高三地理二轮专题复习专题 等值线图.docx

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高三地理二轮专题复习专题等值线图

高三地理二轮专题复习专题等值线图

【专题网络】

【考情分析】

等值线图是中学地理学习中较为常见的专题地图,常见的有等高线图、等压线图、等温线图、等降水量线图、等太阳高度线图、等深线图等。

这些等值线图将教材中大量的文字内容,包括地理事物的分布特征、形成原因及内在规律等以图形的形式表示出来,既科学严谨,又简明扼要。

等值线是某地理现象数值相等的各点连线。

等值线图是用布满一定区域内的若干条等值线来表示地理事物的分布状况的地图。

由于等值线上注明数值,一般数值间隔相等,因此可以根据等值线数值大小,排列方向,形状变化,疏密程度等判断该地理事物变化的急缓,递变的方向及分布特点。

等值线图试题充分利用图像系统配合教材系统的主干知识、命题取材广泛,出题灵活,有利于考查学生的能力,受到命题者的青睐,成为历年高考的重点。

观近几年高考试题,我们预测2010年高考试题中还会出现等值线的相关内容作为背景材料、创设新情景、提出新问题,应特别注重从等值线图中获取信息的能力和迁移知识能力的考查。

因此,依据新课标,夯实基础,准确把握主干知识,才能构建培养能力的知识体系,才能从容面对高考。

【注意问题】

等值线本专题复习,一要注意理解等高线、等深线、等温线(等气温线、等水温线)、等压线(水平面等压线、垂直面等压线)、等降水量线、等太阳辐射量线、等盐度线、等PH值线、等太阳高度线、等潜水位线、等承压水位线等基本知识,并结合具体等值线图加以分析;二要注意区别不同等值线既有相似之处,也有差异之处;三要注意运用物理、数学等相关学科的知识分析并解决问题。

【基本知识】

1.等值线的原理

(1)等值性或同距性原理:

在等值线图中,相邻的两条等值线要么等值,要么同距。

(2)低高低和高低高原理:

低值凸向高值,凸处的值变低;高值凸向低值,凸处的值变高。

(3)疏差小和密差大原理;等值线越稀疏,单位距离的差值越小;等值线越密集,单位距离的差值越大。

2.主要等值线的应用

(1)通过判读等高线来判断地形的种类(山地、盆谷、轮廓、山脊线、山谷线、陡崖)坡度的陡与缓,确定山脉的走向,选择水库大坝的位置、修筑公路线的走向选择、地形剖面图的绘制及工程土方的估计等。

(2)通过判读等深线来判断海洋地形的种类如大陆架、海沟、海盆、海岭、海底火山等;甚至判断地形图所在的具体海域;确定港口的区位条件。

(3)通过判读大气等压线来判断气压中心的名称:

如气旋、反气旋、高压脊、低压糟、轮廓;判断不同部位的天气特点,风向与风力大小。

也可以从全球范围的等压线图来判定典型的气压中心名称。

(4)通过判读大气等温线来判断所在地的南北半球、季节与天气、以及该季节大陆与海洋上的气压中心、季风盛行方向(亚洲东部和南部)。

(5)通过判读海洋等水温线判定洋流的性质,洋流的南北半球位置及大陆东西岸位置,以及洋流对环境的影响。

(6)通过判读等降水量线结合具体的地形轮廓判定山地的迎风坡与背风坡,具体离海远近、山脉走向等。

(7)判读太阳辐射等值线,判断回答太阳辐射极大值、极小值出现的地区及原因,分布的总体规律及对人类的影响。

(8)通过判读等震线判定地表某点地震的烈度、震源位置及震中距等。

(9)通过判读海底岩石年龄等值线判定海岭、海沟的位置,及海底张裂地带与碰撞地带的位置与走向。

(10)通过判读人口密度等值线分析某地区人口分布的规律及其影响的自然、历史、社会、经济诸因素。

3.等值线判读的一般方法

(1)读数值——等值差(每相邻的两条线数值差相等或为0);变化规律(这是做题的基础)

(2)看疏密状况——了解影响因素

(3)看走向和形态——了解影响因素

(4)注意等值线的弯曲处——可添加辅助线,变抽象为直观

【核心突破】

一、等温线

1.等温线图判读的基本知识

(l)等温线的疏密

等温线的疏密,反映着气温水平分布上的差异大小,若就同一地区的两个季节相比,疏者气温差异小,若就同一个季节里两个地区相比,疏者气温差异小,

综观世界各大洲以及我国气温分布图,经分析不难得出以下结论:

①冬季等温线密集,夏季等温线稀疏。

因为冬季各地温差较夏季大。

②温带地区等温线密集,热带地区等温线稀疏。

因为温带各地区的气温差异及气温的日变化、年变化大于终年高温的热带地区。

③陆地的等温线密集,海洋表面等温线稀疏。

因为陆地的地面状况复杂,其温差也就大于海面。

(2)等温线的走向

气温分布图上,等温线走向的总趋势大体上有三种情况:

①等温线与纬线走向基本一致

从全球看,等温线分布的基本趋势是东西方向延伸,这是由于太阳辐射能量因纬度而不同,都是从低纬向两极递减的结果。

南半球海洋广,物理性质均一,等温线比北半球平直。

②等温线大体与海岸线相平行

海水对大气温度起着调节作用,大陆沿海因受海洋影响大.致使沿海等温线形成与海岸方向大体上平行的趋势。

这种状况在北半球中纬度的大陆东西两岸比较明显。

③等温线呈西北一东南或东北一西南走向

如欧洲西北部或东南部、东部的等温线分布,即受海洋流的影响,又受陆地影响较大,所以等温线既不是东西延伸,也不是南北走向,而形成了东北一西南走向或西北一东南走向。

(3)等温线的弯曲

等温线平直表明影响气温的因素单一,实际上,气温图上的等温线分布,并不完全与纬或

海岸线平行,有时向北凸出,有时向南弯曲,这表明等温线分布还与大气运动、洋流、地面状况等因累有关。

(4)等温线的数值

在等温线图上,判读等温线的数值可以明确以下儿方面问题:

①判读一个地区的冬夏气温分布图,通过比较最冷月、最热月的气温差别,可以说明该地冬夏气温分布特点,并作为判别气候类型的重要数据。

②判读一个区域气温的最高值和最低值,可以看出该区域气温差别幅度的大小。

③在广大区域范围内,判读等温线数值的南北大小变化,可以看出该区域所在的南北半球位置:

等温线数值向北递减的为北半球,相反则为南半球。

2.等温线图的应用

(1)判断南、北半球规律如下:

等温线数值由南向北递减→北半球

等温线数值由北向南递减→南半球

问题:

右图分别表示哪个半球?

(2)判断温差规律如下:

等温线密集→温差大;等温线稀疏→温差小

(3)判断洋流的流向和性质

①判断洋流流向的规律:

洋流的流向与等温线弯曲(凸出)的方向一致

②判断洋流性质的规律:

等温线向低值(较高纬度)凸出→暖流经过;等温线向

高值(较低纬度)凸出→寒流经过

(4)判断海陆分布规律如下:

规律一:

7月:

等温线向北凸→大陆;等温线向南凸→海洋

1月:

等温线向北凸→海洋;等温线向南凸→大陆

规律二:

采用“高高低低”的原理

同纬度地区的大陆和海洋:

若气温高,则等温线向较高纬度地区凸;若气温低,则等温线向较低纬度地区凸

问题:

右上图中,虚线为海岸线。

若为7月份,A、B分别属于海洋还是陆地?

(5)判断季节规律如下:

大陆等温线向高纬凸→大陆气温高→当地为夏季

大陆等温线向低纬凸→大陆气温低→当地为冬季

海洋等温线向高纬凸→海洋气温高→当地为冬季

海洋等温线向低纬凸→海洋气温低→当地为夏季

问题:

右上图中,根据等温线的分布规律,判断该地的季节?

(6)判断地形规律如下:

等温线闭合:

内线数值大→中心气温高→中心地势低→盆地(洼地)

内线数值小→中心气温低→中心地势高→山地(高原)

等温线不闭合:

等温线向高值方向凸→中间比两侧气温低→中间地势高→山脊

等温线向低值方向凸→中间比两侧气温高→中间地势低→山谷

二、等压线图

1、气压场类型的判读

可联系等高线图的判读方法,来理解等压线图上各种气压场类型的判读方法:

(1)凡等压线闭合,中心气压高于四周气压的区域,叫做高气压;相反,中心气压低于四周气压的区域,叫做低气压。

(2)由高气压延伸出来的狭长区域,气压高于两侧地区,称为高压脊,脊的最高点的连线称为脊线;由低压区向外延伸出来的狭长区域称为低压槽,槽的最低点的连线称为槽

线。

两个高压脊之间和两个低压槽之间的部位称为鞍部。

如下图等压线闭合,中心气压高于四周气压的区域为高压;中心气压低于四周气压的区域为低压;由高压向外延伸出来的狭长区域为高压脊;由低压向外延伸出来的狭长区域为低压槽;两个高压脊之间和两个低压槽之间的部位称为鞍部。

2.风向、风力的判读及应用

(1)风向的判读

在近地面大气中,风向是水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的合力方向。

因此,某点风向的画法:

首先,过该点画出水平气压梯度力的方向,水平气压梯度力的方向垂直于等压线由高压指向低压。

其次,在水平气压梯度力的基础上,北半球向右、南半球向左偏转一定的角度,偏转以后的箭头方向即为风的方向。

(2)风力的判读

风力的大小取决水平气压梯度力的大小,等压线密集→单位距离内气压差异大→水平气压梯度力大→风力强。

要注意不同图幅上的气压梯度和比例尺两种情况的变化。

(3)根据风向可判读的内容

①等压线值大小;风从高值线吹向低值线,顺着风向等压值越来越小。

②南北半球

水平气压梯度力———地转偏向力----向右偏~北半球,如下图中左图

向左偏~南半球,如下图中右图

③近地面和高空

风向与等压线关系---斜交~近地面,如下图中左图

平行~高空,如下图中右图

④高压和低压

北半球风向右后方高压区,如下图中左图

南半球风向左后方高压区,如下图中右图

(4)根据封闭等压线判断天气状况

等压线闭合,中心气压低的区域为低气压,中心气压高的区域为高气压。

低气压中心因盛行上升气流,多阴雨天气;高气压中心因盛行下沉气流,天气晴朗。

等压线从低处向高处凸出为低气槽,等压线从高处向低处凸出为高压脊。

在槽部,因两侧气流辐合,往往形成锋面,产生阴雨天气;在脊部,因气流辐散,盛行下沉气流,多晴朗天气。

(5)根据气旋运动方向判断锋面性质

气旋是与低气压相伴生的大型空气漩涡。

如图(北半球气压分布图)所示,图上有两个低压槽,在槽线附近相应出现了两个锋面。

在图中槽线上方是冷气团控制地区,下方为暖气团控制地区。

图中箭头为北半球气旋的气流旋转方向。

仔细读图,可以发现:

图中左侧是冷气团主动向暖气团方向移动,为冷锋,右侧为暖气团主动向冷气团一侧移动,是暖锋,并且锋面雨区都位于冷气团一侧(图中B、C处于雨区)。

(6)根据大气活动中心判断季节变化同一纬度地区,夏季大陆比海洋热,大陆形成热低压;冬季大陆比海洋冷,形成冷高压,这就是海陆热力性质差异。

这种差异在北半球表现尤为明显,如亚欧大陆上出现印度低压(亚洲低压),则为北半球夏季;如出现蒙古一西伯利亚高压(亚洲高压),则为北半球冬季。

(7)根据等压面的状况判断气压性质

①气压值在垂直方向上高度越高,气压值越低。

②不论高空或低空,等压面凸的地方为高压区,等压面凹的地方为低压区。

③近地面的气压与高空气压高低值相反。

三、等降水量线图

等降水量线图的判读与上述等温线图的判读方法相似,也主要是看等降水量线的走向、疏密及数值等几个方面,其具体判读总结如下:

1、判断降水的地区分布差异大小

密集——降水的地区分布差异大

稀疏——降水的地区分布差别小

如右图,B地区等降水量线比A地密集,B地区降水分布差别比A地大。

2、判断海陆影响

等降水量线与海岸线大致平行——降水自沿海向内陆减少。

如右图是我国辽宁省年降水量等值线分布状况,降水由东南沿海向西北内陆减少。

3、判断迎风坡和背风坡

等降水量线与多雨——迎风坡

山脉走向平行少雨——背风坡

如右图是我国山东省年等降水量线分布状况:

A地是山地迎风坡,降水多;B地是山地背风坡,降水少。

四、等潜水位线

1.潜水等水位线图及其绘制

潜水是指埋藏在地表以下第一个隔水层之上,具有自由水面的重力水,一般埋藏较浅,分布较广,便于开采。

但由于在含水层以上无稳定的隔水层存在,所以容易受到污染。

潜水的自由水面即潜水面,通常是一个起伏的曲面,一般向邻近的低洼地区,即潜水的排泄区,如河谷、冲沟等倾斜。

在地形图上往往用潜水等水位线来表示潜水面的形状,所谓潜水等水位线图就是潜水的等高线图。

它是根据潜水面上各点的水位高度(海拔)绘制的,绘制的方法与绘制地形等高线的方法类似,但要注意的是:

(l)在绘制潜水等水位线图时,必须利用同一时期的水位资料,因为潜水面是随时间而变化的。

(2)在绘制潜水等水位线图时,等水位线只能与地形起伏保持一致,在一般情况下决不能与地形等高线垂直。

(3)在沼泽地区,若地下水出露地表,则等水位线应与地形等高线重合。

(4)等水位线不应直接穿过河床,只能连到两岸为止。

2.潜水等水位线图的应用图1为一潜水等水位线(单位:

米)图,通过分析,可以解决下列问题;

(l)潜水的流向。

潜水是沿着潜水面坡度最大的方向流动的。

因此,垂直潜水等水位线从高水位指向低水位的方向,就是潜水的流向。

如图l中箭头所指的方向。

(2)潜水面的坡度。

确定潜水的流向之后,在流向上任取两点的水位高差除以两点的实地距离,即得潜水面的坡度。

(3)潜水的埋藏深度。

将地形等高线与潜水等水位线绘于同一张地图上时,等水位线与地形等高线相交之点,二者高程之差,即为该点的潜水埋藏深度。

(4)潜水与地表水的相互关系。

潜水等水位线上的等值线向数值大的方向凸出,说明河流水位低于潜水水位,则潜水补给河流水;相反,河流水位高于潜水水位,河流水补给潜水。

如图2中,a为潜水补给河流水,b为河流水补给潜水,。

为右岸潜水补给河流水,左岸河流水补给潜水。

(5)利用潜水等水位线合理布置水井和排水沟。

为了能最大限度地使潜水流人水井和排水沟,一般应沿等水位线布置水井和排水沟。

如图3,显然,1、3布置水井是合理的,12取水有“冲突”,2是不合理的;同理,排水沟5是合理的,4不合理。

五、海洋表面平均等盐度线图

1、世界海洋表面盐度的分布规律:

由副热带海区分别向两侧的低纬和高纬递减。

2、等盐度线的弯曲分布------暖流、寒流的影响。

暖流经过------盐度增大------等盐度线向高纬凸出。

寒流经过------盐度减小------等盐度线向低纬凸出。

六、等太阳高度线图的判读

1.概念把太阳高度角相等的各点连接成线叫做等太阳高度线,用等太阳高度线反映某一时刻太阳高度的全球分布图称为等太阳高度线图。

2.等太阳商度线图的判读等太阳高度线图判读的基本内容有:

太阳直射点的地理坐标;太阳高度的分布规律、正午太阳高度的分布规律;地方时、北京时间的计算;正午太阳高度大小的计算;昼夜长短的变化;推断与图示时间相关的日期(节气)、季节及地理现象等。

等太阳高度线图可以看做是以太阳直射点为中心的俯视图,判读时需掌握以下方法,有助于正确解答问题:

(l)图的中心为太阳直射点,太阳高度以该点为中心向四周逐渐降低;通过该点的经线即太阳直射的经线,地方时是12时;通过该点的纬线即为太阳直射的纬线,其正午太阳高度为90度。

正午太阳高度的分布规律从太阳直射的纬线向南北逐渐降低。

根据太阳直射纬线推断直射点所在的半球及季节,并判断与之相关的地理现象。

注意区别太阳高度和正午太阳高度分布规律的不同。

(2)在太阳直射的经线L,太阳高度相差多少度,纬度就相差多少度,据此可计算该经线上某一点的纬度数值;如果太阳直射赤道,则赤道上太阳高度相差多少度,经度就相差多少度;如果太阳直射点不在赤道,则太阳高度相差多少度,经度的差值一定大于太阳高度的差值,以此推算该纬线上某一点的经度和地方时。

(3)如果图中标注了太阳高度的数值,则视具体数值而判断:

一是最外侧的大圆圈为0o等太阳高度线,即为晨昏线,一般是太阳直射经线以东最大的半圆为昏线,以西最大的半圆为晨线;二是图中最大的圆圈不是0度等太阳高度线,因此,也就不是晨昏线,此图是昼半球中的一部分。

如果没有标注太阳高度的数值,在图中最外侧的大圆圈上太阳高度为0度,即晨昏线。

(4)由于太阳直射经线上太阳高度南北跨度为180度,当太阳直射赤道时,此经线最北点为北极,最南点为南极;太阳直射北半球时,北极点在最北点以南,图上没有南极点;太阳直射南半球时,相反。

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