思想道德修养与法律基础复习重点Word格式文档下载.docx
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理想：
人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
信念：
是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
5.谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。
理想信念指引奋斗目标。
人生是一个在实践中奋斗的过程，要使生命富有意义，就必须在有意义的奋斗目标的指引下，沿着正确的人生道路前进。
理想信念对人生历程起着导向作用，是人的思想和行为的定向器。
只有树立起崇高的理想信念，才能解答好人生的意义、奋斗的价值以及做什么人等重要的人生课题。
理想信念提供前进动力。
理想信念是激励人们向着既定目标奋斗前进的动力。
一个人有了崇高坚定的理想信念，才会以惊人的毅力和不懈的努力成就事业。
大学时期确立的理想信念，对今后的人生之路讲产生重大影响，甚至会影响终身。
理想信念提高精神境界。
一个人的理想信念越崇高、越坚定，精神境界和人格就越高尚。
大学生只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，激发起为国家富强、民族振兴和人民幸福而发愤学习的强烈责任感与使命感，努力掌握建设祖国、服务人民的本领。
6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？
个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求。
社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想，即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。
社会理想代表和反映着一个社会占统治地位阶级的根本利益和共同愿望。
个人理想与社会理想的高校实质上是个人与社会的关系在理想层面的反映。
个人与社会有机地联系在一起，二者相互依存，相互制约，共同发展。
同样，社会理想与个人理想也不是彼此孤立的，它们之间既相互联系、相互影响，又相互区别、相互制约。
社会理想规定、指引着个人理想。
人是社会的人，追求个人理想是实践活动都是在社会中进行的，是由正确的社会理想规定的。
同时，个人理想的实现，必须以社会理想的实现为前提和基础。
个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合，个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致，才可能变为现实。
社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华。
社会是个人的联合体，社会理想与个人理想密不可分。
社会理想是建立在众人个人理想基础之上的，是对社会成员个人理想的凝练和升华。
社会理想的实现归根到底还要靠社会成员的共同努力，并体现在实现个人理想的具体实践之中。
大学生对自己未来生活的追求和向往，不能脱离当代中国的社会现实。
坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，这是当代中国最大的现实，也是全体中国人民共同的社会理想。
大学生要在社会理想的指引下，珍惜韶华、奋发有为，大胆设计、勇于追求个人理想，在实现社会理想的过程中努力实现个人理想。
7.大学生怎样才能在实现中国梦的实践中放飞青春梦想？
大学生肩负实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史重任，只有把实现理想的道路建立在脚踏实地的奋斗上，才能放飞青春梦想，实现人生理想。
立志当高远。
青年时期是理想形成的重要时期，也是立志的关键阶段。
志向高远，就是要放开眼界，不满足于现状，也不屈服于一时一地的困难与挫折，更不要斤斤计较于个人私利的多少与得失。
大量事实告诉人们，那些在事业上取得伟大成就、对人类作出卓越贡献的人，都是在青年时期就立下了鸿鹄之志，并为之坚持不懈、努力奋斗。
树雄心、立壮志，是关系大学生一生前途命运的重大课题。
立志做大事。
在今天，做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业。
无论从事什么具体、平凡的工作，只要是与这一伟大事业相联系、服务于祖国和人民的，就值得我们去做。
新时代的大学生应该把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起，立为国奉献之志，立为民服务之志，为祖国和人民的利益而奋斗，在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。
立志须躬行。
漫长的征途需要一步一步地走，崇高理想的实现需要一点一滴地奋斗。
通往理想的路是遥远的，但起点就在脚下，在一切平凡的岗位上，在扎扎实实的学习和工作中。
实现崇高的理想，要从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起。
中国梦，是中华民族的振兴之梦，也是每一个大学生的成才之梦。
中国梦让生活在这个时代的大学生与祖国人民一起共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
青春只有在为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽多彩，人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。
8.中国精神的主要内容是什么？
如何弘扬中国精神？
民族精神和时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓，二者的有机结合构成了中国精神的基本内容。
实现中国梦必须弘扬中国精神。
这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。
这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。
爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。
全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。
9.如何理解爱国主义的科学内涵及基本要求？
爱国主义的科学内涵：
爱国主义体现了人们对自己祖国的浓厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
爱国主义的基本要求是：
（1）爱祖国的大好河山。
（2）爱自己的骨肉同胞。
（3）爱祖国的灿烂文化。
10.在经济全球化条件下为什么要弘扬爱国主义精神？
在经济全球化背景下，科学技术的发展和利用是跨国界的，商品在全世界销售，资本跨国界流动，信息跨国界共享，各国经济交往中需要遵循共同规则，跨国公司本土化的程度不断提高，不仅利用当地的自然资源，而且还充分利用当地的人力资源。
在经济全球化的条件下，更需要大力弘扬爱国主义，以宽广的眼界观察世界，以积极而理性的姿态参与经济全球化进程，实施互利共赢的开发战略，促进国民经济又好又快发展。
对于大学生来说，在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树立以下三个观念：
人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。
科学没有国界，但科学家有祖国。
经济全球化是世界经济发展的必然趋势，但不等于全球政治、文化一体化。
11.什么是民族精神？
民族精神的基本内容是什么？
民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。
基本内容：
爱国主义，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息。
12.什么是时代精神？
时代精神，是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。
13.大学生应如何真正成为改革创新的生力军？
新时期的大学生置身于实现中华民族伟大复兴的时代洪流之中，应当以时代使命为己任，把握时代脉搏，迎接时代挑战，增强创新精神贯穿于实践中，体现在行动上。
第一，树立改革创新的自觉意识
（1）树立突破陈规陋习的自觉意识。
（2）树立大胆探索未知领域的信心和勇气
（3）树立以创新创造为目标的志向
第二，培养改革创新的责任感
改革创新表现为一种不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感。
当代大学生正值创新创造的人生时期，理当培养起以改革创新推动社会进步、在改革创新中奉献社会、实现人生价值的崇高责任感和使命感。
第三，增强改革创新的能力本领
（1）扎实系统的专业知识是增强改革创新能力本领的基础
（2）培养创新型思维方式是增强改革创新能力本领的前提
（3）积极投身实践是增强改革创新能力本领的关键
14.什么是人生观？
什么是人生价值？
人生观：
是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。
人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值三个方面。
人生价值：
一种特殊价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
15.人的本质是什么？
如何理解？
任何人都处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。
社会属性是人的本质属性，人的自然属性总是深深地打上了社会属性的烙印。
马克思指出：
人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，他是一切社会关系的总和。
16.为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一？
人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。
人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
人生的社会价值是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。
衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。
人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。
一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。
另一方面，人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发的保障。
没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。
17.人生价值评价的标准与方法是什么？
一、人生价值评价的标准
人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。
劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献，是社会评价人生价值的普遍标准。
在我们今天所处的社会主义社会中，衡量人生价值的标准，最需要的就在于看一个人是否以自己的领导和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。
二、人生价值的评价方法
比较客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，除了要掌握科学的标准外，还需要掌握恰当的评价方法。
（1）坚持能力有大小和贡献需尽力相统一。
（2）坚持物质贡献与精神贡献相统一。
（3）坚持完善自身与贡献社会相统一。
18.人生价值实现的条件是什么？
任何人只能在一定的条件下，运用恰当的方法去实现自己的人生价值，因此，正确把握人生价值实现的条件和方法至关重要。
一、实现人生价值要从社会客观条件出发
人生价值是在社会实践中实现的，人的创造力的形成、发展和发挥都要依赖于一定的社会客观条件。
大学生要把自己的人生价值目标建立在与社会主义核心价值观相一致的基础上，努力实现自己的人生价值。
二、实现人生价值要从个体自身条件出发。
个体自身条件主要包括一个人的思想道德素质、科学文化素质、生理心理素质等方面的要素。
客观地认识自己，是确定人生价值目标的重要前提。
三、不断增强实现人生价值的能力和本领。
个人的主观努力，在相当大的程度上决定着其人生价值实现的程度。
人的能力具有累积效应，能够通过学习、锻炼而得到强化。
大学生应通过各种方式和途径，全面提高自身的综合素质和能力，能力创造实现人生价值的良好条件。
19.什么是人生环境？
所谓人生环境，就是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。
主要包括自我身心关系、个人与他人的关系、个人与社会的关系、人与自然的关系。
20.如何理解健康的含义？
怎样协调自我身心关系？
一般说来，身是心的物质基础，心为身的精神机能，二者相互作用，作为有机统一体对人的生活实践产生影响。
一个健康的人，不仅要有健康的生理，还要有良好的心理，即所谓“身心健康”。
协调身心关系以及身心与外部环境的关系以保证人自身系统的健康和活力，是保持身心健康的关键环节。
（1）树立正确的世界观、人生观、价值观。
（2）掌握应对心理问题的科学方法。
（3）积极参加集体活动，增进人际交往。
21.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么？
平等原则。
平等待人是促进个人与他人和谐的前提。
诚信原则。
诚信是促进个人与他人和谐的保证。
宽容原则。
宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件。
互助原则。
互助是促进个人与他人和谐的必然要求。
22.如何促进个人与社会的和谐？
促进个人与社会的和谐，关键在于把握个人在社会中的定位。
（1）正确认识个人需要与社会需要的统一关系。
（人的需要的满足，只能借助于社会，凭借一定的社会关系，通过一定的社会方式实现。
因此，个人需要受社会物质和精神文化发展水平的制约；
社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有根本性、全局性需要的反映）
（2）正确认识个人利益与社会利益的统一关系。
（在社会主义社会中，个人利益与社会整体利益在根本上是一致的。
个人应自觉地维护社会的整体利益；
当个人利益与社会利益发生矛盾时，个人利益要自觉服从社会利益）
（3）正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系。
（享受个人权利与承担社会责任是统一的。
承担社会责任，为社会做贡献，是社会存在和发展必不可少的前提）
23.道德的含义、本质、功能和作用是什么？
含义：
道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。
它是以善恶为评价标准，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。
本质：
道德作为一种特殊的社会意识形式，是社会经济关系的反映，归根到底是由经济基础决定的。
一方面，社会经济关系的性质决定着相应的道德体系的性质，它所体现的利益关系决定着道德的基本原则和主要规范．另一方面，道德对社会经济关系的反映不是消极被动的，而是积极能动的。
功能：
道德的功能集中表现为，它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自律完善的一种重要精神力量。
其主要功能是认识功能、规范功能和调节功能。
道德的认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。
道德的规范功能是指在正确的善恶观的指引下，规范社会成员在职业领域、社会公共领域、家庭领域的行为，并规范个人品德的养成。
道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效与能力。
作用：
道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果，就是道德的社会作用。
道德的社会作用主要表现在：
道德为经济基础的形成、巩固和发展服务，是一种重要的精神力量；
道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响；
道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；
道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；
在阶级社会中，道德是调节阶级矛盾和对立阶级之间开展阶级斗争的重要工具。
24.中华传统美德的基本精神体现在哪些方面？
（1）重视整体利益、国家利益和民族利益，强调责任意识和奉献精神；
（2）推崇“仁爱”原则，追求人际和谐；
（3）讲究谦敬礼让，强调克骄防矜；
（4）倡导言行一致，强调恪守诚信；
（5）追求精神境界，重视道德需要；
（6）强调道德修养，塑造理想人格。
25.中国革命道德的内涵和主要内容是什么？
内涵：
中国革命道德是指中国共产党人、人民军队、一切先进分子和人民群众在中国新民主主义革命和社会主义革命、建设与改革中所形成的优良道德。
主要内容：
（1）为实现社会主义和共产主义理想而奋斗。
（2）全心全意为人民服务。
（3）始终把革命利益放在首位。
（4）树立社会新风，建立新型人际关系。
26.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原则？
道德建设的核心决定并体现着社会道德建设的根本性质和发展方向，规定并制约着道德领域中的种种道德现象。
道德建设核心的问题，实质上是“为什么人服务”的问题。
（1）为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。
（2）为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。
（3）为人民服务体现着社会主义道德建设的先进要求和广泛性要求的统一。
（4）为人民服务作为社会主义道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。
在社会主义道德体系中，集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则。
（1）社会主义集体主义强调集体利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一。
（2）社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益。
（3）社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。
27.大学生如何投身崇德向善的道德实践？
良好道德的养成关键在于实践，重在行动，贵在坚持。
大学生要积极投身道德实践活动，修身律己、崇德向善，讲道德、尊道德、守道德，以高尚的道德品质与境界引领道德风尚。
践行社会主义荣辱观。
大学生应该准确把握社会主义荣辱观的基本内涵，坚持知与行的统一，坚持律己与他律的统一，坚持知荣与明耻的统一，时时处处对照检查自己的言行举止，自省自警、自珍自爱，知荣求善、知耻改过。
经过反复的实践和逐步的养成，讲社会主义荣辱观转化为自己内在的道德品质和行为习惯，成为自己生存和发展的内在需要和为人处世的基本准则，在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中，体验光荣、领悟崇高。
培养诚实守信的良好品质。
诚实即真实无欺，既不自欺，也不欺人；
守信就是重诺言，讲信誉，守信用。
大学生要以诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻为基本要求，把诚信作为高尚的人生追求、优良的行为品质、立身处世的准则，自觉做到言必信、行必果，诚心做事、诚实做人，言行一致、表里如一，努力培养诚实守信的优良品质。
养成节俭节约的良好习惯。
节俭节约是中华民族的优良品德，是每一位大学生应有的社会责任和道德素养。
大学生要积极参与节俭养德、全民节约行动，大力倡导节约一粒粮、一滴水、一张纸、一度电，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，把节俭节约的理念渗透到日常行为和人际交往中来。
28.当代社会公共生活有哪些特点？
公共生活有序化对经济社会发展有何重要意义？
当代社会公共生活的特征主要表现在以下四个方面：
一是活动范围的广泛性。
二是活动内容的公开性。
三是交往对象的复杂性。
四是活动方式的多样性。
公共秩序通常是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态，如工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。
在当代社会，公共生活有序化对经济社会健康发展的重要意义更加突出。
有序的公共生活是社会生产活动的重要基础，是促进社会和谐的重要条件，是提高社会成员生活质量的基本保障，是社会文明的重要标志。
29.社会公德的内涵和主要内容是什么？
社会公德，即公共生活中的道德规范，是指在人们社会交往和公共生活中公民应该遵循的行为准则，是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的最起码的道德要求，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
主要内容：
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
30.职业道德的含义是什么？
社会主义职业道德的主要内容有哪些？
职业道德，是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。
社会主义的职业道德的主要内容有：
（1）爱岗敬业。
爱岗敬业，反映的是从业人员对自己职业的一种态度，也是一种内在的道德要求。
它体现的是从业者热爱自己的工作岗位，对工作极端负责、敬重自己所从事的职业的道德操守。
爱岗敬业就是要干一行爱一行，爱一行钻一行，精益求精，尽职尽责。
（2）诚实守信。
诚实守信，既是做人的准则，也是对从业者的道德要求。
它要求从业者在职业活动中应该诚实劳动、合法经营、信守承诺、讲求信誉。
（3）办事公道。
办事公道，就是要求从业人员做到公平、公正，不损公肥私，不以权谋私，不假公济私。
（4）服务群众。
在社会主义社会，每个人无论从事什么工作、能力如何，都应该在本职工作岗位上通过不同形式为群众服务。
（5）奉献社会。
奉献社会，就是要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉献社会的职业精神，兢兢业业地为社会和他人作贡献。
这是社会主义职业道德中最高层次的要求，体现了社会主义职业道德的最高目标指向。
31.大学生应当树立怎样的择业观与创业观？
一、树立正确的择业观和创业观。
择业时指个人根据自己的意愿和社会的需要，选择自己所从事的工作的过程。
对于大学生来说，应该从以下三个方面努力，逐步树立正确的择业观。
（1）树立崇高的职业理想。
（2）服从社会发展需要。
（3）做好充分的择业准备。
二、树立正确的创业观。
创业是通过发挥自己的主动性和创造性，开辟新的工作岗位、拓展职业活动范围、创造新业绩的实践过程。
大学生应树立正确的创业观。
（1）要有积极创业的思想准备。
（2）要有敢于创业的勇气。
（3）要提高创业的能力。
32.爱情的科学内涵是什么？
如何认识恋爱中的道德要求？
爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。
男女双方培养爱情的过程或在爱情基础上进行的相互交往活动，就是人们日常所说的恋爱。
恋爱作为一种人际交往，必然也要受到道德的约束。
恋爱中的道德规范主要有：
（1）尊重人格平等。
（2）自觉承担责任。
（3）文明相亲相爱。
33.婚姻、家庭的内涵是什么？
婚姻是指由法律所确认的男女两性的结合以及由此而产生的夫妻关系。
家庭是指在婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的亲属之间所构成的社会生活单位。
34.家庭美德的内涵及其主要内容是什么？
家庭美德是调节家庭内部成员以及与家庭生活密切相关的人际关系的行为规范，是每个人在家庭生活中应该遵循的行为准则。
家庭美德的主要内容有：
尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
35.大学生应当树立怎样的恋爱观？
大学时代是人生美好的时光。
大学生要树立正确的恋爱观面对爱情采取审慎严肃的态度，处理好学习和恋爱的关系，妥善解决恋爱中出现的误会、失恋等问题，避免在恋爱问题上把握和处置失当。
（1）不能
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