高中语文必修四文言文总复习.docx

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高中语文必修四文言文总复习

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必修四文言文

【学法引导】

目标导航

备考指导

1.识记

默写常见的名句名篇

2.理解B

（1）理解常见文言实词在文中的含义。

（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法。

常见文言虚词：

而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。

（3）理解与现代汉语不同的句式和用法。

不同的句式和用法：

判断句、被动句、宾语前置、成分省略和此类活用。

（4）理解并翻译文中的句子。

3.分析综合C

（1）筛选文中的信息；

（2）归纳内容要点，概括中心意思；

（3）分析概括作者在文中的观点态度。

4.鉴赏评价D

（1）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；

（2）评价文章的思想内容和作者的观点态度。

【基础知识梳理】

一、通假字

1、秦王以十五城请易寡人之璧，可与不？

（“不”通“否”，表疑问语气）

2、拜送书于庭。

（“庭”通“廷”，朝廷）

3、召有司案图。

（“案，，通“按”，审察、察看）

4、秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。

（“缪”通“穆”）

5、唯大王与群臣孰计议之。

（“孰”通“熟”，仔细）

6、不顾思义，畔主背亲（“畔”通“叛”，背叛）

7、武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。

（“旃”通“毡”，毛织的毡毯）

8、掘野鼠去草实而食之。

（“去”通“弆”，收藏）

9、空自苦亡人之地。

（“亡”通“无”，没有）

10、信义安所见乎?

（“见”通‘现”，显现）

11、法令亡常（“亡”通“无”，没有）

12、大臣亡罪夷灭者数十家（“亡”通“无”，没有）

13、武父子亡功德（“亡”通“无”，没有）

14、因泣下霑衿，与武决去。

（“霑”通“沾”，沾湿。

“衿”通“襟”，衣襟。

“决”通“诀”诀别，辞别。

）

15、请毕今日之驩，效死于前。

（“驩”通“欢”，欢聚）

16、前以降及物故。

（“以”通“已”，已经）

17、阴知奸党名姓，一时收禽。

（“禽”通“擒”，逮捕，拘押）

18、以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。

（“员”通“圆”，直径；“尊”通“樽”，酒杯）

二、一词多义

负：

①秦贪，负其强。

（倚仗，凭借）②均之二策，宁许以负秦曲。

（使…承担）

③臣诚恐见欺于王而负赵。

（辜负，对不起）④廉颇闻之，肉袒负荆。

（背着）

⑤相如度秦王虽斋，决负约不偿城。

（违背）

使：

①秦昭王闻之，使人遗赵王书（派）②其人勇士，有智谋，宜可使（出使）

③乃使其从者衣褐（让）④大王乃遣一介之使（使臣）

⑤单于使使晓武（派）（使者）

引：

①不宜妄自菲薄，引喻失义（援引，引用）②左右欲引相如去（牵，拉）

③相如引车避匿（牵，拉；引申为调转）④引赵使者蔺相如（引见，延请）

徒：

①秦城恐不可得，徒见欺（白白地）

②而蔺相如徒以口舌为劳（只，只不过）

幸：

①大王亦幸赦臣（幸好，侥幸）

②而君幸于赵王（宠幸）

以：

①以勇气闻于诸侯（凭）②愿以十五城请易璧（用，拿）

③严大国之威以修敬也（而，连词）④则请立太子为王，以绝秦望。

（用来）

⑤吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也（因为）

固：

①秦王恐其破璧，乃辞谢，固请（坚决，坚持，执意）

②固国不以山溪之险（巩固）

③汝心之固，固不可彻（顽固，固执）

④而戍死者固十六七（本来）

⑤秦孝公据崤函之固（坚固，特指地形险要和城郭坚固，易守难攻。

）

观：

①观太学（观摩学习）②大王见臣列观（殿堂）

③而世之奇伟瑰怪非常之观（景象）④玄都观里桃千树（道士庙）

⑤启窗而观（看）

征：

①公车特征拜郎中（征召）②咸怪其无征（证明）

③挟天子以征四方（征伐）④岁征民间（征收）

因：

①因人京师（连词，表顺承关系，于是，接着）

②振声激扬．伺者因此觉知。

（介词，由，从）

③君因我降，与君为兄弟（介词，通过）

④久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。

因谓武曰（介词，趁、乘机）

⑤因泣下沾襟，与武决去。

（就、因此，连词，表示顺承）

⑥因宾客至蔺相如门前谢罪（介词，通过、经由）

以：

①武以始元六年春至京师（以：

在……的时候）

②匈奴以为神（把）

③且以一璧之故逆强秦之欢（因为）

④相如度秦王特以诈佯为予赵城（用）

⑤今以秦之强而先割十五城予赵（凭）

乃：

①十年乃成（才）②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋（竟然、却）

③遂乃研核阴阳（就）④政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼（于是）

辟：

①连辟公府不就（征召）②其北陵，文王之所辟风雨也．（通“避”，躲避）

③唇吻拿辟仁开，打开）④辟病梅之馆以贮之（开辟，开设）

⑤辟邪说（排除，驳斥）⑥疆土之新辟者（开垦）

制：

①其牙机巧制（制作，构造）②秦有余力而制其弊（制服，控制）

③吴起……赵奢之伦制其兵（统率，指挥）④乃重修岳阳楼，增其旧制（规模）

三、古今异义

1、拜为上卿（被授予官职）

2、欲勿与，即患秦兵之来（忧虑，担心）

3、请以咸阳为赵王寿（向人敬酒或献礼）

4、请指示王（指给……看）

5、臣所以去亲戚而事君者（离开）（亲人，包括父母和内外亲属）

6、于是相如前进击（上前进献）

7、布衣之交（平民）

8、传以示美人及左右（指秦王的嫔妃）（指近臣和侍从）

9、宣言曰：

我见相如，必辱之（扬言，到处说）

10、汉亦留之以相当。

（抵押）

11、闻汉天子甚怨卫律（痛恨）

12、皆为陛下所成就。

（栽培，提拔）

13、我丈人行也。

（老人，长辈）

14、欲因此时降武。

（趁这时）

15、独有女弟二人（妹妹。

今一般不连用。

）

16、且陛下春秋高（年纪。

今义：

春秋战国时期或指季节。

）

17、武等实在（古义：

确实存在。

今义：

诚实、老实。

）

18、稍迁至移中厩监（古义：

渐渐。

今义：

稍微。

）

19、既至匈奴，置币遗单于。

（财物）

20、会缑王与长水虞常等谋反匈奴中（正当、适逢）

21、兄弟亲近，常愿肝脑涂地（亲近的侍臣）

22、公车特征拜郎中。

（特地征召）

23、武父子亡功德，皆为陛下所成就。

（栽培，提拔）

24、扶辇下除，触柱折辕。

（殿阶）

25、大将军邓骘奇其才，累召不应。

（不应召）

26、衡下车，治威严，整法度。

（官吏初到任）

27、永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。

（不应荐）

四、词类活用

1、舍相如广成传舍（舍：

名词作动词，安置住宿）

2、左右欲刃相如（刃：

名词作动词，用刀杀）

3、乃使从者衣褐（衣：

名词作动词，穿）

4、而相如庭斥之（庭：

通“廷”，名词作状语，在朝廷上）

5、故令人持璧归，间至赵矣（间：

名词作状语，从小路）

6、完璧归赵（完：

使动用法，使……完整）

7、秦王恐其破璧（破：

使动用法，使……破碎）

8、宁许以负秦曲（负：

使动用法，使……承担）

9、毕礼而归之（归：

使动用法，使……回去）

10、且庸人尚羞之（羞：

意动用法，以……为羞耻）

11、先国家之急而后私仇也（先：

意动用法，以……为先；后：

以……为后）

12、严大国之威以修敬也（严：

形容词作动词，尊重）

13、不知将军宽之至此也（宽：

形容词作动词，宽待）

14、单于壮其节（壮：

形容词的意动用法，以……为壮，认为……壮。

）

15、常能为汉伏弩射杀之（弩：

名词作状语，用弩弓）

16、缑王等皆死，虞常生得。

（生得：

被活捉）

17、虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之（乐：

形容词的意动用法，以……为乐。

18、欲因此时降武（降：

使……投降）

19、空以身膏草野，谁复知之！

（膏：

使动用法，使……滋润肥美）

20、反欲斗两主（斗：

使动用法，使……相斗）

21、单于愈益欲降之（降：

使动用法，使……投降）

22、人生如朝露，何久自苦如此！

（苦：

形容词作动词，折磨）

23、天雨雪（雨：

名词作动词，下）

24、羝乳乃得归（乳：

名词作动词，生子）

25、杖汉节牧羊（杖：

名词作动词，执，拄）

26、武能网纺缴，檠弓弩（网：

结网；檠：

用檠矫正）

27、惠等哭，舆归营（舆：

名词作动词，抬，扛）

28、大将军邓骘奇其才，累召不应。

（奇：

认为……奇）

29、宦官惧其毁已，皆目共之。

（目：

递眼色）

五、特殊句式

1、廉颇者，赵之良将也。

（判断句）

2、宦者令缪贤曰：

“臣舍人蔺相如可使。

”王问：

“何以知之？

”（宾语前置，以何）

3、和氏璧，天下共传宝也。

（判断句）

4、我为赵将。

（“为”，是，判断句）

5、夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。

（“于”，被，被动句）

6、设九宾于廷（“于廷”，介词结构后置）

7、秦城恐不可得，徒见欺。

（“见”，被，被动句）

8、求人可使报秦者。

9、吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。

（判断句）

10、大王见臣（于）列观。

（省略介词“于”）

11、送匈奴使留在汉者。

（定语后置，留在汉的匈奴使）

12、为降虏于蛮夷。

（介词结构后置，“于蛮夷”）

13、何以汝为见？

（宾语前置句和介宾倒置句，“以何见汝为”）

14、子卿尚复谁为乎？

（宾语前置句，“子卿尚复为谁乎”）

15、何以复加。

（宾语前置句，“以何复加”）

16、信义安所见乎？

[宾语前置，（您对汉朝的）信义表现在哪里呢？

]

17、缎王者，昆邪王姊子也。

（判断句）

18、见犯乃死，重负国（“见”，被，被动句）

19、大臣亡罪夷灭者数十家（定语后置，无罪而全家被杀的大臣有几十家.）

20、安危不可知，子卿尚复谁为乎？

（宾语前置句，“子卿尚复为谁乎”，您还为谁（守节）呢？

）

21、自书典所记，未之有也。

（宾语前置，“未有之”）

22、后数日驿至，果地震（于）陇西。

（省略介词“于”）

六、重要语句翻译

1．均之二策，宁许以负秦曲。

译文：

_______________________________________________________________

2．臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。

译文：

_______________________________________________________________

3．汉亦留之以相当。

译文：

_____________________________

4．武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还须发尽白。

译文：

_____________________________

5．大将军邓骘奇其才，累召不应。

译文：

_____________________________

6．安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。

译文：

_____________________________

[参考答案]　

1．权衡（或“比较”）这两个对策，宁可答应秦国的请求使它承担理亏的责任。

2．我实在害怕被大王欺骗而对不起赵国，所以让人拿着和氏璧回去，已从小路到达赵国了。

3．汉朝也扣留他们来相抵押。

4．苏武留在匈奴共十九年，当初在壮年时出使，等到回到汉朝，胡须头发全白了。

5．大将军邓骘认为他才华出众，多次征召他，他也不去应召。

6．汉安帝常听说张衡擅长术数方面的学问，让公车特地指名征召，任命他为郎中，两次调动官职后，担任太史令。

七、名句名篇

1.《廉颇蔺相如列传》

既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。

廉颇曰：

“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。

且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！

”宣言曰：

“我见相如，必辱之。

”相如闻，不肯与会。

相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。

已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。

于是舍人相与谏曰：

“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。

今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。

且庸人尚羞之，况于将相乎？

臣等不肖，请辞去。

”蔺相如固止之，曰：

“公之视廉将军孰与秦王？

”曰：

“不若也。

”相如曰：

“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。

相如虽驽，独畏廉将军哉？

顾吾念之，强秦之所以不加兵于赵者，徒以吾两人在也。

今两虎共斗，其势不俱生。

吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。

”

廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：

“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！

”卒相与欢，为刎颈之交。

2.《苏武传》

方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。

缑王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱降汉，后随浞野侯没胡中，及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。

会武等至匈奴。

虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰：

闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之，吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。

张胜许之，以货物与常。

后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。

虞常等七十余人欲发，其一人夜亡告之。

单于子弟发兵与战，缑王等皆死，虞常生得。

单于使卫律治其事。

张胜闻之，恐前语发，以状语武。

武曰：

事如此，此必及我，见犯乃死，重负国！

欲自杀，胜惠共止之。

虞常果引张胜。

单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。

左伊秩訾曰：

即谋单于，何以复加？

宜皆降之。

单于使卫律召武受辞。

武谓惠等：

屈节辱命，虽生何面目以归汉？

引佩刀自刺。

卫律惊，自抱持武。

驰召医，凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背，以出血。

武气绝，半日复息。

惠等哭，舆归营。

单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。

3.《张衡传》

阳嘉元年，复造候风地动仪。

以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。

中有都柱，傍行八道，施关发机。

外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。

其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。

如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。

振声激扬，伺者因此觉知。

虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。

验之以事，合契若神。

自书典所记，未之有也。

尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。

后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。

自此以后，乃令史官记地动所从方起。

【课堂练习】

（参考新人教版）

廉颇蔺相如列传

一、通假字

1.可予不（“______________”通“______________”）

2.拜送书于庭（“______________”通“______________”）

3．召有司案图（“______________”通“______________”，______________）

4.秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也

（“______________”通“______________”）

5.唯大王与群臣孰计议之

（“______________”通“______________”，______________）

二、古今异义

1.传以示美人①及左右②

①古义：

_____________

今义：

指美貌女子

②古义：

_____________

今义：

方位词，左和右两方面；支配，操纵

2.璧有瑕，请指示王

古义：

_____________

今义：

上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法；指示下级或晚辈的话或文字

3.秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也

古义：

_____________今义：

限制使不越出范围

4.明年复攻赵

古义：

_____________今义：

今年的下一年

5.于是相如前进缶，因跪请秦王

古义：

_____________今义：

向前行动或发展

6.宣言曰：

“我见相如，必辱之。

”

古义：

_____________

今义：

（国家、政党或团体）对重大问题公开表示意见以进行宣传号召的文告

7.臣所以①去亲戚②而事君者

①古义：

_____________

今义：

表示因果关系的连词

②古义：

_____________

今义：

跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员

8.指从此以往十五都予赵

古义：

_____________今义：

从前、过去，表时间

9.不如因而厚遇之

古义：

_____________今义：

连词，表结果

10.不忍为之下

古义：

_____________今义：

不忍心

三、一词多义

均之二策，宁许以负秦曲（）

秦贪，负其强（）

1.负决负约不偿城（）

肉袒负荆（）

臣诚恐见欺于王而负赵（）

相如奉璧奏秦王（）

受任于败军之际，奉命于危难之间（《出师表》）（）

2.奉再拜奉大将军足下（《鸿门宴》）（）

奉之弥繁，侵之愈急（《六国论》）（）

今为妻妾之奉为之（《鱼我所欲也》）（）

而君幸于赵王（）

3.幸大王亦幸赦臣（）

幸可广问讯，不得便相许（《孔雀东南飞并序》）（）

秦城恐不可得，徒见欺（）

4.徒而蔺相如徒以口舌为劳（）

郯子之徒，其贤不及孔子（《师说》）（）

布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳（《唐雎不辱使命》）（）

臣愿奉璧往使（）

数通使相窥观（《苏武传》）（）

5.使单于使陵至海上（《苏武传》）（）

使天下之人，不敢言而敢怒（《阿房宫赋》）（）

使人之所恶莫甚于死者（《鱼我所欲也》）（）

寡人窃闻赵王好音，请奏瑟（）

6.请俯身倾耳以请（《送东阳马生序》）（）

王好战，请以战喻（《寡人之于国也》）（）

则遣从事以一少牢告庙，请其矢（《伶官传序》）（）

相如每朝时，常称病（）

7.病君之病在肠胃（《扁鹊见蔡桓公》）（）

君子病无能焉，不病人之不知己也（《论语》）（）

今日病矣，予助苗长矣（《揠苗助长》）（）

四、词类活用

（一）名词的活用

1.名词作动词

（1）舍相如广成传（）

（2）左右欲刃相如（）

（3）乃使其从者衣褐（）

2.名词作状语

（1）间至赵矣（）

（2）赵王于是遂遣相如奉璧西入秦（）

（3）卒廷见相如（）

3.名词的意动用法

以先国家之急而后私仇也（）

（二）动词的活用

动词的使动用法

（1）秦王恐其破璧（）

（2）宁许以负秦曲（）

（3）毕礼而归之（）

（三）形容词的活用

1.形容词作动词

（1）严大国之威以修敬也（）

（2）臣头今与璧俱碎于柱矣（）

2.形容词的使动用法

（1）大王必欲急臣（）

（2）完璧归赵（）

五、判断下列文言文句式的类型并翻译

1.臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。

（）

翻译：

____________________________________________________________

2.而君幸于赵王。

（）

翻译：

____________________________________________________________

3.秦城恐不可得，徒见欺。

（）

翻译：

____________________________________________________________

4.君何以知燕王？

（）

翻译：

____________________________________________________________

5.欲与王为好，会于西河外渑池。

（）

翻译：

____________________________________________________________

6.以勇气闻于诸侯。

（）

翻译：

____________________________________________________________

7.求人可使报秦者，未得。

（）

翻译：

____________________________________________________________

8.传以示美人及左右。

（）

翻译：

____________________________________________________________

9.公之视廉将军孰与秦王?

（）

翻译：

____________________________________________________________

10.取吾璧，不予我城，奈何？

（）

翻译：

____________________________________________________________

六、语句翻译

1.秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。

均之二策，宁许以负秦曲。

翻译：

____________________________________________________________

___________________________________________________________________

2.相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：

“璧有瑕，请指示王。

”王授璧。

相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠。

翻译：

____________________________________________________________

___________________________________________________________________

3.相如持其璧睨柱，欲以击柱。

秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。

翻译：

____________________________________________________________

___________________________________________________________________

4.相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。

翻译：

____________________________________________________________

___________________________________________________________________

5.秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。

臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。

翻译：

____________________________________________________________

___________________________________________________________________