大学生干部培训心得总结422Word格式.docx

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培训班上，各位领导的报告声情并茂，主题明确而又深刻，让我受益匪浅。

培训班虽然只有短短的7天，却让我重新认识了学生干部的岗位职责和学生干部应具备的素质与能力。

作为班长，我的主要职责是积极发挥组织领导作用，密切老师与同学间的联系，带领全班同学勤奋学习，艰苦奋斗，积极进取，树立良好班风、学风，营造高度的政治氛围，并积极向党组织靠拢。

可以说，班长就是班级的领导核心。

但我深知，我还有许多不足，与优秀学生干部的标准还相差甚远。

因此，我还应该更加刻苦地学习，不断提高自身素质和管理水平，争做一名优秀的学生干部。

首先，要学会做人，做人必正。

作为当代大学生，要学好科学技术，担起建设祖国的重任，首先就要学会如何做人。

作为学生干部更应如此。

如果连学生干部都都没有良好的品德，成天勾心斗角、歪门邪道、斤斤计较、作风不正，那他何谈做同学的榜样呢？

何谈带领全班同学求实创新共同进步呢？

作为学生干部，我们既要协调好老师与同学的关系，又要促进班级和谐，这就要求我们要培养正直的人品、过硬的作风，对同学一视同仁，始终代表和维护最广大同学的根本利益。

其次，要学会求知，求知必精。

进入大学，我们不再接受高中时的“填鸭式”教学，可自由支配时间很多。

但是，学生干部还要挤出相当一部分时间为班级为同学服务，学习时间相对较少。

这就要求我们要学会充分利用课堂内外时间，及时复习功课，拓宽知识面，不断“充电”，争做一名品学兼优的学生干部。

再次，要学会发展，发展有度。

大学生尤其是学生干部，要充分利用大学校园为我们提供的广阔舞台把自己培养成一名德智体美全面发展的优秀青年。

但前提是我们必须搞好学习。

我们不能一味追求其他方面的发展而忽视了自己的学习成绩。

因为学生干部，首先是学生，其次是干部，最后才是学生干部，搞好学习才是大前提。

此外，我们还要健康发展，协调发展，合理发展。

最后，要学会生活，生活必新。

一进入大学，我们便开始了独立自主的生活模式。

因此，学会如何生活也是十分必要的。

我们不能重复高中时“三点一线”式生活，更不能成天无所事事、消磨时间，而是要积极参及各项活动，丰富自己的大学生活。

作为学生干部，我们不仅要做好榜样，还要经常性地开展丰富多彩的活动，积极为同学们创造展示自我，推销自我的舞台。

通过这次学习，我最大的感触是：

人应当自强不息，力争上游。

一名优秀的学生干部更应懂得最大程度地发挥自身潜力，不仅要严格要求自己，还要积极地用自己的言行去影响其他同学，要切实、灵活地带动大家进行自我教育、自我管理、自我服务，共同为自己的大学生活营造和谐的氛围，为自己的人生道路添上光辉的一笔。

大学生骨干培训班培训心得

生骨干培训班培训心得

摘要：

学生干部是学生工作的主力军,是教育管理者的得力助手,做一名合格的学生干部尤为重要。

作为大学生骨干，必须以一个领导者的思维、领导者的眼光去审视全局，区别“领导”与领导者的不同。

要在具备领导者素质的同时，培养发挥我们的创新思维，培养科学决策、组织管理、综合协调、选材用人、开拓创新以及学习、实践等各方面能力。

关键词：

大学生骨干领导者素质修养创新思维能力培养

能参加本次大学生骨干培训班，我觉得很幸运，毕竟不是每一位学生干部都能接受这样的培训，通过这次培训，真的感觉收获很多，提高很多。

不知大家是否还记得一期培训班上老师提出的这样一个问题，“领导和领导者有什么差别？

”看似简单的一个问题，然而，直到整个培训班的课程结束，我才真正理解了这句话的内涵。

没错，我们现在都是学生干部，是个“领导”，但我们绝对不能把我们的眼光，我们的视野局限在“领导”的地步上，作为大学生干部骨干，我们必须要有大局思维，要有空间概念，我们不要做领导，我们要做一个领导者！

现在，我就根据我在培训过程中所学的内容，谈谈自己的感受。

首先，我想谈谈作为一个领导者应有的基本素质，即“领导者素质”的相关内容。

资料表明，所谓领导者的素质是指在先天禀赋的生理素质基础上，通过后天的实践锻炼、学习而成的，在领导工作中经常起作用的那些内在要素的总和。

修养指的是一个人在思想道德、知识、技能方面达到一定水平所要经历的长期学习和实践的过程。

领导者的素质修养，指的是为达到有效的工作目标所要求的水平、素质所做的自我努力过程，简称为素养。

素质修养是学生干部自我完善的需要，是提高学生干部的素质修养是有效实施干部职能的重要保证，同时也是提高干部素质修养是加强干部影响力的客观要求。

因此领导者素养对于我们学生干部开展学生工作来说，有着至关重要的作用。

其次，作为一个领导者必须要有“创新思维”。

创新思维就是不受现成的常规的思路的约束，寻求对问题的全新的独特性的解答和方法的思维过程。

不要受什么约束，要全新的。

寻求对问题的全新的独特的这样的解答，这样的方法寻找出来，这样的思维过程，我们叫创新思维。

创新思维它是相对于传统性思维，创造性思维是所有人都有的。

我们每一位干部都有创造性思维，但是，不是所有的人都能够用它，平常人是传统性的思维，常规性的思维占主导，所以它的创造力发挥不出来。

要发挥我们的创新思维，我们必须打破思维定势，你的思维定在那儿了，你的思维进了牛角尖了，出不来了，那你的创新思维就不可能展现出来，同时我们也要思维创新，更换思维方法，避免习惯性思维，传统性思维。

此外，作为一个合格的领导者，必须具备领导者应有的素质与能力。

我想主要有一下几个方面：

一．科学决策能力。

决策是领导干部的主要职责。

面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势，领导干部要善于及时作出正确抉择。

抉择不及时就会贻误战机，影响事业发展。

因此，学生干部要有决策的魄力，通过科学的比较，全面的分析，进行权衡利弊得失，作出正确的决策。

二．组织管理能力。

每个部门的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。

领导干部要善于把本部门的目标同干部理事的实际状况结合起来，统筹兼顾。

正确处理各种关系，合理组织各方力量，恰当使用各类人才，实现最终目标，取得良好效果。

三．综合协调能力。

作为领导干部，良好的协调能力是不可或缺的。

要善于团结各种人，与其合作共事。

为着共同的目标团结奋斗，塑造单位强大的战斗力。

另一方面要善于社会交往，使各种外在因素都能为本单位或部门的工作开展服务，为其发展创造良好的外部条件。

四．选材用人能力。

组织的发展和工作的好坏的最关键因素都在于人。

合理用人，因人施用也是领导干部素质的重要方面。

用人得当则事业兴，用人不当则事业衰。

一方面要善于发现人才，不惟成绩、经验，把真正有能力的人放在重要岗位上去，并使其能发挥主观能动性，促进事业发展。

另一方面，要善于因人施用。

每位干部理事不可能都是人才，但每个人也都有各自的优势。

而领导干部就要根据下属各自的特点，把合适的人放到合适的岗位。

这样才能最大发挥每个人的能力，保障工作顺利开展。

五．开拓创新能力。

开拓创新，与时俱进也是领导者必备的能力之一，一味墨守成规是无法取得良好业绩，领导者必须敢于突破，敢于创新。

以大无畏的精神，在旧有的基础上不断推陈出新，闯出新道路，开辟新领域，促进工作不断发展。

六．学习、实践能力。

领导干部素质的培养和提高，主要还在于自身的学习、实践能力。

时代在发展，科学在进步，领导干部如果不通过加强学习提高自己的政治修养和能力素质，就跟不上时代的步伐，也做不好既有的工作。

领导干部一定要深入实际，在实践中加深对理论知识的理解，在实践的过程中用理论去研究、分析和总结，不断锻炼自己，提高自己。

以上就是本人通过参加这次大学生骨干培训班的部分心得体会，短短的几期理论培训，我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与能力。

在以后的工作学习中，我会不断加强自己在各方面的素质和综合能力，争当做一名合格的高校学生干部。

做一名成功的领导者！

今年12月份，我意外的参加了XXX学院第二届大学生骨干培训班，通过三个周末的学习，我收获颇多，而且这些收获并不局限于理论知识的学习，而是全面的、多层次的收获。

相信在这次培训中所学到的东西会让我在未来的学生工作中做的更加出色，也会对我的成长产生十分积极的影响。

我十分认可培训班对培训内容的安排：

理论结合实践，丰富而不繁杂，紧凑而不匆忙。

活动的组织工作十分到位，在活动进行的过程中很少遇到因安排不周而产生的困难，我认为这是每一位学生干部包括我在内都应该认真去学习和体会的。

下面，就培训中的两项活动，我简要的谈谈自己的收获与体会，也算是一次总结吧。

第一次的培训，很难忘，因为是辅导过我的赵道静的讲座，题为—我谈创业和学习。

刚开始听到这个题目时，我的积极性就很高涨，因为今年的六月份我参加了湖北省第五届大学生创业计划竞赛，我的作品很荣幸也获得了省里的第一名。

获奖之后，老师和朋友鼓励我创业，于是我开始筹集资金，创办公司。

今年10月份，我在经管学院开始登记注册，并得到了院方领导易书记的认可，在筹建公司的过程中我了解到面对一些实物，不应该用经验的眼光去看待，应该正确的把握每一次学习和锻炼的机会，相信每一次认真的学习都会使自己得到提高。

赵老师谈到了很多不光是她创业的体会和经验，也给我讲述了做人的道理和一些人生哲学，这对我今后的学习和生活将是莫大的帮助。

不仅仅是理论上的学习使我收获丰厚，在校外的培训活动中，更是使我的情商有了不小的提高。

在第二次的培训活动中，培训班安排了一次素质拓展活动，是在长江七号拓展基地。

作为体育经济管理学院的学生，在《户外运动》这门课中已经对户外素质拓展这项活动有了不少的了解，但亲身参与其中倒是第一次。

给我感受最深的是第二个项目是一个个人项目，需要身系安全绳站在一根高10米左右的柱子顶端，通过跳跃抓住水平方向距柱子2米左右一根横杆。

这个看似简单的动作，但站在高空中，完成起来还是很有困难的，更难克服的是心里障碍。

我站在柱子顶端，心里不由的打退堂鼓，最后在培训班其他学员的鼓励下，我稳定了下情绪，可是最后还是没有抓住了横杆，但是我有勇气去完成了项目（其实我心里清楚那天我的脚受伤了）。

从这个项目中，我体会到了一个集体对个人的鼓励作用是巨大的。

在学生工作中，有很多事情是学生干部需要勇气和智慧去完成的，在缺少这些勇气的时候，只有同伴的鼓励和支持，个人才能爆发出巨大的勇气和能量。

在后面的几个项目中，每一个项目都需要大家的团结合作。

而培训班的成员不愧是各个院系的精英，大家都通过敏捷的反应和团结的精神顺利的完成了项目。

户外素质拓展活动，把团结、集体的概念从书本上抽离了出来，放到了实践中去，让我在行动中体会到了一个团结的集体和具有团队精神是多么重要。

通过与其他学员的交流，在一些问题上也引发了我在学生活动的组织和开展方面的一些思考。

现在的大学生都有自己的想法，都有自己的个性，维权的意识也越来越强。

每位学生都有自己的生活和学习的安排。

这是好事，但从另外一个角度对学生干部对学生活动的组织开展工作提出了更高的要求。

学生活动是为学生而开展的，如果脱离了学生，开展的活动学生不愿意去参加，那么这样的学生活动就是失败的，学生干部的努力也是没有效果的。

学生干部如何做好调研，了解学生想参加哪些活动、如何做好学生积极性的调动工作是全国高校都要面对的问题。

大学中如果没有了学生活动，就失去了大学的特色，失去了大学的人文气息，学生不参加就不开展这条路是走不通的，也是对学生对干部对学校对社会都没有好处的。

在这点问题上，我会在今后的工作中积极思考，努力改善。

做一名真正服务于学生的学生干部。

以上就是我的几点收获与体会，愧于文字表达能力有限，不能把所想全部表达出来。

最后感谢团委领导老师和培训班的组织同学为我们安排了内容如此丰富培训班，还有我院的领导给了我一次这样难得的机会。

我将牢记在培训班上学习到的，努力地做好今后的学生工作，成为一名优秀的学生干部。

最后预祝XXX学院以后的培训班举办的更为成功。

勇立潮头，做当代优秀大学生干部

为了进一步提高我院学生干部的综合素质，树立远大的理想，增强自我教育、自我管理、自我服务的意识，在学院领导的关心和指导下，学院团委、学工处召开了一系列的干部培训大会，我系组织了庞大的队伍参加了本次大会，作为其中之一的我们深感受益匪浅。

通过培训，我们深刻认识到在人才竞争激烈的当今时代，许多招聘单位都特别青睐学生干部。

而怎样的学生干部才是合格呢？

当今的校园中，学生干部的素质越来越受到关注，面临的挑战日益重大。

我们认为在新形势下，学生干部应该具备以下的素质：

一、扎实的专业知识。

丈高楼平地起，知识就是平地，具有扎实的专业知识才能很好的工作。

也是保证工作激情的基础所在。

当今正是知识竞争的年代，没有扎实的专业知识就不能在同学们中树立威信。

学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。

学生干部从一定程度上说是同学们学习的榜样，成绩一塌糊涂能够真正让人信服进而起到带头作用吗？

另外，现在在学生干部中存在有一些人，只是顾着学习，把工作晾在一边，到最后一走了之。

这种行为是不负责任的。

所以能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。

二、树立为学生服务的意识。

服务意识是学生干部所要具备的最基本素质。

温家宝总理在记者招待会上说：

“苟利国家生与死，岂因福祸避趋之？

”他不是表明了把自己奉献给国家，为人民服务的巨大责任心吗？

学生干部就是要实实在在，勤勤恳恳地为学生服务，就要肩负着一份责任，既然扛上了肩就要咬紧牙关，坚持到底！

既然选择了当学生干部，理所当然地要花一定的时间和精力在工作上，这就必然要承受一定程度的压力。

但有些学生干部做了一段时间后就没有热情了，总想把工作推诿给他人，拈轻怕重，捞个证书了事，因而就影响到总体工作计划的运行。

你为同学服务了，让他们知道你是真心诚意的，也反过来为你服务，体谅你，和你沟通，你的工作也因此可以更顺利地进行，你也实现了锻炼能力的初衷，可以达到这样的双赢效果，何乐而不为呢？

三、要具有良好的个人品德。

这主要是要有博大的胸怀。

我们知道在春秋时期，齐桓公向其臣子管仲询问鲍叔能否能胜任宰相职位时，管仲说：

“鲍叔总是看到别人坏的一面，没有容人之度，不可也。

”有小人向鲍叔打小报告：

“管仲是你推荐给齐王的，他反而在你背后说你的坏话。

”鲍叔听了之后不但不发怒还哈哈大笑着道：

“管仲忠于国家，不讲私人交情，这正是我推荐他的缘故啊！

”身为一个学生干部，经常要和同学共处，勿怕别人超越自己；

自己有缺点就要有自知之明，当别人批评你的时候就要虚心听取而不要心怀不悦。

学生干部之间取长补短，一个团体才有每个人发挥的地方，才能发挥团体的最大作用。

四、有较好的领导能力和责任心。

具体来说，首先主要是策划能力。

要做到这一点首先要善于思考。

学生干部是协助学校管理好学生的助手，许多重大活动都是由学生组织实施的。

学生干部要思考如何开展工作，怎样才能干得更好，这样才能控制、改进和创新。

其次是协调能力。

这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。

要善于真心地微笑，因为这样可能会受到意想不到的效果；

要虚心听取别人的意见，三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧；

及时帮助学生解决问题，那怕是一件很不起眼的小事，细微之处总关情啊！

然而责任心也是最重要的一点，没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。

化学与生物系分团委学生会

艺术系学生干部培训心得总结

前段时间我系分团委副书记及学生会正副主席等五人有幸参加了院团委、学生会组织的学生干部培训活动，活动当中，校领导的精彩演讲，学生会干部的精心安排，让这次培训活动有条不紊的进行着，也让身为院系学生干部的我获益良深。

我系学生干部通过对这三次大会的认真学习与研究，并带领全系学生干部认真学习与总结，下面我就代表我系全体系干简单谈谈听了三次报告会的心得体会和我在今后工作当中的打算。

首先，工作定位和工作思路要有重大转变，要从传统管理向实质性服务转变，学生干部始终是为同学服务的，决不能当学生官，当学生贵族。

学生会应该是校园文化的一面旗帜，所谓旗帜就是既要起到标志性作用又要起到引领的作用。

第二，在工作中要注意创新。

创新是时代的主题，从组织行为学上看，一个优秀组织在鼎盛时期就会埋下没落的种子，而怎样避免走下坡路，就要看组织的领导人能否及时发现和剔除这没落的种子。

学生会始终是一个学习性的组织，不断剔除不良种子，才能不断发展。

第三，学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。

团队精神是一个集体是否有吸引力的标志，而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。

在工作中，团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力，更加高效的完成任务。

第四，工作中要体现出学生干部业务素质和技能的“传帮带”作用。

老学生干部不能停留于经验主义和自我满足的偏差，要把心得体会和经验教训留下来，给下一届同学以提示和告诫。

优秀的东西要传承下去，形成一种精神，一种文化。

最后，学习是学生的天职，但学习不一定是学书本。

学习成绩好不一定是学习好，而学习好则学习成绩一定好。

学生会干部在工作之余仍不能放松学习，要用投资观念配置时间，学会学习、工作和休息，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提高。

分团委作为院系的一个重要部门，作用十分重要，我们作为艺术系分团委副书记，我们将密切配合院团委和系团委并接合我系的实际情况做好平日的一切事务的决策以及日常事物的管理，使分团委真真的发挥出最强大的优势，为学院和系里尽最大的努力履行好应尽的义务和为同学作好服务。

为此，我们将坚定不移地从以下几个方面做起：

（一）、思想境界：

坚决拥护党的路线、方针、政策，自觉地保持与党、团组织政治上的一致，自觉接受党组织的领导和团组织的指导帮助。

重视政治理论的学习，关心时事政治，思想解放，具有识别各种不良倾向和错误思潮的能力，有极大的政治热情和强烈的社会责任感。

有全心全意为同学服务的思想和不计较个人得失的大无畏牺牲精神。

谈到思想境界，不能不说理想。

理想是个人的生命的航标，是鼓舞人们奋斗、前进、巨大精神力量。

中华民族是一个富有理想的民族。

从古到今，出现过许多当时被认为是最美好的理想。

东晋诗人陶渊明在《桃花园记》中设想了一个“有良田美池桑竹之属”“阡陌交通鸡犬相闻”“黄发垂髫，并怡然自乐”的世外桃源。

到鸦片战争太平天国运动，洪秀全提出的《天朝田亩制度》；

“天下多男人，尽为兄弟之辈，天下多女子，尽为姐妹之群”，“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的太平理想社会。

再到戊戌变法时期，康有为等提出的“百工之业，皆归公有”，“人皆平等”的太平世界，再有周恩来庄重而沉着有力地说：

“为中华之崛起而读书”。

可见，理想是对现实发展的必然认识，又是对未来社会的向往和追求。

理想为人提供了方向，有了明确的方向，路自然是好走。

（二）、道德修养：

严格要求自己，在各方面做同学的楷模，善于团结同学、关心同学疾苦，热心帮助同学，想办法解决同学们的实际困难。

工作作风民主，善于听取和采纳同学中的正确意见。

勇于接受同学的批评，勇于改正自己的缺点和错误。

对其他学生干部的工作评价公正，不掺杂个人感情，正确使用自己掌握的权力。

为人正直、谦逊、善于学习别人的优点。

就学生干部而言，谦虚是很重要的一项修养。

“满招损，谦受益”这样的格言，“虚心使人进步，骄傲使人落后”这样的道理，相信很多人都知道，甚至背得滚瓜烂熟。

但这并不意味着理解。

著名的俄罗斯作家列夫·

托尔斯泰曾用数学语言形象地形容：

一个人就好象一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。

分母愈大则分数的值愈小。

当了学生干部，就不能以为自己比其他同学超前了，要以一颗“平常心”来对待。

政法系学生干部培训心得体会

前段时间,我参加了学校组织的学生干部培训活动，活动当中，院领导的精彩演讲，为我们学生干部工作的开展指引了方向，同时也对学生干部的工作提出了要求。

让身为学生干部的我获益良深。

下面我就简单谈谈参加学生干部培训的心得体会和我在今后工作当中的打算。

首先，工作定位和工作思路要有重大转变，要从传统管理向实质性服务转变，学生干部始终是为同学服务的，是学校与广大同学之间沟通的桥梁，是校园文化的一面旗帜，所谓旗帜就是既要起到标志性作用又要起到引领的作用。

创新是时代的主题，从组织行为学上看，一个优秀组织在鼎盛时期就会埋下没落的种子，而怎样这种现象，就要看组织的领导人能否及时发现和剔除这没落的种子。

学生会始终是一个学习性的组织，作为学生干部要将在工作中形成的能力运用到学习中去，不断充实自己，才能不断发展。

团队精神是一个集体是否有吸引力的标志，而个人主义是年轻人需要克服的障碍。

就学生干部而言，要严格要求自己，善于团结同学，关心同学疾苦，想办法解决同学们的实际困难。

不搞“形式主义”，勇于接受同学们的批评，勇于改正自己的缺点和错误。

在团队工作中，充分发挥出全部人的潜在能力，更加高效的完成任务。

第四，工作中要体现出学生干部业务素质和技能的“传帮带”作用。

学生应有很强的组织能力和独立工作能力。

对活动的选择、计划的制定、活动的落实、活动以后的总结都能有完整、详细的考虑以及有力的保证措施，并有处理发生意外事情的能力。

不仅善于学习外校好的做法，而且善于结合本院的情况，开展有创造性的活动。

学生干部在组织活动中，不只是光自己做，更要调动其他同学的积极性。

只有把优秀的东西要传承下去，才能形成一种精神，一种文化。

办公室作为学生会一个重要部门，作用十分重要，作为政法系学生会办公室主任。

我将积极配合学生会主席做好平日的一切事务的决策以及日常事物的管理。

为此，我将坚定不移地做好以下工作。

1.我将做好会议考勤和会议记录。

2.我将监