踢足球被罚的检讨书.docx
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踢足球被罚的检讨书
踢足球被罚的检讨书
语：
为你细心整理的踢足球被罚的检讨书,盼望对你有关怀!
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踢足球被罚的检讨书篇一：
检讨书
因为迟到被罚写的检讨书
尊敬的李老师：
我深刻的认识到我错了我不该在计算机课迟到我在计算机课迟到的原由是我拉肚子了我拉肚子是因为昨晚在学校旁边小吃一条街吃了不洁净的东西那里的东西不但不卫生还不好吃又XX为了我以后不再拉肚子为了以后计算机课不再迟到我确定从今往后不到那里去吃夜宵了因为他买的东西不卫生不卫生的东西吃了就简单拉肚子拉肚子计算机课就会迟到迟到就会影响班集体评优班集体评不上优就会影响我将来拿毕业证我拿不到毕业证将来就找不到工作找不到工作我就无法在社会立足......另外我迟到有损二十一世纪大学生的形象且有负于父母D和RM对我的期望......
我如今发觉学校原来学校侧门口那个夜宵摊买的东西很卫生味道又好价格也实惠服务看法也好因此我又确定以后要吃夜宵就到这里去吃并且呼吁大家要吃夜宵也就到那里去吃因为小吃一条街的东西不卫生我们要抵抗不卫生的东西而且要提倡大家都讲卫生讲卫生就得从个人做起我们要洁身自好要做到饭前洗手饭后刷牙的好习惯要常常洗澡衣服也要常换换了后要马上洗如今是春天不马上洗的话简单产生细菌......
踢足球被罚的检讨书篇二：
教师体罚学生检讨书
检讨书
敬重的学校领导及全校师生：
你们好，
我怀着无比惭愧的心情递交这份教学工作严峻失职的检讨书。
20XX年1月16日星期五中午，在一年级语文试卷讲评课中，因为陈孝天同学不订正试卷以及屡次欺骗，我盛怒之下用教鞭抽了他，谁想这一鞭子落在陈同学的眼皮上导致其眼尾溢血和鼻梁处瘀伤。
事发后我当即联系其家长前往水槎医院，其后又送往县RM医院做X光及CT检查。
尽管结果说明陈孝天同学的眼睛没受到伤，但给陈同学的身心损害已经造成，给其家人带来的损害也已经造成，作为一名人名教师我没有做到关爱学生，为人师表。
教育行风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生，校领导也在校例会上多次强调，而我却无视学校的要求。
在对自己的行为给学生和家长带来损害深感担心的同时，我也对自己思想深处的动机和根源做了反思：
首先：
农村学校的孩子大多是留守儿童由祖辈带大，他们对小孩溺爱、袒护，使这些“将来的花朵〞不懂什么是文明礼貌，更谈不上遵守学生行为规范，遵守学校纪律。
一旦长期在家里养成习惯，一年级半个学期的学校教育，是难以转变和纠正的。
可这样的学生假如不教育好，班上其他学生就会被“赤化〞，为管好和教育好这部分学生，我就产生了错误的“动武〞念头，愚蠢的将法律和师德抛诸脑后
其次，受“严师出高徒〞的传统观念的影响，我没有意识到，身为RM教师，在履行教学职责的过程中，对学生不实行正确的教育方式，而进行体罚，反而会侵害学生的身体健康权。
最终，不管我的出发点是多么的为了学生好，都不能体罚，这种行为不仅严峻损害教师的行象，也对学生的心灵造成极大损害，学生犯错误，我应耐烦询问缘由，或通知家长教育，学生是教育出来的，而不打出来的。
我的行为违反了教师的职业道德，同时是我国教育法律、法规不同意的。
特别是体罚学生会恶化师生关系，影响到学生对老师的信任，影响到教师对学生的教育效果，并造成恶劣的社会影响。
经过龙校长及各位领导的恳切教导及自身反思，我发觉自己在教学方法上存在的问题与缺乏，辜负了领导对我的信任和关怀，“十年树木百年树人〞教育是长期而缓慢的过程，这个过程急不得，否则可能会毁了孩子的一生，至那时可就追悔莫及。
如今我己认识到自己的错误，感谢学校领导及家长再给我一次机会，我保证，在今后的教学工作中，决不再犯类似的错误，带好我的班级，感谢！
此致
敬礼
xxx
xxx年x月xx日
踢足球被罚的检讨书篇三：
学生万能检讨书500字
学生万能检讨书500字
（范文一）
友爱的老师:
今日,我怀着内疚和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心.
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当在早自习的时候说话，我不应当违反老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很内疚，我盼望老师可以谅解我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的幸免这样的错误发生，盼望老师可以信任我的悔过之心。
人有失手，马有失蹄。
我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。
肯定是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事件，盼望老师可以谅解我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。
今日我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也肯定会实现她的诺言，老师所要管的肯定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否认，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在如今这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的幸免家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。
而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是互相的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，因为我们是最亲的人。
没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到内疚，盼望老师可以谅解我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，盼望老师再给我知错就改的机会。
也盼望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严峻的。
我在上课的时候讲闲谈，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。
这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍旧是不对的，此举本身就是违反了做学生的原则。
我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理睬老师的感受。
这也是不对的，人是社会的人，大家不应当只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，事实上是在害他。
而且，在上课的时候讲闲谈也是对老师的不敬重。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲谈的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。
ZG是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。
抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的
劳动成果。
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我这样做，直接造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。
作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。
学生：
年月日
（范文二）
相关说明：
我四周几个男生在写纸条、
写一些很下流的话、
我在里面写了：
神经病、写这些那么无聊的干吗、
老师就认为、我不仅不制止、还跟着他们一起写、（他们在编肖××和某位男同学的床上的事、写了许多乱七八糟的话，我那句是写给那几个男生的，老师以为我是写肖××的坏话）
跟那个的是、有两个女生还写好好笑、都没被罚哦
好的话加悬赏分
信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过看法.，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子。
不过，我们还是要尽量的幸免这样的错误发生，老师说的话也肯定会实现她的诺言，可是，也肯定不会在上课的时间内再玩XX，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，听从家长的话。
这次的事件我真的感到内疚。
而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，也不会让XX在上学的时间内开机，家长的劳累是我们所不知道的，让我们可以全身心的投入到学习当中，我感到真的是很惭愧。
没有任何人可以取代，老师所要管的肯定是为了我们学生好，知道了老师说的话不能够装做没有听见。
我感到很内疚。
学生，所以我们不用挑战老师的纪律，老师说的话很正确，我盼望老师可以谅解我的错误，我真的已经深刻的反省到我的错误了，让老师可以放心，而我这次没有很好的重视到老师讲的话.12，让老师可以信任.。
人有失手，人总是会犯错误的。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我对于我这次犯的错误感到很惭愧.，我对此也感到很惭愧，不给他们带来不必要的苦恼，不要犯和我一样愚蠢的错误了，因为我们是最亲的人，每天为了生存而劳碌，我这次的悔过真的很深刻，这一切的一切都是我们所不能够了解的，老师说的话就要听从.，马有失蹄：
**
20XX，家长是我们最亲的人，当我们损害到他们的心时。
我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战，简直是对于家长心血的否认，可以认可我认错的看法，盼望老师再给我知错就改的机会。
犯了这样的错误，也是我们在如今这个社会上最可以信任的人，盼望老师可以信任我的悔过之心给你个范文自己看下修改吧
（范文三）
对不起,老师!
我犯的是一个严峻的原则性的问题。
我知道，老师对于我的犯校规也特别的生气。
我也知道，对于学生，不触犯校规，不违背纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。
但是我却连最基本的都没有做到。
如今,犯了大错,我深深后悔不已。
我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批判和教育自己，自觉接受监督。
我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞辱为动力，努力学习。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
自己还是很想好好学习
的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。
我如今才很小，我还有去拼搏的能力。
我还想在拼一次，在去努力一次，盼望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改正的，认仔细真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽搁课程，学校的课程原来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我肯定会好好学习，各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严峻的错误，学校对我是应当严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。
妈妈，爸爸我错了，我错了。
在这半月中，我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。
对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出如今学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。
无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。
将它当成我人生的转折点，老师是盼望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。
但是，我犯的错误却违反了家长的心愿，也是对家长心血的一种否认。
我对此很惭愧。
信任老师看到我这个看法也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过看法，信任我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，盼望老师可以谅解我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
同时也真诚地盼望老师能继续关怀和支持我，并却对我的问题酌情处理。
（范文四）
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不重视老师说的话，我不应当违反老师的话，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很内疚，我盼望老师可以谅解我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的幸免这样的错误发生，盼望老师可以信任我的悔过之心。
人有失手，马有失蹄。
我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。
肯定是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......
信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事件，盼望老师可以谅解我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会在出现这样的事情.
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也肯定会实现她的诺言，老师所要管的肯定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
这次的事件我真的感到内疚，盼望老师可以谅解我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，盼望老师再给我知错就改的机会。
也盼望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
敬重的老师您好!
在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨。
以前的检讨，
班里的老师批判我不够深刻，没有触及灵魂深处。
为此，我首先重新学习了《学生守则》，一条条地对比检查，我严峻违背了许多条，真是晚节不保。
我早就有了深切感悟，痛定思痛过后我确定洗心革面，立志从新做人。
通过这几教训我明白了不管有任何理由，逃课是错的。
就算是在寝室忙者做题，逃课是错的。
就算是给学院作奉献，逃课是错的。
就算为了看火炬，逃课是错的。
今日,我怀着内疚和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心.
学生主要任务是学习，就像老师忙着点名一样，本职工作不做好，还有什么理由?
逃课是错的。
所以我应当检讨!
其实我真的不想旷课，我也知道自己不对了，不信我说给你看，因为我写好检讨书了。
守时守信是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质，是......。
我旷课一天课，那可是一天的课，反映出来了不少问题!
这不能成为我旷课的理由。
XX迅先生说过......歌德也说......我们只有仔细反思，查找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
古往今来，多少开明之士......
比方春秋时期，有个叫李离的司法官，......。
李离就这样死了，在他面前，我岂能不惭愧，恨不得替他受了这一剑!
（范文五）
敬重的杜老师
首先我为今日上午犯下的错误深刻的悔过，今日早上由于自己的懒散，就缺席了1-2节的ZG经典文学，在班里面造成了严峻的影响，经过老师的教育，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地内疚和担心，早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，上课不应当迟到，不应当旷课。
然而如今，我却旷课了。
老师反复教育言犹在耳，严厉 仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教导抛于脑后。
今日写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更准确的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教导，更让自己时刻敲响警钟!
我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来躲避，只会使自己越陷越深。
推卸责任简单变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去转变了。
旷课，不是一件小事。
杜老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。
进大学的以后，什么都觉得很新颖，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，作文随便放纵自己。
像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。
这种状态始终持续着，我如今都大二了，直到如今我才感觉自己清醒了些。
如今，本在申请灾区减免学费的我本应当对自己更加严格的时候，我却堕落起来，为此我感到十分的惭愧，因为这样的错误是愚蠢的。
毕竟，想得到这些关怀是需要自己努力的，需要的是一个品学兼优的学生，所以我为此深刻检讨自己。
由于以前也发生过此类状况，受到了老师的批判，所以这些心里十分的难过，觉得辜负了老师对自己的谆谆教育，浪费了老师的精力和时间，我实在是不该，但是这次老师却没有对我发火，并且耐烦的劝告我，使我深刻地反省自己的错误，我觉得特别内疚，此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，经过几个小时的深思，我确定以以下的行为向老师表达自己认错的决心
1、向老师认错，写检查书。
既然自己已经犯了错，我就应当去面对，要认识到自己的错误，幸免以后犯同样的错误。
2、提高纪律性。
我应当仔细学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。
不迟到，不早退，不旷课。
有事应当先向老师请假。
3.提高自己的思想觉悟。
对各门课程都应当引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。
4.学会正确处理问题。
以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。
对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严峻性，特写下这篇检讨，让老师提出批判，并盼望得到老师的谅解。
并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。
盼望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批判和教导。
同时盼望老师在往后的时光里能够监督我，提示我。
我肯定不会再让老师无望了。
5、制定学习打算，仔细克服生活懒散、马虎大意的缺点，努力将期考考好，以好成果来弥补我的过错。
我不想像很多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!
只有真真实切认识到自己的错误，才能改正错误。
任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!
同时真心盼望老师给我机会，能够理解我。
不要因为这次我的错误再给我一次处分，因为我肯定用自己的行动来证明自己的觉醒，肯定不辜负你们的一片苦心!
（范文六）
这次犯错误，自己想了许多东西，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提示学生不要违背校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校公布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。
也是对老师的不敬重。
应当把老师说的话紧记在心，把学校公布的校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽搁自己的学习。
而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的治理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都盼望自己的学生做到品学兼优，全面进展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。
每一个同学也都盼望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。
包括我自己也盼望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违背校规的学生给予惩办也是应当的。
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