有关学习的班会发言稿.docx
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有关学习的班会发言稿
有关学习的班会发言稿
学会学习成就梦想-发言稿
各位老师，各位同学们，大家早上好，我今天演讲的题目是《学会学习，成就梦想》
我觉得高中生活与初中生活最大的不同就是预示着你告别了幼稚走向了成熟，高中的你更应该有理想有信念。
那么，你们的理想是什么呢？
你觉得距离自己的梦想有多远呢？
你又将怎样走好高中求学之路呢？
我想我们每个同学都有自己的理想，谁都想实现自己的理想，但三年后有人实现了梦想，有人却发现自己距离实现梦想是那么遥远，为什么呢？
其实实现梦想是有条件的：
1、要刻苦勤奋持之以恒；
2、要方法得当合理用时；
3、要有良好的心态心无杂念；
4、要提高修养尊师敬长。
高中的功课要比初中难得多，有几百万考生在竞争，可谓竞争激烈。
没有勤奋刻苦持之以恒的精神就难以完成八大学科的学习。
因此我要告诉大家你们首先要做到刻苦勤奋持之以恒。
勤奋就是要自觉学习，不被动学习。
在初中有很多学生凭借自己聪明的脑瓜不很用功，老师得经常把你叫到办公室监督你学习。
我告诉同学们到了高中，你要想考上好大学，就必须摒弃被动学习的不良习惯；其次是坚持每天刻苦学习，不能一曝十寒。
有很多学生说不学他又在学习，说他刻苦学习吧，他又不算用功。
这样的学生属于情绪型学生，情绪好的时候，就学一会，情绪不好就不学了，糟糕的是他经常情绪不好，这样的学生最终耽误了自己，学习成绩难以优秀；第三就是要三年都努力学，不是高三一年努力学。
同学们可能要问：
我就是一个学习不自觉的学生，我__自觉学习呢？
当一个人没有奋斗目标的时候，那就只能仨饱一个倒，睁开眼浑浑噩噩的一天，闭上眼迷迷糊糊的一宿。
是凡有成就的人，都是有思想的人。
我希望同学们做一个有思想的人，从现在起你就为自己树立奋斗目标。
每天都可以有一个奋斗目标，给自己一个期限尽快适应高中生活是奋斗目标；每天背一段文章背几个单词是奋斗目标，期末考试考到前十名是奋斗目标。
另外还要有竞争对象，比自己学习好的可以是自己的竞争对象，比自己学习刻苦的可以是自己的竞争对象，本班的同学可以是竞争对象，外班的同学也可以是竞争对象。
第三，同学们还要树立远大理想，远大理想是一个人能够长期坚持奋斗的不竭动力。
兴趣是最好的老师，要对学习产生兴趣，就要有远大理想。
你为什么而奋斗，这就是你应该树立的理想，有了这个理想你能够排除万难，你能够自觉抵制诱惑，你能坚持不懈刻苦学习，你能够把学习变成一件快乐的事。
学会学习有多重要呢？
不会学习的人难以最终取得好成绩，不善于总结方法，总结学习经验的人，在工作和学习上都不会有长足的发展和进步。
那么__做到会学习呢？
我送给同学们四句话：
勤奋是基础；计划是保证；反思是手段；交流是措施。
学习有捷径可走吗？
有，肯定有。
任何成功的经验与方法，都是从实践中总结出来的。
最好的学习方法，最适合你的学习方法不是别人灌输你的，是你在老师的指导下，借鉴成功者的方法，在自己刻苦努力的学习实践中总结出来的。
没有计划没有目的学习，就会忙而无序，劳而无功。
今天应该干什么，
明天应该做什么，一周应该完成哪些任务，这就是计划，“凡事预则立不预则废”说的就是这个道理。
反思总结自己是确保自己少走弯路的最好方法。
1、慢鸟要先飞。
俗话说，慢鸟先飞，早入林。
我们是慢鸟，因此我们必须先飞。
当别人躺着的时候，我们已经站着了，当别人站着的时候，我们已经走着了；当别人走的时候，我们已经跑起来的，那么我们就是永远的胜利者。
2、学会利用零散时间。
台湾高产作家吴淡如每年能出三四本书，同时还兼职摄影记者，电视台节目主持人，每年她还要看大量的书籍。
别人很纳闷，她怎么能做这么多的事情呢，难道她的时间不是二十四个小时吗？
有人问她：
你是不是晚上很少睡觉，要不怎么会有那么多的时间呢？
她告诉我们她睡的比谁都好，也不比谁少，但她会见缝插针，利用零散时间去做事，去学习。
她主持节目的时候，提前二十分钟到电视台，别人瞧不起这二十分钟，要不就闲聊，要不就紧张的走圈，而她利用这二十分找个没人的角落写作，她很多作品都是在这样不起眼的十分钟二十分钟的闲暇时间写完的。
她每天晚上睡觉前都要读几页书，出差时在车上别人闲聊，她拿出书来，读几页，这样日积月累下来，她就有了超人的阅读量。
我们应该从吴淡如那里学会利用好零散的时间。
同学们想一想我们有哪些零散的时间可以利用呢？
3、要勤奋更要重效率，要劳逸结合学会暂时放下。
勤奋是我们取得成绩的关键，但勤奋更要科学，我们不能以拼时间损身体的方式来学习，那样不会有长久的劲头。
我们既要争分夺秒的学习，又要劳逸结合，有效率付出才有效果。
该学的时候你就投入的学，要到旁若无人的地步，该睡的时候你就踏踏实实的睡。
只有这样才能保持长久的学习劲头，才能够有成效。
4、要给自己每天的功课定量。
每天要完成什么要完成多少，完成以后才可以休息，每天完成定量的功课，既能增强自己学习的信心，也能养成良好的学习习惯。
5、要把功课一科一科的完成。
学习最大忌讳，就是哪科都做了，但哪科都没有收获，就像看书一样，书不在一天看得很多，而在于书上的内容你是否真的记住了，理解了。
学习不在于你一节课学习了几科，而在于你每学一科，是否有收获。
所以同学们要一科一科把功课认真完成，而不要学着这科想着那科。
6、不做浪费时间消磨意志的事。
忧劳可以兴国，逸豫能够亡身。
很多学生由于缺乏意志和理想信念，在高中求学阶段做了很多浪费自己的青春，荒废学业的事情。
高中学生有三个高压线即害人又害己，是同学们不可碰的：
一是早恋二是上网三是吸烟打架。
7、控制好时间的节奏。
同学们我们要用三年的时间实现我们的理想，三年的时间既漫长又短暂。
说漫长是因为我们要用三年的时间养成良好的学习习惯，夯实坚实的基础，养成宠辱不惊的良好心态；说短暂是因为我们稍不留神就会出现知识上的漏洞和欠缺，就会在某科上形成瘸腿，到了高三我们就很难再去弥补。
因此同学们需要控制好时间的节奏，要树立有张有弛，长期学习意识。
8、要重视细节，学会独立做事，不做无聊的浪费时间的事情。
同学们想一想有哪些事情我们可以不做，哪些事情我们完全可以独立去做，就能节省出更多的时间去学习。
最后我想告诉大家要想实现自己的梦想：
还要提高修养尊师敬长，因为只有亲其师才能信其道，只有与老师的关系融洽学习时才能心情愉快
跨过重重障碍，最终一定会到达终点！
到那时，你才会领略到成功的快乐！
学习方法辅导主题班会
——迎接考试
课型：
德育课备课人：
杜维平授课人:
审签：
平凉七中高（）班xx/9/24
歌曲欣赏《奔跑》
速度七十迈
心情是自由自在希望终点是爱琴海全力奔跑梦在彼岸我们想漫游世界看奇迹就在眼前等待夕阳染红了天肩并着肩许下心愿随风奔跑自由是方向追逐雷和闪电的力量把浩瀚的海洋装进我胸膛即使再小的帆也能远航随风飞翔有梦作翅膀敢爱敢做勇敢闯一闯
哪怕遇见再大的风险再大的浪也会有默契的目光
班级宣言
天行健，君子以自强不息。
地势坤，君子以厚德载物。
人生需要奋斗我激情满怀；生命呼唤精彩我无怨无悔。
我们要用顽强的拼搏磨练意志，我们要用无悔的汗水点亮青春，我们要让父母的微笑在家乡绽放，让飞翔的梦张开绚丽的翅膀，让未来的歌声在六月唱响，让雄心与智慧在六月闪光。
我们将以实际行动诠释最高的竞争精神：
更快、更高、更强。
我们注定成功，我们必创辉煌考前复习方法介绍
同学们︰大家好！
_有关学习的班会发言稿。
进入高（）的第（）次月考考试即将进行，此时有的同学精神饱满，投入紧张的复习阶段，有的同学举止不前，有的同学心有余而力不足。
一样的教师，一样的上课，一样的教室，为什么所取的成绩却参差不齐呢？
导致成绩下降的原因很多?
基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。
今天，就让我们来一起交流一下的学习心得，共同探讨复习迎考的方法，成功应对即将来临的考试。
首先，我们要明确本次班会的目的，即通过这次班会使大家明白高二学习阶段的关键性和重要性，教会大家如何抓住每一次考试机会，发挥自己的特长，并在这短暂的高二生活中战胜自我，找到行之有效、事半功倍的学习方法。
下面进入方法交流环节
下面有请我们的代表同学发言。
介绍他们的学习方法，学习小窍门以达到提高学习效率之目的。
（可__讨论）
几位同学的发言使我们受益匪浅。
让我们吸取他们先进的学习方法，改进自己的方法。
有请学生上台发言
?
在静谧的非洲大草原上，夕阳西下，一头狮子在沉思：
明天，当太阳升起时，我要奔
跑，我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就会被饿死；此时，一只羚羊也在沉思：
明天，当太阳升起时，新的比赛就要开始，对手仍然是跑得最快的狮子，我必须要跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉。
于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳奔去。
启示：
无论你是狮子，还是羚羊，当太阳升起时，你要做的，就是奔跑。
当我们
锦囊一：
制定计划，查缺补漏
从自己的实际出发，制定一个复习计划，每一科要花多少时间，要怎么复习，心里应该有数。
当然，“少花”不代表“不花”，强项科目也不可掉以轻心。
锦囊二：
认真读课本，融会贯通
所有的考试都是从课本知识中发散来的。
所以在复习的时候就必须读课本，反复地读，细节很重要。
读完之后，应该能够对每一部分有个清晰的思路，并且能用自己的方式构建出一个知识框架，并且对着框架能够复述本章节的内容。
这样就能从整体上把握书本知识。
从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏观的把握，对于试卷中的问答题，可以从多角度去理解和把握。
锦囊三：
根据记忆特点，注重科学性
我们在复习时，不能眼睛只盯着书本，在我们看一段书之后，应该抬起头来，好好思考，尝试回忆，看刚才看的书本的内容是否记住了，是否理解了，也可以张开嘴大声地讲给自己听，只要你能把知识点讲出来，就说明你背过了。
锦囊四：
劳逸结合
在复习的过程中，应该注意调整我们的身体和注意休息。
所以我们应该合理地安排时间，争取在晚上复习时将所学的几门学科都能够安排一定的时间，这样才能保证大脑的高效率。
考前注意保持充足的睡眠，假若考试没有精神，甚至睡着了，很容易的题目也没有时间做了。
锦囊五：
复习诀窍
该背的一定要背，该记的一定要记。
语文的文学常识、易错的字词、古文翻译，英语单词、政治基本概念、理论，数理化公式、原理?
?
最省事的复习方法是看错题，这样很快就可以看完，而且效果不错，在考试前，要背的、要默的一定要搞定。
考试技巧
技巧一：
不同难度，关注点不同
俗话说，“难题考能力”，“易题考规范”；不同难度的考试，其考查的重心是不一样的；难度大的考试主要考查的是能力与方法，关注的是同学们“懂不懂”、“会不会”；难度小的考试主要考查的是规范与细致，关注的是同学们“实不实”、“细不细”，针对不同难度，同学们在考试中应该有不同的关注点。
技巧二：
把握良好的考试节奏
1.统观全局：
拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，大致分辨出试卷中难题与容易题（一般是易题在前，难题在后），并估计一下试卷中每部分应该分配的时间。
2.先易后难、先慢后快：
例如，数学先做会做的题目，再做难题（思考了好几分钟仍然无法做出的题目）。
再例如，英语和语文，可以先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读题目。
3.整体把握、抓大放小：
不在一道题目上纠缠过多，该放弃的就放弃。
分值越大的题目，不要轻易放弃；分值越小的题目，不要花太多的时间。
对于花了一定时间仍然不能做出来的题目，要勇于放弃。
技巧三：
培养良好的考试心态
抱着一颗平常心，不要害怕。
考试并没有什么了不起，跟平时作业差不多，只不过是“作业”的分量重了，“作业”的时间长了，根本不值得怕。
紧张时，可以默念“放松、放松、放松”。
心情烦躁时,可以默念“平静、平静、平静”。
心灰意懒时,可以默念“我行、我行、我行”，从而增强自信心。
如果有题目一时不会做，可以这样想：
我做不出的，别人也做不出；别人做的出的，我也做得出；但我做得出的，别人不一定能做得出。
技巧四：
对付难题的技巧
难题所涉及的往往是我们平时学习中最主要、最重要，也是老师最强调的那部分知识、技能，所以解难的技巧是“靠船下稿”，从自己最熟悉的地方入手，如先用“直觉”最快的找到解题思路；如果“直觉”不管用，你可以联想以前做过的类似的题目，从中寻找思路；你也可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧，然后进行尝试；如果这样还不行，你还可以从你脑中的知识体系和解题技巧体系中逐一搜索，找到可能的解题思路。
能够坐的时候我绝不站着，能够躺着的时候，我绝不坐着。
今天要为大家献上的是关于学习的班会演讲稿，欢迎阅读：
大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。
他说：
同学们，我们今天不讲哲学，只要求大家做一个简单的动作，把手往前摆动300下，然后再往后摆动300下，看看谁能每天坚持。
过了几天，苏格拉底上课时，他请坚持下来的同学举手，结果，90%以上的人举起了手。
过了一个月，他又要求坚持下来的同学举手，只有70%多的人举手。
过了一年，他又同样要求，结果只有一个人举手，这个人就是后来也成为了大哲学家的柏拉图。
甩手固然甩不出一个哲学家，但在那些人们看似平淡、枯燥的重复中，柏拉图能认准目标、执着追求、始终坚持，相反那些目标游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很难有大的作为的。
_有关学习的班会发言稿。
有一个法国，也是一道的数学推理题，叫“荷花塘之谜”是这样说的：
如果池塘中有一朵荷花，每天的面积扩大两倍，30天后就会占满整个荷塘，那么第28天的时候荷塘里会有多少面积的荷花?
我们可以算出来：
从四分之一面积扩大到整个面积需要两天，也即第28天，荷塘里会有四分之一面积的荷花。
题目很简单，但它背后蕴含的道理却不简单。
对每一朵荷花而言，它们的变化速度是一样的，在第29天到来之前，它们费心尽力，也只完成目标的四分之一;而最后的两天却如有神助，拓展了绝大多数。
其实我们生活中的许多事情的发展变化都是这个道理。
量的积累达到一定的程度才会发生质变的飞跃的。
而这个量变的积累过程是艰苦的缓慢的，是一定要学会持之以恒、循序渐进的，要远离浅尝辄止，千万别奢望一步登天!
越是接近顶峰，就越是困难重重;越是到了高三，学习就越不容易。
拿破仑有句名言：
“当最困难的时候，就是离成功不远了。
”第29天，也许是最困难的时候，但也正是离成功最近的时候，只有努力坚持，只有对目标锲而不舍地追求，才能迎来荷花满塘。
我们在紧张的备考中，要胸怀自己的目标，凭每日细小的进步和成功去创造高考的辉煌，驽马十驾，功在不舍;牛步虽迟，可达千里!
行百里路半九十，让我们谨记：
不要输在第29天。
关于学习的班会
高三这一年，注定是乏味的，劳累的，甚至是痛苦的。
到了高三才能真正体会到什么叫夜以继日，什么叫收效甚微，什么是屡战屡败，什么是屡败屡战。
面对挫折，选择放弃还是坚定不移地继续前行，取决于你对成功的向往与渴望，取决于你的执着与顽强。
成功是蕴含在失败的苦闷和不懈奋斗的汗水中的。
在失败面前要学会坚强，要有斗志和勇气，才可以享受到真正的奋斗的乐趣。
我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰战斗。
我们每个人都有潜在的力量，只不过被时间埋没，被意志影响，被习惯消磨了。
有这么一个故事：
在大海上，有一片礁石，在礁石的背面，__，藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉，毫无生机，而且死亡率极高;在礁石的外面，巨浪翻滚，生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃，光彩夺目，并快速地生长繁殖。
巨浪的冲击无疑就是珊瑚虫生存的必要条件。
人在一定的程度上与珊瑚虫是一样的，也需要冲击、磨擦、锻炼，高考是我们成长道路上第一次大的考验，经受住了这次考验，你也将像珊瑚虫一样光彩照人。
高三会有许多不如意，同学们，当你笑的时候,全世界的人都在和你一起笑;当你哭的时候,全世界只有你自己在哭!
欢乐可以同享,而痛苦必须你自己勇敢坚强地承受，即使最爱你的父母也替代不了你，也没有办法。
你一定要把它看成是历练生命的机会，要义无反顾地迎上去。
只有走好高三，羽翼才能丰满，才能振翅高飞。
最慢的学习方法，就是最快的学习方法;最笨的学习方法，就是最聪明的学习方法;最踏实的学习方法，就是最有效率的学习方法。
每天按照计划去做，要始终严格要求自己，把规范当作一种习惯。
要重视细节，最忌眼高手低，一看就会，一做就错。
俗话说：
熟能生巧。
想要考得好，就得多做题。
卖油翁的故事，同学们耳熟能详，“此无它，唯手熟尔。
”贝克汉姆的球技很好，怎么练出来的呢?
方法也很简单，就是在整个球队集训完之后，他一个人再练半个小时，一脚一脚的冲着球门踢。
想取得成功，方法只有一个，就是一次一次反复地去做，一直做到娴熟自如，没有人比得上你，你就是领军人物。
用最短的时间做最多的事，并把它做好。
多错一道会做的题就等于浪费了你双倍的时间。
学习本身也是一门学问，有方法可找，有规律可循。
经过摸爬滚打，探索思考，总结经验，不断探求正确的方法。
掌握了方法，具备了能力，摸清了规律，就会提效率高，就能驾御知识，就一定会大有收获。
这是学习的最高境界。
高三是宁静而寂寞的，因为少了欢声笑语，少了丰富多彩，少了悠闲、逍遥和惬意，而这恰恰是我们需要的。
岂不闻：
宁静致远，淡泊明志，专心致志，心无旁骛吗?
环境的安静是我们读书所需，心灵的安静更是读书所需。
更何况这种寂寞与安宁又是相对而言的。
在别人眼里你也许是寂寞的，但你身处其中，自有别人看不到的风景：
基础的日渐扎实，知识的日趋丰富，能力的飞速提高，思维的缜密成熟。
纷乱的智慧之光得以聚焦，模糊的意识观念日益清晰，混乱的知识结构走向有序。
我们思考着，摸索着，拨开了迷雾，渐渐的，眼前展开了一个开阔的天地，我们豁然开朗。
胸中绘无限景致，心头挂欢声笑语。
还有什么比这更令人激动、快乐和幸福的?
只不过如今我们拥有的是与以往不同的深层次的快乐和幸福。
起早不贪黑，贪黑不起早。
每天中午要睡一个午觉，虽然很奢侈，但是很有必要。
美国陆军训练所有一句话，“记住你不是超人。
”我们同样也要记住这一点，我们不是超人。
我们应该及时调整状态，应该及时的休息，并且还要学会随时随地休息。
英国的前首相丘吉尔，参加过战争，当过战地记者，学过油画，指导英国人获得了二战的胜利，一年中写了许多的著作，获得了两次诺贝尔奖。
问他是什么能够让他的精力始终这么充沛，他回答：
“能够坐的时候我绝不站着，能够躺着的时候，我绝不坐着。
”说的就是要时刻的注意休息，以便自己在真正需要工作和学习的时候，全部的投入。
开班会的时候，同学们都要上去做演讲，那演讲稿你们准备好了吗?
为大家了有关班会的演讲稿3篇，欢迎大家参考。
只有经历地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
——泰戈尔
生活不可能一帆风顺，生命不可能只有幸福。
在我们的生活中，挫折并不少见，它是智者的无价之宝，弱者的无底深渊。
还记得《老人与海》中那个倔强的老渔夫吗?
他的信条是：
“人不是生来被打败的，你尽可以消灭他，但是却不能打败他。
”现实生活中又何尝没有这样的“渔夫”?
南非前总统曼德拉用同样的信念实现了理想。
正因为有了种种挫折的磨砺，他们的生命才显得格外熠熠生辉。
孟子有言：
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
”可见，挫折是锻炼意志、增强能力的绝好机会，关键在于我们如何对待它。
林肯的父亲是个农民，家境极为贫穷。
林肯断断续续地接受正规教育的时间，加起来还不足1年。
但林肯从小就养成了热爱知识、追求学问、善良正直和不畏艰难的好品质。
他买不起纸和笔，就用木炭在木板上写字，用小木棍在地上练字。
他抓紧一切时间看书学习，练习讲演。
林肯失过业，做过工人，当过律师。
从29岁起，他开始竞选议员和总统，前后尝试过11次，失败过9次。
最后一次成功是在他51岁那年，他终于问鼎白宫，并取得了辉煌的业绩，马克思称之为“全世界的一位英雄”。
面对各种各样的挫折，林肯没有选择放弃，他的锲而不舍最终成就了一段非凡的历史。
在命运的惊涛骇浪里，生存还是毁灭，这是一个问题。
大海里没有礁石就激不起浪花，生活中经不住挫折就成不了强者。
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》。
音乐大师贝多芬，双耳失聪却谱写出美妙的乐章;文学巨匠弥尔顿，双目失明中写下不朽的诗篇;司马迁忍辱负重接受宫刑，最终创作出堪称“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》;塞万提斯在海盗窝里度过了悲苦罹难的一生，而当《堂吉可德》问世的那一刻，世界破涕为笑!
这样的榜样还有许许多多，他们的故事启示着我们：
要正确对待挫折，积极地面对人生。
正如贝多芬的座右铭所言：
“我要扼住生命的咽喉，它休想使我屈服!
”
对于我们青年一代，挫折是必不可少的
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