七年级英语上册 学生自主学习教材解读与能力培养试题 Unit Nine人教新目标版.docx

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七年级英语上册学生自主学习教材解读与能力培养试题UnitNine人教新目标版

学生自主学习教材解读与能力培养试题（新目标七年级上）UnitNine

一．学习重点

【短语】

gotoamovie去看电影

actionmovie动作片

whatkind何种

BeijingOpera京剧

stayathome呆在家里

lookat看;

alot大量，许多

forthereason因为

inaword一句话/简言之

moviestar电影明星

infact事实上/实际上

【句型】

1.Doyouwantto…?

Yes,Ido.No,Idon’t.你想……吗？

是的，想；不，不想。

2.Iwantto….我想做……

3.Doeshe/shewantto…?

Yes,he/shedoes.他/她想……吗？

是的。

3.Whatkindofmoviesdoyoulike?

你喜欢那类电影？

4.Iwanttobea…我想成为一名……。

【口语】

1、Iwanttogotoamovie.我想要看电影。

2、—Doyouwanttoplayfootball?

您想踢足球吗？

—Yes,Ido.Iwanttoplayfootball.是的，我想踢足球。

3、Ilikecomedies.ButIdon’tlikethvillers.我喜欢喜剧片，但我不喜欢恐怖片。

4、Whatkindofmoviesdoyoulike?

你喜欢哪种电影？

【语法】

1.want在一般现在时的用法。

2.连词and和but的用法。

3.what…like引导的特殊疑问句

二．难点讲评

1.Doyouwanttogotothemovie?

你想看电影吗？

释：

1）此句是want一般现在时的一般问句。

句中do是助动词，帮助构成疑问句。

肯定回答：

Yes,Ido.否定回答：

No,Idon’t.

2）want构成常见的句式结构有：

（1）wantsb./sth.想要某人或某物。

例如：

Iwantacomputer.

（2）wanttodosth.想做某事。

例如：

ShewantstowatchTV.

（3）wantsb.todosth.要某人做某事。

例如：

Shewantsmetogotoamovie.

2.act与action

释：

act→v.“活动、动作”。

action→n.“动作”。

此外，active→adj.“活泼的”，

actor→n.“男演员”，actress→n.“女演员”。

3．Whatkindofmoviesdoyoulike?

你喜欢哪种电影？

释：

句中kind有两种词性，即名词和形容词性。

1）作名词时，意为“种类”。

例如：

akindof“一种”，allkindsof“各种各样的”，differentkindsof“许多不同种类的”。

2）作形容词时，意为“好的，和善的”。

例如：

Myteacherisvenykindtome.我的老师对我非常友好的。

4.可数名词的复数变化：

（1）.一般情况下在词尾加“s”,如：

book→books.

（2）.以s,x,ch,sh结尾的，加“es”，如：

bus→buses,box→boxes,watch→watches,fish→fishes等。

（3.）以“辅音字母+y”,把y改为“i”,再加“es”，例如：

country→countries,city→cities。

（4）.以“f”或“fe”结尾，要去掉“f或fe”，再加“es”，例如：

knife→knives等。

（5）.以“o”结尾，表示“有生命或能生长”加“es”，其余的则加“s”，

例如：

tomato→tomatoes,zoo→zoos.等。

（6）.不规则变化：

例如：

sheep→sheep,child→children,foot→feet,man→men,woman→women,

deer→dear,pencil-box→pencil-boxes,amanteacher→twomenteachers,

glasses→glasses,trousers→trousers。

5.并列句

释：

由并列连词and,but，or,yet,but,so等连接的两个或两个以上的句子，这样的句子叫并列句。

例如：

Shelikesthrillersandshelikesactionmovies.她喜欢恐怖片，也喜欢动作片。

Shelikesthrillersbutshedoesn’tlikecomedies.她喜欢恐怖片，但她不喜欢动作片。

注：

并列连词可以连接两个词，两个短词，两个分句，所连接的两个成份必须一致，绝不能一个是词，一个是句子。

例如：

Ilikered,orange,purpleandyellow.我喜欢红色、橙色、紫色和黄色。

（连接名词）

Ilikeswimmingandplayingfootball.我喜欢游泳和踢足球。

（连接动名词）

Isitaboyoragirl?

它是一个男孩子还是一个孩子？

（连接名词）

6.Shethinkstheyareveryexciting.她认为它们非常令人兴奋。

释：

当发表自己的想法或看法、回答问题或判断事物没有把握时，常用“Ithink---”这个句型，语气比较委婉。

例如：

Ithinksheistwelve.

注：

若宾语从句是否定句时，则说成“Idon’tthink…”。

例如：

Idon’tthinkheisathome.我想他不在家。

1.interesting、funny与exciting

释：

这几个词均含“有趣”之意，interesting指引起理性的兴趣；funny指滑稽可笑；exciting表示使人兴奋、激动。

例如：

aninterestingbook一本有趣的书，anexcitingmovie一部令人兴奋的电影，

afunnyjoke一个滑稽可笑的笑话。

8.ShethinksshecanlearnaboutChinesehistory.她想她可以学到有关中国的历史。

释：

1）learnabout表示“了解，获悉”。

如：

IwanttolearnaboutYangLiwei.我想了解有关杨利伟的事情。

2）learnbyheart表示“背诵，默记。

如：

Canyoulearnthewordsbyheart?

你能背下来这些单词吗？

3）learnfrom向……学习……。

如：

WeshouldlearnfromleiFei.我们应该向雷锋同志学习。

4）learn……from……从某处学习……。

如：

WeoftenlearnEnglishfromher.我经常向她学英语。

9.study与learn

释：

这两个词都表示“学习”，有时可互换。

learn着重指“学习，学会，学到”，着重指学习做具体事情。

如：

Shecanlearntoswim.她能学会游泳。

Let’slearntospeakEnglish.咱们学习说英语吧。

但study着重指“研究，钻研”。

如：

ShestudiesheandandlearnsEnglishvenywell.她学习非常用功，英语学得很努力。

注：

在下列句式中不能用study。

learntodosth.学会做某事。

learnfrom向……学习

learn…from…向……学习……

learnabout…了解，获悉……

10.SheoftengoestoseeBeijingOperawithherfather.她经常和她父亲去看京剧。

释：

with是介词，表示“与……，和……，同……”的意思。

如：

Igotoschoolwithmybrother.我和哥哥一起上学。

注：

with是介词，用法较多，现例举如下：

1）with“带着，随身带着”。

如：

Ihavenomoneywithme.我没有带钱。

2）with表示“和……在一起”。

例如：

Canyougotomovieswithme?

你愿意和我一起去看电影吗？

3）with表示“在……方面”。

例如：

SheoftenhelpsmewithmyEnglish.她经常帮助我学习英语。

4）with“关于，对于”。

例如：

What’swrongwithyou?

你怎么啦？

5）with表示“用……工具，用……器官”。

例如：

Shewriteswithapen.我用钢笔写字。

6）with表示“具有，带有”.

例如：

Theboywithshorthairismybrother.那位留短发的男孩是我的第第。

11.It’savenysuccessfulthriller,butIthinkit’sboring.

这是一部非常成功的恐惧片，但我认为它是令人厌烦的。

释：

successful是名词success的形容词，它的构成是在名词之后+ful构成的.

例如：

care→careful（细心的），use→useful（有用的），hope→hopeful（有资助的）等等。

句中usually是个副词，意为“通常”，它一般位于动词之后，行为动词之前。

例如：

HeoftengoestoseeBeijingOperaonweekeds.他经常在周末去看京剧.。

注：

1）句中often是个副词，意为“通常”，它一般位于动词之后，行为动词之前。

例如：

Theyareusuallylate.他们总是迟到。

（动词be之后）

Weusuallygetupatsix.我们通常在6点起来。

（行为动词之前）

2）onweekends表示“在周末”，“每逢周末”之意，其中介词on也可改为at。

12.onweekends与onweekend

释：

onweekends表示“每逢周末”之意，也就是每个周末都是这样的。

如：

Wegetuplateonweekends.我们每逢周末都起床晚。

onweekend则表示“在周末”之意，指“某一个周末”，也可指“每周末”。

例如：

Doyouoftenplayfootballonweekend?

你经常在周末踢足球吗？

13.连词and和but

释：

and

1）“和，并且”，连接对等的词句。

（在否定句中要用or连接。

）

例如：

Ilikephysicsandchemistry.我喜欢物理和化学。

   Idon’tlikephysicsorchemistry.我不喜欢物理和化学。

2）both…and “……和……都”

例如：

BothJimandMarywenttothecinemayesterday.昨天吉姆和玛丽都去看电影了。

   Exerciseisgoodbothforbodyandformind.运动有益于身心。

but但是；而是；然而

例如：

Somepeoplelovecats,butothershatethem.

有些人喜欢猫，然而有些人不喜欢。

14.what…like引导的特殊疑问句

释：

1）Whatbesth.like?

;是用来询问某事有关情况的交际用语。

常译“……怎么样”。

例如：

---Whatwastheweatherlike?

天气怎么样？

---Itwaswindy.刮风。

---Whatwasthefilmlike?

这部电影怎么样？

---Veryinteresting.很有趣。

2）Whatbesb.like?

此句型是“针对人的外表、性格、品质，也可指事物的性质和特征怎么样”提问的。

例如：

---Whatisthepersonlike?

这个人怎么样？

---Heisveryhonest.他很诚实。

---Whatisthenewteacherlike?

新老师是个什么样子的人？

3）Whatdo/does...looklike?

指外表怎么样，句中的like是介词。

例如：

Whatdoesyourteacherlooklike?

你们的老师长得怎样？

Heistallandthin.他又高又瘦。

4）Whatdo/does...like?

是“......喜欢什么？

”的意思，句中的like是动词。

例如：

Whatdoesyourbrotherlike?

你弟弟喜欢什么？

Helikesdrivingfastcarsanddancing.他喜欢开快车和跳舞。

三．典型例解

（）1.—____istheletterfrom?

—It’sfromMike,mypenpal.

A.WhereB.HowC.WhoD.What

分析：

C从下面的答语可以看出,此句是在问“谁”写的信,故选C。

（）2.TomspeaksEnglish.____Jane____English,too?

A.Do;speaksB.Does;speakC.Do;speakD.Does;speaks

分析：

B实义动词作谓语的一般疑问形式用do/does+主语+谓语,主语是第三人称单数,故选B。

（）3.Myparents____highschoolteachers.

A.arebothB.bothareC.areallD.allare

分析：

Aboth指“两者”,all指“两者以上”,它们在句中的位置应在实义动词前,助动词或be动词之后。

parents是两个人,故选A。

（）4.—Wouldyoulike____juice,please?

—No,thanks.Idon’tlike____.

A.any;itB.some;itC.any;themD.some;them

分析：

B问句是表示请求的,此时要用some；juice是不可数名词,不能用them来代替,故选B。

（）5.____oftenhelps____with____English.

A.His;her;hersB.She;him;hisC.She;him;herD.He;me;mine

分析：

B第一个空应该是本句的主语,要选择主格的人称代词,helpsb.withsb.’sEnglish意为“帮助某人学英语”,前面的sb.和后面的sb.’s要保持一致,故选B。

（）6.SusancanspeakChinese,____shedoesn’tlikeitatall.

A.butB.soC.asD.and

分析：

A前后两个分句在意思上形成转折关系,故用转折连词but，选A。

（）7.He____theGreatWall.

A.wanttovisitB.wantvisitC.wantstovisitD.wantsvisit

分析：

Cwanttodosth.表示“想要做某事”,本句主语是第三人称单数,故选C。

（）8.—Whatdoesyourfatherdo?

—____

A.Heisateacher.B.HeisfromChina.

C.Heisfine.D.He’s40.

分析：

A问句问的是职业,相当于Whatjobdoesyourfatherdo?

故选A。

（）9.Isthisaphoto____yourfamily?

A.inB.withC.toD.of

分析：

Dof意为“……的”,aphotoof意为“…的照片”。

本句意为“你的全家福照片”。

（）10.Heiskind____me.

A.veryB.toC.fromD.friendly

分析：

Bbekindtosb.表示“对某人友好”。

四．能力培养

Ⅰ.单项选择题

（）1.Theschooltripis_____February28th.

A.onB.inC.atD.of

（）2._____arethesocks?

Theyare$10.

A.HowmanyB.WhatC.HowmuchD.How

（）3.Comeandhavealook!

WehaveT-shirt_____redandyellow_____only￥5.

A.in,inB.in,forC.at,atD.for,for

（）4.---ArethoseBob’sshorts?

---___________

A.Yes,itis.B.No,itisn’t.C.Yes,they’reD.No,theyaren’t

（）5.--________________.--Yes,please.IwantaT-shirtformydaughter.

A.Whatdoyoulike?

B.DoyoulikeaT-shirt?

C.CanIhelpyou?

D.Canyouhelpme?

（）6_______________isonSeptember10th

A.Women’sDay.B.Children’sDayC.Teachers’DayD.ChristmasDay.

（）7.–Doyouwant_____theredhat?

--Yes,Ido.

A.buyB.buysC.tobuyD.take

（）8.Theycanbuythepens_____averygood_____.

A.at,priceB.in,priceC.at,costD.at,selling

（）9._____isyouraunt?

She’sfifty.

A.HowB.HowmanyC.HowmuchD.Howold

（）10.--Gina,happybirthdaytoyou!

--______

A.Thankyou.B.Thankyou!

Andthesametoyou.

C.Thesametoyou.D.Yes,I’mveryhappy.

（11._____boys,youcanbuypantsforonly$7each!

A.AtB.OnC.InD.For

（）12.–Thankyou.--______.

A.HiB.ThanksC.Nicetomeetyou.D.You’rewelcome

（）13.Thegreenshorts_____30yuan.

A.isonsaleB.areonsaleC.areonthesaleforD.areonsalefor

（）14.Katedoesn’t_____pears.

A.hasB.likeC.eatsD.likes

（）15._____PeterandJim_____hamburgers?

A.Does,likeB.Do,likeC.Does,likesD.Do,likes

Ⅱ.完形填空

IliveinBeijing.IthinkBeijingOperaisvery___1__.Ioftengotoseeit.Youngpeople____2____gotomovieson___3____.ButIstayat___4__andlistentoBeijingOperaor____5____itsvideocassette.I____6_____Iwilllearnalotofusefulinformationabout_____7____history.Forthe___8___reason，I　___9____likeChinesehistory____10____.Inaword，IloveChina.

（　）1.A.boring　　B.scary　　C.interesing

（　）2.A.often　　B.like　　C.want

（　）3.A.today　　B.weekends　　C.week

（　）4.A.home　　B.school　　C.shop

（　）5.A.lood　　B.see　　C.watch

（　）6.A.think　　B.like　　C.want

（　）7.A.Beijing　　B.Chinese　　C.movie

（　）8.A.same　　B.one　　C.a

（　）9.A.but　　B.too　　C.also

（　）10.A.action　　B.documentariesC.music

Ⅲ.阅读理解

MynameisPhilip.NowIliveinChina.OnSundaymyfatheroftentakesmetomovies.Myfavoritemoviesareactionmovies.Myfatherlikesthem，too.Manyyoungpeoplelikethiskindofmovies.Becausethey’reexciting.Mygoodfriend，Jim，likesthrillersbest.Idon’tlikethrillers，Ithinktheyarescaryandboring，JimlikesBeijingOpera，too.AndhewantstobeaBeijingOperaartist.

（　）1.WhendoesPhilipoftengotomovieswithhisfather？

__________

A.Su