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杭州一模物理汇编

力与运动

(2016滨江一模)18.在汽车中悬线上挂一小球。

当汽车运动时,小球的悬线将与竖直方向成某一固定角度,如图所示。

若汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体M,则关于汽车的运动状态和物体M的受力情况正确的是(C)

A.汽车向右做匀速直线运动

B.汽车向左做匀速直线运动

C.M除受到重力、底板的支持力作用外,还受到向右的摩擦力作用

D.M除收到重力、底板的支持力作用外,还受到向左的摩擦力作用

(2016滨江一模)

13.如有图所示,放在水平桌面上的木块A处于静止状态,所挂的砝码和托盘的总质量为6N,弹簧秤读数为2N,滑轮摩擦不计。

若轻轻取走盘中的部分砝码,使总质量减少为4N时,将会出现的情况是(C)

A.A对桌面的摩擦力不变B.A将向左边运动

C.A仍静止不动D.弹簧秤的读数减小

(2016滨江一模)25(4分)某科学兴趣小组为了探究拔河比赛取胜的“秘密”,做了如图所示的实验。

第一次(如图a),甲乙两人站在地上分别用100牛顿的拉力,结果两人正好处于相持状态,则弹簧秤的度数为_______牛;第二次(如图b),甲站在一平板小车上,乙站在地面上,两人仍用100牛顿的拉力拉绳,甲同学被乙同学匀速向右拉动,则此时弹簧秤的读数_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)100牛。

(整个过程中不计绳及弹簧秤的自重)

25.100;等于

14.在匀速运动的列车车厢里有一水平桌面,桌上有一静止小球,小球突然沿图中虚线所示路线由A运动到B,如图,这时列车正在(B)

A.减速行驶,向南转弯B.减速行驶,向北转弯

C.加速行驶,向南转弯D.加速行驶,向北转弯

17.为了节能环保,许多商场安装了智能化的电动扶梯,无人乘行时,扶梯低速运转:

有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转。

某顾客乘扶梯上楼,经历了这两个过程。

下列关于顾客的受力情况分析正确的是(C)  

A.运速时,受重力、支持力和摩擦力      

B.运速时,支持力与顾客对扶梯的压力是一对平衡力 

C.匀速时,重力和支持力是一对平衡力    

D.整个过程,始终受重力、支持力和摩擦力

(2016江干)15.如果你在向前直线行驶的火车(汽车或轮船)里做一小实验,如图所示,让手中的物块自由下落,那么物块将会落在(D)

A.正下方A处B.偏向运动方向B处

C.偏向运动反方向C处D.以上三种情况均有可能

14.图示是宾馆里常用的牙膏,根据观察和生活经验,你认为下列说法错误的是

A.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦

B.这种牙膏使用前收到的重力是10牛

C.挤牙膏时可反映出力能使物体发生形变

D.用尖锐物戳牙膏时可以增大压强

答案:

B

15.我国已经开展空气中PM2.5浓度的监测工作。

PM2.5是指空气中直径少于2.5微米的微粒物,其浮在空气中做无规则运动,很难自然沉降到地面。

下列关于PM2.5的说法中不正确的是

A.PM2.5是空气质量监测的重要指标之一

B.PM2.5在空气中的运动属于分子热运动

C.PM2.5在空气中受到非平衡力作用

D.环境温度低于0℃时,PM2.5仍具有内能

答案:

B

24.(6分)静止在水平面上的物体,受水平拉力F作用如图甲所示;F随时间t的变化关系如图乙所示;从t=0开始,小兵每隔2s记录的物体位置和时刻如图丙所示。

则物体在第3s受到的摩擦力为________牛;第9秒受到的摩擦力为____________牛;物体第16秒末撤去力F,物体的运动状态将如何改变?

__________________.

 

(2016江干)31.(6分)某同学研究问题是:

汽车向前运动的推动力施力物体是发动机,还是地面?

(1)该学生在老师的帮助下利用玩具车设计对比实验:

如图甲将玩具汽车用细绳悬吊于空

中,开动电动机,汽车不前进;将玩具汽车放置在木板上,开动电动机如乙图,汽车

前进;根据实验现象得出汽车向前运动的推动力的施力物体是__________________。

(2)该同学继续进行实验:

如图,开动电动机,将玩具车在垫有易滚动的笔管(或轮子)

的木板上运动;观察到木板后退现象。

根据实验现象得出汽车向前运动的推动力是

_______________________________,并阐述其理由______________________________

_______________________________。

答案:

31.

(1)木板;

(2)木板对车向前的摩擦力;根据力的相互性判断,木板受到向后的摩擦力,汽车受到向前的摩擦力。

压强浮力

(2016滨江一模)(物理计算)35.(8分)水平桌面上放置底面积为80cm2,质量为400g的圆筒,筒内装有16cm深的某液体.弹簧测力计悬挂底面积为40cm2、高为8cm的圆柱体,从液面逐渐浸入直到浸没,弹簧测力计示数F与圆柱体浸入液体深度h的关系如右图所示.(圆筒的厚度忽略不计,筒内液体没有溢出),求:

  

(1)圆柱体浸没在液体中所受的浮力是多少?

 

(2)筒内液体密度是多少?

  

(3)圆柱体浸没时,圆筒对桌面的压强是多少?

(2016上城区一模)

25.(6分)课堂上,周老师用自制教具演示实验:

将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直径略大于瓶口直径)放入瓶内并注水,看到有少量不断的从瓶口流出,此时乒乓球静止,原因是______________________;然后周老师用手堵住瓶口,一会儿乒乓球浮起来了,原因是________________,最终乒乓球处于________状态。

答案:

乒乓球不受浮力;乒乓球受到浮力的作用;漂浮

(2016江干)26、(6分)如图,密度为0.6X103kg/m3、体积为10-3m3的正方体木块,g取9.8N/kg;用一条质量可忽略不计的细绳系住,置于容器的水中,如图所示,已知圆柱体容器的底面积为100cm2,求:

(1)当绳子系住木块所受的浮力大小是___________;细线的拉力大小是____________;

(2)当细线剪断后,木块静止时,描述容器底部受到的水的压强变化情况_____________(进行定量计算)

答案:

26.

(1)10N;4N;

(2)减小400Pa

(16下城)5.在公交车上有许多保障乘车安全的装置,如图所示的安全拉手和安全锤。

下列关于这些装置的说法中,合理的是(B)

A.在需要破窗逃生时,两端很尖的安全锤可以增大对玻璃的压力

B.在需要破窗逃生时,两端很尖的安全锤可以增大对玻璃的压强       

C.在紧急刹车时,安全拉手可让我们不具有惯性,从而避免伤害

D.在紧急刹车时,安全拉手可让我们不受惯性力,从而避免伤害

(16下城)17.如图甲所示,烧杯里盛有6℃的水,小球恰好处于水面下,水的密度随温度的变化如图乙所示,现在烧杯四周放上大量的冰块,在烧杯内水温下降到0℃的过程中,若小球的体积始终不变,则小球所受浮力大小的变化情况是(A)

A.先不变,后变小B.先不变,后变大

C.先变大,后变小,沉底后不变D.先变大,后变小,4℃时最大

20.如图所示,台秤的托盘上放一个装有水的平底烧杯,一个不吸水的木块用细线系在烧杯底浸没在水中,剪掉细线以后,木块上浮至静止,下列说法正确的是(  )

A.剪断细线前,木块所受的浮力等于木块的重力

B.剪断细线前,托盘受到的压力等于烧杯与水的重力之和

C.整个过程,水对杯底的压力变化量等于木块浮力的变化量

D.整个过程,托盘受到压力的变化量等于木块浮力的变化量

答案:

C

简单机械功和能

(2016滨江一模)25.(8分)过山车是一种富有刺激性的娱乐工具,小江同学制作了一个过山车模型,如图所示。

他把重力为G的铁球放在A点,然后让它沿轨道滚下,轨道的右侧有一弹簧,铁球先后经过B、C、D点,到达E点。

已知B点离台面高度为零,A、D点离台面的高度分别为hA、hD,则从A位置到B位置踢球的重力做功是______;C点小球具有的机械能大小是_______;当到达E点时,弹簧最短,小球的速度变为零,小球________(选填“处于”、“不处于”)平衡状态;铁球从A运动到E的过程中,弹簧的弹性势能增加量为________。

(整个过程中不计摩擦及能量损耗)

25.(8分)GhA;GhA;不处于;G(hA-hD)

(2016滨江一模)(物理计算)34.(6分)轻质杠杆OP能绕0点转动,P端用细绳a悬挂于N点,质量为m的物体A通过绳子和滑环挂在O点(滑环和绳子的质量不计),如图甲所示。

杠杆OP与水平方向成θ角时,物体A随滑环刚好可以沿杠杆有O点向P端匀速滑动。

(1)画出滑环到M点时杠杆所受动力、阻力示意图及动力臂、阻力臂。

(2)小明认为物体A沿杠杆OP匀速下滑的过程中,细绳a所受的拉力F随物体A的滑动时间t成正比例,请应用相关知识证明小,明的观点是否正确。

5.小周同学参加中考实心球投掷的过程如图所示。

实心球在b点离手,c点是实心球运动的最高点,若不计空气阻力,下列说法正确的是(A)

A.a到d,实心球的运动状态不断地变化

B.a到c,运动员一直对实心球做功

C.b到c,实心球的动能逐渐减小到零

D.b到d,实心球的机械能先增大后减少

(2016江干)5.溜溜球是两片球体由一个轴心连接,然后将细绳绑在轴心上,线的另一端则用绳圈绑在手指上游玩的玩具。

玩溜溜球时如果不用力将球向下掷出,球就不能自动回到手上,下图是向下掷出溜溜球后自动回到手上过程的示意图,下列有关此过程分析不正确的是(D) 

A.小球向下运动时,势能转化为动能

B.在绳全部展开时,小球的动能最大

C.小球上升时,提拉绳子可对球做功

D.小球垂直上升时,机械总量不变

(2016江干)35.(8分)小明到某山区旅游时,发现一种利用滚轴和绳子组装的特殊机械(如图所

示)。

当地人借助这种装置可以将较重的物体很轻便地搬运到二楼上面,对此小明充满

好奇,经主人同意后,小明借助该装置,用很小拉力就能将质量为80千克的重物匀速

提升了3米!

请根据所学知识解答下列问题“

(1)该装置可简化看成由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组,则属于动滑轮的是

_________.(选填“A”或“B”)。

(2)重物上升3米的过程中,小明对重物做的功为多少?

(3)主人介绍滑轮B的质量为5千克。

不计绳重和摩擦,整个过程中,小明做的功是多大?

答案:

19.如图所示,质量为5Kg的物体A在大小为5N的拉力F作用下做匀速直线运动。

已知滑轮组机械效率为80%,物体运动的速度为1m/s,下列选项中正确的是

A.物体受到的摩擦力为15N

B.拉力F做功的功率为12W 

C.拉力自由端移动的速度为2m/s

D.在10s内机械所做的有用功为120J

 

  

答案:

D

25.(6分)小刚同学想用弹簧测力计测量家中一只大木箱的重力,如图所示。

他用绳将木箱绑住挂在木棒的B点,将棒的一端O放在石坎上,人通过挂在A端的测力计拉起木棒的另一端,使木棒刚好到达水平位置。

已知测力计示数F=320N,AB=1.2m,OB=0.4m。

根据以上数据计算木箱的重力大约是____________牛顿;你认为小明利用这种方法测出的木箱的重力比实际重力_____________________________________,其原因是____________________________。

答案:

1280N;偏大;用这种方法测得木箱的重力时忽略了木棒自身的重力。

(16下城)18.桔槹是古代一种汲水的工具,图示是桔槹的原理图,则下列有关分析,不符合实际的是(C)

A.取水时,向下用力拉绳子,石块重力势能增加

B.提水时,向上用力提绳子,水桶重力势能增加

C.取水时,桔槹为省力杠杆,提水时,桔槹为费力杠杆

D.提水时,若水桶上升过快,可用减少石块质量的方法来调节

(16下城)25.(6分)如图所示,连着弹簧的小球套在水平杆上,弹簧自由伸长时,小球位于O点,小球套向左或向右改变小球位置,小球仍能静止,现较大幅度改变小球位置,把小球移至A点后使其静止,然后释放.

(1)小球向右运动过程中速度最大点出现在____O点左侧____(选填“O点”、“O点左侧”、“O点右侧”、都有可能);

(2)小球第一次向右经过O点至到达最右端B的过程中能量转化情况为__动能转换为内能和弹性势能______;

(3)小球最终静止的位置是_____可能是O点,也可能偏左或是偏右___(选填“O点”、“O点左侧”、“O点右侧”、“可能是O点,也可能偏左或是偏右”)

(16下城)26.(6分)如图甲所示,重为G的瓶塞紧塞在竖直的瓶口,用打气筒向装有少量水的瓶内打气,当瓶塞跳起时,瓶内出现白雾,所发生的物态变化是___液化_____,瓶内气体的内能_____减小___(选填“增大”或“减小”);在图乙中画出开始打气到瓶塞即将跳起(进气量为amL)的过程中,瓶塞所受摩擦力的大小与进气量的关系图像。

光学

(2016滨江一模)31.(7分)人的眼球好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个透镜(选填“凸”或“凹”),小明得了近视眼,则他不戴眼镜时像成在视网膜的方,他应戴透镜(选填“凸”或“凹”)做成的眼镜。

(2)小明在研究爷爷的老花镜时,不小心将镜片掉在地上碎成三块。

他不知道碎镜片的焦距是否与原透镜相等,于是他选取其中一块镜片,准备测量其焦距。

①要测量所选镜片(如图所示)的焦距,需要的主要器材除了蜡烛外还应有▲和▲;请在答题卡图中的虚线框内画出小明实验的示意图。

②小明通过实验后,发现这块镜片的焦距与原透镜相等,由此他得出“每块镜片的焦距都与原透镜相等”的结论。

小明这种推断方法存在的主要问题是。

31.(7分)

(1)凸;前;凸

(2)刻度尺;

只实验了一次,结果具有偶然性

31.(2016上城区一模)

(6分)小杨用如图所示的装置进行探究“平面镜成像特点”的实验。

实验步骤如下:

(1)将一块薄玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上;

(2)取两盏完全相同的灯A和灯B,点亮玻璃板前的灯A,并移动玻璃板后的等B,使它与灯A在玻璃板后所成的像完全重合,并用笔在白纸上标记出灯A和灯B的位置;

(3)多次改变灯A的位置,重复前面的步骤;

(4)用刻度尺分别测量灯A和灯B到玻璃板的距离。

在此实验中:

如何判断所成的像为实像还是虚像

如果实验中采用厚玻璃板,观测到灯A通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像,且测得两个像之间的距离为0.6cm,则玻璃板的厚度为cm

用灯泡代替蜡烛来完成实验的优点是什么:

(2016江干)25、(6分)如图是水中金鱼经过光的折线成像的光题图,真正的金鱼在水中______________

(选填字母B/C/D/E/F)处。

当用激光笔从A点可______________(选填字母B/C/D/E/F)

处射出光束,即可把金鱼照亮,依据的光学知识道理是____________________________。

       

答案:

25.E;B;光路可逆

30.小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论。

请你将空缺部分补充完整。

(1)根据表中数据可知,该透镜的焦距为________cm。

(2)实验序号4中像距为_______cm。

(3)当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向_________(填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。

答案:

10;30;远离

(16下城)14.如图是小乐在某冬日正午拍摄的“西湖残荷”,则下列说法中,错误的是(B)

A.残荷的倒影是光的反射形成的

B.随着太阳西行,残荷的倒影将向东运动

C.拍摄时,在残荷北面的水面上有其影子

D.残荷出现弯折现象是力作用的结果

电路与磁

(2016滨江一模)14.如图所示,电磁铁的左下方有一铁块,在弹簧测力计作用下向右做匀速直线运动。

当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中,同时滑动变阻器的滑片逐渐向上滑动,下列判断正确的是(C)

A.电磁铁的上端为N极

B.电磁铁的磁性逐渐减弱

C.铁块对地面的压强逐渐减小

D.弹簧测力计的示数逐渐增大

(2016江干)11.如下图手摇电筒,无需电池,手的不断按动和按动右图中表示手摇电筒获得电能原理图是(B)

(2016江干)17.学好科学知识,培养保卫和谐家园的本领。

已知某定时炸弹,其引爆装置如图所示,起爆前定时开关S是闭合的,当设定起爆时间一到,定时开关S会自动断开。

为使引爆装置停止工作,下列操作和过程分析正确的是(C)       

A.应在图中a处剪断导线,拆除前起爆器上有电流通过

B.应有图中b处剪断导线,拆除前起爆器上有电流通过

C.应在图中a处剪断导线,拆除后起爆器上没有电流通过

D.应在图中b处剪断导线,拆除后起爆器上没有电流通过

34.(6分)如图为测定风速大小的装置,探头、金属杆与滑动变阻器R2的滑片P相连,

可上下移动。

电路电压一定,当风速增大时,电压表的示数将如何变化并解释其原

因。

答案:

34.探头上表面流速大,压强小,下表面流速小,压强大,形成向上的压力差。

当风速增大时,

压力差增大,当向上的压力差大于重力时,探头将金属杆拉起,始滑片向上移动。

此时R2

接入电路中的电阻增大,R1及电源电压不变,根据串联电阻分压可知,电压变示数增大。

10.下列四幅图中,用来研究磁场对通电导线有力的作用的是

A.图甲中,风车转动时电流表指针偏转B.图乙中,闭合开关后线圈转动

C.图丙中,旋转启动钥匙后用电器工作D.图丁中,闭合开关后铁钉吸引大头针

答案:

B

17、小李同学骑车上学,因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车或没有锁车就离开,因此他想设计提醒收支架和锁车的电路。

他和同学一道设计提醒锁车的电路,要求:

当车的支架支起(开关S1闭合)时,蜂鸣器响起,提醒锁车;当车上锁(开关S2断开)后,蜂鸣器停止发声。

如图所示的四个电路,符合要求的是

ABCD

答案:

A

(16下城)11.小乐在一次实验中利用电压表和电流表测得了多组数据,并记录如下表。

根据表中数据

推断,实验时的电路可能是(D)

ABCD

(16下城)15.据图示信息判断,下列说法中,错误的是(B)

A.甲图实验可以辨认未知电池的正负极

B.乙图实验模拟的是电动机工作原理

C.丙图实验可演示磁场对电流的作用

D.丁图实验中电风扇发电的原理是电磁感应

电路实验

(2016滨江一模)30.(8分)在“探究影响电流做功多少的因素”活动中,同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路.

⑴经过讨论,认为不应该选择图甲电路,原因是                 .

⑵为研究电流做功与电流的关系,应该选择图           所示的电路.

⑶利用图丙电路研究某问题,当闭合开关后,发现两灯都不亮,电压表V1有示数,电压表V2无示数,则电路发生的故障是               .

⑷学习电功率知识后,小明想测灯泡的额定功率,将标有“12V 6W”灯泡L1和“6V 4W”灯泡L2按图丙电路连接,再接入电流表.经分析,能测出灯泡         的额定功率.

30.(8分)

(1)无法控制变量;

(2)乙;(3)L1断路;(4)L1

(2016上城区一模)30.(10分)如图是小胡测量小灯泡额定功率的实物连接图,灯泡的额定电压是3.8V,其灯

阻约为10Ω。

(1)闭合开关后,会出现的现象是,仔细检查后发现,其实是有一根导线不小心接错了位置,请你帮他找出来并改正。

(在去掉的导线上画X,所添加的导线用比画出)

(2)排除了故障后小胡继续实验,此时小灯泡正常发光,电流表示数如图所示,则小灯泡的额定功率是

(3)接着,小胡用这一电路测量一端电阻丝Rx的阻值(约10Ω)。

用电阻丝替换了灯泡,闭合开关,发现电压表已损坏,只能将其拆除,在不改变其他电路元件连接的情况下,小胡也顺利完成了实验。

请补充完小胡的实验步骤并写出计算Rx的最后表达式。

(已知滑动变阻器的最大阻值为R0)

实验步骤:

闭合开关,移动滑动变阻器到最小值,记下电流表示数I1

表达式:

Rx=

(2016江干)30.(9分)在做“测定小灯泡电功率”的实验中,待测小灯泡上标有“0.3A”字样清晰可见,实验桌上还有若干节新干电池、电流表、电压表、滑动变阻器“10Ω2A”和“20Ω2A”各一个。

电键和导线等器材可供选择。

(1)小明同学选取器材连接如图所示电路,当他接上一根导线时发现点灯几乎不发光;他

移动滑动变阻器的滑片P,小灯逐渐变亮,但无论怎样移动滑片P,都无法观察到小灯

正常发光。

请你在图中用笔线代替导线将滑动变阻器连入电路;并请仔细观察图并思

考,说明发生此实验现象的原因是_____________________________________。

(2)该同学思考后解决了实验中的问题,又重新正确连接电路进行实验,再次闭合电键,

观察到电压表示数如图乙所示。

继续移动滑片,当电流表示数为___________安时,小

明同学判断小灯泡正常发光,电压表示数如乙图。

则待测小灯的额定功率为

___________瓦。

      

(3)完成上述试验后,他将本实验与“用电流表电压表测电阻”实验进行比较,提出“在不增加其他器材的情况下,本次实验是否也可以不用滑动变阻器,而能达到测定此小灯泡

额定功率的目的?

”你的观点是________________要用到滑动变阻器(选择“一定”或

“不一定”),理由是___________________________________________。

(4)将外壳、尺寸相同,灯泡L1规格为“2.5V0.1W”的LED灯(LED灯即发光二极管,

可以直接把电转化为光),灯泡L2是规格“2.5V0.75W”的白炽灯,均接入2.5V额定

电压下正常工作,发现灯泡L2的亮度比灯泡L1的亮度小很多。

造成此现象的原因是

_________。

A.灯L2的电阻比灯L1的电阻小B.灯L2的实际功率比灯L1的实际功率小

C.两灯将电能转化为光能的效率不同D.流过灯L2的电流比流过灯L1的电流大

答案:

30.

(1)连线如图,电源电压过小;

(2)0.3;0.69;(3)一定;干电池组和无法直接提供2.3V的额定电压,需要用滑动变阻器分压;(4)C

31.(10分)在一次测量小灯泡额定功率的实验中,(电源由三节新干电池串联组成)聪明而粗心的小马连接了如图 (A)所示的电路.同组的小明发现电路连接有错.问:

(1)如果闭合图示电路中的开关,电流表是否会损坏,

(2)小王主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小马眼珠一转在图示电路中只改变了某根导线一端的接点位置,电路就能测量小灯泡额定功率.在图(A)中将需要改动的那根导线打X,并画出正确的接法。

(3)排除故障之后正确操作实验,测得数据如下:

实验次数

1

2

3

4

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