来;D“某某说”在引用话之间,后面用逗号)

11.下列句子中,标点符号的使用正确的一句是:

A.李明考上了清华大学,在建筑系学习;王芳上了财贸学院,读会计专业;我当

了餐厅服务员:

我们都能开创自己的美好未来。

B.到底哪里是安徒生写作的地方?

哪里是他父亲的皮鞋作坊?

已经没法弄清了。

C.任选诗中的两种鸟,展开想像,以《××与××的对话》为题,写一个200字

左右的对话片段。

D.矿藏,水流,荒地,国有森林和其他海陆资源,都属于全民所有。

答案:

A(B两个问号都应改用逗号;C书名号应改用引号;D前三处逗号应改用顿号)

12.下列句子中,标点符号的使用正确的一句是:

A.本来约好下午两点钟碰面,可我足足等了二、三个小时,他才来。

B.美国家庭每年倒掉的垃圾总共有2亿吨,美国人“生产”的垃圾按人头算几乎

是德国和日本的两倍。

C.老师走进教室问道:

“作业写完了吗?

同学们。

D.上级领导对我们提出了三项要求:

一是学习三个代表,提高觉悟;二是坚持改

革创新,走可持续发展之路;三是关心员工的思想和生活,确保内部的安定团结。

答案:

B(A概数中间不能用顿号,应删去;C引号里的句子是倒装句,问号应置于句末,倒装成分之间用逗号;D“三个代表”是专用词语,应加上引号)

13.下列句子中,标点符号的使用正确的一句是:

A.同时,在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美,也是必

要的。

B.这位老“巴尔干”同意本报记者的看法:

即协议虽签,维和部队开始“维和”,

但科索沃的危机并没有消除。

C.《中华人民共和国经济合同法》规定:

“经济合同是法人之间为实现一定经济目

的,明确相互义务关系的协议。

D.杨绛的《记钱钟书与围城》,给我们详尽地介绍了《围城》这部令人拍案叫绝的

杰作是如何创作出来的?

答案:

C(A前两个顿号应改用逗号;B冒号应改用逗号,因为后面有“即”;D第一个“围城”应用“〈围城〉”,问号应改用句号)

14.下列句子中,标点符号的使用正确的一句是:

A.“别跑!

小明。

”跟在后面的小明妈妈紧张得扯着嗓子喊,“前面危险啊!

B.《小说月报》第3期的《读者·编者》栏里发表了一篇题为《对发表“烟壶之乱”

一文的意见》的文章。

C.如果想了解一下外国哲学、社会科学名著的情况,可以读一读《西方名著提要(哲

学、社会学部分)》。

(英国汉默顿编著,何宁翻译,1959年中国青年出版社出版)

D.诸葛亮在《诫子书》中说:

“静以修身,俭以养德。

”节俭不仅是经济问题,

而且还能牵连到一个人的思想品质。

是故作惊人之谈吗?

答曰:

非也!

答案:

D(A感叹号应加在“小明”之后,“别跑”后面改用逗号,因为引号中的话是“小明别跑”的倒置;B加在“读者·编者”上的书名号应改为引号,加在“烟壶之乱”上的引号应改为单书名号;C是句内括号,应紧跟被注释的部分,句号应放在后括号后)

15.下列句子中,标点符号的使用正确的一句是:

A.“这题实在错得冤枉!

”他恨得跺了一下脚说,“下次再不能‘大意失荆州’

了。

B.什么是说明文的科学性呢?

就是如实地反映客观事物,反映正确就是科学的。

之,就是不科学的。

C.猴子跳到一个十一、二岁的孩子(他是船长的儿子)面前,把他的帽子摘了下来。

D.还有不少因素使铁容易生锈,如水中有盐,铁制品表面不干净,表面粗糙,铁

中杂有其他金属……等等。

答案:

A(B“事物”后改用句号,“反之”前用分号;C概数中间不能用顿号,应删去;D省略号和“等等”不能并用,二者删去其一)

16.下面一段文字中,依次填入各序号处的标点符号正确的一项是:

首先,从“今”①现实现象入手,提出大陆漂移的思想。

有一天,魏格纳在阅读地图的时候,被大西洋两岸的相似性所吸引②巴西与非洲海岸的凹凸之处几乎一一对应③自此,人们试图把分离的大陆拼合起来。

起初,在二度空间上,以海岸线作大陆边缘来拼合,误差较大④因为大陆边缘经过分裂、侵蚀、沉陷⑤不就是现今的海岸线?

A

B

——

C

……

D

——

答案:

B

17.下列句子中,标点符号使用正确的一句是:

A.这个童话正是通过这一点(即使是微弱的力量,也是有利于集体的。

)体现了它

的教育意义。

B.本刊举办《特区报告文学》奖和《特区小说》奖的《征文启事》发表在今年9

月4日《中国青年报》第四版上。

C.希腊人荷马——我们姑且当作有这样一个人——的两大史诗,也原是口吟的,

现存的是别人的记录。

D.1861年以后,那拉氏曾经在这里搞所谓“垂帘听政”,(这是那拉氏掌管政权

的一种形式)指使曾国藩疯狂镇压太平天国革命。

答案:

C(A后括号前面的句号应删去;B“特区报告文学”和“特区小说”是奖项名称,不应用书名号;D前括号前的逗号应移至后括号的后面)

18.下列句子中,标点符号使用正确的一句是:

A.中国的文字起始是象形的,因而后来在书法作品的笔画里,结构里,章法里都

显示着形象里面的骨、筋、肉、血以至于动作的关联。

B.传染病要在人群中流行,必须同时具有三个条件:

传染源、传播途径和易感染

人群,否则就无法传播流行。

C.“现在请皇上脱下衣服”,两个骗子说:

“好让我们在这个镜子面前为您换上新

衣。

D.他爷爷是科学院院士,父亲是高级工程师,母亲是大学教授,哥哥是博士:

是一个真正的“书香门第”。

答案:

D(A“笔画里”、“结构里”的后面应该用顿号;B冒号不应管到“否则”一句,所以“否则”前的逗号应改用句号;C“说”后面的冒号应改用逗号)

19.下列句子中,标点符号使用正确的一句是:

A.“学而不厌”出自《论语》(述而),常与“诲人不倦”连在一起用。

B.恩格斯在谈到16世纪欧洲文艺复兴时曾说过,那是一个需要巨人,而且产生巨

人的时代。

C.景阳岗上的武松:

要么把老虎打死,要么被老虎吃掉,二者必居其一。

D.我国许多图书馆年经费仅一二万元,除去工资、办公费用、购书费可以想见还

有多少。

答案:

B(A“《论语》(述而)”应改为“《论语·述而》”,C冒号应改为逗号,D“办公费用”之后的顿号应改为逗号)

20.下列句子中,标点符号使用正确的一句是:

A.干扰素不仅是制服病毒的法宝,而且还是抗癌的“生力军”。

近年来,越来越

多的临床试验证明:

干扰素对淋巴癌、肺癌都有显著疗效。

B.丹麦前驻华大使的夫人、研究汉阙的专家燕妮·帕尔感慨地说:

“我在北京看

了许多图片、文字资料,没想到这块汉阙竟是这样精美?

C.教室里布置简单,只有三幅标语挂在墙上:

“学贵有恒”,“于无疑处见疑,方

是进矣。

”“百川归海”。

D.百科全书基本上有两种:

一是综合性的;一是专业性的。

综合性的是包括古今

中外一切学科和门类知识的大型百科全书;专业性的是专门介绍某一学科某一知识领域的百科全书。

答案:

A(B问号应改为句号,C“于无疑处见疑,方是进矣”之后的句号应改为逗号并移到引号之外,D两个分号均应改为逗号)

21.下列句子中,标点符号使用正确的一句是:

A.人言可畏么?

答:

可畏,又不可畏。

可畏者,舆论能形成压力;不可畏者,人们

常说:

“让人说话,天塌不下来”。

B.如果没有润滑剂,机器就无法运转,特别是在尖端科学技术:

如电子能、宇宙

航行方面,更需要具有特殊性能的润滑剂。

C.随着年龄的增长,儿童会问“月亮为什么会跟我走”“天有多高”“世界上为

什么会有坏人”这些问题。

D.在逗留英国期间,技术考察组参观访问了伦敦……等地一些大学、科学研究机

关和工厂,并同英国科学界同行就一些学术问题进行了讨论。

答案:

C(A第二个句号应置于引号内,B冒号应改为逗号,D应删去省略号)

22.下列句子中,标点符号使用正确的一句是:

A.电视以自己强大的冲击力,推出了众多的引人注目的明星——歌星、舞星、体

坛健将、商业名人等等。

B.不被制约的权力将产生腐败现象,这已是无需证明的结论了。

但是,谁来制约?

谁来监督?

谁能制约?

谁能监督……尚有一系列的疑问。

C.最出色的要数《林教头风雪山神庙》,写那纷纷扬扬的漫天大雪,只一句:

“那

雪正下得紧。

”一个“紧”字,境界全出,鲁迅先生赞扬它富有“神韵,真是当之无愧”。

D.魏晋乱世文化名人的成批被杀,吓坏了一批侥幸存活的名士,他们吓得庸俗了、

胆怯了、圆滑了、噤口了,这是自然的,不能深责。

答案:

A(B“谁能监督”后应加问号;C“真是当之无愧”是作者的评论,非鲁迅语,引号应只加在“神韵”二字上;D顿号应改为逗号)

23.下列句子,标点符号使用正确的一句是:

A.在语言文学领域中也有一箭双雕的技巧,那就是一语“双关”的修辞手法。

B.作者的思路纵横驰骋:

大至国际风云的变幻,人类改造社会的壮举,小至地方

风俗、街谈巷议、个人感情。

C.李清照《如梦令·“绿肥红瘦”》一词的“绿”与“红”分别代替叶和花,

“肥”和“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。

D.(蝉的幼虫)寻求适当的地点——一棵小矮树、一丝百里香,一片野草叶或者一

根灌木枝——蜕掉身上的皮。

答案:

D(A不用引号,B“变幻”后的逗号应改为顿号,C“绿肥红瘦”上的引号应去掉)

24.下列句子,标点符号使用正确的一句是:

A.我国年满18周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、

教育程度、财产状况,居住期限,都有选举权和被选举权,但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

B.古人对于写文章有两个基本要求,叫做“有物有序”。

“有物”就是要有内

容,“有序”就是要有条理。

C.请说说,你在台上装腔作势是出于你的内心需要?

还是为了满足低档观众的需求?

D.院长担任审判长的回避,由审判委员会决定,其他人员的回避,由审判长决定。

答案:

B(A“财产状况”后的逗号应改为顿号,C第一个问号应改为逗号,D“其他人员”前的逗号应改为分号)

25.下列句子中,标点符号使用正确的一句是:

A.八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的院里,却有许多不但有并蒂

的,还有三蒂的——四蒂的,都是红莲。

B.“在地图上神游天地,”塞万提斯写道,“不像旅行那样要花钱,会使人疲劳,

又可免受冷热饥渴之苦和种种不便。

C.他站起来问:

“老师,“有条不紊”的“紊”字是什么意思?

D.这次“严打”的成功,和广大公安干、警的努力是分不开的,和公安干、警家

属的支持是分不开的。

答案:

B(A“三蒂的”和“四蒂的”是并列短语,中间应用顿号;C“有条不紊”和“紊”上的双引号应改用单引号;D“干”和“警”中间的顿号应删去)

26.下面文段中有三处标点符号有误,请找出来改正。

恩格斯说他从“人间喜剧”中获得了许多有用的资料,“甚至经济细节方面(如革命以后动产和不动产的重新分配。

)所学到的东西,也要比当时所有职业的历史学家,经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多”。

改正:

①②③

答案:

①第一个引号改书名号;②括号中的句号去掉;③最后一个逗号改顿号。

27.给下面文段的划线处标上标点符号。

在①三言的影响下,凌蒙初编著了②初刻拍案惊奇③刊于1628年和④二刻拍案惊奇⑤刊于1632年各40卷,人称⑥二拍。

①②③④⑤⑥

答案:

①“”②《》③()④《》⑤()⑥“”

28.请你将下面文段中用错的标点符号改正。

替罪羊早就退休了。

他比刘大梅大十五、六岁呢,算算看,他退休多少年了,不过,他对刘大梅好,人也随合、客气、会说话儿。

改正:

答案:

①去掉“十五、六”中的顿号;②“不过”前改问号;③“随合”后改逗号;④“客气”后改逗号。

29.给下面文段的停顿处加上标点符号。

班长说①你说咋办就咋办②过一会儿他又说③离兵站还有二十公里④走路去送口信⑤等兵站派车来拉⑥肯定是拉一车死猪了⑦

①②③④⑤⑥⑦

答案:

①:

“②。

”③,“④,⑤,⑥,⑦!

”(见《新华文摘》2020—4P—64)

30.找出下面文段中错误的标点符号并改正。

怎么了?

同学们,到底是今天去呢?

还是明天去?

你们要有个明确的说法呀。

改正:

答案:

①第一个问号与第一个逗号换位;②第二个问号改逗号;③句号改叹号。

31.下列各句中,标点符号使用正确的一句是:

A.她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后

作何感想?

能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?

B.以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,

寸金难买寸光阴。

”这句话的真正含义。

C.每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、

牙刷把……顶住疼痛部位。

D.“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想

办法,这事准能完成”。

答案:

C(A前一个问号改为逗号,后一个问号改为句号。

因为全句为陈述语气。

B后引号里的句号去掉,因为引用部分是句子的成分。

D句末的句号应放在引号里面,因为两个引号里的话都是一个人说的,是独立引用)

32.下列各句中,标点符号使用正确的一句是:

A.中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示,“这次奥运会前的热身赛预定完

成三项任务,感受场馆,观察对手,摸清自身。

B.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2020年“3.15”电视宣传活

动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。

C.一方面是旅游线路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、经济承受

能力不同:

这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。

D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们

还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?

答案:

C(A项“表示”后的逗号应改为冒号,“任务”后逗号应改为冒号或破折号;B项“健康秩序、健康生活”不是书名,将书名号改为双引号;D项最后的“?

”错误,应改为“。

”,整个句子是陈述语气)

33.下列各句中,标点符号使用正确的一句是:

A.我国月球探测工程将分

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