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立即躲开也不是好事。

⑤日光有颜色。

正如只有自然光(白光)才能反映出物体的真实面貌一样,用任何有色目 

光去观察都会偏离真实的客观世界,故—个人要尽可能使自己的目光接近“白光”。

实际 

上,每个人的目光都带有自己特定的颜色,这不足为怪,也许这正是他的风格所在。

但是所 

有的目光之总合,必定会是接近白色的自然光。

为此,要相信大众眼光的准确性。

因为白光 

本身就是由七种颜色的光合成的,而且要的就是这种大家都具有自己不同色彩的目光,缺了 

哪种颜色,合成出来的都不是自然光。

有意排斥某种颜色的光,其结果也必然会使自己偏离 

了自然光的品位。

⑥目光有衍射。

若从极小的狭缝中看人,你只会看到伴有竖直条纹的失真人像。

物理学家把 

这称为“衍射现象”。

老百姓则说得更加率直利落:

“别门缝里瞧人,把人看扁了。

” 

⑦值得一提的是,还有一种不同于常人的特殊目光,它太超前了,以至于超出了同时代人目 

光的可见范围,如同紫外光与红外线一样不为常人所见。

这种独具慧眼的目光往往为当代人 

所不相容,它们中大多数都悲惨地熄灭了。

但历史和科学史证明它们是正确的,对后代人是 

宝贵的,是值得骄傲的超常智慧极品。

1.第③段中的“好山万皱无人见,都被斜阳拈出来”所说明的道理是 

(2分) 

2.作者在文中以“罗丹敲掉了巴尔扎克塑像那双极为优美的手”为例意在说明(3分) 

A.罗丹把巴尔扎克塑像最有价值的东西毁了 

B.要多角度、全方位第观察人物的不同侧面 

C.罗丹对巴尔扎克塑像的残缺美有偏爱 

D.目光应散落在多种兴趣及亲爱者身上 

答:

3.根据文意,概述第段“目光有光压”的内容要点。

(1) 

(2) 

4.请联系生活举两个具体的例子说明目光具有不同的“温度”。

5.根据第①段中“特殊”“似乎”等词语,说明全文构思的巧妙之处。

(3分) 

(二)阅读下文,完成第6—10题。

(16分) 

  ①记者肖英:

在八十二年的人生历程中,您曾有过多次选择,我想知道,您是怎么寻找 

生活方向的?

  

  王洛宾:

我是在北京长大的。

因为从小爱唱歌,中学毕业后,我考入了北京师范大学音 

乐系。

大学毕业后,我想去法国留学,然后回来报效祖国。

然而,在那个年代,这种想法太 

抽象,是很难实现的。

  冥冥之中,一个声音召唤着我。

几经辗转,我终于来到了大西北,这是我人生最重要的 

一步。

走过青海的高原,新疆的戈壁,我终于发现,那里的民歌很美,我非常喜欢。

渐渐 

地,这种喜欢不再是简单的爱好,而成为一种嗜好。

在忘情地享受这种美的同时,我极力地 

想把这种美表现出来,让更多人能感受到。

这时,我终于找到了生活的方向。

  ②记者:

在漫长的创作积累过程中,您想过拥有辉煌吗?

少林寺有一个故事,一个小和尚想学武艺,可师傅让他先学用脑袋开门、关 

门。

几年后,小和尚对师傅说:

“我该学武艺了吧?

”师傅说:

“你已经学成了。

”小和尚 

不信,于是与师兄弟们比武,用脑袋一撞,把他们撞出去几丈远…… 

  所以,不要妄想一下子做很大的事情。

辉煌很抽象,一个人如果想二十年堆起一座喜马 

拉雅山,那是不可能实现的,那也就会很痛苦。

  ③记者:

从事艺术的人,大都喜爱用浪漫的情怀表现生活,但是,大西北的现实并不浪 

漫,是什么信念支持您走过这几十年的岁月?

到大西北的时候,我已是中年。

一天,走在新疆戈壁滩上,一块五六丈高的大 

石头突然出现在我的眼前,石头上刻着一句话:

“世界上最大的岩石也是由一粒粒细沙结成 

的。

”这是一句哈萨克谚语,这句谚语极大地鼓舞了我。

即使我一天只写一个音符,一年三 

百六十五天下来我还能完成三百六十五个音符。

我就是一粒细沙,只要不倒下去,慢慢积攒 

总会变成岩石。

  ④记者:

音乐能给人带来很多的快乐,然而对于您,音乐带来更多的是坎坷与磨难,为 

什么您始终没有放弃音乐创作?

我一生坎坷是因为音乐造成的,曾经,我想到过死。

然而,也是音乐在最痛苦 

时救了我。

所以,我并不抱怨。

  人,如果只会从一个角度看问题,那就很容易钻牛角尖。

历经磨难,我学会了多方面看 

问题。

这就好比下一场大雨,如果别人身上都是干的,只有我全身湿透,那我可能就活不下 

去了。

恰恰相反,那时候,所有人身上都是湿的,我也许湿得厉害些。

况且,在大雨中,我 

仍然可以寻找雨中的美。

  ⑤记者:

作为一个“民歌大王”,您是怎样看待近年来我国通俗音乐的流行的?

无论任何音乐,都应该是对自己民族语言的美化。

对于一个人来说,民族语言 

是最具体、最生动,也是最庄严的。

前些天,达坂城雕塑了一个美丽的姑娘,塑成之后请我 

去剪彩、题字。

我是这样写的:

“世界上的朋友都会唱达坂城的姑娘辫子长,到新疆来看才 

知道,达坂城的姑娘不仅辫子长而且心地最善良。

”剪彩仪式上,达坂城“封”我为“荣誉 

市民”。

6.第①节访谈中,王洛宾说“我终于找到了生活的方向”,“生活的方向”是 

指 

7.对王洛宾引用小和尚故事的用意理解最恰当的一项是(2分) 

  A.用脑袋开门、关门就是学武艺 

  B.辉煌存在于持续不断的努力中 

  C.二十年不可能堆起喜马拉雅山 

  D.广泛丰富的人生阅历有助成功 

   

8.第③、④两节访谈中,记者的发问方式有什么特点?

这样发问的目的是什么?

(4分) 

9.“在大雨中,我仍然可以寻找雨中的美”这句话蕴涵的道理 

是 

(2 

分) 

10.从全文看,王洛宾将一生奉献给民歌创作的原因很多,下列不正确的两项是(6分) 

  A.青年时代喜爱音乐艺术并接受了专业训练 

  B.西北民歌的强烈吸引与创作冲动 

  C.早年为去法国留学而开始关注西北民歌素材 

  D.挫折中感受到音乐是心灵的抚慰 

  E.对音乐的深刻理解———它是民族语言的美化 

  F.中年时代受到哈萨克谚语的启示 

  G.从小就想在音乐创作中拥有辉煌 

(三)阅读下文,完成第11—16题。

(19分) 

①横在山之陬,水之滨,卧在江南烟雨里,北国迷茫风雪中,无论石拱的,木架的,无论藤 

编的,舟浮的,简素的、玲珑、野朴,永远是小桥的品格。

比之现代的长堤大坝,小桥没有 

宏丽的桥头堡,没有高大的石墩跨梁,甚至连雕龙绘凤的栏杆也常常略去。

就那么简简单 

单,潇洒出尘的“一”撇。

②然而,这一撇,曾经跨越了多少危崖峭壁,急流险滩,茫茫岁月,给行路人带来希望和信 

心向着遥远的彼岸不停地追索着。

③小桥是一道凄美的风景。

那瘦骨伶仃的支柱,那宽宽窄窄的桥板,临水兀立,幽独而自 

怜。

是谁骑驴过小桥,独叹梅花瘦?

又是谁小桥人独立,望尽天涯路?

④自古以来,桥头就是折柳送别的最佳所在。

在那细雨蒙蒙,柳色青青的渭城早春,唐代大 

诗人王摩诘在灞桥头与友人依依相别了,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无古人”。

这似海的 

深情,不仅让桥下的流水为之动容幽咽,以至百代之下依然令我们仰慕不已,历尽人生坎坷 

的南宋诗人姜白石过垂虹桥时诗兴大发:

“自作新词韵最娇,小红低唱我吹箫。

曲终过尽松 

陵路,回首烟波十四桥。

”小桥,演绎了几多凄切曲折的人生故事。

⑤然而,小桥上伫立最多的应是无尽的离愁吧?

“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,“寒树鸟初 

动,霜桥人未行”。

板桥,霜桥,不仅是路的延伸,也是一种乡愁的具象。

而马致远的秋思 

小令,更是道尽了天涯游子的凄苦情怀。

眼前是小桥流水的幽雅环境和安居其间的人家,而 

自己的故乡却还在山重水复的迢迢远方不正衬出旅人的奔波不定,以及由此引发的羁旅愁 

思?

⑥当然,小桥还是一种闲适与静远。

你看那位归荫诗人,当他带月荷锄归,又在桥下清且浅 

的溪水里灌足,洗去躬耕的汗尘与劳累,洗去一腔旷达的胸臆,然后邀邻呼友,或斗酒吟 

诗,或手挥五弦,目送归鸿。

小桥载着他陶然自乐的心境,载着他不为五斗米折腰的傲骨与 

气节。

⑦就这样,小桥成了人生的各种象征,成为一幅幅千古不朽的诗画。

这里,除了小桥本身的 

古朴、空灵的气质,还因为小桥总是与流水舟楫、渔歌号子,以及岸边的草屋农舍、牧童短 

笛紧紧相连,拓印出一幅古老凄美、宁静闲适的田园风景画。

那些文人墨客、达官显贵在官 

场失宠、情场失意之后,拖着疲惫的身心走荒村野店。

一座苍古的小桥,可以慰籍他们饱经 

沧桑的心灵,又是散怀写意的最美笔触,还是寻求哲理禅意的去处。

张继进京赶考落榜之 

后,驾一叶小船到姑苏城外枫桥边停泊。

在那悔恨煎熬的不眠之夜,那秋月,那乌啼,那红 

枫,那渔火,那江桥,正与寒山寺钟声,撞击在张继的心坎上。

于是他推枕头而起,摸黑写 

下了“枫桥夜泊”四字,成就了一首流传千载的好诗,让世世代代的游客有了一方寻梦的去 

处。

而当代诗人卞之琳的“你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗 

子/你装饰了别人的梦”,更是深沉含蓄地道出了人与桥之间乃至宇宙万物之间息息相关、 

互为依存地哲学意蕴。

⑧世间有太多地坎坷不平,惟质朴的小桥站立在江流天堑,用宽容与坦诚,支撑起不屈不挠 

勇往直前的信念,引渡一颗颗饱经忧伤的心灵,引渡平平凡凡的人生。

11.“摩诘”是唐朝诗人________的字,苏轼称赞他的作品“ 

”。

12.第①段中“简简单单,潇洒出尘的‘一’撇”中“一”的含义是 

13.第④段中“代之下依然令我们仰慕不已”的原因是(3分) 

A.灞桥是折柳送别的最佳所在 

B.诗人与友人在桥头依依惜别 

C.诗人写下的送别友人的诗篇 

D.细雨蒙蒙柳色新的渭城春景 

14.第⑦段说“小桥成了人生的各种象征”,这里的“象征”在第5、6段中具体指(4分) 

第⑤段:

第⑥段:

15.以下说法符合文意的一项是(3分) 

A.没有寒山寺的钟声,张继就不可能成为诗人。

B.稳重引用卞之琳的诗深情讴歌了小桥的品格。

C.有关渔歌号子和牧童短笛的生动描写引人入胜。

D.本文语言流畅,视野广阔,充满了文化气息。

__________ 

16.本文意蕴丰富。

请由"

桥"

展开联想,谈谈你对“桥”的感悟。

(80字左右)(5分) 

(四)阅读下文,完成第17—21题(10分) 

望 

海 

楼① 

米芾 

云尖铁瓮②近青天,飘渺飞楼白尺连。

三峡江声流笔底,六朝帆影落樽前。

几番画角催红日,无事沧州③起白烟。

忽忆赏心何处是?

春风秋月两茫然。

【注】①望海楼:

宋时在镇江城内。

②铁瓮:

镇江古有“铁瓮城”之称。

③沧州:

滨水的地 

方。

17.本诗所咏的是望海楼,却先写铁瓮城耸立云间,临近青天,作用 

18.本诗颔联在两句之首分别冠以“三峡”、“六朝”,从 

和 

两个方面 

拓展了诗歌的境界,增强了诗歌的气势。

19.对“三峡江声流笔底,六朝帆影落樽前”的理解不确切的一项是(2分) 

A.登楼望江,联想到了三峡的险峻 

B.片片帆影,倒映在诗人的酒樽里 

C.征帆流舸,激起诗人饮酒的豪情 

D.涛声阵阵,引发诗人作诗的雅兴 

20.这首诗的颈联多角度写景,请具体说明其中的两点(2分) 

21.默写下列诗句的上句或下句。

(任选两句)(2分) 

暖暖远人村, 

(陶渊明《归园田居》) 

身无彩凤双飞翼, 

(李商隐《无题二首(其一)》) 

,玉人何处教吹箫?

(杜牧《寄扬州韩绰官》) 

(五)阅读下文,完成第22—25题。

(11分) 

太平崔默庵多神验。

有一少年新娶,未几出痘,遍身皆肿,头面如牛。

诛医束手,延默庵诊 

之。

默庵诊症,苟不得其情,必相对数日沉思,反复诊视,必得其因而后已。

诊次少年时, 

六脉平和,惟稍虚耳,骤不得其故。

时因肩舆道远腹饿,即在病者榻前进食。

见病者以手擘 

目,观其饮淡,盖目眶尽肿,不可开合也。

问:

“思食否?

”曰:

“甚思之,奈为医者戒余 

勿食何?

”崔曰:

“此症何碍于食?

”遂命之食。

饮啖甚健,愈不解。

久之,视其室中,病 

榻桌椅漆气熏人,忽大悟,曰:

“余得之矣!

”亟命别迁一室,以螃蟹数斤生捣,遍敷其 

身。

不一二日,肿消痘现,则极顺之症也。

盖其人为漆所咬,他医皆不识云。

22.写出下列加点词在句中的含义(3分) 

延默庵诊之(     )         苟不得其情(     )  

亟命别迁一室(      ) 

23.“余得之矣”一句中的“之”是指代 

(1分) 

24.把下列句子译成现代汉语(4分) 

盖目眶尽肿,不可开合也。

译文:

奈为医者戒余勿食何?

25.这篇文章记叙了崔默庵给一“少年”诊病的全过程:

先把脉,再观察 

,然 

后观察 

,最后发现得病的真正原因是 

(六)阅读下文,完成第26--29题。

甲 

自念《志》①云:

“宕②在山顶,龙湫之水,即自宕来。

”余与二奴东越二岭,人迹绝矣。

已而山愈高,脊愈狭,两边夹立,如行刀背。

又石片棱棱怒起,每过一脊,即一峭峰,皆从 

刀剑隙中攀援而上。

如是者三,但见境不容足,安能容湖?

既而高峰尽处,一石如劈,向惧 

石锋撩人,至是且无锋置足矣!

踌躇崖上,不敢复向故道。

俯瞰南面石壁下有一级,遂脱奴 

足布四条,悬崖垂空,先下一奴,余次从之,意可得攀援之路。

及下,仅容足,无余地。

岩下斗深百丈,欲谋复上,而上岩亦嵌空三丈余,不能飞陟。

持布上试,布为突石所勒,忽 

中断。

复续悬之,竭力腾挽,得复登上岩。

出险,还云静庵,日已渐西。

(选自《徐霞客游记》) 

乙 

登不必有径,荒榛密菁,无不穿也;

涉不必有津,冲湍恶泷,无不绝也。

峰极危者,必约而 

踞其巅;

洞极邃者,必猿挂蛇行,穷其旁出之窦。

途穷不忧,行误不悔。

瞑则寝树石之间, 

饥则啖草木之实。

不避风雨,不惮虎狼,不计程期,不求伴侣。

以性灵游,以躯命游。

亘古 

以来,一人而已!

(选自潘耒《〈徐霞客游记〉序》 

【注】①《志》:

指《大明一统志》。

②宕:

也写作“荡”,这里指雁荡山顶的雁湖。

26.写出下列两个“绝”字在文中的含义(2分) 

人迹绝矣( 

) 

无不绝也( 

27.甲文“安能容湖”中的“湖”是指 

,徐霞客寻湖的 

目的是 

28.乙文“洞极邃者,必猿挂蛇行,穷其旁出之窦”一句中的“猿挂蛇行”用现代汉语怎么 

翻译?

作者是否用它直接描绘洞穴恐怖的景象?

为什么?

(5分) 

猿挂蛇行:

29.乙文中最能概括徐霞客探险精神的句子是:

二 

写作(70分) 

30.作文 

“杂”的含义很广,有褒有贬。

请联系生活、科学、文化、艺术,以“杂”为话题,自选角 

度,自拟题目,写一篇1000字左右的文章,文体不限(不要写成诗歌)。

2003年全国高等学校招生统一考试 

上海语文试卷答案要点及评分标准 

一、阅读 

(一) 

1.物本无影,影乃光之所为 

2.B 

3.

(1)要有一定的压力 

(2)压力不能过大 

4.例子、温度应不同 

5.借用物理光学特征联想到社会生活中的目光 

(二) 

6.把大西北的民歌美表现出来,让更多人能感受到这种美 

7.B 

8.将王洛宾与一般人(常人)作比较 

试图了解被访者不同于常人之处 

9.应多方面看问题 

10.C 

(三) 

11.王维 

诗中有画,画中有诗 

12.简单的外形,朴实的品格 

13.C 

14.第(5)段:

桥上的无尽离愁,道尽天涯游子的羁旅愁思 

第(6)段:

桥下的闲适生活,表现出平凡人生的旷达胸襟 

15.D 

16.联想 

感悟 

语言 

(四) 

17.烘托望海楼的高峻 

18.空间 

时间 

19.B 

20.要点:

(1)色彩(红、白) 

(2)声音(画角) 

(3)动态(催、起) 

(写出其中的两点即可) 

21.依依墟里烟 

心有灵犀一点通 

二十四桥明月夜 

(五) 

22.请 

如果 

赶快\急忙 

23.病因 

24.由于眼眶全肿了,不能睁开眼。

对医生告诫我不要吃东西怎么办?

(或:

医生告诫我不要吃东西,对此该怎么办?

25.饮食 

居室 

被漆的气味所伤害 

(六) 

26.不见 

横渡 

27.雁湖(或“宕”) 

考察龙湫之水的源头 

28.像猿一样悬挂像蛇一样爬行 

否 

这是用来形容徐霞客在洞穴中探险的样子 

29.以性灵游 

以躯命游 

二、写作 

30.评分标准 

一类卷 

切合题意,中心突出,内容充实,结构严谨,有新意,有文采。

二类卷 

符合题意,中心明确,内容较充实,结构完整,语言通顺。

三类卷 

基本符合题意,中心尚明确,内容尚充实,结构基本完整,语言基本通顺,偶有语病。

四类卷 

偏离题意,中心不明确,内容单薄,结构不够完整,语言欠通顺,语病较多。

五类卷 

符合以下一项即为五类:

(1)无中心。

(2)文理不通。

(3)全文不足500字。

说明:

(1)未拟题目扣2分,拟题不当扣1分。

(2)错别字(含不规范的简化字)满3个扣1分,至多扣5分。

(3)标点错误多,酌情扣分。

(4)文面不整洁,酌情扣1—2分。

文面整洁美观,酌情加1—2分。

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