下半年驿城区农业系统事业单位考试《农业技术推广》试题汇编.docx
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下半年驿城区农业系统事业单位考试《农业技术推广》试题汇编
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3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。
未按要求作答的，不得分。
一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、农产品从生产领域向消费领域运动，其使用价值的运动过程，市场当中称为（）。
A、物品流
B、消费流
C、物流
D、产品流
【答案】C
2、换句话说，对于一个接收者，能够消除或减少其（）的消息就是信息。
A、肯定性
B、确定性
C、真实性
D、不确定性
【答案】D
3、谷类作物产量形成的主要特点是产量成分的（）。
A、光合作用
B、补偿能力
C、相互抑制
D、相互促进
【答案】B
4、一个作物新品种的配套技术是（）。
A、无形科技成果
B、有形科技成果
C、应用性成果
D、AC
【答案】D5、农业自然资源更新系数的定义是指（）。
A、资源再生量与资源消耗量的比值
B、资源消耗量与资源再生量的比值
C、资源再生量减去资源消耗量的差值与资源再生量的比值
D、资源再生量减去资源消耗量的差值与资源消耗量的比值
【答案】A
6、“推广”一词的提出始于（）。
A、美国
B、法国
C、英国
D、日本
【答案】C
7、我国农业推广的渠道很多，下述中属于农业推广机构推广渠道的是（）。
A、乡（镇）农技站
B、教育单位推广部门
C、科研单位推广部门
D、农村专业技术协会
【答案】A
8、有关管理活动的说法，不正确的是（）。
A、协调和指挥他人的一种工作
B、通过他人的活动达到管理的目标
C、管理必须关心他人，关心他人的活动
D、也管理自己的活动
【答案】D
9、我国最早的农业推广法规《农业推广规程》公布的时间是（）。
A、1862
B、1914
C、1929
D、1993
【答案】C
10、换句话说，对于一个接收者，能够消除或减少其（）的消息就是信息。
A、肯定性
B、确定性
C、真实性
D、不确定性
【答案】D
11、发达国家由于生产力水平相对较高，其农业功能已经扩展到环境美化，食物生产以（）目标为主，不仅重视食品安全与营养，而且更多地强调资源环境保护。
A、产值
B、数量
C、利润
D、质量
【答案】D
【解析】发达国家由于生产力水平相对较高，其农业功能已经扩展到环境美化，食物生产以质量目标为主。
12、建国后，我国最早建立的推广专业机构是（）。
A、农业技术推广站
B、农业技术指导站
C、四级农业科学实验网
D、农村专业技术协会
【答案】B
13、对于一般推广方式，以下说法错误的是（）。
A、农业技术和信息主要来源于高层
B、其目标是帮助农民提高产量
C、推广的主要内容是农业技术
D、推广项目一般由地方制定
【答案】D
14、在农业推广中，利用实物、模型、图片、电视录像、实际操作等方法进行的教学活动是（）原则的具体应用。
A、理论联系实际
B、启发性
C、因人施教
D、直观
【答案】D
15、科技刊物是一种（）。
A、大众传播方法
B、传播媒体
C、集体指导方法
D、简报
【答案】A
16、《农村土地承包法》规定，耕地的承包期内，发包方（）。
A、可以收回承包地
B、可以调整承包地
C、不得扣缴土地承包经营权流转的收益
D、若为妇女，婚后可以收回其原承包地
【答案】C
【解析】
《农村土地承包法》规定，承包期内，发包方不得收回承包地。
承包期内，发包方不得调整承包地。
流转的收益归承包方所有，任何组织和个人不得擅自截留、扣缴。
承包期内，妇女结婚，在新居住地未取得承包权的，发包方不得收回其原承包地。
17、农业推广框架理论中处于诱导农民行为自愿变革的核心部分是（）。
A、推广服务系统
B、推广组织形式
C、农业知识信息系统
D、目标团体系统
【答案】A
18、农业推广试验研究的对象是（）。
A、环境
B、经济
C、社会
D、农作物
【答案】D
19、农业推广试验研究的对象是（）。
A、环境
B、经济
C、社会
D、农作物
【答案】D
20、电话访问在下列农业推广方法中，属于（）。
A、大众传播
B、个别指导
C、集体指导
D、培训访问
【答案】B
21、实际推广面积/适宜推广面积×100%表示的是（）。
A、推广经济效益
B、创新扩散的大小
C、推广年经济效益
D、推广成效率
【答案】D
22、下列行为不属于农村审计机关权限的是（）。
A、要求被审计单位提供财务报表等有关资料
B、检查被审计单位的会计凭证、会计账簿、会计报表以及其他有关资料和资产
C、制止被审计单位正在进行的违反财经法纪、损害集体和农民利益的行为，并向有关部门提出处理意见和建议
D、废止被审计单位主管部门制定的与国家法律相抵触的财务收支规定
【答案】D
23、影响个性心理形成和发展的因素主要有（）。
A、生理素质和社会关系
B、生理素质、社会关系、多渠道教育和社会实践
C、后天的影响
D、社会因素
【答案】B
24、应用声、像、印刷品等作媒介指导农民生产和经营的推广方法称为（）。
A、集体指导
B、大众媒介指导
C、个别指导
D、多级指导
【答案】B
25、关于农业总产值结构说法不正确的是（）。
A、农业总产值结构指农、林、牧、副、渔五种产值占农业总产值的百分比
B、总产值结构是分析农业生产结构的基本指标
C、适用于农业生产各部门，具有较大的可比性
D、可以单用农业总产值结构来判断农业生产结构是否合理
【答案】D
26、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
27、建设社会主义新农村的主体是（）。
A、国家
B、农民
C、农村
D、人民
【答案】B
28、用于评价多项农业技术推广程度的指标是（）。
A、推广度
B、推广指数
C、推广率
D、平均推广速度
【答案】C
29、推广工作者通过走村串户进行的一种个别接触方式称为（）。
A、走访农户
B、定点咨询
C、资助农户
D、发放资料
【答案】A
30、现阶段我国农村经济的支柱是（）。
A、种植业
B、畜牧业
C、农业和乡镇企业
D、经济开发区
【答案】C
31、某乡镇组织农民到某村组现场参观考察玉米套大豆高产示范片，这种推广教育方法属于（）。
A、效果示范法
B、大众教学法
C、技术示范法
D、现场参观教学法
【答案】D
32、对准备专门从事农业推广工作的人员进行的教学活动是（）。
A、职前培训
B、职后培训
C、在职培训
D、个别指导培训
【答案】A
33、对重大技术推广与服务补助，可以采取“（）”、提供物化补助等方式。
A、先补助后服务
B、先服务后补助
C、多服务多补助
D、推广+补助
【答案】B
34、农民在采用新技术过程中，总抱有不同态度，产生不同的体验，此即为（）。
A、意志过程
B、认识过程
C、情感过程
D、评价过程
【答案】C
35、电话访问在下列农业推广方法中，属于（）。
A、大众传播
B、个别指导
C、集体指导
D、培训访问
【答案】B
36、实物指标反映不同质的（）。
A、价格
B、使用价值
C、总规模
D、价值
【答案】B
37、对重大技术推广与服务补助，可以采取“（）”、提供物化补助等方式。
A、先补助后服务
B、先服务后补助
C、多服务多补助
D、推广+补助
【答案】B
38、农民以土地承包经营权出资入股组建农民专业合作社的做法，符合（）的规定。
A、《农民专业合作社法》
B、《公司法》
C、该社章程
D、《农民专业合作社登记管理条例》
【答案】A
39、以下哪种作物不是起源于美洲。
（）。
A、玉米
B、水稻
C、烟草
D、蒜苗
【答案】B
40、推广工作的最终目标是提高（）。
A、技术上限
B、农民成果分布
C、经济上限
D、推广人员收入
【答案】B
41、农业推广文章的主题即文章的（）。
A、主要内容
B、中心思想
C、导言
D、结构
【答案】B
42、《农业改良助长法》出自（）。
A、美国
B、印度
C、日本
D、爱尔兰
【答案】C
43、在农村信用社开展农户小额信用贷款过程中，取得贷款证的农户在需要向农村信用社贷款时，可持贷款证和（）直接到信用社的营业网点办理贷款证限额以内的贷款。
A、土地承包证
B、房产证
C、身份证
D、股金证
【答案】C
【解析】取得贷款证的农户在需要向农村信用社贷款时，可持贷款证和身份证直接到信用社的营业网点办理贷款证限额以内的贷款。
44、农业推广人员个体和群体的知识的合理组合称为（）。
A、专业结构
B、年龄结构
C、知识结构
D、能力结构
【答案】C
45、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
46、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
47、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
48、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
49、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
50、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
51、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
52、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
53、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
54、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
55、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
56、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
57、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
58、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
59、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
60、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
61、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
62、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
63、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
64、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
65、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
66、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
67、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
68、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
69、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
70、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
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