幼儿园大班教学设计两篇文档格式.docx
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2、在活动中,感受与同伴一齐辞旧迎新的喜悦。
3、幼儿能进取的参与活动,并获得其中的乐趣。
二、活动准备:
旧挂历、新挂历、布做的“龙”二”三条。
中华风俗CD片。
三、活动过程:
1、教师将身体缩成圆柱形状,并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音,请幼儿猜猜:
“教师刚才表演的是什么?
”问幼儿:
“鞭炮声让你想到了什么?
”
2、音乐游戏:
敲锣打鼓放鞭炮师:
“过年了,除了放鞭炮,还有什么呀?
(出示图片)随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。
3、换挂历:
欣赏新挂历上的图画,翻开第一张,念一念上头的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
4、生肖年的祝贺:
了解今年是什么生肖年。
问:
“今年的生肖是什么呀?
“明年是什么呀?
”欣赏当年的生肖图案。
模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》师:
“教师和小朋友一齐来学唱新歌”。
6、耍龙灯。
教师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。
问:
“这是什么呀?
“它有什么用呀?
“我们也来耍龙灯好吗?
”请幼儿来跟着音乐耍龙灯二”三次
四、活动总结:
教师总结幼儿今日的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现进取的幼儿。
让幼儿在做音乐游戏的同时,感受到元旦活动其其中的欢乐。
同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得欢乐。
五、活动延伸:
师:
“我们小朋友一齐跟着龙灯去给其他小朋友拜年去。
好不好?
(带幼儿随着欢庆的音乐出活动室。
)2021年幼儿园大班教学设计2热带鱼
【活动目标】
1、在认识热带鱼的基础上学折热带鱼,幼儿能看懂图示并细心认真的折。
2、培养幼儿对折纸活动的兴趣,锻炼幼儿的小肌肉动作的灵活
性。
3、激发幼儿关心小动物热爱小动物的情感。
【活动准备】海洋世界背景图一幅,折热带鱼的示意图一幅,各
色正方形彩色纸若干,胶水、棉棒。
【活动过程】
1、出示海洋世界挂图,引起幼儿兴趣。
“小朋友,我们今日要
去一个十分美丽的地方做客,你们看!
”出示挂图:
“大海不仅仅美丽,还异常的神奇,有哪些小动物生活在那里?
2、出示热带鱼的范样、引导幼儿观察热带鱼的外形特征,激发幼儿动手的欲望。
“这条小鱼跟我们见过的鱼有什么不一样?
(引导幼儿从形状、花纹等方面观察)
“因为他生活在温暖的热带海洋里,所以人们叫它热带鱼。
“小热带鱼在水里游来游去,可是它一点也不开心,为什么?
(请幼儿帮忙它找小伙伴)
3、引导幼儿学看示意图,用拟人化的手法让幼儿理解示意图。
(1)将正方形纸“对角折”,把折好的三角形看做是一个“小宝宝”,顶角是小宝宝的“头”,底边两个角是他的“手臂”。
将其中一条手臂向上折,比喻象小宝宝用手摸他的“脑门”,将另一条手臂向后折,就象小宝宝在用手摸“后脑勺”。
(请幼儿讨论,用动作试一试)
(2)从顶端找一个“大嘴巴”,让大嘴巴张开,(把手伸进“大嘴巴”里一撑),撑开后变成一个双三角形。
(3)将双三角形其中一个的底边角向下折,另一个角也对折过来,就像两只手臂在身前交叉。
(请幼儿用动作试一试)
(4)最终把纸反过来,在上头添画鱼的眼睛、嘴巴和美丽的花纹。
4、幼儿动手操作,教师指导,请小朋友把自我折好、画好的热带鱼放到大海里小热带鱼旁边,它们一齐玩。
5、请幼儿一齐欣赏折好的热带鱼,并问一问小热带鱼此刻开心了吗。