小学秋游活动方案Word格式文档下载.docx

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后果严重事故在第一时间内立即上报玉环县教育局。

　　学生管理组：

一年级组长：

xx组员：

带班老师、跟班教师二年级组长：

带班老师、跟班教师三年级组长：

带班老师、跟班教师四年级组长：

带班老师、跟班教师五年级组长：

带班老师、跟班教师六年级组长：

带班老师、跟班教师

　　三、预先踩点：

选派责任心强、熟悉地形的教师事先勘探，了解步行、车辆路线，有危险的地方设置相应的标志。

　　四、车辆安排：

需要的车辆与公交部门取得联系，选派驾驶员素质好，驾驶技术

　　过硬的驾驶员参与驾驶。

不得超载。

　　五、医疗准备：

校医随队参加活动全过程，给各年级配备必需的药品。

　　六、紧急事故处理程序如下：

发生交通事故、意外伤害事故应急方案由带队领导总协调及有关上报事宜;

由年级组长负责组织报警、现场保护、医疗队的临时救援、控制学生的混乱场面（阻止学生围观）和二次事故现象的发生;

后勤人员负责实施后勤保障工作。

　　七、有关负责人任务及要求：

（一）领导小组成员：

　　1、所有参加活动的人员必须经过培训，明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。

　　2、小组成员自带手机，换好、带好电板，活动中随时待机，保证信息畅通无误。

服从统一部署和指挥。

　　3、先遣队带队时要仔细检查道路的周边环境，对有危险的地段要派人留守，提醒大家注意安全。

　　4、学生过马路时，组员要在马路中间指挥交通、确保所有学生安全过马路。

（二）班主任及跟班教师：

按分配的任务全程跟班带生。

　　2、班主任应提前向学生做好注意事项所列的各种教育，同时做好各方面组织工作，包括随班教师的（学生人数）包生负责。

　　3、组织带好学生，保证学生的安全，做到去、回、集合等时候清点（掌握）的人数相符。

　　4、提高认识，随时随地做好学生的安全教育，不能放松警惕。

　　到目的地要视察周边环境，如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗，并注意学生动态，不允许学生出入危险场地。

　　5、学生过马路要走人行道，并时时提醒注意交通安全，注意来往车辆，确保学生安全过马路。

如遇突发事件不慌张，小事自己处理，大事立即上报总负责。

　　6、自始自终，活动中不得请假、不得中途私自离开学生，保证

　　本次活动顺利进行。

　　小学秋游活动方案2

　　一、活动目的借秋游活动的契机，开展主题为“探寻秋天的足迹争当文明小使

　　者”的特色活动，号召全校师生一起投入到争创的活动中来。

同时通过秋游活动，让学生亲近大自然，丰富学生的课外知识，激发学生热爱家乡、热爱大自然的情感，增强保护环境的意识、培养学生团结、合作、互助精神。

　　二、活动内容及安排

（一）安全、文明教育：

在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　　一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

在游玩过程中要注意卫生文明：

不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

在游玩过程中要注意语言文明：

不讲脏话，不大声喧哗;

如有游客询问要热情地回答。

　　在游玩过程中要注意行为文明：

不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到安静、有序。

（二）特色活动：

活动地点：

瘦西湖风景区活动时间：

总校10月30日上午（视天气而定）以“秋天在哪里?

”为活动主题，与我校开展的“探寻秋天的足迹争当文明小使者”活动相结合。

用自己的相机寻找秋天的足迹，通过悉心观察从小处着手，用自己的文笔描写出眼中“秋天”。

　　秋游活动以后，学生用文配图的形式上交作品给班主任老师。

　　一、二年级可以写几句话，三至六年级作品体裁不限。

　　（word文件中插入图片，A4打印）。

班级集合作品制作一本“秋游作品集”。

　　（三）级部反馈

　　1、本月的两名博雅之星成员请班主任将结合本次活动中学生的表现推选。

届时同样将其照片及文明事迹一起发至“校园网—德育部—少先队活动—好习惯”培养栏目中。

　　2、每班精选出优秀文章1-2篇，上传至“校园网—德育部—少先队活动”中（注：

上传时图片一并上传，传的方式和以往上传博雅少年一样）。

　　3、级部辅导员收集本级部的“秋游作品集”，作为班主任考核工作之一。

　　小学秋游活动方案3

　　一、活动目的：

社会实践作为学生提高综合素质的有效途径，它既是学生增长知识、才干的最佳途径，也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。

　　开展有针对性，富有实效的社会实践活动，让学生亲近大自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩;

在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知;

培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动，让社会实践作为学校教育的延伸和拓展，发挥其应有的功能与作用。

　　二、活动时间：

　　20xx年11月12日（星期三）——13日（星期四）

　　（分二批活动）。

　　三、活动内容：

游澄海千树园。

　　四、活动方式：

由汕头大地旅游社组织，履行合同事宜，学校予以积极配合。

　　五、活动过程：

活动前：

班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。

　　1、编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。

一切活动均要

　　集体活动，不得单独外出。

　　2、做文明游客，爱护花草树木，树立小学生文明的形象。

　　3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。

　　4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士（活动前要求学生

　　每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱）。

　　5、活动中要注意安全，不脱离集体，不做危险动作。

　　活动时：

　　1、带班教师要配合导游，各尽其职，引导学生观察欣赏大自然。

　　2、适当组织学生开展游戏活动。

　　3、教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。

　　4、教师要认真考察各班学生活动情况。

活动后对各小组表现进行总结评比。

　　活动后：

在各班评比的基础上，学校将对各班学生外出的安全、纪律、文

　　明、卫生、团结协作等方面进行评比。

各班总结交流秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。

　　六、活动注意事项：

　　1、上下车班主任要清点人数，确保学生不掉队。

　　上下车时，班主任要站在车门口，帮扶学生上下车、防止学生踩空;

上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外;

如有个别呕吐的同学要自备胶袋，以免影响他人。

　　2、参观时，导游应在班队的前方，教师应在班队的中间和后方，带队行进，确保整个队伍的安静和安全。

　　3、活动过程中，导游和教师应要求学生不擅自离开队伍，不得相互推嚷打闹，确保队伍的安然有序。

　　4、中午进餐时，教师要教育学生饮食文明，吃时不高声喧哗，要谦和礼让，保证既吃饱又吃好。

　　学生要求：

　　1、不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危险物品。

不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。

　　2、一律背书包，不手提东西。

　　3、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过50元，并注意不要丢失。

　　4、分小组，选派组长负责小组活动，在进行小组活动时，不准小组的成员擅自离开。

　　5、需要离开队伍或上洗手间的同学，必须向所在班级的教师请假，经得同意后，要和

　　一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。

　　6、在选定休息地点时，尽量选择环境宽敞的地点，教育学生文明处世，礼貌待人，避免与外校学生发生冲突。

离开时，要把丢弃垃圾整理干净，培养良好的公共道德。