人教部编版七年级历史上册学案第15课两汉的科技和文化.docx
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人教部编版七年级历史上册学案第15课两汉的科技和文化
2019-2020人教部编版七年级历史上册学案：
第15课两汉的科技和文化
两汉的科技和文化
一、造纸术的发明
1.纸发明原因：
竹简分量很重，帛虽然轻但价格昂贵，人们使用起来却受到
限制。
2.纸的发明：
西汉时期懂得造纸基本方法——缺点：
质量差、产量低。
3.东汉蔡伦改进造纸术（“蔡侯纸”）——为文化传播作出了巨大贡献。
（1）造纸原料：
树皮、破布、麻头、旧鱼网。
（2）蔡侯纸的特点：
原料容易找到、便宜，质量也提高了。
蔡伦【东汉】
4.造纸术的贡献（或意义）：
促进了文化的传播与发展，影响了世界文明的进程，是中国对世界的伟大贡献。
材料研读：
《后汉书·蔡伦传》记载蔡伦改进造纸术后：
“元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’”
。
查查看，元兴元年是公元哪一年?
明确：
公元105年。
二、医学：
张仲景和华佗（都是东汉末年）
1.张
仲景（医圣）：
写有《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辩证分析病情，对症治疗，还提出了“治未病”理论，提倡预防疾病。
2.华佗（神医）：
擅长用针灸，汤药为人治病，而且能够实施外科手术。
他发明麻沸散、创造五禽戏。
鸟
猿
“神医”华佗“医圣”张仲景
三、史学：
历史巨著《史记》
1.作者：
司马迁
2.主要内容：
《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。
3.地位：
《史记》是我国第一部纪传体通史。
4.鲁迅对《史记》的评价：
“史家之绝唱
，无韵之《离骚》”。
司马迁（西汉）
5.评价《史记》：
（1）史学成就：
《史记》是我国第一部纪传体通史，成为后世纪传体史书的典范。
（2）文学成就：
《史记》文笔简洁，语言生动，刻画人物形象生动，是一部优秀的文学著作。
材料研读：
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
—
—司马迁《报任少卿书》
想一想，司马迁这句名言的含义是什么？
明确：
人都有一死，有的人死得比泰山还重，有的人死得却像鸿毛一样轻。
这句话揭示了司马迁较为进
步的生死观，表现了他为实现可贵理想而甘受凌辱，坚韧不屈的战斗精神，强调了应该追求有价值、有意义的人生思想观念。
四、宗教：
道教和佛教
道教：
东汉后期产生于我国本土的宗教。
主要教派有张角创立的太平道，尊奉黄帝和老子和张陵创立的五斗米道。
（八仙过海，各显神通）
佛教：
世界三大宗教之一，产生于公元前6世纪的印度。
创始人是乔达摩·悉达多，又称释迦牟尼。
西汉末年传入；丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。
中国第一座佛教寺院—洛阳白马寺
★★完成表格，并思考封建统治阶级为什么积极提倡和扶持佛教和道教?
百姓信奉佛教和道教的原因是什么？
原因：
①佛教和道教的基本教义。
②符合统治者的政治需要。
东汉末年，极度苦难的人民需要寻找精神上的寄托。
当时社会动荡不安，佛教主张众生平等，迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望。
加之当时动荡不安的社会环境，这推动了佛教在中国传播。
道教教义，以治病来传道，对贫苦人民有很大的吸引力。
【知识拓展】
农历与节气
农历，又称夏历，是中国的传统历法。
汉武帝时，在前代历法的基础上进行修订，以立春正月为岁首，确立了农历的基本形式及计算方法，此后一直沿用。
农历属于一种阴阳历，其年份为平年和闰年，平年为12个月另加1个闰月。
其月份又分为大月和小月，大月30天，小月29天。
闰年为12个月另加1个闰月。
其月份又分为大月和小月，大月30天，小月29天。
这种历法安排了二十四节气以指导农业生产活动，故称农历。
农历中的二十四节气是：
立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
为便于记忆，人们还编成一首歌谣：
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
五、总结提升
1.知识梳理
科技文化成果
创作人及时间
成就地位或作用
纸的发明
西汉早期用麻做纸
东汉蔡伦改进造纸术
是我国人民对世界文化的巨大贡献
《伤寒杂病论》
东汉末年
张仲景“医圣”
全面阐述了中医理论和治病原则
麻沸散
东汉末年华佗
是世界医学史上的创举
《史记》
西汉司马迁
是我国第一部纪传体通史
佛教
西汉末年传入
影响文化
道教
东汉张陵（之一）
影响文化
2.易错点拨
（1）我国的造纸术是（西汉早期）发明的。
东汉（蔡伦）改进了造纸术。
（2）医圣是（张仲景）。
（3）佛教主张今生忍受苦难，麻痹了人民思想，对统治者有利，因此很快得到封建统治者的提倡与扶持。
道教思想迎合了封建统治者追求长生不老的欲望，统治者用道教统治人民，允许各地建立道观。
3.思考探究
我国两汉时期的科技文化之所以昌盛的原因是什么？
（1）国家统一；
（2）经济发展；
（3）各民族共同创造；（4）中外交
往频繁。
例题1资源的回收与利用是环境保护工作的重要概念。
下列哪一个人的发明过程体现了这一概念的特点（ ）
A.黄帝B.华佗C.蔡伦D.张衡
思路分析：
注意题干的关键词“回收与利用”，蔡伦改进造纸术是把破布、旧渔网等作原料，体现了资源的回收与利用。
答案：
C
例题2被后世尊为外科鼻祖的是（ ）
A.张仲景B.孙思邈C.李时珍D.华佗
思路分析：
本题考查对古代几位著名医学家的了解。
A张仲景精通的是中医治疗，B和C精通的是医药学，只有D华佗是精
通外科手术的医生。
答案：
D
例题3下列历史事件不可能被写入《史记》的是（）
A.城濮之战B.秦始皇巡游天下
C.汉武帝泰山封禅D.西汉设置西域都护
思路分析：
本题主要考查对《史记》时间范围的掌握。
《史记》叙述了从黄帝到汉武帝时期3000多年的历史。
A项、B项和C项三件事都是在这个时
间范围内，而D项发生在公元前60年，根据“汉武帝公元前138年派张骞第一次出使西域”可由常识推出“公元前60年设置西域都护的西汉皇帝不可能是汉武帝”。
答案：
D
（答题时间：
30分钟）
一、单项选择题（每小题共有四个选项，其中只有一个选项是正确的，请把正确选项前的字母填在题后括号内）
1.东汉以前，我国用竹简或木简作为书写材料。
西汉文学家东方朔向汉武帝上奏，用了三千片竹简，由两个人抬进宫殿。
竹简（木简）作为书写材料，其主要缺点是（）
A.笨重，不便阅读搬运B.质劣，不能长久保存
C.稀少，不易找到原料D.昂贵，不能广泛采用
2.我国已知的最早的纸出现在（）
A.西汉以前B.西汉早期C.西汉末期D.东汉时期
3.蔡伦主要是从哪个方面来改进造纸术（）
A.加工工具B.原材料C.生产工艺D.生产者
4.蔡伦的直接贡献不包括（）
A.扩大了造纸原材料来源B.降低了造纸的成本
C.提高了纸的质量D.我国纸的使用相当普遍
5.将下列文字书写材料按出现的时间先后排列，正确的是（）
①竹简②陶器③甲骨④青铜器⑤纸张
A.①②③④⑤B.③①④②⑤C.②③④①⑤D.②①④③⑤
6.佛教、道教的相同之处是（）
A.追求长生不老B.忍受苦难，来世幸福
C.对我国文化影响深远D.土生土长的宗教
7.道教之所以被统治阶级尊奉，是因为（）
A.是我国土生土长的宗教
B.适应了统治者的需要
C.有利于文化事业的发展
D.主张修身养性，得道成仙
8.被后人尊称为“医圣”，著有《伤寒杂病论》和发明了“麻沸散”，创作了“五禽戏”的医学家分别是（）
A.扁鹊、鲁班B.华佗、张仲景C.华佗、扁鹊D.张仲景、华佗
9.《伤寒杂病论》是（）
A.我国最早的一部药物学著作
B.奠定了我国中医治疗学的基础
C.提出了望、闻、问、切四诊法
D.介绍了“麻沸散”与“五禽戏”
10.张仲景被后世尊称为“医圣”，是因为他（）
A.擅长针灸和外科手术 B.研制成全身麻醉药剂“麻沸散”
C.具有救死扶伤的精神 D.著有《伤寒杂病论》，奠定中医治疗学基础
11.在以下的四个选项中，请你找出与其他三个不同类的一项（）
A.扁鹊B.华佗C.张仲景D.张衡
12.下列表述内容不属于杰出历史巨
著《史记》的是（）
A.是我国第一部纪传体通史B.记载了西汉一朝的历史
C.也是一部优秀的文学著作D.是我国历代封建王朝编写
史书的典范
13.佛教传入我国后，很快受到封建统治者的积极提倡和扶持，其根本原因是（）
A.一些封建贵族信奉佛教
B.虔诚地信佛，来世就可以得到幸福
C.对我国文化的发展有深远影响
D.对封建国家统治人民有利
14.下列著述内容涉及的时间范围最广的是（）
A.《诗经》B.《春秋》C.《九章算术》D.《史记》
15.我国土生土长的宗教是（）
A.道教B.佛教C.基督教D.伊斯兰教
二、材料分析题
16.阅读下列材料：
材料一：
据历史记载，秦始皇是个勤于政事，从不偷懒的人。
他每天早起处理政务，还要看各地汇报来的材料。
据说他一天竟能看120斤的材料。
材料二：
在我国的造纸术外传之前，日本、朝鲜用简和帛书写，印度用树皮书写，埃及用“纸草”书写，欧洲用羊皮做书写材料。
有的笨重，有的易碎，有的很贵。
我国造纸术传播出去后，解决了上述问题。
请回答；
（1）秦始皇所看“材料”是用什么做的，为什么要用斤来计算？
此外，在造纸术发
明前我国还有哪些书写材料？
（2）后来改进书写材料的人是谁？
于何时改进？
他改进书写材料的重大意义？
（3）造纸术的发明与改进，对人类文明的进步产生了什么影响？
17.阅读下列材料：
“勤求古训，博采众方”。
请回答：
（1）这是谁的话？
它的意思是什么？
（2）说出他的主要成就？
（3）和他齐名的另一位医学家是谁？
1.A解析：
竹简（木简）作为书写材料，其主要缺点是笨重，不便阅读搬运。
2.B解析：
西汉早期，人们懂得了造纸的基本方法，东汉的蔡伦总结前人经验改进了造纸法，所以我国已知的最早的纸出现在西汉早期，故选B。
3.B解析：
蔡伦总结了前人的经验，用树皮、麻头、破布、旧鱼网等植物纤维为原料造纸，纸的质量大大提高，所以蔡伦主要是从原材料方面来改进造纸术，故选B。
4.D解析：
本题关键字是蔡伦的直接贡献“不”包括，蔡伦改进的造纸术扩大了造纸原材料的来源、降低了造纸的成本、提高了纸的质量，但是我国纸的使用相当普遍并不是蔡伦的直接贡献。
5.C解析：
文字书写材料按出现的时间先后排列是陶器、甲骨、青铜器、竹简、纸张，故选C。
6.C解析：
佛教、道教都对我国文化影响深远。
7.B解析：
道教之所以被统治阶级尊奉，是因为道教思想迎合了封建统治者追求长生不老的欲望，统治者用道教统治人民，适应了统治者的需要，故选B。
8.D解析：
被后人尊称为“医圣”，著有《伤寒杂病论》的是张仲景；发明了“麻沸散”，创作了“五禽戏”的医学家是华佗，故选D。
9.B解析：
张仲景的《伤寒杂病
论》奠定了我国中医治疗学的基础；A项我国最早的一部药物学著作是《神农本草经》；C项提出了望、闻、问、切四
诊法的人是扁鹊；D项发明了“麻沸散”与创作“五禽戏”的是华佗，故选Ｂ。
10.D解析：
张仲景被后世尊称为“医圣”，是因为他著有《伤寒杂病论》，奠定中医治疗学基础。
11.D解析：
A，Ｂ，C三个选项的人物都和医学有关；D选项张衡是与三个选项不同类的一项，故选Ｄ。
12.B解析：
《史记》是我国第一部纪传体通史，是一部优秀的文学著作，也是我国历代封建王朝编写史书的典范，它记载了传说中的黄帝到西汉汉武帝时期的历史，故选Ｂ。
13.D解析：
佛教传入我国后，很快受到封建统治者的积极提倡和扶持，其根本原因是佛教对封建国家统治人民有利。
14.D解析：
《诗经》收集了西周初年至春秋中叶的诗歌；《春秋》是周朝时期鲁国的国史；《九章算术》成书最迟在东汉前期。
《史记》，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史，故选Ｄ。
15.A解析：
道教是我国土生土长的宗教；佛教起源于印度；基督教发源于罗马的巴勒斯坦；伊斯兰教在
阿拉伯半岛上首先兴起，故选Ａ。
16.
（1）竹木简；竹简十分笨重；龟甲、兽骨、帛等。
（2）蔡伦；东汉时期；造纸术改进以后，原料容易找到，价格便宜，质量提高，产量增加，所以能够得到普及。
（3）促进了文化的交流和教育的普及，深刻影响了世界文明的发展进程。
17.
（1）张仲景；认真研究前人传下来的经验，广泛的在民间收集药方、秘方。
（2）著有《伤寒杂病论》一书，书中全面阐述了中医的基本理论和治病原则。
著作中的理论、经验和医方，对中医治疗传染病和内科杂症，一直具有指导意义，他也被后世尊称为“医圣”。
（3）神医华佗。
人教版部编七年级历史上册第15课两汉的科技和文化练习题（含答案）
2018年秋人教版部编七年级历史上册
第15课两汉的科技和文化练习题（含答案）
一、选择题：
1.电视剧《芈月传》的故事设定在春秋战国时期，但剧中莒姬留给月儿的信居然是写在纸上的，而事实上我国的纸最早出现在（ ）
A．秦朝 B．西汉C．西晋 D．隋朝
2.“自古书契多编以竹简，其用缣帛（即按书写需要裁好的丝织品）者谓之为纸。
缣贵而简重，并不便于人。
乃造意（发明、创造）用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。
”文中的记载是下列哪一人物的发明（）
A．宋应星B.蔡伦C.李时珍D.毕昇
3.右图中的“纪念园”位于湖南省耒阳市蔡子池畔，是国家级重点文物保护单位、全国中小学生爱国主义教育基地、国家3A级旅游风景区。
该纪念园的主题是（）
A．纪念蔡伦改进造纸术
B．纪念蔡伦造出了世界上最早的纸
C．纪念造纸术发明过程
D．纪念蔡伦被东汉政府封为“蔡侯”
4.每年的农历正月十八，在南阳市，总有大量的各界群众在医圣祠参加祭拜活动，表达对一位医德高尚、学术造诣深厚且对我国医学发展做出杰出贡献的医学家的深爱和怀念。
这位医学家是（）
A．扁鹊B.张仲景C．华佗D.李时珍
5.传说大将关羽被一支毒箭射中右臂，
神医华佗为他刮骨去毒，身边的将士都
吓得面色如土，而关羽仍饮酒谈笑下棋。
如果有人因手术而疼痛难忍，华佗有办
法，那就是（）
A．给他打麻醉剂
B．打晕他
C．给他喝大量的粮食酒
D．给他喝麻沸散
6.下列时间轴示意图中，哪一字母所代表时期的史实，在《史记》这部史学名著中能查阅到（）
7.佛教产生于公元前6世纪的印度，后来传入我国，得到广泛传播。
佛教能在中国流行的原因是（）
A．其教义迎合了贫苦民众渴望生活平安的愿望
B．统治者个人的喜好
C．佛教教义引人向善，值得推广
D．百姓生活富足，佛教可以丰富人们的闲余生活
8．我国古代民俗中出现的神灵玉皇大帝、太上老君、八仙、土地神等都来自道教虚构的神仙世界。
那么道教的思想来源于（）
A．孔子的儒家思想B．佛教思想
C．神仙方术和道家思想D．法家思想
9.秦汉时期创造了辉煌灿烂的东方文明，科技发展在世界上遥遥领先。
下列属于秦汉时期的科技成就的有（ ）
①《伤寒杂病论》的撰写
②印刷术的发明
③造纸术的发明和改进
④全身麻醉手术法的创造
A.①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
二、非选择题
10.秦汉时期科技文化发展的原因和启示。
11.佛教和道教的传播对我国有何影响？
为什么这两大宗教能很快兴盛起来？
12.阅读材料，回答问题。
材料一
材料二 勤求古训，博采众方。
——张仲景
（1）材料一反映了哪位医学家的什么成就？
除此之外，该医学家还有哪些医学成就？
（2）材料二这句话是张仲景哪本著作的宗旨？
该书在中国医学史上有何地位？
（3）两位医学家都生活于哪一时代？
13.阅读材料，回答问题。
1958年，考古学家、诗人郭沫若参观我国西汉某一著名史学家故里时，留下这样的诗句：
“龙门有灵秀，钟毓人中龙。
学殖空前富，文章旷代雄。
怜才膺斧钺，吐气作霓虹。
功业追尼父，千秋太史公。
”
（1）这首诗称赞的人物是谁？
他的代表作是什么？
这本书的主要内容是什么？
其体例如何？
（2）鲁迅在评价这部著作时，说它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
鲁迅为何对这部著作评价这么高？
（3）司马迁有句名言：
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”对照司马迁的经历和成就，你如何看待这句话？
我们可以从中领悟出哪些人生道理？
参考答案：
一、选择题：
1.D2.C3.B4.A5.C6.B
二、非选择题
10.原因：
秦汉时期，封建国家统一，经济发展，各民族之间经济文化交流和中外经济文化交流频繁。
这些都促进了秦汉文化的繁荣昌盛，形成了世界领先、多姿多彩的特点。
造纸术的发明、改进与外传促进了全世界、全人类文明的进步；这一时期，我国在史学、文学和艺术等方面也有突出的成就，表现了我国劳动人民的聪明才智及非凡的创造力。
启示：
科技文化的繁荣昌盛是建立在国家统一、经济发展的基础之上的，反过来它又会大力推动社会经济的发展。
11.影响：
宗教的传播麻痹了人民的反抗意识，成为统治者维护专制统治的工具，也带来了愚昧和迷信，但在一定程度上丰富了中国文化发展的多样性，是中国文化的重要组成部分。
原因：
①统治者提倡，因为它们迎合了统治阶级麻痹人民、加强统治的需要。
②饱受困苦的人民在心理上得以安慰。
12.
（1）华佗；创编出“五禽戏”。
发明了“麻沸散”；能实施外科手术；擅长用针灸、汤药为人治病。
（2）《伤寒杂病论》。
这部书对中医学的发展产生了广泛而深远的影响，其理论、经验、医方等至今对治疗传染病、内科杂病有指导意义。
（3）东汉时期。
13.
（1）司马迁。
《史记》。
记述了从黄帝到汉武帝时期约3000年的史事。
是我国第一部纪传体通史。
（2）
“史家之绝唱”指的是鲁迅认为司马迁的《史记》在所有史书中地位最高。
正所谓前无古人，后无来者，谓之“绝唱”。
“无韵之《离骚》”是指《史记》是一部优秀的文学著作。
因为这部著作文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上具有崇高的地位。
（3）
司马迁忍辱负重，坚忍不拔地写出了《史记》，活得有价值、有意义。
人活着就要去实现自己的人生价值，为国家、为人民多作贡献。
2019-2020部编人教版初中历史七年级上册第15课两汉的科技和文化（导学案）
第15课两汉的科技和文化导学案
导学目标
1.了解造纸术的发明、张仲景和华佗
的医学成就、《史记》、道教和佛教等基本史实，思考这些历史现象反映的时代特征，以及对当时和当代社会的影响。
2.识读图片，提高解读和获取信息的能力，以及描述和阐述事物的能力。
3.学习张仲景、司马迁等人为了理想，面对挫折，坚忍不拔，努力拼搏的精神。
认识我国科技成就在世界
的领先地位，树立民族自信心和自豪感。
重
点
造纸术的发明、华佗和张仲景、《史记》
难点[来源:
学科网]
道教和佛教
课型
问题引领型新授课
课时
1课时
教学过
程[来源:
Z.xx.k.Com]
教学
环节
教学内容
教学任务
教师活动
学生活动
预见性问题及
解决
对策
复习
前60年，西域归哪个政府管辖？
管辖它的机构是什么？
这一机构的设
置具有怎样的意义？
出示复习问题，观察学生复习情况
独立思考，组内互助
，组间交流
重点关注复习不认真的学生
[来源:
学#科#网]
[来源:
Z。
xx。
k.Com]
[来源:
Z。
xx。
k.Com]
研习
一、造纸术的发明：
1.书写工具的发展
2.纸的出现
3.蔡伦改进造纸术
4.造纸术发明的意义
1.纸出现前我国人们把字写在哪儿？
有什么弊端？
2.最早的纸出现在何时？
3.蔡伦如何改进造纸术？
4.造纸术的发明有什么意义？
1．引导学生回忆纸发明以前，人们用什么作书写材料，并引用引言中提到的故事，引出纸的发明。
2．展示《汉代造纸示意图》，通过对比引导学生分析蔡伦改进造纸术的优点。
1.回忆纸发明以前，人们用什么作书写材料，这种材
料有什么缺点.
2.了解造纸术的出现。
3.分析蔡伦改进造纸术的优点。
4．感受造纸术发明的意义，认识我国科技成就在世界的领先地位，树立民族自信心和自豪感。
有书记载“纸对后来西方文明整个进程的影响无论怎样估价都不过分”“世界受蔡伦的恩惠要比许多更知名的人得恩惠更大”加深纸的发明对世界做出贡献得理解
二、华佗和张仲景
1.中医学理论的建立。
2.张仲景和《伤寒杂病论》
3.华佗的医学成就。
1.让学生了解中医学理论的建立。
2.引导学生归纳张仲景、华佗的医学成就。
1.知道两汉时期中医学理论建立。
2、阅读归纳出张仲景和华佗的医学成就。
三、司马迁和《史记》
1.《史记》的作者是谁？
《史记》的内容、体例及地位如何？
2.司马迁为什么能够写出《史记》这样的史学巨著？
1.介绍司马迁的生平
2.介绍《史记》的内容、体例及地位。
3.司马迁为什么能够写出《史记》这样的史学巨著？
对学生进行思想教育。
通过阅读教材归纳原因并感受司马迁严谨勤奋的作风和为追求理想不懈努力的精神。
引导学生结合司马迁生活的时代的
背景全面思考时代条件和个人条件，突出其史学和文学地位。
四、道教佛教和
1.道教的创立、教义
、影响
2.佛教的创立、教义、影响
1.道教兴起在何时？
包括哪两种？
其主要观点是什么？
2.佛教的创立
3.佛教的教义
4.佛教如何传入中国？
有何影响？
1.道教兴起的时间及基本情况。
2.引导学生了解佛
教的创立及教义。
3.回忆张骞通西域和丝绸之路开辟的有关知识，知道佛教传入中国的路线图，使学生对佛教的传入形成时间和空间概念。
4.了解佛教对中国的影响。
5.宗教与迷信的区别
1.了解道教的兴起及主要观点。
2.了解佛教的创立及教义。
3.知道佛教的传播及影响。
4.树立正确的宗教观。
学生不易理解宗教和迷信有什么区别，邪教又是怎么回事，要加以讲解，帮助他们树立正确的宗教观。
精习
见学案
巡视、观察、指导、点拨。
关注学困生对知识的掌握情况。
梳理知识，完善知识结构，强化线索意识。
解决检测与运用问题
板书设计
第15课《两汉的科技和文化》
一、造纸术的发明
：
二、华佗和张仲景
三、
司马迁和《史记》
四、道教佛教
教学反思
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