幼儿园大班教学设计两篇文档格式.docx

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　　2、在活动中，感受与同伴一齐辞旧迎新的喜悦。

　　3、幼儿能进取的参与活动，并获得其中的乐趣。

　　二、活动准备：

旧挂历、新挂历、布做的“龙”二”三条。

中华风俗CD片。

　　三、活动过程：

　　1、教师将身体缩成圆柱形状，并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音，请幼儿猜猜：

　　“教师刚才表演的是什么？

”问幼儿：

　　“鞭炮声让你想到了什么？

”

　　2、音乐游戏：

敲锣打鼓放鞭炮师：

　　“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀？

　　（出示图片）随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。

　　3、换挂历：

欣赏新挂历上的图画，翻开第一张，念一念上头的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

　　4、生肖年的祝贺：

了解今年是什么生肖年。

问：

　　“今年的生肖是什么呀？

　　“明年是什么呀？

”欣赏当年的生肖图案。

模仿拜年的情景。

　　5、教唱歌曲《恭喜恭喜》师：

　　“教师和小朋友一齐来学唱新歌”。

　　6、耍龙灯。

　　教师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。

　　问：

　　“这是什么呀？

　　“它有什么用呀？

　　“我们也来耍龙灯好吗？

”请幼儿来跟着音乐耍龙灯二”三次

　　四、活动总结：

教师总结幼儿今日的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现进取的幼儿。

让幼儿在做音乐游戏的同时，感受到元旦活动其其中的欢乐。

　　同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得欢乐。

　　五、活动延伸：

师：

　　“我们小朋友一齐跟着龙灯去给其他小朋友拜年去。

好不好？

　　（带幼儿随着欢庆的音乐出活动室。

）2021年幼儿园大班教学设计2热带鱼

　　【活动目标】

　　1、在认识热带鱼的基础上学折热带鱼，幼儿能看懂图示并细心认真的折。

　　2、培养幼儿对折纸活动的兴趣，锻炼幼儿的小肌肉动作的灵活

　　性。

　　3、激发幼儿关心小动物热爱小动物的情感。

　　【活动准备】海洋世界背景图一幅，折热带鱼的示意图一幅，各

　　色正方形彩色纸若干，胶水、棉棒。

　　【活动过程】

　　1、出示海洋世界挂图，引起幼儿兴趣。

　　“小朋友，我们今日要

　　去一个十分美丽的地方做客，你们看！

”出示挂图：

　　“大海不仅仅美丽，还异常的神奇，有哪些小动物生活在那里？

　　2、出示热带鱼的范样、引导幼儿观察热带鱼的外形特征，激发幼儿动手的欲望。

　　“这条小鱼跟我们见过的鱼有什么不一样？

　　（引导幼儿从形状、花纹等方面观察）

　　“因为他生活在温暖的热带海洋里，所以人们叫它热带鱼。

　　“小热带鱼在水里游来游去，可是它一点也不开心，为什么？

　　（请幼儿帮忙它找小伙伴）

　　3、引导幼儿学看示意图，用拟人化的手法让幼儿理解示意图。

（1）将正方形纸“对角折”，把折好的三角形看做是一个“小宝宝”，顶角是小宝宝的“头”，底边两个角是他的“手臂”。

将其中一条手臂向上折，比喻象小宝宝用手摸他的“脑门”，将另一条手臂向后折，就象小宝宝在用手摸“后脑勺”。

　　（请幼儿讨论，用动作试一试）

（2）从顶端找一个“大嘴巴”，让大嘴巴张开，（把手伸进“大嘴巴”里一撑），撑开后变成一个双三角形。

　　（3）将双三角形其中一个的底边角向下折，另一个角也对折过来，就像两只手臂在身前交叉。

　　（请幼儿用动作试一试）

　　（4）最终把纸反过来，在上头添画鱼的眼睛、嘴巴和美丽的花纹。

　　4、幼儿动手操作，教师指导，请小朋友把自我折好、画好的热带鱼放到大海里小热带鱼旁边，它们一齐玩。

　　5、请幼儿一齐欣赏折好的热带鱼，并问一问小热带鱼此刻开心了吗。