青海省海西蒙古族藏族自治州都兰县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案.docx

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青海省海西蒙古族藏族自治州都兰县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案

  注意事项

  1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

  2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

  一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

  1、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是()。

  A、一切可用的记录工具,如:

录音机、照相机、纸笔等

  B、知识和心理方面的准备

  C、交通工具

  D、被访问者的合作

  【答案】C

  2、当前世界上对教师身份的认定并不统一,下面哪个国家其教师不是公务员的身份()。

  A、法国

  B、英国

  C、德国

  D、日本

  【答案】B

  3、大约6~10周后,人脸可以引发婴儿微笑,这种微笑被称为()。

  A、社会性微笑

  B、愉快

  C、交往

  D、高兴

  【答案】A

  4、()是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。

  A、课外辅导

  B、备课

  C、上课

  D、布置和批改作业

  【答案】A5、就教育专业素养而言,教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外,还要具有一定的()。

  A、交往能力

  B、研究能力

  C、管理能力

  D、学习能力

  【答案】B

  6、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。

  A、积极的社会功能

  B、应有的责任能力

  C、应有的责任义务感

  D、道德精神面貌

  【答案】A

  7、双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。

  A、遗传素质

  B、家庭教育

  C、文化环境

  D、生理成熟

  【答案】D

  8、具有感染性的,比较平稳而相对持久的情绪状态是()。

  A、热情

  B、心境

  C、激情

  D、应激

  【答案】B

  9、我国的教育专著《学记》中就提出“时教必有正业,退息必有居学”的()相结合的教育思想。

  A、游戏与学习

  B、课内与课外

  C、学习与思考

  D、学习与行动

  【答案】B

  10、我国的班级授课制最早始于()。

  A、唐代

  B、宋代

  C、清末

  D、新中国成立后

  【答案】C

  11、“小孔成像”的原理是下列哪个学派的发明()。

  A、阴阳家

  B、道家

  C、墨家

  D、法家

  【答案】C

  12、评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是()。

  A、关注学生的学业成绩

  B、关注学生在群体中的位置

  C、关注和促进学生的发展

  D、帮助学生认识自我,建立自信

  【答案】C

  13、认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成()的过程。

  A、问题结构

  B、问题线索

  C、问题内容

  D、问题空间

  【答案】D

  14、通常的课堂教学采用()方式。

  A、讲演

  B、讲解

  C、讨论

  D、讲授

  【答案】B

  15、德育过程中最一般、最普遍的矛盾是()。

  A、教育者与受教育者的矛盾

  B、教育者与德育内容、德育方法的矛盾

  C、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

  D、受教育者与德育内容、方法的矛盾

  【答案】A

  16、哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征()。

  A、管理型

  B、放任型

  C、专制型

  D、民主型

  【答案】D

  17、大班幼儿一般指()的幼儿。

  A、2-3岁

  B、3-4岁

  C、4-5岁

  D、5-6岁

  【答案】D

  18、学生的知识与学习同教师表达的清晰度()。

  A、无关系

  B、有负相关

  C、有利有弊

  D、有显著的相关

  【答案】D

  19、学生的知识与学习同教师表达的清晰度()。

  A、无关系

  B、有负相关

  C、有利有弊

  D、有显著的相关

  【答案】D

  20、国家建立统一的义务教育教师职务制度。

教师职务分为()职务、中级职务和高级职务。

  A、初级

  B、一级

  C、二级

  D、讲师

  【答案】A21、校本教研的基本特征是()。

  A、基于学校

  B、在学校中

  C、为了学校

  D、基于学校、在学校中、为了学校

  【答案】D

  22、气质、性格与活动的关系,下列表述错误的是()。

  A、表现在活动中

  B、对活动有直接影响

  C、不直接决定活动的完成

  D、直接影响活动的效率

  【答案】D

  23、“君子之教,喻也”体现了教学的启发式原则,这一句话出自()。

  A、《中庸》

  B、《大学》

  C、《论语》

  D、《学记》

  【答案】D

  24、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:

一是职权影响力,二是()。

  A、操作模仿

  B、操作定向

  C、操作整合

  D、操作熟练

  【答案】A

  25、师生关系中最基本的一种关系是()。

  A、工作关系

  B、心理关系

  C、道德关系

  D、个人关系

  【答案】A

  26、下列关于角色扮演法的陈述,不正确的一项是()。

  A、角色扮演法能促进儿童的亲社会行为

  B、角色扮演法能减少儿童的消极社会行为

  C、角色扮演法能帮助儿童克服自我中心性思维

  D、角色扮演法与表演游戏的作用是相同的

  【答案】D

  27、智力发展上的差异包括()。

  A、内在差异和外在差异

  B、相对差异和绝对差异

  C、年龄差异和性别差异

  D、个体差异和群体差异

  【答案】D

  28、在动作技能学习的早期阶段,教师的示范不宜过快。

这种现象的最适当解释是()。

  A、人的短时记忆容量有限

  B、学习应循序渐进

  C、防止过早出现疲劳

  D、先要有准备动作

  【答案】A

  29、课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和()。

  A、教学过程的规划

  B、教学内容设计

  C、教学方法的实施

  D、教学方法的选择

  【答案】A

  30、教育学研究的对象是()。

  A、教育现象

  B、教育方针

  C、教育政策

  D、教育理论

  31、学生最重要的权利是()。

  A、人身自由权

  B、受教育权

  C、人格尊严权

  D、隐私权

  【答案】B

  32、()是教师备课和上课的主要依据。

  A、教学大纲

  B、教科书

  C、参考书

  D、教学进度计划

  【答案】B

  33、带动全班同学实现集体发展目标的核心是()。

  A、领导核心

  B、正常秩序

  C、良好班风

  D、集体目标

  【答案】A

  34、()是一种代表中国文化精神的修养方法。

意思是说道德原则是一个人一时一刻也不能离开的。

  A、学而不厌

  B、慎独

  C、反躬自省

  D、自我修养

  【答案】B

  35、()认为“所有其他的能力,包括道德都受成长规律的支配”。

  A、威尔逊

  B、孟子

  C、格塞尔

  D、弗洛伊德

  【答案】C

  36、下列说法不正确的是()。

  A、教育将随国家的消亡而消亡

  B、一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性

  C、教育常常超前或滞后于社会政治经济发展

  D、教育现象最早出现于奴隶社会

  【答案】A

  37、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。

  A、积极的社会功能

  B、应有的责任能力

  C、应有的责任义务感

  D、道德精神面貌

  【答案】A

  38、下列教育思想家中,将哲学中的统觉观念用于教学上的是()。

  A、杜威

  B、裴斯泰洛齐

  C、赫尔巴特

  D、康德

  【答案】C

  39、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出要把()作为国家基本教育政策。

  A、优先发展

  B、育人为本

  C、改革创新

  D、促进公平

  【答案】D

  40、下面属于“问题解决”的是()。

  A、回忆一个人的名字

  B、幻想自己是“灰姑娘”

  C、用一个词来造句

  D、荡秋千

  【答案】C

  41、全面发展教育的最终结果是()。

  A、个人潜能和社会价值的充分实现

  B、使每个人平均发展

  C、每个人得到同样的发展

  D、门门功课得高分

  【答案】A

  42、教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()。

  A、教育的性质

  B、教育的任务

  C、教育的内容

  D、教育的规律

  【答案】A

  43、在幼儿判断和推理过程中,幼儿初期常常不能按()进行推理和判断。

  A、游戏逻辑

  B、生聒逻辑

  C、直观逻辑

  D、客观逻辑

  【答案】D

  44、教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是()。

  A、迁就孩子

  B、接触孩子

  C、认识孩子

  D、尊重孩子

  【答案】D

  45、厌学是由于人为因素所造成的儿童()上的失调状态。

  A、知觉

  B、思维

  C、情绪

  D、行为

  【答案】C

  46、在乒乓球比赛中,面对各种情况,抽球还击率达到90%,则说明动作技能达到了()的目标。

  A、模仿

  B、准确

  C、连贯

  D、习惯化

  【答案】D

  47、对学生进行指导、引导的目的是促进学生的()。

  A、自愿发展

  B、自动发展

  C、自主发展

  D、自由发展

  【答案】C

  48、()是对头脑中已有的形象进行加工,重新组合成为新形象的过程。

  A、想象

  B、表象

  C、梦想

  D、创造性

  【答案】A

  49、循序渐进原则要求教师在教学过程中贯彻这一原则时,要()。

  A、教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁

  B、在理解的基础上巩固

  C、建立民主平等的师生关系

  D、了解学生发展的具体特点

  【答案】A

  50、幼儿教育在我国学制中处于()的地位。

  A、非义务教育,学制之外

  B、属福利部门,学制之外

  C、属教育部门,基础教育

  D、属教育部门,但不是基础教育

  【答案】C

  51、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是()。

  A、群体压力

  B、群体动力

  C、群体凝聚力

  D、群体规范

  【答案】B

  52、关于“教育过程最优化”的教育思想的创立者是()。

  A、巴班斯基

  B、凯洛夫

  C、马卡连柯

  D、苏霍姆林斯基

  【答案】A

  53、教师对学生的热爱,从内容上看,在较低层次上,是指教师对学生的()。

  A、亲近感

  B、理解感

  C、尊重感

  D、期待感

  【答案】A

  54、制定教学计划的首要问题是()。

  A、课程设置

  B、学科顺序

  C、课时分配

  D、学年编制

  【答案】A

  55、就教育专业素养而言,教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外,还要具有一定的()。

  A、交往能力

  B、研究能力

  C、管理能力

  D、学习能力

  【答案】B

  56、重视对情境关系的理解的迁移理论是()。

  A、形式训练说

  B、共同要素说

  C、概括原理说

  D、关系转换说

  【答案】D

  57、形状知觉的关键期是出生后到()。

  A、四岁左右

  B、二岁左右

  C、六岁左右

  D、五岁左右

  【答案】B

  58、下列哪一项不属于教师自编测验的主观题题型?

()。

  A、问题解决题

  B、论述题

  C、简答题

  D、选择题

  【答案】D

  59、关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法不正确的是()。

  A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理

  B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重

  C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了

  D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

  【答案】C

  60、ABC理论属于()理论流派的内容。

  A、行为矫正

  B、精神分析

  C、人本主义

  D、合理情绪

  【答案】D

  61、人生头2~3年心理发展成就的集中表现是()。

  A、手眼协调动作

  B、独立性的出现

  C、坚持性的出现

  D、分离焦虑的出现

  【答案】B

  62、按照布里奇斯的研究,以下最早产生的情绪是()。

  A、痛苦

  B、惧怕

  C、激动

  D、厌恶

  【答案】C

  63、关于我国学前班的说法,错误的是()。

  A、是我国农村发展学前教育的一种重要形式

  B、学前班的教育目标与要求应与小学相同

  C、学前班的教育应以游戏活动为主

  D、是以学龄前1-2年的儿童为教育对象的教育组织形式

  【答案】B

  64、元认知策略总是和()共同起作用的。

  A、监视策略

  B、认知策略

  C、资源管理策略

  D、计划策略

  【答案】B

  65、要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题,应当贯彻()原则。

  A、教学相长

  B、综合课程

  C、长善救失

  D、藏息相辅

  【答案】C

  66、班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作?

()

  A、确定班集体的发展目标

  B、建立班集体核心队伍

  C、建立班集体的正常秩序

  D、组织形式多样的集体活动

  【答案】C

  67、有研究表明,学习熟练程度达到()左右时,记忆效果最好。

  A、80%

  B、100%

  C、120%

  D、150%

  【答案】D

  68、结构主义课程理论的代表是()。

  A、杜威

  B、怀特海

  C、布鲁纳

  D、克伯屈

  【答案】C

  69、在学前教育学的发展史上,我们将16世纪之前称为学前教育学的()。

  A、孕育阶段

  C、萌芽阶段

  C、初创阶段

  D、发展阶段

  【答案】A

  70、在智力技能形成的某一阶段,言语成了智力活动的对象,该阶段是()。

  A、原型操作

  B、原型内化

  C、操作定向

  D、原型定向

  【答案】B

  71、学生认识的主要任务是()。

  A、获得直接经验

  B、进行科学实验

  C、进行社会实践

  D、学习间接经验

  【答案】D

  72、汉代首先提出“独尊儒术”思想的是谁?

()

  A、王充

  B、董仲舒

  C、贾谊

  D、郑玄

  【答案】B

  73、()是教师备课和上课的主要依据。

  A、教学大纲

  B、教科书

  C、参考书

  D、教学进度计划

  【答案】B

  74、制度化教育的核心标志是()。

  A、学校的出现

  B、脑力和体力劳动分工

  C、阶级社会产生

  D、文字的产生

  【答案】A

  75、古希伯来人的幼儿教育一般分为家庭教育时期与()时期。

  A、社会教育

  B、社区教育

  C、会堂教育

  D、教会教育

  【答案】C

  76、智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?

()。

  A、观察力

  B、想象力

  C、思维力

  D、判断力

  【答案】C

  77、目前世界范围内最普遍采用的教学组织形式是()。

  A、班级授课制

  B、分组教学

  C、复式教学

  D、小班教学

  【答案】A

  78、皮亚杰认为个体心理发展的过程有()四个要素。

  A、教育、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程

  B、成熟、教育、社会性经验、自我调节作用的平衡过程

  C、成熟、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程

  D、成熟、练习和习得经验、社会性经验、教育

  【答案】C

  79、我国古代,也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是()。

  A、《学记》

  B、《论语》

  C、《理想国》

  D、《孟子》

  【答案】A

  80、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。

  A、远景的间接性动机

  B、社会性动机

  C、直接性动机

  D、志向性动机

  【答案】A

  81、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自()。

  A、《学记》

  B、《论语》

  C、《礼记》

  D、《中庸》

  【答案】A

  82、“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是()。

  A、道德认识

  B、道德情感

  C、道德意志

  D、道德行为

  【答案】C

  83、教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和()。

  A、教育物资

  B、教育材料

  C、教育媒介

  D、教育环境

  【答案】A

  84、教师的主要作用是帮助学生()。

  A、成长

  B、取得高分

  C、考上大学

  D、提高觉悟

  【答案】A

  85、程序性教学实际上是()理论在实践中的运用。

  A、学习的操作性条件作用

  B、观察学习

  C、认知学习

  D、认知同化

  【答案】A

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