世界近代史.docx
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世界近代史
世界近代史
——政治
【一】英国1689年《权利法案》与君主立宪制
一、君主立宪制
1、过程：
1640
英国资产阶级革命开始（为解决税收问题）
1649
处死查理一世，资产阶级共和国成立，克伦威尔独裁
1660
斯图亚特王朝复辟，查理二世君主专制
1688
“光荣革命”英国资产阶级革命结束，结束王权专制（资产阶级和新贵族确立统治标志=君主立宪制确立的政治前提）
1689
《权利法案》开始确立君主立宪制
1701
《王位继承法》
1721
责任内阁制形成，君主立宪制发展完善、最终确立
1832
议会选举改革，工业资产阶级获得更多参政权与选举权
两对矛盾：
资产阶级新贵族与国王的矛盾，前者要求限制国王权利；
新教与天主教的矛盾（涉及宗教的政治改革），国王一般信奉天主教，而贵族一般信奉新教，宗教之争激烈
资产阶级革命根本原因：
斯图亚特王朝封建统治阻碍资本主义发展
资产阶级革命曲折性、反复性根本原因（法国大革命也是）：
资本主义发展不充分，资产阶级力量不够强大
“光荣革命”的革命性实质：
国家权利重心从国王转到议会
2、《权利法案》内容：
——限制王权（立法、财政、司法、军权“你是才君”），议会主权
3、何谓君主立宪制：
①由终身、世袭君主担任国家元首（君主制）；②君主权力由宪法赋予，并受到宪法和议会监督（立宪制）；
易错点：
①《权利法案》不是宪法②并不是君主立宪制一确立，英国国王就没权了，直到内阁制形成前，国王还是有相当大行政权（1689C-1721C国王都直接领导内阁，任命大臣）；
二、责任内阁制
1、形成：
1721年，沃波尔就任财政大臣，责任制内阁形成。
2、何谓责任内阁制：
（1）内阁由议会中的多数党或政党联盟组建，国家元首形式上任命；
（2）内阁是国家最高行政机关，对议会负集体责任；
（3）国家元首是虚位元首，政治责任和行政责任由内阁承担；
（4）议会如果通过对内阁不信任案，内阁或者集体辞职，或者提请国家元首解散议会，提前进行大选，选出的新议会对内阁仍不信任时，内阁必须辞职；
（5）内阁阁员必须是议会议员，如不是议会议员则必须通过一定程序补选为议员。
（6）国王真正“统而不治”
2.英国议会和内阁易错点区分：
（1）议会是立法机构，内阁是行政机构；
（2）议会老大是议长，内阁老大是首相；
（3）议会议员是老百姓投票选出来；内阁是由议会中多数党主持组建，不需再要选民投票；
（4）英国议会相当于中国的人大，英国内阁相当于中国的国务院；
三、议会改革（1832年选举制改革）
1.背景：
工业革命（1760C-C1840C）基本完成
2.内容：
①取消“衰败选区”议会代表名额，将其分配给新兴工业城市；
②降低选举权财产资格限制
3.影响：
工业资产阶级获得更多参政权和选举权。
复习与提升（不用抄）——
1.英国近代民主政制的作用
对本国经济政治
——结束封建专制制度，政治民主化
对别国制度建设
1、为英国资本主义的发展提供了有力的政治保障，对工业革命的发生起促进作用
2、各派可以通过议会斗争，实现自己的政治主张，使政治斗争有序化，对社会的稳定起着巨大作用
3、结束了英国的封建专制制度，使其走上了资产阶级政治民主化道路，代表了历史发展的趋势
4、对其他国家的资产阶级建立新的制度，也有着巨大的影响
2.比较18世纪初英国内阁制与中国内阁制的区别
（1）性质不同：
英国内阁制——资产阶级的民主制度
中国明清时期的内阁——专制主义中央集权制度加强的表现
（2）内阁权限不同：
英国内阁权限＞中国内阁权限
（3）组成方式不同：
英国内阁<——选举
中国内阁——皇帝专制独裁的产物
（4）影响不同：
英国的内阁制——>英国现代化进程
中国的内阁制——>强化专制走向衰落，阻碍社会发展
【二】美国1787年宪法与总统共和制
一、美国历史
1.1620年，第一批欧洲人坐“五月花”号到北美，认为是美国历史开端
2.1775年，北美反英独立战争开始（波士顿倾茶事件导火索，莱克星顿的枪声开始标志）；
3.1776年7月4日，《独立宣言》，美国诞生；
4.1783年，英国承认北美独立，北美实行邦联制；
5.1787年，美国联邦宪法制定通过
6.1789年，华盛顿就任美国总统
二、1787年宪法
1.制订背景：
独立后的美国邦联（邦联政府只能讨要税款，不能征税），地方权力过大（权利地域性），缺乏强有力的中央政府，国家松散，社会动荡，阻碍经济发展。
1787费城制宪会议麦迪逊“美国宪法之父”把权力关进笼子里
2.原则与制度：
联邦制原则：
各州保留一定自主权（妥协性）——中央与地方关系，中央集权与地方分权结合
分权制衡（三权分立）
总统共和制，人民民主原则（基于对个人自由的尊重）：
总统、国会议员都选举产生（限制政府权利，符合大多数人利益）
易错点：
美国宪法并没有规定两党制
3.评价
先进性：
（1）世界上第一部成文宪法，奠定了美国政治制度的法律基础。
（2）体现“分权与制衡”原则（最重要政治原则）避免绝对权力的出现，一定程度保护了民主,防止了决策失误和贪污腐败
（3）一定程度上调和了中央与地方之间（妥协性）、大小州之间、南方与北方的矛盾（不彻底，南北战争），为美国的稳定发展打下坚实的基础。
（4）对以后其他国家制度的建立起到示范作用
局限性：
它承认奴隶制和黑奴贸易，留下种族歧视和压迫的烙印；
妇女、印第安人、黑人奴隶的选举权被剥夺。
（但后来通过修宪解决了这些问题）
三、政治制度
1.联邦制（地方）：
①联邦政府拥有立法、征税、统领全国军队、对外宣战等权力；
②联邦法律是全国最高法律；
③但联邦政府只拥有宪法中列举的有限权力，其余和未列明的权力都属于各州或人民；
④各州在不违背联邦宪法前提下可以制订本州法律；
⑤各州自主选举产生本州议会、政府首长，联邦政府不得干涉；
⑥联邦与各州并非中央-地方或上下级关系，而是平等关系；
⑦联邦议会（国会）必有一院（参议院）由各州选派代表组成体现本州意志；
2.总统共和制：
①总统由民众选举产生，每届任期四年；
②总统既是国家元首，又是政府首脑；
③总统不对国会负责，直接对选民负责；
3.三权分立（中央）：
①把国家权力分为立法、司法、行政，分别由国会、最高法院、总统执掌；
②三者独立平等，相互牵制制约
四、政党制度
1.联邦政府成立后，出现联邦党和民主共和党，前者主张加强联邦政府权力，后者主张扩大州权；
2.1816联邦党解体
3.1830年代民主共和党分裂为民主党和自由党；
4.1850年代，自由党分裂，部分加入民主党，部分与北方部分民主党联合创建共和党（1854），
5.1860年共和党人林肯当选总统；
6.19世纪后半叶，美国两党制正式确立；
思维拓展（不用抄）——
完整理解美国“分权与制衡”
很多同学会把“分权制衡”与“三权分立”混为一谈，其实，美国的“分权制衡”除了立法、司法、行政三权分立外，还包括其他（从数学上来说，“分权”除了“三权分立”外，还可以“二权分立”、“四权分立”、“五权分立”……），我们来看一看美国“分权制衡”的完全涵义：
（1）总统、国会、法院三权分立
（2）参议院与众议院的分权与制衡
（3）联邦与地方的分权与制衡
（4）军队国家化（军队中立）：
军队不属于任何一个政党或个人，只属于国家，如果你不再是总统也就不再是三军统帅；军队在国家政治生活、争议中必须保持中立沉默，如民主党和共和党总统候选人竞争，你不能跳出来说“我坚决拥护共和党XXX的领导”。
（5）文官集团与军队的分权与制衡：
如果你是四星上将、参谋长联席会议主席，想做国务院的国务卿，那你就得先辞去参谋长联席会议主席等军队里的所有职务；
（6）政党与政党的制衡：
真正能防止贪污腐败、贿选集权的只能是另一个政党（两党轮流执政，不是交替）
（7）媒体独立的分权制衡：
美国媒体是独立的，社长主编不是行政任命，刊发播放内容不用事前审查，即便有问题也只接受司法诉讼，不会被行政首长停刊。
（8）司法独立
从“邦联”到“联邦”实际是从松散的国家联合体向统一的中央集权的转变，联邦制意义是加强中央集权
【三】法国《人权宣言》和1875年第三共和国宪法
一、过程
1783.5
法国三级会议召开
1789.7.14/1689《权利法案》
攻占巴士底狱，法国大革命爆发
1792
法兰西第一共和国建立
1804-1815
拿破仑第一共帝国；兵败滑铁卢
1848-1852
法兰西第二共和国
1852-1870
路易·波拿巴，法兰西第二帝国
1870-1940
1870普法战争，1871巴黎公社，法兰西第三共和国
1875
法兰西第三共和国宪法（共和制确立）
1789法国大革命→1790法兰西第一共和国→1870普法战争，第三帝国建立→1875法兰西第三共和国宪法
2、法国大革命原因：
1.经济：
资本主义经济发展，资产阶级队伍壮大
2.政治：
君主专制三级制激化社会矛盾
3.思想：
启蒙思想（1600-1700）传播
4.国际：
英资产阶级革命、美独立战争的影响
5.导火线：
财政危机迫使路易十六召开三级会议（同英国）
三、第三共和国宪法
（1）通过：
1875国民议会一票优势（共和派、君主派）
（2）政体：
半总统共和制（议会控制总统）
（3）评价：
①打击保皇派势力，是资产阶级反封建斗争的胜利；
②最终从法律上奠定了共和制的基础，标志着法国共和制的确立。
③促进法国资本主义的发展。
（4）内容与美国不同处：
①法国总统由参议院和众议院组成的国民议会选出（推断出议会权力大），任期七年，可连选连任（总统权力较小）；
②总统和内阁要向议会负责；
③总统征得参议院同意后，可解散众议院。
【四】德国统一与君主立宪制建立
一、背景
1.封建割据四分五裂阻碍德国发展（为什么要统一）
2.法国大革命的影响（为什么要立宪）
3.普鲁士等邦国的推动
二、过程
1.俾斯麦“铁血政策”（以结束长期政治分裂为目的，推动资本主义发展），普鲁士通过三次王朝（丹麦、普奥、普法）战争统一德国（完全消除政治上众多小邦的封建割据）
2.1871年德意志帝国建立，1871年德意志宪法规定君主立宪政体和联邦制
三、评价
1.促进德国发展，推动德国资本主义的发展；
2.浓厚的专制主义和军国主义（对外战争）残余，留下后患。
易错点：
①德国宰相/政府由皇帝任命，只对皇帝负责；皇帝有主宰议会权力，君权仍重
②德国议会组成：
联邦议会（联邦议会由各邦代表/世爵组成，不是民选，又叫有实权的上议院）+帝国议会（秘密选举是好的，作用很小，其法案由联邦议会批准后生效，没有女性，公开直接选举）权力大于帝国议会。
思维提升——
1.德国的政体具体来说是：
二元制君主立宪制
2.后续发展：
①一战结束，德意志帝国战败，废除君主制，实行共和制，因为宪法在魏玛这个地方制订，后世史学家称其为“魏玛共和国”；
②1933年希特勒建立纳粹专政，共和制名存实亡；
③二战后德国分裂；
④1990年重新统一，今天的德国实行议会共和制；
3.容克：
德语Junker的音译。
原指无骑士称号的贵族子弟，后泛指普鲁士贵族和大地主。
起源于16世纪，第二次世界大战后基本消亡。
4.“历史解释”指：
对历史的分析与评价（主观），与之相对的是历史事实（客观，陈述）
——经济
【一】新航路的开辟
一、新航路开辟的背景=原因+条件
时间:
1400C前后
1、原因（为什么做）
⑴经济：
欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽。
（根本原因）
⑵社会：
“寻金热”+《马可波罗游记》
⑶宗教：
传播天主教
⑷直接原因（称“商业危机”）：
1450C奥斯曼土耳其使东西方商路受阻。
2、条件（为什么能做成）
⑴制度:
西班牙和葡萄牙王室的支持
⑵科技:
造船、航海技术的发展，地理知识（地圆学说），火药大炮武器的进步
二、过程（1500c）
1.1487C迪亚士（葡萄牙人）葡萄牙支持向东，发现好望角，过大西洋
2.1492C哥伦布（意大利人）西班牙支持向西（本意去东方），发现美洲（以为自己到了亚洲），过大西洋
3.1497C-1498C达·伽马（葡萄牙人）葡萄牙支持向东，到印度，过大西洋、印度洋
4.1519C-1522C麦哲伦（葡萄牙人）西班牙支持向西，船队环球航行，过大西洋、太平洋、印度洋
顺序：
迪哥达麦
葡萄牙支持往东，西班牙支持往西（浦东西西）
三、新航路开辟的影响
1、对世界的影响：
⑴人类从分散孤立走向统一整体
⑵以欧洲为主导的世界市场开始形成=世界性贸易体系开始形成
2、对欧洲的影响：
⑴“商业革命”——商业兴盛、流通商品种类增多、贸易规模扩大、商业运营方式变化，贸易中心之变（地中海沿岸转移到大西洋沿岸）
“价格革命”——黄金白银流入<通货膨胀>，物价上涨，地主地位下降，制度发展之变（封建制度衰落，资本主义制度发展）
⑵西葡首先强大→最先走上殖民扩张
⑶增加欧洲资本原始积累，促进欧洲资本主义发展。
⑷商贸中心:
地中海地区→大西洋沿岸。
3、对美洲、非洲的影响：
弊:
（人死资源丢）土著居民被屠杀，资源和矿藏被掠夺；
利:
带来了先进的技术和文化。
4、对亚洲的影响：
①白银的大量流入，刺激了亚洲经济的发展；（明）
②高产农作物（明朝番薯玉米等）的传入，优化饮食结构，促进了农产品商品化，促进人口增长。
【二】欧洲殖民扩张与世界市场的拓展
葡萄牙
1500C
1.垄断从欧洲经非洲沿海到亚洲的海上贸易路线;
2.中国澳门
西班牙
中、南美洲建立了一个庞大的殖民帝国
荷兰
1600C
1.取代西、葡，成头号贸易强国，“海上马车夫”，国际贸易、金融中心是阿姆斯特丹\世界商贸中心是大西洋沿岸
2.组建大型商业垄断贸易公司——东印度公司（1600c-1750c后，自由贸易主义兴起被解散，主要从事亚洲殖民，性质是西欧对外殖民的工具，有贸易独占权与军队）
3.中国台湾
英国
1750C后
1.1588年，打败西班牙“无敌舰队”，渐失海上霸权地位
2.1651c克伦威尔《航海条例》（压制荷兰，以地方贸易保护主义为指导思想），引发1652年三次英荷战争，打败荷兰，1650c确立海上与商贸霸权地位
3.英法七年战争（1756c-1763c），1750c打败法国，最终确立世界殖民霸权，号称“日不落”帝国
一、三角贸易（殖民掠夺+种族灭绝+黑奴贸易）1500C-1800C：
原因：
1.（人死）西班牙等殖民者屠杀、奴役、疾病，造成美洲印第安人大量死去，缺乏劳动力；
2.（钱多）奴隶贸易利润高
影响：
1.对欧洲：
资本主义发展提供资本原始积累；
2.对非洲：
劳动力丧失、加速落后、贫困；滋生对黑人歧视
3.对美洲：
为美洲提供廉价劳动力，促进美洲开发与经济发展。
同时也成为资本主义世界市场原料产地。
2、殖民掠夺扩张影响
1.对欧洲：
资本主义发展提供资本原始积累；
2.对殖民地：
A.灾难、落后、贫困；B.先进生产方式和思想观念
3.对世界市场：
推动世界市场的扩展
【三】第一次工业革命（工业革命=产业革命/变革）
一、时间：
1760C-1840C英国首先完成
二、背景：
1.政治：
资产阶级统治的确立（1689《权利法案》）
2.资金：
国内（海外）贸易+海外殖民扩张
3.劳动力：
圈地运动造就了大量的自由劳动力
4.技术：
工场手工业时期积累了丰富的经验和技术
5.市场：
工场手工业已经无法满足海外市场扩大和资本主义发展的需要；市场扩大（是最重要、直接原因，推动力）
三、过程
1.首先发生在新兴的棉纺织业
2.开始标志：
1765年哈格里夫斯珍妮纺纱机（纺织业\生产领域革命性变化，对原棉需求的增加到第二次工业革命也只增不减）
3.1785年瓦特改良蒸汽机（“万能蒸汽机”），人类进入“蒸汽时代”
4.美国:
富尔顿汽船，英国:
火车
四、影响
1.提高生产力，人类进入“蒸汽时代”，巩固资产阶级统治
2.新的生产组织形式——工厂出现
生产方式：
手工生产→机器生产
组织方式：
手工工场→工厂制（一工革）→垄断组织（二工革）
2.工业化、城市化进程加快。
（工业城市相继出现，产生一系列问题，如：
工业污染、生活条件差）
3.经济\产业结构发生变化，农业比重相对减少，工业比重增加。
工业文明取代农业文明。
3.社会关系:
产生工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级（资本主义的社会基本矛盾），各自发起政治运动，要求扩大权力（eg.英国1832年议会改革，中等阶级要求更多参政权；欧洲工人运动）
4.经济思想:
从“重商主义”变成亚当·斯密自由主义（1819c）和马克思主义（1848c）诞生
自由主义：
1819c，政治自由——迁徙自由，经济自由——政府不干预经济，思想自由——启蒙思想，言论思想自由；促进生活价值观变革，娱乐方式、理性休闲
还有各种主义，eg：
1830c女权主义；1840c民族主义
5.1850C英国成为世界工厂（根本原因：
工业革命），成为头号资本主义强国
6.1850c-1900c，资本主义世界市场基本形成
【四】第二次工业革命（1870C-1900C）
一、时间
开始：
1866德国西门子发明发电机
完成：
20世纪初
二、成就
1.电的广泛应用（发电厂、输变电技术、电灯、电车、电话、电影）
2.内燃机（燃石油）的创制和使用（煤气和汽油→柴油内燃机；交通领域变革：
汽车、飞机）
3.化工技术的发展（化学合成材料）
4.钢铁工业等传统工业的进步
三、特点
一革（蒸汽时代）
二革（电气时代）
轻工业（棉纺织业）
从重工业开始，成为主要部分
英国
多个国家（德国、美国）
经验技术积累
科技推动
四、影响
1.提高了生产力，人类进入“电气时代”
2.推动相关产业发展，诞生一系列新兴工业部门
3.重工业取代轻工业，成为工业主要部分
4.生产组织形式——出现垄断和垄断组织→帝国主义出现
5.世界市场最终形成，以欧美为主导的资本主义世界体系最终建立
世界市场形成四阶段
开始1500C
新航路的开辟
拓展1600C-1750C
西葡荷英等早期殖民扩张
基本1760C-1840C
第一次工业革命（资本输出）
最终1870C-1900C
第二次工业革命（商品输出）
3.资本主义世界体系三部分：
①资本主义制度在欧美主要国家确立
②资本主义世界经济体系（世界市场）
③资本主义的殖民体系
——文化
【一】文艺复兴（1300C-1600C）
时间：
1300C-1400C（意大利，文学、美术三杰）1400C-1600C（英国，莎士比亚）
关键词：
佛罗伦萨
文艺复兴时期人文主义精神内涵：
人文主义是资产阶级的世界观，是文艺复兴的核心与指导思想。
人文主义内涵：
以人为中心，而不是以神为中心，肯定人的力量、欲望。
强调人对现世幸福（“幸福在人间”）的追求和人性解放。
崇尚理性与科学。
反对安于清贫说教，鼓励人创造财富。
以复兴古希腊罗马文化为外衣，实质是新资产阶级思想
背景
①经济:
商品经济发展，资本主义产生发展
②政治:
资产阶级形成壮大，在思想文艺领域展开反封建反教会斗争
③思想:
教会的贪腐与思想专制
④历史:
古希腊古罗马文化遗产与独特人才结构
代表人物代表作（利用宗教题材表现人文精神）
文学三杰
意大利
薄伽丘《十日谈》，抨击封建道德和教会禁欲思想，宣传平等，主张个性解放
但丁《神曲》，中世纪最后、新世纪最初的学问
彼特拉克“人文主义之父”，最早提出“人的学问”代替“神的学问”
美术三杰
意大利
拉斐尔“圣母像”
米开朗琪罗《大卫》
达·芬奇，《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
英国
莎士比亚《哈姆雷特》，人是宇宙精华灵长
影响
①思想:
世界近代史上一次伟大的思想解放运动，传播了人文主义和理性，解放了思想
②经济:
促进了资本主义发展
③科技:
推动了科技发展和思想文艺繁荣
④奠基:
为宗教改革、启蒙运动准备了思想条件
局限性：
没有彻底摆脱宗教欺骗束缚；过分推崇人文主义，造成个人私欲膨胀与社会混乱；未形成完整体系，反封建但没有批判封建制度
【二】宗教改革（1517C-1550C）
宗教改革时期人文主义的内涵：
反对盲从教皇、教会说教，崇尚精神自由与信仰得救
背景
①经济:
资本主义发展，资产阶级形成壮大
②教会:
教会的贪腐与思想专制
③思想:
文艺复兴的推动
过程：
1517年，德国，马丁·路德《九十五条论纲》
马丁路德：
反教皇、反天主教（本意不反被逼的），不反上帝，不反《圣经》，不反宗教
《圣经》是拉丁文，神圣
观点：
①因信称义
②虔诚信仰，灵魂得救，无需购买赎罪券
每个人可直接阅读《圣经》，不必盲目听从教皇教会说教
简化宗教仪式
影响
①同文艺复兴前三点
②削弱了天主教影响力，新教产生，摧毁了教会思想专治；
促进西欧各国民族文化与教育事业的发展，利于民族国家形成发展（英国君主立宪制新教与天主教的冲突）
【三】启蒙运动1600C-1700C
1、时间：
1600C英国；1700C法国、德国
性质：
由资产阶级领导的以“理性”为武器的反封建专制和教会压迫的思想解放运动
二、背景
①经济:
资本主义发展，资产阶级形成壮大
②制度:
封建专制阻碍资本主义发展
③思想:
文艺复兴的推动
④科技:
自然科学（牛顿经典力学）的发展
三、人物
伏尔泰（法）
①抨击天主教会，并非废除天主教
②反对君主专制，主张君主立宪制（开明君主制）
③天赋人权、自由平等
法律面前人人平等，建立法治社会
孟德斯鸠（法国）
①《论法的精神》，依法治国
②三权分立——1600c英国，洛克提出（孟母三迁）国王行政权，议会立法权，法院司法权
主张君主立宪制
卢梭（法国）
①《社会契约论》——1600c英国，霍布斯
②天赋人权、人民主权说（政府若违反民意，人民有权推翻）
③不平等的根源是财产的私有,但反对废除私有制
主张民主共和制
康德（德国）
①《纯粹理性批判》
②人应该独立思考，理性判断
③人非工具
要自由也要自律
四、影响
①空前的思想解放运动，解放思想
②冲击欧洲封建专制，直接推动法国大革命，传播自由平等。
③规划了未来理想社会的政治蓝图，如三权分立
④鼓舞了殖民地人民争取民族独立的斗争,如北美、亚洲（新文化运动、新文化运动、辛亥革命、戊戌变法）
⑤促进了资本主义发展
⑥启蒙思想成为人们思想解放的精神武器，推动了科技发展和思想文艺繁荣
重点：
启蒙运动对人文主义的发展：
①把“人性”发展到“理性”（自由、平等、人权、民主、法制、三权分立等）
②把反封建、反宗教神学发展到反封建制度，建立资产阶级“理性王国”
③主张建设规范的法治社会（法制保障民主）
最大特点：
提出未来理想社会的政治蓝图=建立资本主义社会政治构想=民主制度构想=把统治者关进“笼子”的体现
——19世纪以来世纪文学艺术
一、各流派产生原因（时间重要）：
浪漫主义：
1790C-1830C，人对新确立的资本主义制度失望，新社会并没启蒙思想家所描绘的那样美化，政治黑暗、社会不平等，工人阶级生活悲惨。
现实主义：
1830C后，第一次工业革命后，欧美资本主义国家社会矛盾尖锐，促使人们对社会
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