学习朱德同志精神心得体会1000字.docx
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学习朱德同志精神心得体会1000字
学习朱德同志精神心得体会1000字
朱德是伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、政治家、军事家，是中国人民解放军的主要创建人和领导人，是为中国人民的解放事业而奋斗的传奇式的统帅和战士。
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学习朱德同志精神心得体会1000字 1940年6月6日，中共中央宣传部举行延安在职干部学习周年总结表彰大会，会上朱德被推选为“模范学生”。
在致辞中，朱德讲了这样一番话：
“前方后方很多同志都说我是一个模范学生，老实讲，怕算不上。
因为我小的时候读了些‘诗云’、‘子曰’，很多要不得的东西，要重新学起，一面学新的，一面还要丢旧的，我只知道一句俗话：
‘做到老，学到老，还有三分学不了。
’我们要向前看，不然就要掉队。
”朱德这段朴实无华的话，讲出来了他对学习问题的基本认识，他不仅口讲而且实做，他以自己的终身学习为全党学习树立了楷模。
“做到老，学到老”
因世代贫困，朱德家祖辈没有一个识字的人，饱受着没有文化的痛苦。
朱德说：
“我是一个佃农家庭的子弟，本来是没有钱读书的。
那时乡间豪绅地主的欺压，衙门差役的蛮横，逼得母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人来‘支撑门户’”。
由此，朱德一生都不虚度光阴，对读书学习机会十分珍惜。
早年在私塾发蒙时，朱德抓紧点滴时间，勤学苦读，在投身军旅之后，他也是手不释卷。
1916年至1920年底，朱德在川南地区驻防5年，在这段难得的读书时光，他阅读了大量书籍，至今泸州市图书馆还保留着他阅读过或收藏的钤有“仪陇朱氏藏书之印”和“德字玉阶”印章的各类书籍1500余册。
为寻求革命真理，1922年已36岁的朱德抛弃高官厚禄到德国留学，通过深入学习马列主义，长久郁积在他心中的苦闷渐渐释解，革命理论将他引到一个崭新的天地。
他在讲述这段经历时说:
“经过许多艰难困苦，我终于找到了一条道路，只有这一条唯一的道路，才能使中国走到真正的民主共和国，才能最后实现没有剥削，没有压迫的社会。
这条道路就是马克思列宁主义的道路”。
1926年7月，朱德重返苦难深重而又正在奋起中的祖国，毅然投身革命洪流之中。
此后，无论革命形势多么危急，他都勤学不辍，在艰苦的长征路上，在太行山的密林里，在延安的窑洞中，都留下了他刻苦学习的身影。
新中国成立后朱德担负着繁重的领导工作，但对学习他丝毫不放松，反而更如饥似渴地读书。
1976年5月19日，朱德收到成仿吾送来的根据1848年德文原本重新校正的《共产党宣言》新译本。
第二天，他就迫不及待地对照旧译本仔细研读了一遍。
5月21日，朱德不顾九十高龄，亲自到中央党校拜访成仿吾。
在交谈中，朱德谈了忠实原著翻译和学习《共产党宣言》等马列经典著作的重要性，他称赞成仿吾做了件很有意义的工作，新译本通俗易懂，可以一口气读下来，他再三强调有了好译本，才能弄懂弄通马克思主义。
他还对成仿吾讲，有了新著作记得送给他看。
然而，世事难料，一个多月后朱德就与世长辞了。
他以自己锲而不舍的终身学习，践行了“做到老，学到老”的人生信条和学习理念。
“根本的是要学习马列主义、毛泽东思想”
1978年12月13日，邓小平在中共中央工作会议闭幕会上发出了全党要重视学习的号召，他说：
“全党同志一定要善于学习，善于重新学习”，至于学习什么，他提出“根本的是要学习马列主义、毛泽东思想”，要努力把马克思主义的普遍原则同中国的具体实践结合起来，加强与从事工作相关的专业知识学习。
从学习的内容来看，朱德与邓小平“学习什么”的思想不谋而合，他的学习兴趣虽然十分广泛，但两个方面的学习内容他最为重视：
一是坚持终身学习马列主义、毛泽东思想，二是结合从事军事工作的需要始终关注军事理论学习。
朱德早年即通过阅读《新青年》等进步报刊，接触了共产主义新思潮。
到德国留学后，他将主要精力放在了学习马克思、恩格斯和列宁的著作上，阅读了《共产党宣言》、《马克思恩格斯通信集》、《社会主义从空想到科学的发展》、《帝国主义是资本主义的最高阶段》《唯物史观》、《共产主义ABC》等著作，逐步坚定了马克思主义信仰。
1925年朱德根据中共旅莫支部的安排，入莫斯科东方劳动者共产主义大学学习，此间他系统学习了辩证唯物论和政治经济学，马克思主义理论水平得到进一步提高。
回国后，朱德始终坚持对马列主义和中国化的马克思主义毛泽东思想的学习。
《共产党宣言》、《反杜林论》等马列主义经典著作，他不知读了多少遍，在1967年前后，他还认真通读了中央规定的高级干部必读的32本马列著作，其中大部分篇目都读了两遍，并且写了许多读书笔记。
朱德是闻名中外的军事家，军事理论是他学习的重点内容。
早年他就喜欢研读《孙子兵法》等著名兵书，同时他还从《史记》、《汉书》、《三国志》等包含许多典型战例的史书中汲取军事知识。
他在同安娜路易斯斯特朗谈话时曾回忆说：
“学习运用游击战和多变的战法，我在中国1000多年前写过的古典名著《三国志》里曾找到过最好的教材”。
在德国留学期间，朱德潜心研究了西方军事历史。
为进一步提高军事理论水平，1925年3月7日朱德致函在苏联的季子（李季）、莘农（陈启修），要他们帮助联系到苏联学习，他在信中说自己到莫斯科的目的是学军事，“归国后即终身为党服务，作军事运动”。
在苏联学习期间，朱德系统学习了军事学，并注意研究苏联在内战时期的战略战术。
经对中外军事理论的长期学习，朱德形成了融贯中西的军事思想，也成长为一代名将。
“学习应由两方面进行”
1936年12月，毛泽东在《中国革命战争的战略问题》中提出：
“学习不是容易的事情，使用更加不容易”，“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习”。
毛泽东这个观点从知与行的统一关系中揭示出了学习的本质，说明学习是一种意识和实践相结合的活动，这种理论和实践并重的学习思想代表了中国共产党人普遍的学习观，是不断推动马克思主义中国化的思想利器。
在“什么是学习”的问题上，朱德与毛泽东的观点是一致的，如他所指出：
“学习应由两方面进行”：
一是“在实际斗争中的学习”，二是“理论学习”。
朱德终生都以自己的学习实践，践行着理论和实践相结合的学习观。
在学习马克思主义问题上，朱德主张运用马克思主义的立场、观点、方法去研究新情况,解决新问题。
学习必须与实践相结合,才能防止假学、错学等现象的发生。
1940年6月6日，朱德在延安在职干部学习一周年总结大会上指出：
“学习马列主义，第一个要求，是能正确地认识客观现实，认识世界;第二个要求，是理论与实践的一致，把理论运用到实际中来改造实际，从改造实际中更加丰富、发展理论的内容。
学习马列主义一定要和实际联系起来，要能在实际中运用，要能改造实际，这才是真正的革命的马克思主义。
”1959年4月13日，朱德在济南驻军师级以上干部大会上指出：
“你们要好好学习马克思列宁主义，并且要结合中国革命的实际情况去学。
只有不断地学习，才能不断地进步。
”
在军事问题的学习上，朱德更是注重军事理论和斗争实践的结合。
在德国留学期间，他常去柏林军事博物馆去研究过去战争中的武器和德国在战争中缴获的旗帜，他后来回忆说：
即使去旅行也“带有军事眼光”，“一过哪里，一想就想到：
‘这里若是打起仗来，应该怎么办呢?
’然后在脑筋中就慢慢设法布置起来了。
”在回国后的长期军事斗争实践中，朱德一以贯之地重视向实践学习，并能够将“实际斗争经验总结起来”，并“使之条理化”，以指导新的斗争实践。
朱德在长期的革命斗争和社会主义建设实践中，就为什么要学习、学习什么、如何学习等学习的核心问题做了深入思考，形成了非常丰厚的学习思想。
他的学习思想，是党的优良学习传统的重要组成部分，其思想性、针对性和现实指导性都非常强，在新时期新形势下尤须不断研究、记取和发扬。
学习朱德同志精神心得体会1000字 在纪念红军长征胜利80周年的时候，我们应当记住一个人的名字，他就是朱德。
朱德是伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、政治家、军事家，是中国人民解放军的主要创建人和领导人，是为中国人民的解放事业而奋斗的传奇式的统帅和战士。
朱德既是伟大的又是平凡的，他的丰功万古留存，他的德性与日月同辉。
朱德出身在四川仪陇县一个贫苦佃农家庭。
早年读私塾，参加科举考试。
21岁入四川高等学堂附设体育学堂（四川大学前身）。
23岁考入云南讲武堂，毕业后率部参加推翻清王朝的昆明“重九”起义。
后回云南讲武堂任军事教官。
27岁任滇军营长，多次在云南边境与法帝国主义支持的武装土匪作战。
29岁当团长，参加反对袁世凯复辟帝制的护国战争，率部入川，在纳溪保卫战中，以少胜多,显示了他的军事指挥才能。
31岁任少将旅长，被称为滇军名将。
36岁，抛弃官职，到上海、北京寻找中国共产党。
先后拜访孙中山、陈独秀，被陈独秀拒绝入党。
后前往德国留学，在柏林经周恩来介绍，加入中国共产党。
因在柏林从事革命活动，两次被德国当局逮捕，被驱逐出境，转赴苏联莫斯科，入东方劳动者共产主义大学学习，后又到秘密军事训练班学习，注重研究苏联的游击战术，曾表示“归国后即终身为党服务，作军事运动。
”40岁回国，参与领导反抗英国军舰炮轰万县的斗争和泸（州）顺（庆）起义，到江西南昌创办国民革命军第3军军官教育团。
1927年8月1日，参与领导南昌起义，他和陈毅一起坚持斗争，保存了革命火种。
后转战到井岗山，与毛泽东领导的秋收起义部队会师，组成中国工农红军第4军，任军长。
以后，他同毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家一起，领导指挥了举世闻名的长征、抗日战争、解放战争和新中国成立后的各项事业，先后任红军总司令、八路军总司令、人民解放军总司令，党中央副主席、全国人大委员长等职。
1976年7月6日，朱德元帅逝世，享年90岁。
学习朱德元帅的经历,我们可以看到:
一、他是中国红军之父。
所谓父亲，就是家里的顶梁柱，是无所不能的人。
红军之父，就是红军的缔造者、创始人，八一南昌起义，打响了武装反抗国民党的第一枪。
但因起义军处在重兵包围之中，2万多人被迫撤出南昌，南下广东。
朱德为第9军军长，先遣司令。
南下途中与蒋介石的嫡系部队打了一些胜仗，但自身损失也很大。
在到达广东大埔县南的三河坝时决定分兵，主力直奔潮汕，朱德率部留守三河坝。
随即，主力军在潮汕失败，朱德部在三河坝坚持三天三夜，只好撤出战斗。
其时，起义军只剩下1500多人，而国民党军在潮汕和三河坝有5个师4万多人，企图完全消灭起义军。
在突然遭到失败的打击下，部队相当混乱，怀疑究竟走向何处,要不要武装斗争,有的师长团长带上一个连、一个排公开逃跑。
连长林彪伙同几个动摇分子也逃跑了，只因地主挨户团严把关口，才当夜返回。
在一无给养、二无援兵的情况下，怎么办?
这时朱德挺身而出,坚定地说，愿意继续革命的跟我走，不愿革命的可以回家，最后胜利一定是我们的。
朱德亲自攀登悬崖，带领警卫人员，杀出一条血路，将部队带入赣南山区,进行三次整顿，加强了党对部队的领导。
又求助结拜兄弟、滇军16军军长范石生，接济10万发子弹，一个月万把块钱，以及后勤物资，渡过了难关。
接着举行湘南起义，把武装斗争和土地革命结合起来，又在粤北的坪石打了个歼灭战，缴获了许克祥部的全部枪炮和弹药，这一仗后部队就开始起家了。
1928年4月，朱德同陈毅一起，转战到井冈山，同毛泽东领导的秋收起义部队会师，朱德的部队1万余人，毛泽东的部队1千余人，袁文才、王佐各3百人，组成中国工农红军第4军，朱德任军长，毛泽东任党代表。
1930年成立红军第一方面军，朱德任总司令，毛泽东任总政治委员。
朱德在南昌暴动时，大家只不过尊重他是个老同志，地位并不重要，但在起义部队失利后，他以大无畏的英雄气慨，受命于败军之际，屹立于危难之间，勇于担当，率领当时只有700人的孤军转战千里，保存了革命火种，对创建红军立下了不朽功勋,从此朱德就成为大家的领袖。
1937年，朱德被外国记者称为红军之父。
1946年朱德60大寿时，党中央的祝词称朱德为“人民军队的创造者和领导者”，今天的官兵都是他的子孙后代。
二、他是中国人民的救星。
朱德是从旧营垒杀出来的勇士。
他之所以成为光照千秋的人民领袖，除了他的革命家、政治家的品质外，主要得益于他作为军事家的思想和指挥才能。
他说，群众要革命，军队要打仗，总得有个总司令，但这个总司令是谁，带有偶然性。
关键是看谁能更好地为人民服务，更好地代表群众利益，看谁能领导部队打胜仗。
他就是一个能带领部队打胜仗的人。
从小就树立了“读书不忘救国”的思想。
但他更认为，要使中国强盛起来，必须从军事入手，我的志愿老想做个军人。
他毅然辞去体育教师的工作，从南充到成都，经乐山、宜宾、昭通、东川到达昆明，步行70余天，报考云南陆军讲武堂，但因是外省人，未被录取，后来改填蒙自藉，终于考入讲武堂，可见他当兵报国的意志多么坚定。
他刻苦好学，成绩优秀，毕业后从副班长，司务长作起，31岁就当了将军。
在护国战争的纳溪保卫战中，朱德学会了打大仗，一个人指挥三、四个团，反败为胜。
只要朱旅长一到，把绣有“朱”字的红旗往山顶上一插，敌军就望旗动摇，友军则军心大振。
加入共产党后，使革命队伍中来了个会打仗的人，一个从基层干起的将军，一个最早实践游击战的人，一个用唯物辩证法指挥打仗的人，一个用革命思想办军官教育团的人，既懂打仗、又会打仗，既会打小仗，也会打大仗，既会打正规战，也会打游击战，既会打中国的仗，也见过洋人打仗，既会冲锋陷阵，又会教你如何打仗的无所不能的奇才，部队对朱德丰富的经验和渊博的知识十分敬佩，有神秘似的信仰。
特别是在三河坝失败后继续战斗的人，不管遇到什么样的危险，只要朱德军长在，就感到踏实。
朱德上井岗山，以他的军事才能，成全了井岗山革命根据地发展到全盛时期，真正找到农村包围城市、武装夺取政权的正确道路。
以后，他协助毛泽东指挥全军取得历次革命战争的胜利。
他在军事上的地位和作用是无与伦比的。
因此，党中央评价朱德说，你是中华民族的救星，劳动群众的先驱，你的革命历史，已成为二十世纪中国革命的里程碑。
也就是说，他以他的军事才干救了中国。
三、他是中华民族的圣人。
知行合一,才德全尽谓之圣人。
思想家只能解释世界，不能改造世界。
他既会打仗，又会搞革命和建设，他经历之丰富，知识之全面，功高盖世，功德园满，立德、立言、立功，三立齐备，为天下所敬仰归服。
他早年受儒家道德传统的影响，熟读四书五经，二十四史，严于正已修身，对人讲孝道、忠恕、诚信，对已慎独、敬畏、知耻，行动中勇敢、坚毅，不随流俗，骨头坚如铁般硬，真正做到内圣外王，齐家治国平天下。
同时，他又有新时代无产阶级革命家的高贵品质，对共产主义事业坚贞不渝，全心全意为人民服务，甘为民仆耻为官，实事求是，革旧立新，大公无私，遵章守纪，光明磊落，汪洋大度，不拉山头，精诚团结，敦厚慈祥，爱兵如子。
一个人要成就大业，除了才能外还要有天照应。
朱德正是顺应天意，厚德载物，他打过大仗五百、小仗三千，五次遭遇险境，均安然无恙，毫发无损。
历史既考验领袖的才干，也考验领袖的修养。
大浪淘沙，经不住考验就跨台。
孙中山说过,顾吾国之大患,莫过于武人之争雄。
他不满唐继尧企图割据西南，军阀混战，毅然抛弃月薪1000大洋的高官厚禄，投奔共产党。
老子说，上德不德。
朱德这种道德就是上德，上上德，有了功劳，不显摆，不张扬，不逞能，不争雄，不虚华，不浅薄，不求功利，顺应自然，追求敦厚朴实。
始终维护毛泽东的领袖地位，这就是圣人，武人中的圣人。
毛泽东说，朱德是“人民的光荣”。
当然就是中国的形象代言人，代表中华民族特有的民族个性，民族心理，民族风骨，民族精神，民族优秀文化，是世上最完美的伟人。
在纪念朱德总司令诞辰时，我们缅怀他的功绩，就是要学习他的五种精神风貌，让朱德精神回到我们身边，以充实我们的精神家园。
一是忠于信仰的精神。
也就是责商高。
信仰是人的精神寄托，行动指南，奋斗动力。
他生活在社会最基层，最了解劳动人民的生存状况，最希望能过上好日子。
他说，我相信，有一件事我敢肯定，世界上没有一个国家像中国这样悲惨，只有共产党才能给中国指明出路。
党就是生命，一切依附于党。
我原来不是无产阶级，因为无产阶级代表的是真理，我就投降了无产阶级。
我们信仰的唯一真理只有一个，那这是共产主义。
因此，当革命处于艰难时刻，他总是像青松那样挺拔，像高山那样耸立，从困难中看到希望，从黑暗中看到光明。
毛主席称占他是乐观主义者，在他面前没有困难。
红军长征到达懋功后，张国焘反对北上，坚持南下，并另立中央，要朱德写反对北上方针的文章，对朱德进行围攻、刁难、甚至软禁，但朱德坚持做耐心细致的思想工作，说，南下是没有出路的，你那个中央是非法的。
天下红军是一家，你要我这个“朱”去反“毛”，办不到。
由于朱德坚持有理有节的斗争，最终战胜了张国焘的分裂主义，使红四方面军回师北上。
毛泽东高度评价朱德，临大节而不辱，度量大如海，意志坚如钢。
1959年庐山会议上，朱德被视为“右倾”而受到错误批判，林彪攻击朱德“没有当个一天总司令”，朱德说，我当没当过总司令，毛主席最清楚。
文化大革命中，朱德全家受到冲击，但他依然说，受点委屈不是事儿，这些磨难能让我们丧失信心吗?
毛主席亲自为朱德正名，说，有人说你是黑司令，我说你是红司令，没有朱，那有毛，朱毛，朱毛，朱在先嘛。
他一生经历了数不尽的风暴苦难、曲折艰险，但始终坚定不移，向着共产主义目标迈进，89岁高龄，还亲自写下“革命到底”的条幅。
充分显示了共产党人忠于信仰的浩然正气和铮铮铁骨，他就是习主席讲的那种不忘初心的人，是真正的男子汉，大丈夫。
二是遵守规矩的精神。
中国文化历来讲仁，就是天下万物各得其位，君臣各守其责，主次有别，长幼有序，则天下太平。
如果越位，就是大逆不道。
朱德对仁义二字领会深刻。
他作为总司令，始终把军队置于党的领导之下，听党指挥，从不居功自傲，从不争权夺利，从不计较个人得失。
他始终维护毛泽东同志的正确主张。
在江西苏区，到处贴出“活捉朱毛”的标语，老百姓问，到底是一个人还是两个人呢。
朱德在给红军学员讲课时说，人家说的朱毛，实际应该是毛朱，毛泽东的名字在前头，我的名字应该在后头。
在遵义会议上，他声色俱厉地追究临时中央领导的错误，坚决支持毛泽东为党和军队的领袖。
在党内，他恪守名分，在团结上花了大量心血，不搞山头，不说过头话，宁愿忍受委屈也不怨天尤人，真正是无私忘我，高风亮节。
朱德是老实人，是党内军内遵章守纪的典范，从不谋取个人私利。
朱德十分敬重自己的母亲，抗战时期四川连年受灾，年近80的母亲经常挨饿。
但朱德竟然身无分文，无力帮助母亲，只好写信给家乡好友要200元送到家中。
好友得知八路军总司令竟然如此两袖清风，感动不已。
刚一解放，朱德就兼任党的第一任纪委书记，为加强党的纪律，保持党的优良作风，作了不懈的努力。
他强调，我们党只有一种纪律，不允许任何不受约束的独立王国存在。
并说，有的人本来出身很苦，但进城后变了。
如不养成朴素的习惯，无论生产怎样发展，人们的欲望也是难以满足的。
他总是以身作则，吃饭按标准，再好的菜也只吃两平碗饭。
常穿补丁衣服，外出视察不收礼，不占成将仪陇县改为朱德县，从不利用特权为子女谋利益，他的儿子朱琦的工作完全听从组织安排，当上了火车司机。
他位高不自私，一尘不染，最后把一生的的积蓄2万元作为党费上交，无不令人动容。
三是普通士兵的精神。
也就是情商高。
中国传统文化价值观强调施仁政，爱人为大，爱民、利民，尊重公民的平等地位。
马克思主义强调以人民为本位，关心人、理解人、尊重人。
党的执政基础在人民群众，脱离人民就失掉执政的根基。
朱德总司令始终把自己当作人民群众的一员，时常保持同人民群众的密切联系，树立起人生而平等的榜样。
他说，我的生平只是中国农民和士兵的一小部分，我是饿着肚子长大的,从小到大都在干活,一生都在走路,走遍世界都不觉得苦,我习惯了过清苦的生活。
他把这种农民情怀带到部队中，始终给人一种老农民的形象、老士兵的形象、老父亲的形象，宽厚善良，和蔼慈祥，从不发脾气，从不冒火，与大家同甘共苦。
他常把马给伤病员和女同志骑，帮战士背枪背行李，和大家一样地生活娱乐，待人温暖如春，使老百姓感到红军的军长与士兵没有区别。
朱德扁担的故事，把官兵一致的道理通俗化了。
一个人变质往往从脱离群众开始，一旦有钱就口气大，一旦当官就架子大。
那些年国民党军的一个排长都趾高气扬，耀武扬威，老百姓躲避不及。
而八路军总司令朱德到哪里都不清街，不戒严，不前呼后拥，或者与老百姓拉家常，或到地里帮农民干活，老百姓说，你是天下最好的总司令，八路军是天下最好的队伍。
开国大典时，他怕记者摔倒，去扶着记者拍照，竟然耽误了上天安门留下纪念照的时机。
朱德功高不自居，谦逊也是有名的，有一次，曾经当过朱德特务团团长的成都军区副司令员韦杰见到总司令说，我在江西听过你讲的射击课，朱德说，我是随便吹的，算什么讲课啊，一下就拉近了上下级之间的距离。
他总是说，我是群众事业与功绩的代表之一，功是党和群众的。
这种伟大而平凡的普通士兵精神，犹如兰花“依然得地自含芳”，奠定了他事业成功的基石。
四是革旧立新的精神。
也就是要勇于创新。
革新是推动社会文明发展进步的动力。
朱德具有透视航向的超凡目光，破浪前进的巨大勇气，始终与时代同呼吸，永远走在时代前列，锐意革旧立新，独立地解决前人没有解决过的重大课题。
红军时期，他和毛泽东一起，领导部队实现以游击战为主向以游击性运动战为主的军事战略转变，探索出以农村包围城市、武装夺取政权的正确道路。
抗日战争时期，率八路军开赴抗日前线，取得平型关等战斗的重大胜利，指挥部队广泛开展游击战，挫败日军的围攻，使八路军成为华北抗战的主力军。
并首倡南泥湾政策，指示部队在不防碍作战和训练的条件下垦荒屯田，使南泥湾精神成为优良传统。
解放战争时期，协助毛泽东指挥全军的作战行动，指导石家庄战役，开创了攻占坚固设防较大城市的成功先例。
建国后，参与制定党的路线方针政策，全力关注经济建设和国防建设，与毛泽东、周恩来一起领导了人民解放军由单一兵种向诸军兵种合成军队的历史转变，亲自抓空军、海军、装甲兵等军兵种的组建工作，并说，中国过去不是没有海军,但却没有真正的海防，今天，我们保卫国防第一项重大任务，就是防守海岸线，保卫领海。
看来，他早在1951年就预见到了海防的重要性。
五是终身学习的精神。
也就是智商高。
朱总司令历来注重学习，大学文凭就有4个。
特别喜欢军事和哲学。
他精通军事学，熟悉各种战法，并结合实际不断地总结创造，写出了《论解放区战场》等一系列光辉的军事理论著作。
他希望大家多看马克思主义、毛泽东的著作，特别是哲学书籍，在太行山，他拿一根小板凳，和大家一起听讲唯物主义课程。
动乱年代，他也组织全家学习哲学著作，他说，凡是违背唯物辩证法的东西，别看它眼前时兴得很，最终是站不住脚的。
1940年，周恩来在重庆动员南方局的干部要以毛主席、朱总司令为榜样进行学习，特别要学习毛主席读书的精和朱总司令读书的博。
他直到晚年仍手不释卷，对多方面的知识都有独到的见解。
他是一个热爱生活的人，会下棋，爱打兰球，喜欢音乐，书法，养兰花，还特别喜欢写诗。
朱德的诗词，是一部壮丽的英雄史诗，表达了他报国为民的远大报复，与人民患难与共的豪迈气概，以及对祖国大好河山的无比热爱，是我们学习中国革命史，进行爱国主义教育的好教材。
朱德的品德是一种标准的领导干部文化现象。
主要特点，一是在危难之际，勇于担当;二是功高不自傲，不争雄;三是平等待人，与群众打成一片，甘为民仆耻为官。
朱德有两件宝，一是扁担，二是兰草，是他精神世界的寄托。
这些品德对做生意，办企业，闯市场，也是有帮助的，有好品德，就是厚德载物，以德生财，好人自有天照应。
德不配位，必有灾殃。
一个人德性不好，官也当不好，财也发不了。
因此，我们要不忘朱德、宣传朱德、学习朱德，为实现民族复兴的中国梦作贡献。
祝大家鸿运当头，财源广进，生意兴隆，平安幸福!
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