幼教个人工作总结Word文档下载推荐.docx

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本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。

现将我本学期的工作总结如下：

　　前一阶段研究初期成效小结：

通过研究方案的讨论与学习、组织教师赴外地参观学习、简报学习、教科研知识讲座以及小班年段科技教育观摩等一系列活动，使教师们对科技教育的重要性有所认识，科技教育的一些基础观念有所了解，同时教学理念有所改进。

体现在以下几个方面。

　　1.在教学观念上，能逐渐改革传统的教学方法，变封闭式为开放式，变灌输式为启发式，变幼儿被动模仿为主动发现，让幼儿用自己的各种感观去感知客观事物和现象，发现问题。

如在最近的上次的科技观摩活动中，通过认真的听课、评课活动，有了一些新的教育观的产生。

比如说，认为在观察活动中，不应对幼儿有太多了框定，而是应该让他们自由、开放地进行观察，这样他们的兴趣会更浓厚与持久，观察也会细致深入，语言也更完整流畅;

同时也产生了一些观念的碰撞，有时新旧观念的碰撞，有时是新的教学观念产生时所必然面临的分歧和困惑。

如以新的观念实施教学时，碰到一些具体的例子该怎么做。

　　2.环境设置体现了一定程度的科技特色。

自然角种植区比较丰富，并注重幼儿的参与性，而不仅仅是摆设。

如早上让小朋友一起给植物浇浇水，跟小朋友一起探讨有关种植的问题。

逐渐开始重视科学过程的记录。

如中四班的种子成长记录，中一班的记录“磁铁的好朋友”等。

　　3.学科内容的选择与教案的设计上面也体现了科技教育的倾向。

　　很多老师在选择内容时都比较重视科技内容的渗透。

本周小班有一个音乐活动设计“小乐队”，让幼儿用筷子在各种不种材质的物体上敲敲打打，感受不同的音色。

中班的“各种品牌的汽车”教育。

在教具的使用上，更多的选择了一些标本，实物，借助放大镜等手段，以供科学的观察。

　　另外，教师开始注重自身的积累与学习，平常有很多教师在翻阅一些关于科技教育的资料，寻找好的教材;

积极参加科研的意识也大大增强。

使幼儿对事物的探索兴趣，以及语言描述能力都有所提高。

　　对我园的教育声誉也有比较大的提升作用。

　　2、提高教职工的主人翁意识，做到勤俭节约。

　　3、提升教学活动的质量，让每个孩子学有所获。

　　4、提升教师的传性意识及主动开展教科研的能力。

　　5、加强园内的档案管理。

　　6、营造“快乐工作”、“工作快乐”的氛围。

　　7、加强孩子日常习惯及学习习惯的培养。

　　本年度,我在各级领导的关怀与指导下，在同事们的关心和帮助