初四语文联考试题含答案分析文档格式.docx
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”借两个政治不顺利，后来却成大业之人的典故表现希望朝廷重用。
（5）、许多优秀的古诗文都蕴含丰富的哲理，如王湾《次北固山下》中的诗句“
，”写出了时序更替的自然理趣。
5．名著阅读（任选一题作答）（4分）
（1）请从下面两个名著精彩片段中选择一个，简要概述该情节的主要内容，注意情节的起因、经过和结果。
私放晁盖
三借芭蕉扇
（2）《童年》是前苏联无产阶级作家高尔基的作品，书中刻画了许多性格鲜明的形象，比如阿廖沙、外祖母、外祖父、舅舅们等，都给读者留下了深刻的印象。
对于以上人物，请你任选一个写出你想对他说的话。
6．阅读下面材料，按要求答题。
（共9分
材料一中国探月标示（下图）
材料二嫦娥抱“玉兔”，逐梦广寒宫一一承载着中国首次地外天体软着陆和巡视探测任务的嫦娥三号月球探测器，12月2日1时30分从西昌卫星发射中心顺利升空，中国航天由此开启了一段崭新征程。
作为中国探月工程“绕、落、回”三步走战略中承上启下的关键一环，“嫦娥落月”不仅寄托着千百年来人们关于月宫的种种美丽想像，更充满着技术上的风险。
正因为如此，当长征三号乙运载火箭橘红色的尾焰从人们视线里慢慢消失时，一个民族的思绪也被带进了茫茫太空。
慢慢奔月路，人们期盼这嫦娥三号能够平安着陆月球。
（1）结合材料内容，写出材料一这幅画的寓意。
（2）用一句话概括材料二的内容。
（3）联系两则材料的内容，使用关联词语“既------又------”，说说“嫦娥三号”成功发射的意义。
二、现代文阅读（共28分）
（一）阅读下文，完成7------1l题。
（共16分）
补课
大雨之后的街道，清新了许多：
鲜亮的樟树，灿烂的紫薇，缓步的行人，一切恍惚间又慢下脚步，人的心情也变得舒爽起来。
女儿吵着要去买学习机，说初三可以辅助学习。
对于学习机之类，我向来是反对的，原因很简单，它必须要你会用，如果不是用在学习上，那不是适得其反吗？
可是，妻子反对，学习机就是用来学习的，你没有买怎么知道女儿就不会用呢？
二比一，买学习机自然就定了下来。
可是，我不放心，教给女儿的道理，多少她真正领悟了呢？
哪一次不都是被她折腾得没形象，你要她向东，她偏向西，还让你无话可说。
我就一路走一路告诫女儿，可是女儿的眼睛好奇地盯着街道两旁的商店，蹦蹦跳跳的。
到了步行街，街面上行人多了起来，扰扰攘攘的。
就像在宁静的湖面丢进一颗石子，心鼓荡了起来，人也变得烦躁。
女儿仍然紧紧地挽着我的胳膊，寻找着她的快乐。
“爸，你有零钱吗？
”女儿一声轻唤。
我抬起头，疑惑地望着她。
顺着女儿的手指，我看到在纷乱的街角，一个中学生模样的女孩站在凉棚下向过往的行人乞讨。
眉目清秀，四肢健全，跑出来乞讨，还有做人的自尊吗？
“没有。
有，也不给。
”我语气坚决，没有回旋的余地。
“你不是从小就教我，做人要有爱心，要同情弱者吗？
”女儿没有理会我的态度，却唠叨起来，“那次，看到一个乞丐。
你不是还领着我绕过十字路口，穿过斑马线，跑许多路专门给那个乞丐送钱吗？
你掏光了袋里的钱，最后我们还是走回家的呢！
今天怎么就不能呢？
”
“今天不能。
”望着满脸狐疑的女儿，心里想着是该给女儿补补课了，笑道：
“做人要有爱人之心，这不错，但是也要看具体情况。
你看这个姑娘，好手好脚的，身板又结实，她不去劳动，却要在街头卑躬屈膝地乞讨，为什么呢？
要是你，你会这样去做吗？
女儿摇摇头。
⑪“这不就对了嘛！
做人要有自尊，一个人连尊严都踩在脚下，还值得同情吗？
比如今天这个姑娘就不应该施舍。
我们要相信自己的眼睛，要学会分析。
不然，就会上当受骗。
今天你给她钱，不是在帮她，而是在害她。
还记得寒号鸟是怎么冻死的吗？
对，是懒惰。
⑫女儿对着那个姑娘呆望了一阵，回过头，恳求着：
“爸，你就给十块钱吧。
她真可怜，站在大街上没有一个人给一块钱……”
⑬我打断了女儿的话，“可是这不能成为我们必须施舍的理由。
你有什么理由说明必须施舍呢？
”
⑭女儿挠了挠头，忽然恍然大悟似的：
“她穿着齐整，说明她只是临时遇到困难，才不得不放下自尊，但是又不愿意彻底放下。
不然，还有谁愿意伸出乞讨的手？
你不是说谁都有遭难的时候，为什么不是自己就忘了呢？
我们也只施舍十块钱，对于我们来说并没有多少损失。
但是对于她来说也许就是一碗救命的饭哪。
你不是说做人要施以爱心，不图回报吗？
现在没有一个人去帮她，不是会让她对社会绝望吗？
爸爸，你说是不是？
⑮望着女儿欢快地跑向那个女孩，我突然发现自己的一切说教都苍白无力。
是啊，“赠人玫瑰，手留余香”，为什么我就不能不计回报地施予，而总是想着被欺骗呢？
为什么我总是想着社会的复杂，却总不能以一颗纯净无瑕的心灵去看待社会呢？
⑯嗯，我这是在给谁补课呢？
这么一想，我开心地笑了。
7．请简要概括本文的主要内容。
（2分）
8．结合文章内容，说说题目补课的作用。
（4分）
9．体会第三段中加点词语在表达上的好处。
（3分）
10．说说第14段加线句子的含义。
11．文中“女儿”的形象耐人寻味。
请结合全文探究她是个什么样的人。
（二）阅读下文，完成12-----15题。
（共12分）
有趣是一种软实力
成为一个有趣的人，你将发现更多地乐趣，拥有更多地幸福------因为你开始关注与名利无关的生活方式。
对人最高的赞美不是你有钱有才，而是你真有趣。
有趣，正在作为一种软实力，在生活与工作中发挥着隐形的力量。
美国人不仅把幽默看作一种可爱的性格，更将其视为一种可贵的品质。
罗斯福在当选美国总统之前家里被窃，朋友写信安慰他，罗斯福回信说：
“谢谢你的来信。
我现在心中很平静，因为：
第一，窃贼只偷走了我的财物，并没有伤害我的生命。
第二，窃贼只偷走我一部分东西而非全部。
第三，最值得庆幸的是，做贼的人是他而不是我。
”这样的幽默着实令人钦佩，它折射的是一个人举重若轻的良好心态，这样的心态意味着更大的担当。
看看《猫和老鼠》之类的动画片就知道，美国人的确有幽默感，而且这种幽默感很普遍。
看到一篇报道，“9·
11”事件中，一个消防队员在世贸大厦90多层救出一名男子，随后两个人一起逃命。
但楼层实在太高，两人跑得精疲力尽，并且随时有生命危险。
这时，男子边跑边递给消防队员一张名片：
“亲爱的，如果我们逃不出去，到了天堂，一定要保持联系。
”有研究显示，现代人开怀大笑的时间是30年前的1/3，人们在对名利的追逐中失去许多快乐。
对健康生活的需求，令幽默感拥有了前所未有的巨大市场。
如何做一个有趣的人？
备几个经典的小笑话，需要的时候用来“抢救”压抑的气氛，这当然不错。
但真正的有趣，不是会讲几个段子那么简单，它常常是历经并过滤了人生的诸多不美好，呈现给自己与别人一个由内而外的微笑和一份化腐朽为神奇的幽默。
冯巩的妈妈是著名的大家闺秀，她说：
“留万贯家产，不如让他拥有幽默感。
”作为母亲，她饱经沧桑和磨砺，深知幸福其实很简单。
老人家所说的幽默其实就是有趣，她教导儿子有趣的背后是对生活的有心。
人生难免“摔跤”，有心人也不能避免，不同的是对待“摔跤”的态度。
一位获得奥斯卡奖的女演员在上台领奖时被长裙绊了脚而摔倒，面对全球直播的摄像机镜头，她说：
“为了走到这个位置，实现我的梦想，这一路我走得艰辛、坎坷，付出了很多代价，包括有时跌跌撞撞。
”她的话赢得了全场热烈的掌声，直接展示了用幽默感化危机为神奇的巨大威力。
芮成钢曾说，在他接触的高端人群中，人们对一个人的最高评价是：
“这个人有趣，很有意思。
”后来在耶鲁读书时，他也注意到，这是一个在美国知识阶层很认同的标准说法，反过来，批评一个人最狠的话莫过于说“他是一个无趣的人”。
那些有趣的人，比起有能力、有才智但了无生趣的人，多了一份勇气、智慧和深刻。
事实上，有趣被很多人视为有钱有闲后的附属品，其实它是零成本、零门槛的。
成为一个有趣的人，你将发现更多的乐趣，拥有更多的幸福——因为你开始关注与名利无关的生活智慧。
12．本文的中心论点是什么？
13．第
段运用了什么论证方法？
有什么作用？
14．请结合具体内容分析
---
段的论证思路。
15．请给第
段再写一个事实论据。
三、古诗文阅读（共14分）
读下面两个语段，完成16—19题。
（共10分）
（一）世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：
“天下无马！
”呜呼！
其真无马邪？
其真不知马也。
（二）人有卖骏马者，比（连续）三旦立市，人莫知之。
往见伯乐曰：
“臣
有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。
愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝
之贾
。
伯乐乃还
而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。
（节选自《战国策燕策二》）
注释：
比：
连续，接连。
臣：
先秦时代，普通人之间有时也谦称自己为臣。
还：
通“旋”。
围绕，绕圈子。
朝：
早晨，也指一天。
贾：
通“价”。
16．下列各组句中加点词语意思相同的一项是【】
A、见才美不外现
下见小潭（《小石潭记》）
B、或一食或尽粟一石
或王命急宣（《三峡》）
C、通鸣之而不能通其意
中通外直，不蔓不枝。
（《爱莲说》）
D、而千里马常有而伯乐不常有
邹忌修八尺有余而形貌昳丽（《邹忌讽齐王纳谏》）
17．把下面句子翻译成现代汉语。
策之不以其道，食之不能尽其材
18．语段
（一）中作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？
19．根据语段
（一）
（二）的内容，请你谈谈“伯乐”和“千里马”的关系。
阅读下面一首诗，完成20---21题。
（共4分）
破阵子·
为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！
20．这首壮词表达了词人怎样的思想感情？
21．试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”的表达效果。
四、写作（50分）
22．请从以下两题中任选一题作文。
（1）、命题作文：
家风伴我成长
家风，顾名思义，是一个家庭的风气、习俗，是一个家庭代代相传的规矩，是每一个家庭成员从小到大都需遵循的祖训，是能够影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚。
我们在家风熏陶下成长，在家风的引领下成才……
请以“家风伴我成长”为题目写一篇记叙文。
要求：
不少于600字。
文中不要出现真实的人名、校名。
（中招这样要求，本次可除外）
（2）读下面材料，然后作文。
乌鸦和麻雀是邻居。
每当乌鸦想和麻雀聊天，麻雀总是爱理不理。
自命清高的麻雀认为：
与丑陋的乌鸦做邻居还行，作朋友是绝对不行的。
因此，她们虽然同住在一棵大树上，平时从不往来，也从不结伴同行。
乌鸦习惯了孤独，也习惯了人家的白眼；
她总是独来独往，毫无怨言。
不久，她们都做了孩子的妈妈。
小乌鸦们早出晚归，每天都拿好吃的、好喝的水来妈妈一起分享。
看着乌鸦一家子愉快欢乐，团团圆圆，麻雀妈妈十分羡慕。
自己的孩子出动了有的一去不回，有的空空而回；
从不拿礼物来孝顺我。
这是为什么呢？
她想请教乌鸦的教子经验，但欲言又止，生怕被乌鸦嘲笑。
、根据材料寓意，选好角度，自拟题目。
、除诗歌外，文体不限。
600字左右。
试题答案
1、B2、C3、
4.
（1）、自缘身在最高层
（2）、铜雀春深锁二乔（3）、浮光跃金，静影沉璧。
（4）、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
（5）、海日生残夜，江春入旧年。
（每空1分，有错该空不得分。
共8分）
5
（1）、示例一：
晁盖七人劫了生辰纲不料事情败露,官府派何观察前去捉捕。
宋江当时任押司,得知此事后先把何观察稳住,借禀告知府之际快马赶到晁盖处告之此事。
后又急忙赶回，劝知府晚上再去捉人以给晁盖等人撤退争取时间，当时正副都头朱仝雷横都是宋江兄弟,也一直佩服晁盖的为人,朱仝故意摔了一跤拖慢了追捕的速度,使得晁盖得以安然脱身。
示例二：
悟空去向牛魔王妻子铁扇公主借芭蕉扇，铁扇公主因儿子红孩儿被观音收走而痛恨悟空，一扇竟将悟空扇到五万里外。
悟空从菩萨处得到定风丹，再找铁扇公主，铁扇公主扇悟空不动，又被悟空变成小虫钻进她腹内翻腾，铁扇公主答应借扇。
悟空带上扇子是去扇，那火反而更大，悟空知道上当，于是心生一计，变成牛魔王去骗取真扇，但他只知道将扇变大的咒语，不知变小的方法，半路上把扇变大了缩小不得，而此时牛魔王赶来变成八戒，夺走了真扇。
悟空无奈，请来托塔李天王和天兵天将帮助，降伏了牛魔王，从铁扇公主那里再一次借出芭蕉扇，才熄了火焰山的火，过了火焰山.（人物、起因、经过、结果各1分）
（2）、示例：
阿廖沙，在你的童年生活中，父亲早离人世，小小的你随着母亲在外祖父家居住。
外祖父对你的偏见，对你父亲的憎恨，你都看在眼里记在心里，虽然由于你调皮和傲气，不知挨了多少次打，但是在童年又有哪个孩子不是这样呢？
年龄阻止不了你快步的成熟，懂事的你很早就会帮助家人减轻经济负担。
6、
（1）“中国探月”标示勾勒的是一双脚印踏在一轮圆月上的画面，象征着月球探测的终极梦想。
圆弧的起笔处自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空般飞向高处。
整体图形由一弧两点巧妙形成形似甲骨文的“月”字。
（答出画面内容2分，象征意义2分）
（2）“嫦娥三号”发射成功，开启中国航天新征程。
（答出“嫦娥三号”1分,“航天新征程”1分）
（3）示例：
“嫦娥三号”的成功发射，既为中国航天事业开创了新的里程碑，又为我国实现航天梦、中国梦做出了新的贡献。
（使用关联词1分，意义2分）
7、在带“女儿”去买学习机的路上，“女儿”想给一个中学生模样的乞讨姑娘钱，“我”想借此教育“女儿”不要轻信他人，反倒被“女儿”给补了一课。
（人物1分，事件1分）
8、以“补课”为题目，交代了文章内容，为后文故事的发展做铺垫；
设置悬念，引发读者的阅读兴趣；
具有象征意义，这里的补课不是学习上的，而是生活和做人方面的；
作为文章的线索，起到了贯穿全文的作用。
（每点1分，共4分）
9、“折腾”本意是“翻来覆去”的意思，在这里准确生动地表现了“女儿”喜欢与“我”辩论，能大胆表明自己的观点，并能不依不饶，用许多理由说服“我”，可以看出“女儿”的聪明与坚持。
（解释出意思1分，分析作用2分）
10、画线句子用了两个问号，呼吁我们要不计回报的奉献爱心，要用一颗纯洁无暇的心去看待社会。
11、活泼、天真：
“女儿”的眼睛好奇地盯着街道两旁的商店，蹦蹦跳跳的；
有爱心、乐于助人：
看到中学生模样的乞讨者没有得到别人的帮助时，强烈要求不计回报的帮助她。
（每点2分，共4分）
12、有趣是一种软实力。
13、举例论证；
第3段举了美国总统罗斯福幽默对待家里被偷的事例，具体论证了幽默是一种可贵的品质，它正在成为一种软实力，在生活与工作中发挥着隐形的力量，从而使论证更具体，更有说服力。
14、第3、4段通过列举罗斯福和美国9.11遇险男子的事例论证了有趣（或幽默）在美国的重要性和普遍性，第5段提出如何做一个有趣的人，第6、7段引用冯巩妈妈的话和奥斯卡女演员的事例，具体论述如何做一个有趣的人。
15、马克吐温向邻居借阅一本书，邻居说：
“可以，但我定了一条规矩：
从我的图书室借出去图书必须当场阅读。
”一个星期后，这个邻居向马克吐温借用割草机，马克吐温笑着说：
“当然可以，毫无问题。
不过我定了一条规则：
从我家借去的割草机只能在我的草地上使用。
”（美国的事例1分，突出有趣或幽默2分）
16、B
17、驱使它却不按照（驱使千里马的）正确方法，喂养它却不足以使它充分发挥自己的才能。
18、讽刺了封建统治者不识人才、不重视人才、摧残人才的愚昧和昏庸，表达了作者痛感“伯乐不常有”和怀才不遇的强烈愤慨之情。
19、有了伯乐的推荐，千里马的才能才能得到施展；
有了千里马的才能展示，伯乐的名气才能得以扩大，他们是相互依存、相互推广的关系。
20、渴望杀敌报国、建功立业的豪情壮志和报国无门、壮志难酬的悲愤。
21、既点明了季节，又渲染了出征前肃杀的气氛。
22、作文：
参考中招作文评分标准。
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