小学生游戏策划方案.docx

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小学生游戏策划方案.docx

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小学生游戏策划方案

小学生游戏策划方案

(最新版)

 

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审核人:

__________________

审批人:

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编制单位:

__________________

编制时间:

____年____月____日

序言

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小学生游戏策划方案

  小学生趣味游戏可以丰富学生的校园生活。

加强学生们彼此之间的交流,增进学生的团队合作精神。

小学生游戏策划方案怎么写?

这里给大家分享一些关于小学生游戏策划方案,希望能帮到各位。

  小学生游戏策划方案1

  活动目标:

  帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台,促进儿童健康成长。

  参加人员:

(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。

  活动地点:

学校篮球场、足球场。

  活动时间:

20__年12月8日(星期三)下午14:

30--16:

40

  活动组织:

  总指挥:

曾见阳活动协调:

邓焕金

  组织组长:

温惠君组织人员:

唐东成、何小平、

  陈少岩、各班主任(场地布置、活动组织)

  后勤保障:

谢东红、刘微兰(饮用水、礼品领取)

  安全保障:

黄光威、黄文金(预防受伤)

  活动过程:

  一、家长到校,到礼堂集合。

学校作动员讲话。

  二、各班组织家长、学生到指定的场地集合,由班主任公布活动内容、规则,指导开展活动。

  三、亲子活动游戏(以班为单位)

  1、协同运送篮球

  游戏方法:

家长与学生手持2根木棒托着篮球,从起点运送到终点,先把箩筐内的球运送完为胜。

  分组方法:

每次分6组同时进行比赛

  活动地方:

篮球场

  活动材料:

篮球18个、箩筐10个,木棒12根。

  2、二人三足

  游戏方法:

家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。

以先跑完的队为胜。

  活动地点:

足球场

  游戏规则:

绑腿的布条不能松,必须两个人同时跑。

  分组方法:

2人一组,共分6组同时进行比赛,父子或母子配合。

  3、抛接毽球

  游戏方法:

家长和孩子各自站在相对的两头,孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置,12个毽球抛完游戏就结束。

以接到的毽球数多的队为胜。

活动地点:

田径场

  分组方法:

2人一组,共分6组,父子或母子配合。

  小学生游戏策划方案2

  为隆重庆祝“五一”国际劳动节,团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新,激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性,推动和谐社会构建,增强集体主义观念,增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力,丰富我校教职员工节日文化生活,同时营造良好的工作氛围,经学校研究,决定在“五一”来临之际,开展“庆五一”庆祝活动。

具体方案如下:

  一、组织与领导:

  为了确保活动圆满顺利,达到预期目的,特成立活动领导小组,名单如下:

  组长:

林娜

  副组长:

张铁生张春宋菲菲高敏许海燕

  成员:

全校教师

  二、活动时间:

__年4月30日下午两节课后

  三、活动安排:

  1、教师足球操比赛:

分8个组(以开学时的分组为主)

  比赛地点;教学楼前的篮球场。

  2、体育游戏比赛:

(每组选派8名教师上场)

  要求:

每个组一个纸杯,每人一个吸管,不许动手,只能用吸管运纸杯,哪个组运的快就获胜。

  3、室内操比赛

  4、知识必答题:

答对计9分,答错不给分。

(题目的内容是下发的宣传资料)

  5、广播体操比赛

  四、场内指挥及体育游戏评委:

张铁生

  五、音响负责:

袁学兵摄影:

杨明松分数统计员:

张琴

  六、各项操的评委:

胡文平、张春、祝志平、宋菲菲、杨明松

  七、各项操的评分标准制定以及评委的计分单:

宋菲菲

  八、评比和奖励:

  所有项目以小组计总积分,每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分,如有并列就记两个名次的平均分,最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名,如在总分中也有并列现象,那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整,最后根据名次给予适当的奖励。

  小学生游戏策划方案3

  一、指导思想

  为了认真落实宜兴市教育局、宜兴市人民政府教育督导室《关于开展“切实加强学校体育工作,确保学生每天一小时体育活动”的专项督查的通知》文件精神,进一步树立学校教育健康第一的思想,切实推进“阳光体育活动”,有效提高学生身心健康水平,丰富学生的体育活动,激发和保持学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,促进学校体育课程的改革和发展,确保学生每天一小时体育活动时间,提高体育活动的质量。

根据宜教督(20__)6号和宜教普(20__)5号文件精神,特制定本活动方案,以落实保证学生每天一小时体育活动的顺利进行。

  二、活动目的

  1、通过体育活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。

  2、通过体育活动,促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

  3、通过体育活动,让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。

  三、大课间体育活动领导小组:

  组长:

王荣清

  副组长:

毛国祥、邱洪祥

  组员:

黄华东、赵珍红、蒋海清、谈建强

  四、大课间体育活动负责教师:

  一年级:

吴小仙、赵珍红

  二年级:

潘惠芬、朱息妹

  三年级

(1)班:

沈艳、黄继英

  三年级

(2)班:

潘菊英、潘福南

  四年级

(1)班:

吕明蔚、邱洪祥

  四年级

(2)班:

宗伟、曹雪花

  五年级

(1)班:

李辉芳、毛国祥

  五年级

(2)班:

黄华东、黄汉勤

  五年级(3)班:

周志娟、吴玲芳

  六年级

(1)班:

史美春、吴秀春

  六年级

(2)班:

沈彩娥、吴立新

  六年级(3)班:

万春萍、潘军

  五、大课间体育活动内容

  一、二年级:

以游戏为主:

  晴天:

(捉迷藏、丢手帕、老鹰抓小鸡等)在校园内进行

  雨天:

(讲故事、猜谜语、背诗歌等)在教室里进行。

  三、四年级:

一部分可参考一、二年级游戏内容:

另加

  晴天:

跑步、跳远、拔河、踢毽、跳绳、徒手操、秧歌舞、武术、呼啦圈等。

在校园内进行

  雨天:

(讲故事、演小戏剧、过独木桥、仰卧起座、夹弹子等)在教室里进行

  五、六年级:

  晴天:

跑步、跳远、跳高、垒球、篮球、乒乓球、跳绳、踢毽、拔河等。

在校园内进行

  雨天:

(故事会和一些喜闻乐见、学生喜欢的,也可以在教师的组织和指导下,由学生自由组织、创造性地开展活动。

)在教室里进行

  以上活动仅供参考,各班都可以在教师的组织和指导下,有序地开展形式多样、学生喜欢的活动。

  六、几点说明:

  1、大课间体育活动领导小组对本校学生大课间体育活动要加强领导,平时经常检查督促,并组织有关活动方面的交流与评比,树立先进,带动全校,保证活动的顺利开展。

  2、大课间活动期间,有关负责的教师在活动中要认真负责,要重点抓安全教育,坚持不做和杜绝有危险性的行为和动作,始终树立“健康第一”、“安全第一”的观点。

要带领你所负责的学生,创造性地开展体育活动,让每一位学生体会到运动带来的乐趣。

  小学生游戏策划方案4

  一、活动目的

  为丰富学生体育活动,创设文明,健康,活泼、和谐的校园文化生活。

让学生投身到积极,健康的户外活动中去,做一个健康向上,充满活力的小学生。

  二、活动时间、地点

  活动时间:

20__年5月24日上午

  活动地点:

学校中心路、操场

  三、活动内容

  1、踢毽子

  2、跳绳

  3、二人三足接力赛

  4、四人五足接力赛

  5、骑慢车(高年级组)

  6、拔河

  四、活动规则

  1、踢毽子(1—6年级)项目主裁判及发令员:

李群

  (1参赛人数:

每班报名男女生各4人,分低中高三个年级组,每个年级组取男女生各前三名。

  

(2)比踢的次数,踺子落地之前的次数最多的为冠军。

  2、跳绳(1—6年级)项目主裁判及发令员:

赫建业

  

(1)参赛人数:

每班报名男女生各4人,分低中高三个年级组,每个年级组取男女生各前三名。

  

(2)比连续跳的次数,次数最多的为冠军。

  3、两人三足比赛(3---6年级)项目裁判即发令员:

王树海

  

(1)参赛人数:

每班选出男女生各两组队员,取男女生组前三名

  

(2)规则:

第一组到达终点的即为冠军

  4、四人五足比赛(3—6年级)项目主裁判及发令员:

戴涛

  

(1)参赛人数:

每班选出男女生各两组队员,取男女生组前三名

  

(2)规则:

第一组到达终点的即为冠军

  5、慢车比赛(只设5、6年级组)项目主裁判及发令员:

戴俊杰

  

(1)参赛人数:

每班选出男女生各两名队员,取男女生组前三名

  

(2)规则:

组后到达终点的即为冠军

  6、拔河比赛(1—6年级)项目主裁判及发令员:

戴东风

  

(1)每班选出男女生代表队,分低中高三个年级组,每组人数为1、3、5年级10人,2、4、6年级9人。

  

(2)三局两胜,取三个年级组男女生的冠军,第二名不再设奖。

  五、注意事项

  1、各班参赛人员统一按照女生在前,男生在后的队形排列,进行比赛。

  2、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油、鼓励方式合理。

  3、主任组织学生抓紧时间演练,熟练掌握比赛规则及参赛要求,副班主任协同班主任组织好本班学生。

  小学生游戏策划方案5

  一、运动会主题:

享受运动,学会击球

  二、活动目的:

为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。

同时为了丰富校园文化生活,开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时以软垒运动为契机,培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

  三、运动会时间:

20__年10月(具体时间另行通知)

  四、活动领导小组:

  组长:

 王学荣

  副组长:

王秋阳、徐灵翠

  成员:

教育处、体育组工作人员、各班班主任

  五、工作人员及裁判员分工:

  

(1)场地器材准备:

庄艳玲、田淑静、乔立舟

  

(2)广播宣传:

教育处

  (3)摄影:

李建青

  (4)制作并县挂标语:

教育处、陈天宝、张栋、师晨昱、李建青

  (5)奖状填写:

李蓉、曾瑛

  (6)信息上报:

陈剑

  (7)联系媒体:

教育处

  (8)医务:

田淑静

  (9)裁判组

  总裁判:

庄艳玲

  主裁判:

田淑静、乔立舟

  裁判员:

陈天宝、师晨昱、张练、袁慧、葛年生、何凌、裴蕾、郝丽霞、王红、闫国辉、杨慧芳、刘芸

  总分:

岳伟、张志敏

  六.奖项设置:

比赛以年级组为单位,各项比赛第一名均得5分,第

  七.比赛项目:

  

(一)趣味运动

  1、一、二年级项目:

障碍跑20(男、女各5人)

  《勇敢小兔障碍跑》的游戏。

游戏中,我们首先是走梅花桩,锻炼了平衡能力,接着是跳过圈圈,练习双脚跳,最后饶过标志物,快速跑回队伍,比一比哪一组的小兔子的表现又快又好。

  2.三四年级填字接力(男、女各10人)

  比赛队员手持笔一根,跑向终点的白纸前写下“范西路小学”的第一笔画,跑回起点把笔交到第二名同学手中,以此类推,先写完并跑回终点得为胜。

  规则:

20名同学必须按顺序全员参加,不得抢跑。

  3.五六年级项目:

车轮滚滚

  比赛开始前,4名队员双脚分别跨于比赛器材两边外侧立于起跑线后。

裁判发令后,4名队员通过协调配合拨动比赛器材向前行进,赛程20米。

以各参赛队所用比赛器过对面线时掉头向起点前进先到为胜,用时少者名次列前。

  

(二).学会击球

  1.一二年级:

转球掷远(男、女各5人)

  方法:

比赛队员站在线后,向前掷球,掷5米以下为1分,5—10米为2分,10—15米为3分,15—20米为4分,20—25米为5分,25米以上6分。

每班投完总分多的为胜。

  规则:

投球不得过线。

投球听口令,每人2球,以最远的为成绩。

  2.三、四、五、六年级:

本垒打竞赛(男、女各5人)

  方法:

比赛队员在线后站队,第一个人站在击座打球。

每人2球,最远的为成绩。

10米以内1分,10—20米2分,20—30米3分,30米以上4分。

每班投完总分多的为胜。

  (三)、师生同乐(1—6年级)

  以每年级人数最少的班为参赛人数。

  方法:

学生每人手持一球站在线后,师生距离5米。

依次把球投向班主任,老师手拿圆桶,接球最多的班为胜。

  备注:

  (四)教师项目:

  1.传球接力:

  规则:

每组40个球,每位教师站在指定的圈内,接传球不得出圈,最后一教师将球放于桶内,一分钟计时桶内球多的组为胜

  2.投准游戏:

  方法:

每组30个球,比赛教师站在线后。

依次轮换将球投进球网。

30个球投完以网内球多得为胜。

  

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