档案管理员职称评定工作总结.docx
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档案管理员职称评定工作总结
2022年档案管理员职称评定工作总结
工作总结
本人，学历，自参加工作以来，一直从事财务工作，具体负责在建工程、固定资产、存货及会计档案管理。
因为我负责的都是针对性和专业性很强的财务工作，档案资料量非常大，档案整理质量也要求很高，所以本人在负责财务工作期间，主动学习档案管理相关知识，认真从事专业档案管理工作，对单位的财务档案工作能够实行监督和指导，做到忠于职守，敬业爱岗，勤奋工作，恪守工作规范和职业道德，严格遵守有关规章制度，具有较强的业务素质，能够积极主动、热情周到地为档案利用者提供优质服务，做到默默奉献，不求名利，具有强烈的事业心和责任感，注意自身专业素质的培养和提高，树立了终身学习的观念，做到勤读书、勤思考，按要求参加业务主管部门举办的业务培训、参加继续教育，以使专业技术知识得到系统更新，保障业务工作顺利开展。
能够认真完成档案管理的各项具体基础工作，能够熟练地处理业务，圆满完成本职工作。
我在任职期间，按照规范要求，建立健全了单位财务档案尤其是在建工程、固定资产和存货管理的有关规章制度，促进了单位财务档案工作的规范化；在工作中能够认真贯彻上级主管部门和业务指导部门的指示精神，建立了有关业务档案，并编制、运用检索工具，为利用提供便捷服务；并且能熟练运用电脑技术，搞好信息数据管理，极大地提高了工作效率；为搞好单位档案达标管理，能够加班加点，参与公司各类档案的整理，确保了单位达标升级成功；___年为财政系统业务优秀先进工作者。
为发挥自己的专业技术专长，为单位档案工作的科学化、规范化、现代化建设发挥作用，我申请应聘助理馆员专业技术职务。
我具备助理馆员专业技术职务任职资格，自___年起多年从事财务档案管理工作，积累了丰富的工作经验，并且我目前仍在继续进行档案专业课程的学习，有能力履行助理馆员专业技术职务的职责。
同时，在政治思想上，我也积极参加单位___的政治和___活动，坚决拥护中国___的领导，爱党爱国，在思想上与___和单位党___保持高度一致，认真学习、坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的（范本）法律法规，崇尚科学，主持正义，抵制歪风邪气，能够实事求是、解放思想、与时俱进。
坚持以___理论和“___”重要思想为指导，真抓实干，更加解放思想，更新观念，开拓创新，牢固树立和认真落实科学发展观，做到尊重史实，据实立档，据实用档，搞好单位的档案管理工作，争取参加业务主管部门___的继续教育，不断提高自身素质，为单位各项工作的开展搞好服务。
2022年档案管理员职称评定工作总结模板
___年底开展的职称评定工作，商学院已经全面顺利完成，其效果出人意料地好，有多方面的体会，职称评定工作总结。
大家非常满意，希望把这次成功作为我院工作全面提升的转折点。
气可鼓，不可泄。
为再接再厉进一步做好工作，全面解决我院的遗留问题，全面提升我院工作，也为实行多年的学术民主评价制度提供一些经验，现将我们的做法总结如下，希望领导能够给予支持，并提出宝贵意见。
第一，明确内外形势，领导层密切团结
这次职称评定工作，我院面临非常严峻的形势。
第一是三年没有评，积累了许多矛盾。
历史遗留问题一个也不能忽视，有几位教师精神压力之大。
象李景华有___篇权威刊物论文和自然科学基金，连副教授也没有解决。
邓达为学校工作___年以上，三年前一票之差___，经过三年努力，有了博士学位和权威刊物论文；郭武文因为转副高职称不顺利，已耽误多年，自己准备放弃了。
有教师___岁还没有评上副教授，___多岁还没有评上正教授，精神压力非常大。
有些中年教师是专门为了职称来我校的，得到了承诺，志在必得，对于可能的失败缺乏思想准备。
我劝一些老师主动退出，他们根本就听不进去，都觉得非自己莫属。
许多人认为这是“最后一班车”，以后怕是越来越严，自己就没有希望了。
近年来进了许多博士和博士后，课题和成果都很突出。
我是一贯___集中进人的，这是一种短视的领导行为，必定造成以后集中评职称的矛盾，旧的矛盾长期不能解决，又产生新的矛盾。
更加严峻的是，学校因为一系列事件，面临非常大的信誉危机。
商学院内部矛盾非常严重，某些问题爆发，影响扩散到全社会。
矛盾仍在延续。
学校和院都不能再承受新的风波，在这种背景下启动职称评定，是有很大风险的。
是石书记主张不再拖延，并且非常___我院情况。
他严令孙选中院长与我密切合作，不得排斥，不能出任何问题。
决心大，态度明确，严格要求。
孙选中院长和我进行了沟通。
以后一直保持密切配合，态度一致，是此次评审成功的关键。
“危机管理”时期，要求大家理解校领导的关心，理解学校的困难，树立全局观念，以个人利益服从总体利益。
2.鉴于积累矛盾很多，竞争激烈，需要某些能够统一大家思想的原则。
长期以来所流行的___个人主义，不择手段进行竞争，鼓励___的所谓“市场经济原则”，已经形成了大家的世界观和社会风气，必须坚决消除。
于是，我在讲话中重提传统政治经济学，单位内部的关系是“___性质的，人与人的合作关系”，赋予其现代含义是：
大学不是企业，我们也不是劳动力。
人员流动性低，大家要准备长期共事，讲究长期共存的道德，有竞争也有合作，好处不可能由一小部分人独占，不可只讲竞争不讲合作，更不可采用不正规的手段拉拢评委，依靠搞小团体排斥同事，抬高自己。
我向大家坦言，由于竞争激烈，即使评委完全公正，也会有半数以上的人___，这对于失败者是全输，打击很大。
我们没有办法在每一次评选中作到完全公平，但可争取在一定时期内比如三年，保证基本公平。
这就需要大家有谦虚和谦让的品德，受到挫折时要冷静。
我们提倡互相谦让，提倡党员让非党员，年轻人让老同志。
为保持政策的连续性和长期的公平性，每次评审一定考虑历史遗留问题。
这样的方针受到大家一致欢迎，其拥护程度超出我的想象，基本稳定了人心。
孙忠群这样的老同志说，即使自己评不上也感到了安慰。
3.各方面领导都表了态，绝对不因为平时矛盾影响这次评比，要给年轻人树立一个团结公平的榜样。
为了保证公平与公开，我们邀请___派观察员。
事后马上在网上公布，又召开会议向大家说明了投票情况，接受大家的提问和投诉。
实际证明，全部评委和工作人员都做到了努力工作，认真考察，公平投票。
在工作中几乎没有出现任何的失误，以大家极其认真细致的工作，和公平公开处理问题的态度，赢得了大家的好评。
第三，专家组认真公正的评价，保证了评职称工作的基本成功。
在此之前，院职称领导小组进行细致的资格___工作。
在此基础上，学术委员会举行___个小时会议，几位同志带病工作。
1..一开始首先讨论通过会议议程，使每一个委员能够最大限度地统一意志和基本原则，以保持会议的高效率和团结一致。
以后的讨论和投票结果，基本上反映了我们所提倡的原则，这说明，这次委员会投票虽然是每个委员的自由选择，同时也体现了委员们意志的高度一致，这才是我们这次工作最成功的表现。
___对于正教授候选人，主要抓住资格评审环节，严格按照学校标准进行公开审议，轻易不使用投票，以避免有人拉选票，干扰资格___的客观性。
我有非常明确的概念：
科学不同于民主，民主不能代替科学。
资格___属于科学，要求客观公开。
不能用多数票代替科学的鉴定。
拿到专家组审议，主要是要求大家公开讨论，尽量不使用匿名投票制度。
能够把民主与科学结合起来的，就是公开而负责任的讨论和辩论问题。
在讨论中间我们贯彻了这一原则，对于某教师的资格审定，经过两小时讨论与调查，与各方面联系确认了一切细节，反复讨论，最后才以投票方式决定。
最后把候选人等额推荐到院评审委员会，没有出现任何争议。
正因为如此，才能给领导小组以确定的方案，顺利通过。
没有出现专家组转移矛盾，领导小组又否定专家组提名的问题。
实践证明，商学院这次评审是公平且细致的。
开展公平公开讨论，不迷信多数票，是我们对于完善学〖1〗〖2〗〖3〗〖4〗〖5〗第二，以正确原则统一思想，做好前期工作准备
在领导层一致的基础上，召开了全院动员大会。
1.向大家公开说明评职称工作的意义，困难和艰巨性，明确我们是处于“危机管理”时期，要求大家理解校领导的关心，理解学校的困难，树立全局观念，以个人利益服从总体利益。
“危机管理”时期，要求大家理解校领导的关心，理解学校的困难，树立全局观念，以个人利益服从总体利益。
2.鉴于积累矛盾很多，竞争激烈，需要某些能够统一大家思想的原则。
长期以来所流行的___个人主义，不择手段进行竞争，鼓励___的所谓“市场经济原则”，已经形成了大家的世界观和社会风气，必须坚决消除。
于是，我在讲话中重提传统政治经济学，单位内部的关系是“___性质的，人与人的合作关系”，赋予其现代含义是：
大学不是企业，我们也不是劳动力。
人员流动性低，大家要准备长期共事，讲究长期共存的道德，有竞争也有合作，好处不可能由一小部分人独占，不可只讲竞争不讲合作，更不可采用不正规的手段拉拢评委，依靠搞小团体排斥同事，抬高自己。
我向大家坦言，由于竞争激烈，即使评委完全公正，也会有半数以上的人___，这对于失败者是全输，打击很大。
我们没有办法在每一次评选中作到完全公平，但可争取在一定时期内比如三年，保证基本公平。
这就需要大家有谦虚和谦让的品德，受到挫折时要冷静。
我们提倡互相谦让，提倡党员让非党员，年轻人让老同志。
为保持政策的连续性和长期的公平性，每次评审一定考虑历史遗留问题。
这样的方针受到大家一致欢迎，其拥护程度超出我的想象，基本稳定了人心。
孙忠群这样的老同志说，即使自己评不上也感到了安慰。
3.各方面领导都表了态，绝对不因为平时矛盾影响这次评比，要给年轻人树立一个团结公平的榜样。
为了保证公平与公开，我们邀请___派观察员。
事后马上在网上公布，又召开会议向大家说明了投票情况，接受大家的提问和投诉。
实际证明，全部评委和工作人员都做到了努力工作，认真考察，公平投票。
在工作中几乎没有出现任何的失误，以大家极其认真细致的工作，和公平公开处理问题的态度，赢得了大家的好评。
第三，专家组认真公正的评价，保证了评职称工作的基本成功。
在此之前，院职称领导小组进行细致的资格___工作。
在此基础上，学术委员会举行___个小时会议，几位同志带病工作。
1..一开始首先讨论通过会议议程，使每一个委员能够最大限度地统一意志和基本原则，以保持会议的高效率和团结一致。
以后的讨论和投票结果，基本上反映了我们所提倡的原则，这说明，这次委员会投票虽然是每个委员的自由选择，同时也体现了委员们意志的高度一致，这才是我们这次工作最成功的表现。
___对于正教授候选人，主要抓住资格评审环节，严格按照学校标准进行公开审议，轻易不使用投票，以避免有人拉选票，干扰资格___的客观性。
我有非常明确的概念：
科学不同于民主，民主不能代替科学。
资格___属于科学，要求客观公开。
不能用多数票代替科学的鉴定。
拿到专家组审议，主要是要求大家公开讨论，尽量不使用匿名投票制度。
能够把民主与科学结合起来的，就是公开而负责任的讨论和辩论问题。
在讨论中间我们贯彻了这一原则，对于某教师的资格审定，经过两小时讨论与调查，与各方面联系确认了一切细节，反复讨论，最后才以投票方式决定。
最后把候选人等额推荐到院评审委员会，没有出现任何争议。
正因为如此，才能给领导小组以确定的方案，顺利通过。
没有出现专家组转移矛盾，领导小组又否定专家组提名的问题。
实践证明，商学院这次评审是公平且细致的。
开展公平公开讨论，不迷信多数票，是我们对于完善学
2.鉴于积累矛盾很多，竞争激烈，需要某些能够统一大家思想的原则。
长期以来所流行的___个人主义，不择手段进行竞争，鼓励___的所谓“市场经济原则”，已经形成了大家的世界观会风气，必须坚决消除，工作总结《职称评定工作总结》。
于是，我在讲话中重提传统政治经济学，单位内部的关系是“___性质的，人与人的合作关系”，赋予其现代含义是：
大学不是企业，我们也不是劳动力。
人员流动性低，大家要准备长期共事，讲究长期共存的道德，有竞争也有合作，好处不可能由一小部分人独占，不可只讲竞争不讲合作，更不可采用不正规的手段拉拢评委，依靠搞小团体排斥同事，抬高自己。
我向大家坦言，由于竞争激烈，即使评委完全公正，也会有半数以上的人___，这对于失败者是全输，打击很大。
我们没有办法在每一次评选中作到完全公平，但可争取在一定时期内比如三年，保证基本公平。
这就需要大家有谦虚和谦让的品德，受到挫折时要冷静。
我们提倡互相谦让，提倡党员让非党员，年轻人让老同志。
为保持政策的连续性和长期的公平性，每次评审一定考虑历史遗留问题。
这样的方针受到大家一致欢迎，其拥护程度超出我的想象，基本稳定了人心。
孙忠群这样的老同志说，即使自己评不上也感到了安慰。
（1）
（2）（3）（4）（5）3.各方面领导都表了态，绝对不因为平时矛盾影响这次评比，要给年轻人树立一个团结公平的榜样。
为了保证公平与公开，我们邀请___派观察员。
事后马上在网上公布，又召开会议向大家说明了投票情况，接受大家的提问和投诉。
实际证明，全部评委和工作人员都做到了努力工作，认真考察，公平投票。
在工作中几乎没有出现任何的失误，以大家极其认真细致的工作，和公平公开处理问题的态度，赢得了大家的好评。
第三，专家组认真公正的评价，保证了评职称工作的基本成功。
在此之前，院职称领导小组进行细致的资格___工作。
在此基础上，学术委员会举行___个小时会议，几位同志带病工作。
编者按。
这是我去年写的职称评定总结，已经交给领导。
今年评定基本原则没有变，只不过形势更加严峻，前几年集中进人造成被动的局面，需要几年时间才能化解。
需要我们提高思想和工作水平，才能应付这样的局面。
对于学校来讲，关键是每年都评，不能由哪个领导随意决定时间和原则。
对于学院来讲，关键是评委要提高水平，保证公平。
要公开评审，强化评委责任，加强监督。
我院长期存在恶劣风气，每遇重要关头都有个别人出来挑拨离间，泄露___，利用网络进行攻击等。
因此必须强调，坚决防范和揭露此类恶劣行为。
我们不能保证一次投票对每个人都公平，但应该努力作到在一个时期内，比如三五年，对每个人基本公平，关键是每次都优先解决历史遗留问题。
我已决意退出学术职务，这是最后一次我主持专家组评审，我要作好这次工作，为以后长期的公平评选奠定基础。
现在正临我院整顿的重要时刻，我要以自己建设性的行动，促进我院领导班子建设，评选教授与博导，整顿学风，特别是扭转恶劣风气，把长期被动局面扭转过来。
杨帆___。
12。
17。
___年底商学院职称评定总结商学院学术委员会主席杨帆___年底开展的职称评定工作，商学院已经全面顺利完成，其效果出人意料地好，有多方面的体会。
大家非常满意，希望把这次成功作为我院工作全面提升的转折点。
气可鼓，不可泄。
为再接再厉进一步做好工作，全面解决我院的遗留问题，全面提升我院工作，也为实行多年的学术民主评价制度提供一些经验，现将我们的做法总结如下，希望领导能够给予支持，并提出宝贵意见。
第一是三年没有评，积累了许多矛盾。
历史遗留问题一个也不能忽视，有几位教师精神压力之大。
象李景华有___篇权威刊物论文和自然科学基金，连副教授也没有解决。
邓达为学校工作___年以上，三年前一票之差___，经过三年努力，有了博士学位和权威刊物论文；郭武文因为转副高职称不顺利，已耽误多年，自己准备放弃了。
有教师___岁还没有评上副教授，___多岁还没有评上正教授，精神压力非常大。
有些中年教师是专门为了职称来我校的，得到了承诺，志在必得，对于可能的失败缺乏思想准备。
我劝一些老师主动退出，他们根本就听不进去，都觉得非自己莫属。
许多人认为这是“最后一班车”，以后怕是越来越严，自己就没有希望了。
近年来进了许多博士和博士后，课题和成果都很突出。
我是一贯___集中进人的，这是一种短视的领导行为，必定造成以后集中评职称的矛盾，旧的矛盾长期不能解决，又产生新的矛盾。
更加严峻的是，学校因为一系列事件，面临非常大的信誉危机。
商学院内部矛盾非常严重，某些问题爆发，影响扩散到全社会。
矛盾仍在延续。
学校和院都不能再承受新的风波，在这种背景下启动职称评定，是有很大风险的。
是石书记主张不再拖延，并且非常___我院情况。
他严令孙选中院长与我密切合作，不得排斥，不能出任何问题。
决心大，态度明确，严格要求。
孙选中院长和我进行了沟通。
以后一直保持密切配合，态度一致，是此次评审成功的关键。
第二，以正确原则统一思想，做好前期工作准备在领导层一致的基础上，召开了全院动员大会。
1.向大家公开说明评职称工作的意义，困难和艰巨性，明确我们是处于
1..一开始首先讨论通过会议议程，使每一个委员能够最大限度地统一意志和基本原则，以保持会议的高效率和团结一致。
以后的讨论和投票结果，基本上反映了我们所提倡的原则，这说明，这次委员会投票虽然是每个委员的自由选择，同时也体现了委员们意志的高度一致，这才是我们这次工作最成功的表现。
___对于正教授候选人，主要抓住资格评审环节，严格按照学校标准进行公开审议，轻易不使用投票，以避免有人拉选票，干扰资格___的客观性。
我有非常明确的概念：
科学不同于民主，民主不能代替科学。
资格___属于科学，要求客观公开。
不能用多数票代替科学的鉴定。
拿到专家组审议，主要是要求大家公开讨论，尽量不使用匿名投票制度。
能够把民主与科学结合起来的，就是公开而负责任的讨论和辩论问题。
在讨论中间我们贯彻了这一原则，对于某教师的资格审定，经过两小时讨论与调查，与各方面联系确认了一切细节，反复讨论，最后才以投票方式决定。
（1）
（2）（3）（4）（5）最后把候选人等额推荐到院评审委员会，没有出现任何争议。
正因为如此，才能给领导小组以确定的方案，顺利通过。
没有出现专家组转移矛盾，领导小组又否定专家组提名的问题。
术民主制度的一次有益的尝试。
___对于副教授，主要抓住答辩环节。
大批年青博士调入，这是了解他们学术水平的好机会。
我们要求他们介绍自己的学术背景和研究特点，特别是创新点，王玲能够评上，主要是因为她提出自己有独创性观点，经提问和答辩，由专家组确认而成。
多数青年教师没有能够入选，实为名额所限。
他们全部能够正确对待，没有怨言，表现出良好的道德水平。
我们感觉到，只要有正确的领导和有力的___，一定能够很快出成果。
4.我们提倡尊重历史遗留问题，作为一条重要原则反复强调，在自主投票中间得到了委员们自觉贯彻，三年来的历史遗留问题全部得以解决。
李景华，邓达，葛建华，郭武文都评上了副教授。
解决遗留问题之所以非常重要，是因为要体现我们的学术评价体系对历史负责，保证长期总体公平的基本原则。
要对每个教师负责，保持政策连续性，只有这样，新产生的问题才有可能缓解下来，没有评上教师能够耐心等待下次，减轻他们的心理压力。
第四，提倡虚心互让，坚持团结合作。
在我们大力提倡下，一开始那种人人竞争，志在必得的情况被遏止，正气上升，邪气下降。
我们告戒每一个人都应该有失败的准备，能够为对方着想，正确对待成功和失败。
我还直接劝告某些教师抱谦让态度，不要过高评价自己。
大力表扬的互相合作教师。
一是没有评上副教授的王霆，___雄，李维华，慕风丽等，他们没有任何怨言，而是表示继续努力。
二是条件相当的巫云仙，张淑静，共同被推荐为正教授候选人，两个人一直共同等待结果。
结果是，两人都评上了。
我们特别注意安慰那些没有评上教师，特别是老教师。
力争作到人人精神愉快。
大家认为应该再接再厉，使这次评审的成功，成为商学院的转机，实现真正的团结奋斗，争取更大的发展。
___.12.28.
实践证明，商学院这次评审是公平且细致的。
开展公平公开讨论，不迷信多数票，是我们对于完善学术民主制度的一次有益的尝试。
___对于副教授，主要抓住答辩环节。
大批年青博士调入，这是了解他们学术水平的好机会。
我们要求他们介绍自己的学术背景和研究特点，特别是创新点，王玲能够评上，主要是因为她提出自己有独创性观点，经提问和答辩，由专家组确认而成。
术民主制度的一次有益的尝试。
___对于副教授，主要抓住答辩环节。
大批年青博士调入，这是了解他们学术水平的好机会。
我们要求他们介绍自己的学术背景和研究特点，特别是创新点，王玲能够评上，主要是因为她提出自己有独创性观点，经提问和答辩，由专家组确认而成。
多数青年教师没有能够入选，实为名额所限。
他们全部能够正确对待，没有怨言，表现出良好的道德水平。
我们感觉到，只要有正确的领导和有力的___，一定能够很快出成果。
4.我们提倡尊重历史遗留问题，作为一条重要原则反复强调，在自主投票中间得到了委员们自觉贯彻，三年来的历史遗留问题全部得以解决。
李景华，邓达，葛建华，郭武文都评上了副教授。
解决遗留问题之所以非常重要，是因为要体现我们的学术评价体系对历史负责，保证长期总体公平的基本原则。
要对每个教师负责，保持政策连续性，只有这样，新产生的问题才有可能缓解下来，没有评上教师能够耐心等待下次，减轻他们的心理压力。
第四，提倡虚心互让，坚持团结合作。
在我们大力提倡下，一开始那种人人竞争，志在必得的情况被遏止，正气上升，邪气下降。
我们告戒每一个人都应该有失败的准备，能够为对方着想，正确对待成功和失败。
我还直接劝告某些教师抱谦让态度，不要过高评价自己。
大力表扬的互相合作教师。
一是没有评上副教授的王霆，___雄，李维华，慕风丽等，他们没有任何怨言，而是表示继续努力。
二是条件相当的巫云仙，张淑静，共同被推荐为正教授候选人，两个人一直共同等待结果。
结果是，两人都评上了。
我们特别注意安慰那些没有评上教师，特别是老教师。
力争作到人人精神愉快。
大家认为应该再接再厉，使这次评审的成功，成为商学院的转机，实现真正的团结奋斗，争取更大的发展。
___.12.28.
多数青年教师没有能够入选，实为名额所限。
他们全部能够正确对待，没有怨言，表现出良好的道德水平。
我们感觉到，只要有正确的领导和有力的___，一定能够很快出成果。
4.我们提倡尊重历史遗留问题，作为一条重要原则反复强调，在自主投票中间得到了委员们自觉贯彻，三年来的历史遗留问题全部得以解决。
李景华，邓达，葛建华，郭武文都评上了副教授。
解决遗留问题之所以非常重要，是因为要体现我们的学术评价体系对历史负责，保证长期总体公平的基本原则。
要对每个教师负责，保持政策连续性，只有这样，新产生的问题才有可能缓解下来，没有评上教师能够耐心等待下次，减轻他们的心理压力。
术民主制度的一次有益的尝试。
___对于副教授，主要抓住答辩环节。
大批年青博士调入，这是了解他们学术水平的好机会。
我们要求他们介绍自己的学术背景和研究特点，特别是创新点，王玲能够评上，主要是因为她提出自己有独创性观点，经提问和答辩，由专家组确认而成。
多数青年教师没有能够入选，实为名额所限。
他们全部能够正确对待，没有怨言，表现出良好的道德水平。
我们感觉到，只要有正确的领导和有力的___，一定能够很快出成果。
4.我们提倡尊重历史遗留问题，作为一条重要原则反复强调，在自主投票中间得到了委员们自觉贯彻，三年来的历史遗留问题全部得以解决。
李景华，邓达，葛建华，郭武文都评上了副教授。
解决遗留问题之所以非常重要，是因为要体现我们的学术评价体系对历史负责，保证长期总体公平的基本原则。
要对每个教师负责，保持政策连续性，只有这样，新产生的问题才有可能缓解下来，没有评上教师能够耐心等待下次，减轻他们的心理压力。
第四，提倡虚心互让，坚持团结合作。
在我们大力提倡下，一开始那种人人竞争，志在必得的情况被遏止，正气上升，邪气下降。
我们告戒每一个人都应该有失败的准备，能够为对方着想，正确对待成功和失败。
我还直接劝告某些教师抱谦让态度，不要过高评价自己。
大力表扬的互相合作教师。
一是没有评上副教授的王霆，___雄，李维华，慕风丽等，他们没有任何怨言，而是表示继续努力。
二是条件相当的巫云仙，张淑静，共同被推荐为正教授候选人，两个人一直共同等待结果。
结果是，两人都评上了。
我们特别注意安慰那些没有评上教师，特别是老教师。
力争作到人人精神愉快。
大家认为应该再接再厉，使这次评审的成功，成为商学院的转机，实现真正的团结奋斗，争取更大的发展。
___.12.28.「1」「2」「3」「4」「5」第四，提倡虚心互让，坚持团结合作。
在我们大力提倡下，一开始那种人人竞争，
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