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3、减小误差的方法:

①选用较精密的仪器;

②改进测量方法③多次测量取平均值。

五、一些特殊测量方法:

1、化薄为厚法:

应用:

测纸张的厚度,测金属丝直径等

2、化斜为正法:

测球的直径,测圆锥的高等。

3、化曲为直法:

应用:

测地图的公路、铁路、河流长,硬币周长等。

方法:

使一根棉线与待测的曲线重合,然后把棉线拉直,测出软线上:

起点和终点间的直线距离即可。

练习题:

答案:

D。

详解:

误差的产生不仅跟测量的工具有关,还跟测量的人有关,所以应选D。

CD

A

3.42cm

平均值的位数和测量值的位数要相同,多余位数应四舍五入。

1mm;

16.9;

0.02

m;

km;

mm;

km。

cm

因为测量结果中有准确值、估计值和单位,所以在记录数据中倒数第二位5是所能准确读出的最小位,这一位的单位就是刻度尺的分度值。

C

用最小刻度是毫米的刻度尺,读数时,一定要估计到毫米的下一位,只有选项C正确。

B

可以从刻度尺的零刻线或某一刻线开始量起。

因为测量结果中有准确值、估计值和单位,所以在记录数据中倒数第二位5是所能准确读出的最小位,这一位的单位就是刻度尺的分度值。

知识点二:

1、温度、温标(不含热力学温标)A

2、温度计及其使用方法A

3、熔化和凝固;

熔点A

4、蒸发,沸腾和沸点A;

液化A

5、升华和凝华 A

一、温度

(1)物体的冷热程度叫温度.

(2)温度单位摄氏度

  家庭和学校实验室常用的温度单位是摄氏度,用符号“℃”表示.摄氏度的规定:

冰水混合物的温度规定为0度,沸水的温度规定为100度,0度和100度之间分成100等分,每一等分是摄氏温度的一个单位,叫做1摄氏度(℃).

二、温度的测量

(1)温度的高低用温度计测量.

(2)温度计的使用方法是:

 ①根据待测物体温度变化范围选择量程合适的温度计.

 ②使用前认清温度计最小刻度值.

 ③使用时要把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;

稍候一会儿,直到温度计上的示数稳定后再读数;

读数时要将玻璃泡继续留在被测液体中,视线与温度计液柱的上表面相平.

三、物态及其变化

  固体、液体、气体是物质存在的三种状态.在—定条件下。

物质的三种状态可以互相转化.

(1)熔化和凝固

  物质由固态变成液态叫做熔化.晶体的熔化要在一定的温度下进行.晶体熔化的温度叫做熔点、晶体熔化过程中要吸热

  物质由液态变成固态叫做凝固.凝固是熔化的逆过程.同一种物质的凝固点跟它的熔点相同.晶体凝固过程中要放热.

  非晶体没有熔点.有无熔点是晶体和非晶体的一个重要区别

(2)汽化和液化

  蒸发是液体在任何温度下都能发生的、并且只发生在液体表面的汽化现象.影响蒸发快慢的因素有:

液体温度的高低;

、液体表面积的大小和液体表面上空气流动的快慢.

  沸腾是在一定温度下、在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象,液体沸腾时的温度叫沸点,不同液体的沸点不同.

  液体汽化时要吸热.

  物质由气态变成液态叫做液化.使气体液化的方法是:

降低温度、压缩体积.气体液化时要放热.

(3)升华和凝华

  物质从固态直接变成气态叫做升华.

  物质从气态直接变成固态叫做凝华.

  物质在升华过程中要吸热,在凝华过程中要放热.

热【自主复习】

1室内有一铁块和一木块,一只手按铁块,另一手按木块,它们的温度()

A铁块温度高B木块温度高C它们温度一样高D无法确定

变11000C的水蒸气和1000C的沸水的冷热程度__________(“相同”或“不同”),但是被_______烫会更严重,因为_____________________________________。

变2温度为00C的水和00C的冰相比()

A00C的水比00C的冰冷B00C的冰比00C的水冷

C00C的水和00C的冰一样冷D冰和水状态不同,不可比较冷热程度

2一杯充分混合的冰水混合物,放在100C的房间里,过一段时间后仍有少量的冰,则()

A冰的温度不变,水的温度升高B冰水温度都升高

C冰的温度升高,水的温度不变D冰水温度都不变

变1把一杯盛有冰水混合物的容器放在太阳下面,则()

A冰的温度不变,水的温度升高B水的温度不变,冰的温度升高

C冰水的温度一起升高D冰未全部熔化以前,温度都保持不变

变2水的凝固点是00C,若把00C的水放在00C的房间里,则()

A水一定会凝固一部分B水一定不会凝固C水可能会凝固D水全部结成冰

3夏天,吹电风扇时使人感到凉爽,这是因为()

A吹来的风的温度比室温低B吹风使室内温度降低

C吹风加快汗液蒸发,使体表温度降低D风把人体的温度带走了

变1蒸发具有致冷作用,这是因为蒸发时()

A会产生微风B空气要吸热C有热量产生或消失D液体从本身或周围物体吸热

变2两支同样的温度计甲和乙,处于同一室内,其中温度计的玻璃泡上包有湿沙布,则()

A二者示数相同B甲的示数大C乙的示数大D无法判断

4用久了的灯泡中钨丝变细的原因是()

A钨丝熔化了B钨蒸发了C钨液化了D钨升华了

变1下列属于凝华的是()

A冻衣服变干B瓦上结一层霜C浓雾的形成D洒过的水很快变干

变2人工降雨常用干冰,其原因是()

A干冰可熔化水B干冰升华吸热,使水蒸气凝华成冰晶,冰晶熔化成水滴,形成了雨

C干冰升华吸热,使水蒸气液化D干冰升华成水蒸气又液化成水

5有一支刻度均匀,但实际测量不准确的温度计,把它放在冰水混合物中,示数为30C;

把它放在1标准大气压下的沸水中,示数为930C,把它放在一杯冷水中,示数为120C,则这杯水的实际温度是______________0C;

当把它放在实际温度为300C的温水中时,这只温度计的示数是______0C.

变1某水银温度计的玻璃管上刻有110格均匀刻度线,当温度计的玻璃泡浸没在冰水混合物中时,温度计内的水银液面在10格下,当玻璃泡放入1标准大气压的沸水中时,水银柱液面在60格处,通过计算可知:

(1)温度计上每一格表示的温度值是___________.

(2)该温度计的测量范围________________

6当某晶体的温度正好是熔点时,它的状态为()

A一定是因体B一定是液体C一定是固、液共存D可能是固、液共存

1在使用温度计测液体的温度实验中,请按照正确的顺序,把下列步骤重新排列:

_______________.

A取适当的温度计;

B观察其量程;

C认清此温度计的最小刻度;

D估计被测液体的温度;

E把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体;

F放一段时间待示数稳定;

G从液体中取出温度计;

H对温度计进行读数

2雪花落入手掌后很快变成水水滴,这是________现象;

出炉的钢水变成钢锭,这是________现象;

烧饭时,锅盖内会有许多小水滴,这是________现象;

冰冻的衣服直接变干,这是________现象;

夏天,湿衣服晒在外面很快,这是________现象;

冬天看到草上的霜,这是________现象。

3冬天的气温是-200C,湖面上结了一层厚冰,冰上表面的温度是____0C,冰的下表面的温度是_____0C

4火箭刚发射时,高温火焰向下喷到发射台的地面,很多物体遇到这样高温火焰就会________,为了保护发射台底就建了一个大水池,让火焰喷到水中,利用水的________来吸收巨大的热量,我们在电视上看到火箭升高瞬间,伴有迅速扩展的庞大的白色气团是________形成的。

5水在固、液、气三态变化过程中,温度保持不变的是()

A熔化、汽化、升华B熔化、凝固、液化C蒸发、凝固、液化D熔化、凝固、沸腾

6两杯水中都有没有熔化的冰块,一杯在阳光下,一杯在阴凉处,一列说法正确的是()

A在阳光下的水的温度高B在阴凉处的水的温度高

C两杯水的温度一样高D无法比较

7将面制品放在水中煮不会变黄变焦,而放在油中炸会变黄变焦,这是因为()

A油放出热量比水多B油中有致黄致焦的物质C油的沸点比水高D油比水导热性能好

8在做“观察水的沸腾”实验时,某同学观察到水沸腾的温度为1020C,而当时的气压是一标准大气压,产生这个问题原因可能是()

A火力太猛B加热时间过长C温度计接触了烧杯底D烧杯中水太少

9参加无线电小组的同学在学习焊接技术时,用电烙铁把电路板上断开的电路重新焊接连好,则焊锡发生的变化是()

A熔化B先熔化后凝固C凝固D先凝固后熔化

10“扬汤止沸”和“釜底抽薪”是两个熟悉的成语,从热学的角度来看,下列说法正确的是()

A“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸B 这二者都能彻底止沸

C“扬汤止沸”只能是暂时止沸,而“釜底抽薪”能彻底止沸

D“扬汤止沸”能够彻底止沸,而“釜底抽薪”只能暂时止沸

11下面是观察水沸腾实验的一些步骤:

A用洒精灯给盛了水的烧杯加热,注意观察温度计的示数。

B水的温度升高到900C左右,每隔1分钟记录一次水的温度,到水沸腾后再继续加热4分钟。

C把实验数据记录在表格里。

D把适量的温水倒在烧杯里,把烧杯放在铁架台上,把温度计插入水中。

E停止加热后,继续每隔1分钟记录一次水的温度,直到水温降到960C左右为止。

(1)将上面正确的操作顺序的代号填写在横线上:

________________

(2)实验中可看到:

水在沸腾前温度________,沸腾时继续加热,温度_______,在沸腾过程中水_____热,产生的________由小变大,上升到液面________。

12给你一杯滚烫的开水,请你想出三种方法使之较快地降低开水的温度。

13冬天手冷时,用嘴向手上“哈气”,即缓慢地吹气,手感到暖和,而快速吹,手反而会感到冷,这是什么原因?

知识点三:

1、声音的发生及传播A

2、音调、音调与频率的关系A

3、响度、响度与振幅的关系A

4、音色A

1、声源:

正在发声的物体。

声音是由于物体的振动而产生的,振动停止,发声也停止。

2、介质:

作为传播媒介的物质。

一切气体、液体和固体都能够传播声音。

3、声速:

声音在介质中传播的速度。

固体、液体中的声速比空气中的声速大。

15℃空气中声速为340米/秒。

4、回声:

声源发出的声音在传播过程中碰到障碍物而反射回来,传回到耳朵的现象。

回声到达人耳比原声晚0.1秒以上,人耳才能把回声跟原声区分开;

否则,回声和原声混在一起,加强原声。

5、乐音的三个特征:

  音调:

声音的高低。

物体振动的频率越大,音调就越高。

  响度:

声音的大小,(强弱)。

振幅越大,响度越大;

距离声源越近,响度越大。

  音色:

音色与发声体本身有关。

6、噪声:

从环保的角度来说,凡是妨碍人们工作、学习、生活的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音都属于噪声。

7、减弱噪声的途径:

①在声源处减弱,②在传播过程中减弱③在人耳处减弱。

声(复习习题)

【自主复习】

1:

用棒槌击锣,即听到锣声,用手按锣面,锣声即停,这是为什么?

答:

变1手拔琴弦,便能听到悦耳的声音,这里振动的物体是()

A空气B手指C琴弦D以上三种答案都正确

变2声音是由于物体的_____________的产生的。

____________________是声源。

《黄河大合唱》中的歌词“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”,这里“吼”、“叫”、“咆哮”的声源分别是_________、__________、_________。

2:

在长铁轨的两端有甲、乙两人,甲用铁锤在一端敲击一铁轨。

乙用耳朵贴近铁轨的另一端可听到________次响声。

变1 一根很长的装水的金属管,一端敲击一下,另一端的人最多可以听到打击的声音的次数是( ) 

A一次B两次C三次D听不到打击声

变2人们在岸上行走的脚步声,能把水中游鱼吓跑,这是因为鱼能听到哪些物质传播声音()

A空气B土地C土地和水D水

3:

不同的乐器,即使它们以相同的响度和音调演奏同一首乐曲,也可以分辨出来,这是由于它们的_____________不同。

变1箫和提琴同时演奏一支乐曲,一听就能区别出箫声和提琴声,这是因为它们的()

A音色不同B音调不同C响度不同

变2盲人特别善于根据说话的声音来分辨人,人依据的是不同的人()

A音色不同B音调不同C响度不同D声速不同

4要想使得听到的锣声更响些,哪种办法最好?

()

A加大敲锣力度,同时人离锣远一些B减小敲锣力度,同时人离锣近一些

C加大敲锣力度,同时人离锣近一些D减小敲锣力度,同时人离锣远一些

变1男低音歌手独唱时由女高音轻声伴唱,下面关于声音的说法中,正确的是()

A“男声”音调高,响度大;

“女声”音调低,响度小

B“男声”音调低,响度小;

“女声”音调高,响度大

C“男声”音调高,响度小;

“女声”音调低,响度大

D“男声”音调低,响度大;

“女声”音调高,响度小

变2成语“震耳欲聋”是指声源发出的声音()

A振动得快B响度大C音调高D振动频率高

5:

下列不属于噪声的是()

A图书阅览室内的说话声B夜深人静时传来的很熟练的钢琴声

C吸引人的铿锵有力的演讲声D工厂的机器轰鸣声

变1下面关于乐音和噪声的叙述中错误的是()

A乐音悦耳动听,噪声使人心烦,有害于人的健康B乐音的振动遵循一定规律,而噪声的振动杂乱无章

C乐音的响度过大,也会使人感到不安D乐音与噪声有根本区别,乐音不会变成噪声

变2不列说法不正确的是()

A噪声一定是难听的声音B悦耳的音乐也可能变成噪声

C绿化植树可减小噪声D为了保护听,应控制噪声不超过90分贝

知识点四:

1、光的直线传播,光在真空中的传播速度

2、光的反射现象,光的反射定律

3、平面镜成像

4、光的折射现象

5、透镜,凸透镜成像,凸透镜成像的应用

一、光的直线传播

光在均匀介质中沿直线传播.影、日食、月食都是光沿直线传播产生的现象.

光线是表示光的传播方向的直线.

二、光的速度

光在真空中的速度最大,是3X108米/秒。

光在空气中的速度接近于光在真空中的速度.

三、光的反射

光射到物体表面上时,发生反射.光在反射时遵守反射定律;

反射光线与入射光线、法线在同一平面上;

反射光线与入射光线分居法线两侧;

反射角等于入射角.

光滑镜面的反射叫镜面反射.平行光射到凸凹不平的表面上时,反射光线是向着不同方向的,这种反射叫漫反射.我们能从不同方向看到物体就是因为它们发生漫反射.

四、平面镜成像

平面镜所成的像是虚像.像和物体到镜面的距离相等,像和物体大小相同,像和物体上对应点的连线垂直于镜面.

利用光的反射定律可以说明平面镜成像的原理.

五、凹镜可以把射向它的平行光线会聚在焦点,可以使从焦点处发出的光线成为平行光射出。

太阳灶、太阳炉、反射式远镜都是利用凹镜会聚平行光的.手电筒、汽车头灯等是利用凹镜产生近似平行光的.

凸镜对光线起发散作用.利用凸镜可以扩大观察范围.汽车上的观后镜、马路拐弯处的凸镜都是利用凸镜扩大观察范围的。

六、光的折射

光从一种介质射入另一种介质时,传播方向一般会发生改变,这种现象叫做光的折射.

光在折射时,折射光线和入射光线。

法线在同一平面上,折射光线和入射光线分居法线两侧,折射角随入射角增大而增大.

光从空气斜射入水或玻璃中时,折射角小于入射角;

光从水或玻璃斜射入空气中时,折射角大于入射角;

光线垂直入射到介质表面时,光的传播方向不改变.光在折射时,光路是可逆的。

眼睛看到的水深比实际的浅,斜插在水中的筷子看起来在水面处变弯,都是由于光的折射造成的。

七、透镜

有两个折射表面的透明元件叫做透镜.常用的透镜,两个折射面都是球面(或者一个是球面,一个是平面)

中央厚、边缘薄的透镜叫凸透镜,中央薄、边缘厚的透镜叫凹透镜.凸透镜能使光线会聚,凹透镜能使光线发散。

通过两个球面球心的直线,叫做透镜的主光轴。

跟主光轴平行的光线,通过凸透镜后会聚于一点,这个点叫做凸透镜的焦点.焦点到凸透镜中心的距离,叫做焦距.凸透镜两侧各有一个焦点,两个焦距相等。

跟主光轴平行的光线经过凹透镜后变得发散,这些发散光线的反向延长线相交于主光轴上的一点叫凹透镜的焦点,是虚焦点。

从凸透镜焦点射出的光线,通过凸透镜后,平行于主光轴射出.

八、凸透镜成像

物体到凸透镜的距离大于二倍焦距时,成倒立、缩小的实像.

物体到凸透镜的距离小于二倍焦距、大于焦距时,成倒立、放大的实像.

物体到凸透镜的距离小于焦距时,成正立、放大的虚像.

实像是实际光线.会聚成的,能够成像在光屏上.虚像不是实际光线会聚成的,不能成像在光屏上,只能用眼睛看到.

胶卷相片成像于光屏.它是利用凸透镜能成倒立、缩小实像的原理制作的.

幻灯机的镜头也相当于一个凸透镜,屏幕相当于光屏.它是利用凸透镜能成倒立、放大实像的原理制作的.

放大镜就是一个凸透镜,它利用了凸透镜能成放大虚像的原理.

知识点五:

物质的简单运动

一、本章知识点

1、机械运动,运动和静止的相对性,参照物

2、速度,速度的单位,匀速直线运动

3、变速直线运动

二、主要内容

一、机械运动:

物体位置的变化。

(机械运动是宇宙中的普遍现象。

1、参照物:

研究机械运动时被选作参照标准的物体。

.(参照物可以任意选择,但很多情况下选地面为参照物。

2、相对运动:

被研究的物体相对参照物的位置发生了变化。

3、相对静止:

被研究的物体相对参照物的位置不改变。

(同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。

二、速度:

表示物体运动的快慢的物理量。

在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

公式:

V=S/t

三、匀速直线运动:

快慢不变,经过的路线是直线的运动。

(做匀速直线运动的物体,它的速度和方向保持不变。

四、变速运动:

快慢或运动方向发生变化的运动。

(平均速度只反映变速运动大致的快慢程度。

平均速度二总路程/总时间

五、如何测平均速度原理:

工具:

【自主复习】习题:

速度是表示物体运动快慢的物理量。

平均速度表示的物体通过一段路程中的平均

快慢程度。

D

甲的速度是乙的速度的3倍,如果不加任何条件的话,不能判断它们时间关系或路程关系。

但如果路程相同,乙所用的时间就是甲的三倍,如果时间相同,乙通过的路程就是甲通过路程的三分之一。

故选D

先将甲乙两车的速度换算为同一单位V甲=72km/h,Vz=900m/min=15/s

因为甲车的速度大于乙车的速度,以甲车为参照,乙车向南运动,速度为20m/s-15m/s=5m/s

答案;

A、B、C、D

静止的;

运动的。

判断一个物体运动与否,关键要看这个物体相对于对照物的位置是否发生了变化。

我们平时所说的运动和静止都是相对而言的,是相对于我们假定为不动的参照物而言的,与对照物之间的位置发生改变就是运动,与对照物之间的位置不发生改变就是静止,所以,以上四种说法都是正确的。

2

知识点六:

质量和密度

1、质量,质量的单位,质量的测量,天平及其使用方法A

2、物质的密度,密度的单位B

3、密度的应用  B

1、质量

物体中所含物质的多少叫做物体的质量,一个物体的质

量不随位置、状态、形状和温度而变化,

质量的基本单位是千克,常用的单位还有吨、克、毫克,

1吨=1000千克:

1千克=1000克;

1克=1000毫克,

2、天平

天平是称质量的仪器,

使用托盘天平时,1、要把天平放在水平的桌面上;

2、先把游码放在标尺的零刻线处:

3、再调节横梁上的平衡螺母,使横梁平衡。

(调节平衡螺母的方向与指针的偏转方向相反)

称量时,被测物体放在左盘内,砝码放在右盘内;

通过增减砝码和移动游码的方法使天平平衡。

加减砝码时要用镊子夹取。

3、密度

某种物质单位体积的质量,叫做这种物质的密度,

计算密度的公式是p=m/V

密度的单位是千克/立方米,读作“千克每立方米”;

常用的单位还有克/立方厘米,

1克/立方厘米=1000千克/立方米,

每种物质都有一定的密度,密度是物质的特性之一,从密度表中可以查出各种物质的密度.利用密度可以鉴别物质,

利用密度公式的变形m=pV和V=m/p可以求物体的质量和体积。

利用量筒测出物体(固体或液体)的体积,用天平称出它的质量,即可求出该物体的密度,量筒上的体积单位常用立方厘米、mL来表示;

mL是毫升,1毫升二1立方厘米,

测定固体、液体的密度

原理:

器材:

步骤:

习题

一、完成下列单位换算:

  

  3.0.05吨=0.05×

_____=千克

 

二、填空:

   的是千克。

   如果把这松木锯去一半,这时松木的质量减少--------,密度是。

   的质量是千克,把它均分为4块,则每小块的质量为,

   体积为,密度为。

  4.三个实心的铜块,铝块、铅块相比较,当它们的体积相同时,的

   质量最大,的质量最小,当它们的质量相同时,的体积最大

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