中学“青蓝工程”讲话稿Word格式文档下载.docx

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相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧，以下是整理的中学“青蓝工程”讲话稿，希望对大家有所帮助。

　　今天，我们在这里举行庄严隆重的“青蓝工程”师徒结对仪式。

　　首先，我代表学校向承担培养工作的各位指导教师表示衷心的感谢！

向找到自己指导老师的青年教师表示热烈的祝贺！

　　为了保证此项工作的深入开展，达到预期的目的，借此机会，提出以下三点希望：

　　一是希望各位指导教师切实承担起责任，在实际工作中做到，带德、带才、带教、带研。

所谓带德，就是要用自己高尚的师德影响青年教师。

德为师之本，德高方为范，作为一名合格的教师，必须师德高尚，这是做教师的灵魂，是做教师的前提。

所谓带才，就是要地青年教师的学习及业务进行指导，帮助他们提高业务水平，丰富他们的知识储备。

有德尚需有才，德才兼备才是人才。

德是人之根，才是人之果。

师徒要共同学习，不断交流。

所谓带教，就是要具体指导青年教师的教学工作。

教育是一门科学，又是一门艺术。

面对各具特点的学生，教师不仅要掌握渊博的知识，而且必须懂得教育规律，掌握教育技巧。

教师要不断的提高自己的教育教学能力，这些能力的提高民，可以通过多种途径和方法，但最重要的教育教学实践。

指导教师要通过共同备课、相互听课、共同研讨等一系列教学实践活动，帮助青年教师迅速成长，使他们能够更早的胜任教学工作。

所谓带研，就是带领青年教师做好教科研工作。

只会教学而不会搞教科研的教师，不会成为学者型、专家型教师。

　　二是希望青年教师以指导教师为榜样，以学而不厌的态度，虚心向指导老师请教，学习他们爱岗敬业的高尚师德、精湛的`教学技艺，按照《协议书》的要求，多听课、多思考、多改进，正确处理好继承与发展的关系，在继承老教师丰富经验的基础上，根据自己的条件，创造性的开展教育教学工作，逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格，努力追求自身教学的高品位。

　　三是希望结对双方树立教学相长、互帮互学、共同成长的意识。

　　指导在关注青年教师成长，及时给予指导和帮助的同时，也要不断完善自我，要有更高的奋斗目标，做到教学相长，师徒共进；

作为青年教师，要发挥自己的聪明才智，用好学进取、勇于探索的精神来激发老教师。

从而在校园内形成互学共进、敬业奉献的良好氛围。

　　各位老师，一花独放不是春，百花齐放春满园。

希望这次拜师结对活动不是停留在形式上，而是落实到行动中。

让我们并肩携手，努力提高自身素质，不断丰富自我，完善自我，在……这块充满希望的教育园地里，辛勤耕耘，用我们的智慧、心血和汗水，共同描绘学校