蒲县实验小学学年一年级上学期期末考试.docx

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蒲县实验小学学年一年级上学期期末考试

蒲县实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试

班级__________座号_____姓名__________分数__________

一、选择题

1．（2分）选一选，不是球体的是（   ）。

A.乒乓球

B.足球

C.羽毛球

2．（2分）看图，数出图形的个数正确的是（  ）

A. 3                                           

B. 4                                           

C. 5

3．（2分）同学们去坐公交车已经付了12元，又加入了一位同学，每人坐车要交3元，问一共要付（      ）元。

A.12

B.13

C.15

D.19

4．（2分）合唱排练时，淘气左边有7人，右边有9人。

这一排一共有（   ）人。

A. 15                                            

B. 16                                            

C. 17

5．（2分）钟面上3时时针和分针所夹的角是（   ）。

A. 30°                                           B. 45°                                           C. 90°

二、判断题

6．（2分）两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。

（ ）

7．（2分）9是最大的一位数。

8．（2分）4＋4＝8，8的一半是4。

9．（2分）

爸爸坐在小朋友的左边。

10．（2分）圆柱上下两个面是不一样大小的圆。

（ ）

三、填空题

11．（23分）观察下图，回答问题

（1）有________个人在跳远，有________个人在跳绳，跳远的比跳绳的多________人。

________

（2）踢毽子的有________人，跑步的有________人，踢毽子的比跑步的多________人。

________

（3）踢毽子的有________名男生，________名女生。

女生比男生少________人。

________

（4）踢毽子的和跳绳的一共有________人。

________

（5）分牛奶的有________名男生，________名女生，一共________人。

________

（6）你还能提出什么问题？

并解答.

12．（4分）在横线上填上“>”“＜”或“=”。

7________5        4________8       1________7      3________3

13．（1分）看图，填一填。

哪一本厚。

________

14．（5分）看图写两道加法算式和两道减法算式。

□＋□=□

□＋□=□

□－□=□

□－□=□

15．（9分）填一填。

（1）在8+6=________，这道算式中，________是第一个加数，6是第二个________数，和是________。

（2）一个加数是5，另一个加数是7，和是________，计算时，先算________加________，再算________加________。

16．（1分）我爱动脑

把15、20、16、19、8、0、11、9、17按从小到大的顺序排一排后，这时正中间的一个数是________。

17．（1分）数一数，填一填

________

18．（2分）在1-10中比5大的数有________，比5小的数有________。

19．（4分）在下列数中选4个数写4道加法算式。

416915613

________

________

________

________

四、解答题

20．（15分）看图列算式

（1）

（2）

（3）

21．（5分）一共有10个。

22．（5分）直接写出得数。

5＋5＝    7－5＝    10－6＝    9－0＋1＝

8－4＝    9－2＝    8＋1＝     5＋3－2＝

10－1＝   3＋7＝    3＋3＝     10－7－3＝

6＋3＝    7－2＝    4＋6＝     1＋3＋5＝

23．（5分）                          

    桃树有5课，梨树有多少棵？

24．（5分）                               

女生有几名？

25．（15分）圈出正确答案。

（1）

的右边是（

  ）。

（2）

在

的（左右前后）边。

（3）

的左边有（1 4 5）种水果。

26．（7分）数一数，填一填。

（1）长方体有________个，正方体有________个。

（2）圆柱体有________个，球有________个。

（3）圆柱体比长方体多________个。

（4）能滚动的是________和________。

27．（5分）一共有多少个同学？

蒲县实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）

一、选择题

1．【答案】C

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

2．【答案】B

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

3．【答案】C

【解析】12+3=15元。

4．【答案】C

【考点】20以内的连加、连减

【解析】【解答】解：

7+9+1=17（人）

故答案为：

C。

【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数，再加上淘气本人即可求出一共有多少人。

5．【答案】C

【解析】【解答】解：

钟面上3时时针和分针所夹的角是90°。

故答案为：

C

【分析】3时，时针指向3，分针指向12，时针和分针的夹角是90度，是直角。

二、判断题

6．【答案】正确

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

7．【答案】正确

【考点】8与9的认识与读写

【解析】

8．【答案】

9．【答案】错误

【解析】

10．【答案】错误

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

三、填空题

11．【答案】

（1）7；3；4；7-3=4

（2）9；6；3；9-6=3

（3）7；2；5；7-2=5

（4）12；9+3=12

（5）3；2；5；3+2=5

（6）跑步的和跳绳的一共有多少人？

6+3=9（人）

答；跑步的和跳绳的一共有9人。

【考点】数10以内的数，10以内数的加法和减法，9加几的进位加法

【解析】【分析】

（1）数一数可知，图中有7个人在跳远，有3个人在跳绳，要求跳远的比跳绳的多几人，用减法计算，据此列式解答；

（2）数一数可知，图中踢毽子的有9人，跑步的有6人，要求踢毽子的比跑步的多几人，用减法计算，据此列式解答；

（3）数一数可知，图中踢毽子的有7名男生，2名女生，要求女生比男生少几人，用男生人数-女生人数=女生比男生少的人数，据此列式解答；

（4）要求踢毽子和跳绳的一共有几人，用踢毽子的人数+跳绳的人数=踢毽子和跳绳的总人数，据此列式解答；

（5）数一数可知，图中分牛奶的有3名男生，2名女生，要求一共有几人，用男生人数+女生人数=总人数，据此列式解答；

（6）根据题意可知，可以提出问题：

跑步的和跳绳的一共有多少人？

用加法计算，据此列式解答.

12．【答案】＞；＜；＜；=

【考点】9以内数的大小比较

【解析】

13．【答案】小明

【解析】

14．【答案】4＋6=10；6＋4=10；10－6=4；10－4=6

【解析】【解答】根据分析可得：

4＋6=10；

6＋4=10；

10－6=4；

10－4=6.

故答案为：

4，6，10；6，4，10；10，6，4；10，4，6.

【分析】观察图可知，左边有4个排球，右边有6个排球，要求一共有几个排球，将两边的数量相加，据此可以列出两个加法算式；

已知一共有10个排球，左边有4个排球，要求右边有几个排球，用减法计算，据此列式解答；

已知一共有10个排球，右边有6个排球，要求左边有几个排球，用减法计算，据此列式解答.

15．【答案】

（1）14；8；加；14

（2）12；3；7；10；2

【解析】【解答】

（1）在8+6=14，这道算式中，8是第一个加数，6是第二个加数，和是14；

（2）一个加数是5，另一个加数是7，和是12，计算时，先算3加7，再算10加2.

故答案为：

（1）14，8，加，14；

（2）12，3，7，10，2.

【分析】

（1）根据对加法的认识可知，加法算式中，相加的两个数叫加数，结果叫和，据此解答；

（2）计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成10，然后再加剩下的部分，据此计算简便.

16．【答案】15

【解析】【解答】解：

0＜8＜9＜11＜15＜16＜17＜19＜20，这时中间的一个数是15。

故答案为：

15。

【分析】根据数字的大小按照从小到大的顺次排列，一共有9个数字，那么中间的一个就是第5个，判断这个数字是几即可。

17．【答案】7

【解析】

18．【答案】6、7、8、9、10；4、3、2、1

【解析】

19．【答案】4+9=13；9+4=13；6+9=15；9+6=15

【解析】【解答】4+9=13；

9+4=13；

6+9=15；

9+6=15.

故答案为：

4+9=13；9+4=13；6+9=15；9+6=15.

【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成10，然后再加剩下的部分，据此选取题中的两个一位数相加，看结果是多少，据此写出加法算式，在加法中，交换两个加数的位置，和不变.

四、解答题

20．【答案】

（1）解：

3-1=2

（2）解：

4-2=2

（3）解：

5-4=1

【解析】【分析】

（1）原来有3只小鸡，减去1只小鸡，还剩几只小鸡，用减法计算，据此列式解答；

（2）原来有4只羊，减去2只羊，还剩几只羊，用减法计算，据此列式解答；

（3）原来有5支牙刷，减去4支牙刷，还剩几支牙刷，用减法计算，据此列式解答.

21．【答案】10-2-4=4

【考点】10以内数的连加、连减

【解析】【解答】10-2-4=4（个）

答：

盒子里有4个菠萝.

【分析】根据题意可知，一共有10个菠萝，左边有2个菠萝，中间有4个菠萝，要求右边盒子里有几个菠萝，用减法计算，据此列式解答.

22．【答案】5＋5＝10；7－5＝2；10－6＝4；9－0＋1＝10；8－4＝4；9－2＝7；8＋1＝9；5＋3－2＝6；

10－1＝9；3＋7＝10；3＋3＝6；10－7－3＝0；

6＋3＝9；7－2＝5；4＋6＝10；1＋3＋5＝9

【考点】10以内数的加法和减法

【解析】

23．【答案】16-5=11

【解析】【解答】16-5=11（棵）.

答：

梨树有11棵.

【分析】根据题意可知，用桃树和梨树的总棵数-桃树的棵数=梨树的棵数，据此列式解答.

24．【答案】解：

8-2=6（名）

答：

女生有6名。

【考点】9以内数的加减法

【解析】【分析】男生多，女生少，用男生人数减去女生比男生少的人数即可求出女生人数。

25．【答案】

（1）

（2）

（3）

【解析】

26．【答案】

（1）2；1

（2）7；2

（3）5

（4）圆柱体；球

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

27．【答案】解：

8+6+1=15（个）

答：

一共有15个同学。

【考点】20以内的连加、连减

【解析】【分析】把我前面的同学个数加上后面的同学个数，再加上1即可求出一共有多少个同学。