《高三化学一轮复习高效创新教案》中册第1节 基本实验仪器及使用文档格式.docx
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（3）防倒吸装置：
（4）控制气体制备装置：
【典例分析】下列实验中所选用的仪器合理的是____。
①用200mL量筒量取5.2mL稀硫酸
②用100mL烧杯配制100g质量分数为1%的食盐水
③用托盘天平称量11.7g氯化钠晶体
④用碱式滴定管量取25.1mL溴水
⑤用瓷坩埚灼烧Na、Na2O、NaOH等
⑥用250mL容量瓶配制250mL0.2mol/L的氢氧化钠溶液
⑦用蒸发皿进行加热蒸发时，不必垫石棉网
答案
解析
③⑥⑦
用200mL的量筒量取5.2mL的稀硫酸，误差较大，应用10mL的量筒，①错误；
用100mL的烧杯配制的溶液的体积不能超过其容积的2/3，而100g质量分数为1%的食盐水的体积接近100mL，②错误；
溴水能腐蚀橡皮管，故不能用碱式滴定管量取溴水，应该用酸式滴定管，④错误；
Na、Na2O、NaOH在空气中吸水形成碱溶液，能腐蚀瓷坩埚，⑤错误；
⑥正确；
⑦蒸发皿可直接加热，不必垫石棉网
【达标练习】
1.利用实验器材（规格和数量不限）能完成相应实验的一项是（ ）
选项
实验器材（省略夹持装置）
相应实验
A
烧杯、玻璃棒、蒸发皿
CuSO4溶液的浓缩结晶
B
烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸
用盐酸除去BaSO4中少量BaCO3
C
烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶
用固体NaCl配制0.5mol·
L－1的溶液
D
烧杯、玻璃棒、胶头滴管、分液漏斗
用溴水和CCl4除去NaBr溶液中少量NaI
2.用下列装置进行的实验中，能达到其实验目的的是（ ）
A．用装置①制取并收集干燥纯净的NH3
B．用装置②分离苯萃取碘水后已分层的有机层和水层
C．用装置③配制一定的物质的量浓度的稀硫酸
D．用装置④测定锌与稀硫酸反应的速率
3.某课外实验小组设计的下列实验合理的是（）
题号
1
D
A项，CuSO4溶液的浓缩结晶需要酒精灯、蒸发皿和玻璃棒，缺少酒精灯；
B项，BaCO3可溶于盐酸，BaSO4不溶于盐酸，充分反应后进行过滤即可，缺少漏斗；
C项，用固体NaCl配制0.5mol·
L－1的溶液，根据配制溶液的体积选择合适的容量瓶，用托盘天平称取NaCl固体，缺少托盘天平；
D项，溴水将NaI氧化成I2，再用CCl4萃取生成的I2并进行分液，不缺少实验器材
2
A．氨气的密度比空气小，所以不能用装置①制取并收集干燥纯净的NH3，错误；
B．由于苯的密度比水小，所以用苯萃取碘水中的碘后有机物应该在上层，故不能用装置②分离苯萃取碘水后已分层的有机层和水层，错误；
C．配制物质的量浓度的稀硫酸，应该先在烧杯中稀释，等溶液恢复至室温后再转移到容量瓶中，故不能用装置③配制一定的物质的量浓度的稀硫酸，错误；
D．锌与稀硫酸反应产生氢气，把注射器的活塞向外推，所以可以通过注射器的刻度读数确定氢气的体积，故可以用装置④测定锌与稀硫酸反应的速率，正确
3
A、浓硫酸不能在量筒中稀释，应该在烧杯中稀释，冷却后再转移至容量瓶，A错误；
B、浓氨水中存在平衡NH3＋H2O
NH3·
H2O
NH4＋＋OH－，将浓氨水滴入氧化钙中增大氢氧根浓度，同时放热，可以制备少量氨气，B正确；
C、NO2溶于水生成硝酸和NO，不能用排水法收集NO2，应该用向上排空气法收集，C错误；
D、过氧化钠不是块状固体，不能用简易启普发生器制备氧气，D错误
二、化学实验基本操作
1．药品的取用：
（1）取用粉末状或小颗粒状固体用药匙，若药匙不能伸入试管，可用纸槽，要把药品送入试管底部，而不能沾在管口和管壁上。
块状和大颗粒固体用镊子夹取。
（2）取少量液体可用胶头滴管。
取用较多的液体用倾倒法，注意试剂瓶上的标签向手心。
向容量瓶、漏斗中倾倒液体时，要用玻璃棒引流。
2．药品的存放：
（1）选择瓶塞:
①玻璃塞：
一般试剂可用玻璃塞，但碱及碱性物质的存放需用软木塞或橡皮塞。
②橡皮塞：
强氧化性物质（如KMnO4、Br2、H2O2、浓H2SO4、浓HNO3等）及有机物（如苯、四氯化碳、汽油、乙醚等）存放不可用橡皮塞。
（2）选择瓶子的颜色:
①无色瓶子：
存放一般试剂
②棕色瓶子：
存放见光或受热易分解的药品，并置于阴凉处，如浓HNO3、AgNO3、卤化银、氯水、溴水、碘水等。
（3）密封的原因：
①防止氧化：
如亚硫酸盐、亚硝酸盐、氯化亚锡、活泼金属、白磷等，有些还要加入还原剂，例如保存氯化亚铁可加入铁钉。
②防止潮解：
入氯化镁、浓硫酸、无水氯化钙等干燥剂，保存时一定要密封，宜放在干燥处，少量也可放在干燥器内。
③防止水解：
如氯化铝、氯化铁等也可加些试剂抑制水解，例如在氯化铁溶液中可加入盐酸，就可以防止氢氧化铁沉淀的生成。
④防止升华：
如碘单质、萘等，此类药品保存应注意密封。
⑤防止分解：
如硝酸、硝酸银、氯水、双氧水极大多数溴、碘及汞的化合物，保存此类药品最好用棕色试剂瓶存放于阴凉处，双氧水、过氧化钠处于阴冷处。
3.仪器的洗涤：
（1）方法：
使用毛刷，用去污剂和水冲洗。
（2）洗净的标准：
玻璃仪器内壁附着均匀的水膜，既不聚成滴，也不成股流下。
（3）药剂洗涤法：
①附有不溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐可选用稀盐酸清洗，必要时可稍加热。
②附有油脂可选用热碱液（Na2CO3）清洗。
③附有硫磺可选用CS2或NaOH溶液洗涤。
④附有碘、苯酚、酚醛树脂的试管用酒精洗涤。
⑤作“银镜”、“铜镜”实验后的试管用稀硝酸洗。
⑥用高锰酸钾制氧气后的试管附有二氧化锰可用浓盐酸并稍加热后再洗涤。
⑦盛乙酸乙酯的试管用乙醇或NaOH溶液洗涤。
4．常见指示剂（或试纸）的使用：
（1）常见的酸碱指示剂有石蕊、酚酞和甲基橙、应熟记它们的变色范围。
使用时将指示剂取几滴滴加到试管中的待测液中，观察颜色变化。
（2）常见试纸有石蕊试纸（红色或蓝色）、pH试纸（黄色）、淀粉碘化钾试纸（白色）以及醋酸铅试纸等；
用试纸测气体的酸碱性时，应用镊子夹着试纸，润湿后靠近（但不要接触）容器的气体出口处，观察颜色的变化。
使用pH试纸时应把试纸放在玻璃片或表面皿上，用玻璃棒蘸取待测液涂在试纸上，及时用比色卡比色，读出待测液的pH值，注意pH试纸不能用水润湿。
温馨提示：
①切不可把试纸投入到溶液中；
②C12、Br2、NO2、O2等氧化性较强的气体，均可使润湿的淀粉碘化钾试纸变蓝；
③S2—、HS—、H2S均可使润湿的醋酸铅试纸变黑。
5.气密性检查：
凡有导气作用的实验装置，装配好均需检查气密性，且必须在放入药品之前进行。
装置气密性的检验原理通常是改变装置内气体的温度或体积从而造成装置不同部位的气体压强差，并产生某种明显的现象。
（1）微热法：
如图所示将导管出口浸入水中，用手掌或热毛巾捂容积大的部位，观察浸入水中的导管口是否有气泡逸出，过一会儿移开手掌或热毛巾，观察浸入水中的导管中有无水柱形成。
若加热时浸入水中的导管口有气泡逸出，移开手掌或热毛巾后，浸入水中的导管中有水柱形成且一段时间不回落，说明装置不漏气。
（2）加热法
关闭分液漏斗的活塞，将导管插入烧杯的水中，用酒精灯微热圆底烧瓶，若导管口产生气泡，停止加热，导管中有水柱形成且一段时间不回落，说明装置不漏气。
（3）液差法
图1图2图3
①如图1，塞紧橡胶塞，用止水夹夹住导气管的橡皮管的部分，从长颈漏斗向试管中注水，一段时间后长颈漏斗中的液面高于试管中的液面，且液面差不改变。
②如图2，连接好仪器，从乙管中注入适量水，向上提乙管，使乙管液面高于甲管液面。
静置片刻，若液面保持不变证明装置不漏气，反之则漏气。
③如图3，从U形管右端向装置中加水至右端液面高于左端液面，停止加水若液面不发生变化，说明气密性良好。
（4）外压法：
塞紧橡胶塞，打开止水夹，推动或拉动注射器，推动注射器之后导管中出现一段液柱，且液面差不改变，拉动注射器试管中产生气泡。
欲检查装置的气密性，而装置本身明显是非气密性的，第一步要将其处理成一个密闭体系。
如右图装置，可先向试管中加水至没及长颈漏斗下端管口，并在右导管上连接一导管后插入水中（或用弹簧夹夹住）；
第二步，想办法使密封系统内产生压强变化，并以一定现象表现出来。
对简答题应注意答题规范，对装置气密性的检查可按如下文字进行答题：
装置形成封闭体系→操作（微热、手捂、热毛巾捂、加水等）→描述现象→得出结论。
【典例分析】下列有关化学实验的说法或操作合理的是________（填序号）。
①滴定用的锥形瓶和滴定管都要用所盛溶液润洗
②制备任何气体开始实验前，首先都要检查装置的气密性
③在硫酸铜晶体结晶水含量测定的实验中，称量操作至少需要四次
④测定溶液pH时，应先将pH试纸润湿
⑤用氢氧化钠溶液除去溴苯中的溴单质
⑥燃着的酒精灯不慎碰翻失火，应立即用湿布盖灭
⑦中和热测定实验时，如果没有环形玻璃棒，可用环形铜质搅拌棒代替
⑧将10滴溴乙烷加入1mL10%的烧碱溶液中加热片刻后，再滴加2滴2%的硝酸银溶液，以检验水解生成的溴离子
⑨向混合液中加入生石灰后蒸馏，以除去乙酸中混有的乙醇
⑩向Na2CO3与NaOH的混合溶液中加入足量的CaCl2溶液，再滴加几滴酚酞溶液，可检验NaOH的存在
②③⑤⑥⑩
滴定用的锥形瓶不能用待测或标准溶液润洗，①错误；
②、③正确；
测定溶液pH时，pH试纸不能用水润湿，否则相当于稀释了待测溶液，④错误；
⑤、⑥正确；
中和热测定实验中若用环形铜质搅拌棒，会有相当一部分热量通过铜棒与空气进行热交换，增大实验误差，⑦不正确；
检验溴乙烷水解出的溴离子，在加硝酸银溶液之前要先加稀硝酸中和过量的烧碱，⑧不正确；
⑨中乙酸也变成了乙酸钙，不正确；
⑩正确
4.下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是（）
5.下列实验操作正确的是
①用带橡皮塞的棕色试剂瓶存放浓硫酸；
②配制100mL质量分数10%的H2O2溶液：
取一支规格为100mL的量筒，先取质量分数为30%的双氧水溶液33.3mL，然后再加水至100mL刻度线；
③用蒸发皿进行加热蒸发时，不必垫石棉网；
④可用FeCl3溶液除去试管内难以刷去的铜迹；
⑤欲测某溶液的pH，需先用蒸馏水润湿pH试纸，再用洁净、干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴在试纸上，并与标准比色卡比较；
⑥分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出；
⑦蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口。
A．①④ B．②④⑤ C．①③ D．③④⑥⑦
6.某课外探究活动小组使用常用仪器，运用实验室制备氢气的原理，巧妙设计了如图所示的简单实验装置。
（1）甲同学设计了如图甲所示装置：
①检查该装置气密性的方法是_____________________。
②实验时若液面不能与锌粒接触，又无酸液可加，且该装置已固定，则使反应发生的操作是
________________________。
（2）乙同学把试管底部钻一小洞，并和广口瓶组装成如图乙所示具有启普发生器功能的装置，若该装置中的隔板是用铁丝制成的，则在不腐蚀铁丝的情况下________（填“能”或“不能”）制备氢气。
写出反应的离子方程式：
________________（如不能，此空不填）。
（3）丙同学设计了如图丙所示装置，即用橡皮塞代替铁架台来固定试管，则丙同学的做法________（填“可行”或“不可行”），理由是_______。
4
A中有气泡产生，说明装置不漏气，A不正确；
B中长颈漏斗中形成稳定的液面，说明装置不漏气，B不正确；
向外拉活塞，使锥形瓶内的压强减小，由于外界大气压的作用，长颈漏斗的导管下端的液柱应下降或锥形瓶中液体中产生气泡，C中液柱不下降不产生气泡，说明装置漏气，C正确；
D中长玻璃管中形成水柱，说明装置不漏气，D不正确
5
①中浓硫酸具有强氧化性，没有见光易分解的性质，故不用橡胶塞的棕色试剂瓶；
②量筒不能用来配制液体；
③蒸发皿可直接加热，不必垫石棉网；
④铜与FeCl3溶液发生反应，使铜转化成可溶性的铜盐；
⑤用pH试纸测某溶液的pH，pH试纸不能湿润；
⑥、⑦正确，所以正确的是③④⑥⑦
6
（1）①关闭活塞，从长颈漏斗向U形管中加水，若长颈漏斗中形成一段稳定的水柱，说明装置气密性良好 ②从长颈漏斗加入少量蒸馏水使溶液与锌粒接触
（2）能 2Al＋2OH－＋2H2O===2AlO
＋3H2↑
（3）不可行 广口瓶被橡皮塞密封后，瓶内的气压会随液体的加入而增大，使试管中的液体不能在关闭阀门时排入广口瓶中，因而不能使反应随时停止，甚至会由于容器中气压过高而发生危险
检查装置气密性的关键是使装置内外的气体形成压强差，通常采用的方法有“微热法”和“液差法”。
根据装置甲的特点，可选用“液差法”来检验其气密性。
锌粒必须与酸接触才能产生氢气，在没有酸的情况下可加入蒸馏水使液面上升与锌粒接触
三、化学实验安全
1．化学药品安全使用标识：
2．实验意外的预防：
（1）防爆炸：
点燃可燃气体（如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4）或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前，要检验气体纯度。
（2）防暴沸：
配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时，要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中；
加热液体混合物时要加沸石（或碎瓷片）。
（3）防失火：
实验室中的可燃物质一定要远离火源。
（4）防中毒：
制取有毒气体（如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO）时，应在通风橱中进行。
（5）防倒吸：
加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大气体时，要注意熄灯顺序或加装安全瓶。
3.常见意外事故的处理
金属钠、钾起火
用沙土盖灭
酒精灯不慎碰倒起火
用湿抹布盖灭
浓碱沾到皮肤上
用大量水冲洗，再涂硼酸溶液
浓硫酸沾到皮肤上
先用干布拭去，再用大量水冲洗，涂NaHCO3溶液
浓溴沾到皮肤上
用酒精擦洗
不慎将酸溅到眼中
用大量水冲洗，边洗边眨眼睛
重金属盐中毒
喝大量豆浆、牛奶，并及时送医院
水银洒在桌面上
用硫粉覆盖，或用胶头滴管吸回试剂瓶
【典例分析】进行化学实验时，必须规范操作，强化安全意识，防止发生事故。
下列做法存在安全隐患的是（ ）
①用酒精灯直接去燃着的酒精灯上引燃②稀释浓H2SO4时，将浓H2SO4慢慢倒入水中，并不断搅拌③实验室制取氯气时，没设计尾气吸收装置④做金属钠实验时，剩余的钠放回原试剂瓶⑤金属钠着火时，用泡沫灭火器扑灭⑥浓NaOH溶液沾在皮肤上，立即用稀H2SO4清洗
A．①③⑤⑥ B．②④C．①④⑥D．③④⑤
①直接用酒精灯引燃酒精灯容易引起失火事故；
②正确，无安全隐患；
③氯气有毒，不进行尾气处理，可能会使人中毒；
④正确，金属钠很活泼随意丢弃会引起火灾，应放回原试剂瓶；
⑤金属钠易和水反应，Na2O2易和水、CO2反应，故钠着火不能用泡沫灭火器扑灭，应用沙子扑灭；
⑥浓NaOH沾在皮肤上，用H2SO4清洗，酸碱中和放热，会加重对皮肤的损伤，应先用大量水冲洗，再涂硼酸
7.化学实验设计和操作中必须十分重视安全问题和环境保护问题。
下列实验问题处理方法不正确的是（ ）
①制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，应立即松开试管上的橡皮塞
②在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时，必须先检验一氧化碳气体的纯度．最简单的方法是用排空气法先收集一试管气体，点燃气体，听爆鸣声
③实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室，以免污染实验室
④给试管中的液体加热时不时的移动试管或加入碎瓷片，以免暴沸伤人
⑤配制稀硫酸时，可先在烧杯中加一定体积的水，再一边搅拌一边加入浓硫酸
⑥取用钠块切下的碎片，可以放到废液缸中
A．①②B．②③⑥C．③⑤⑥D．②⑤
8.运用化学知识，判断下列与安全有关的问题，其中不正确的是（）
A.氢气与氯气应分别贮存在钢瓶中，并放在同一安全室集中保存
B.电石、Na2O2着火时，不能用常规的水枪灭火
C.可燃性颗粒（如面粉，漆粉）弥漫到空气中，可能会引起爆炸
D.油锅着火可用金属锅盖盖灭
9.在进行化学实验时必须注意安全，下列说法不正确的是
A.如果苯酚浓溶液沾在皮肤上应立即用酒精清洗
B.不慎将酸液溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛
C.不慎将浓碱液沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液
D.如果酸流到实验台上，立即用适量的氢氧化钠溶液中和，然后用水冲洗，再用抹布擦干
7
B
②应用排水集气法收集一氧化碳气体，不可用排空气法收集，因其密度与空气接近，难以排净空气；
③实验结束后不可将实验的废液倒入下水道，应交实验员回收，集中处理，否则会腐蚀管道、引发事故、造成污染等；
⑥切下钠块后的碎片应放回原瓶中，以免出事故（钠与水反应）；
①④⑤均正确
8
A.由于氢气是还原剂，氯气是氧化剂，二者混合可能引起爆炸，不能放在同一安全室内，故A错误；
B.电石与水反应生成乙炔可燃，过氧化钠与水反应生成氧气助燃，若有这些物质的火灾中，不能用水来灭火，故B正确；
C.可燃性颗粒弥漫到空气中，与空气接触面积较大，遇到明火时会爆炸，故C正确；
D.用锅盖盖上可以隔绝空气，从而使火熄灭，故D正确
9
实验中常有一些偶发事故发生，处理这些事故时要注意选择合适的试剂和方法，如酒精灯倒在实验台上引起大火可用湿抹布或黄砂盖灭，较多的碱液流到实验台上先用稀醋酸溶液中和，再用水冲洗后抹干，上述A、B、C三选项中的处理方法也是正确的，D选项中用氢氧化钠溶液中和不妥，应使用弱碱性的碳酸氢钠溶液中和
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