城北学校党支部开展党的群众路线教育实践活动Word文档格式.docx

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“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律，特别是政治纪律，敢于触及思想，直面矛盾和问题，从自己做起，从现在做起，进一步端正思想、摆正位置、匡正行为，切实维护教育工作者的良好形象。

“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析人民群众对教育反映强烈的热点难点问题及其产生原因，要洗冷水澡，冷静头脑、清醒认识，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。

“治治病”，主要是治好作风病，对存在问题的党员，尤其是党员领导干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对损害群众利益的教育方面不正之风和突出问题进行专项治理。

三、方法步骤

城北学校党支部党的群众路线教育实践活动，从2014年3月份开始，9月份基本结束，重点抓好以下三个环节。

（一）学习教育、听取意见（3月12日—4月30日）

1、抓好学习教育。

一是把握学习内容。

学习中国特色社会主义理论体系、党史、党章、党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神，特别是在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神；

学习省委十三届七次、八次全会、市委三届七次全会和区三届四次党代会精神；

学习区委和区教体局党委有关党的群众路线教育实践活动专题会议精神。

校领导班子成员要把《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《唤起工农千百万》、《同呼吸才能心相应——习近平在正定工作期间坚持群众路线纪实》、《厉行节约、反对铺张浪费——重要论述摘编》。

二是注重学习实效。

制定好学习计划，安排好学习时间，采取集中学习和个人自学相结合，理论学习和观看专题片相结合，专题报告和座谈交流相结合，读与写相结合（学习中要摘抄不少于5000字的读书笔记，撰写一篇学习心得）等多种形式，深入有效地开展党的群众路线学习活动。

在学习中要坚持把学习与解决群众反映强烈问题结合起来，与做好本校工作紧密结合起来，与推动城北学校持续发展紧密结合起来，通过学习，全面正确理解党的群众路线，增强政治意识、大局意识、责任意识，站稳群众立场，树立群众观点，增进群众感情，提高全心全意为人民服务的宗旨意识。

2、广泛听取意见。

以“办人民满意学校”目标，深入各职能部门、年级组、教研组调研，广泛听取教职共的意见和建议。

组织召开座谈会，听取老教师代表、中青年教师代表、退休老同志代表、家长代表、学生代表等的意见和建议。

设立意见箱、电子信箱等，收集教职工、家长和学生的意见和建议。

在广泛征求意见和建议后，梳理教职工、家长和学生关注度高、反响集中的学校热点、难点问题，为制定落实整改措施奠定基础。

3、开展好大讨论。

在校领导班子成员和党员教师中，开展“我是谁、为了谁、依靠谁”的大讨论，立足教育岗位和岗位职责谈认识、讲体会，找差距，写心得。

（二）查摆问题、开展批评（5月1日—6月30日）

1、查摆问题。

为保持领导班子和党员教师思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁，组织领导班子和党员教师全面开展党性自查活动，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评与自我批评，重点从以下几个方面进行查摆问题：

一查宗旨意识。

看是否牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。

二查理想信念。

看是否有党员观念淡薄，立场不坚定，党性不纯洁，不能坚决抵制错误思想和消极腐败的侵蚀影响。

三查工作作风。

看是否深入基层、贴近群众，工作扎实有效。

四查方式方法。

看工作方法是否为师生所接受、与师生心连心，真正让师生满意。

五查制度措施。

看各项规章制度是否真正符合师生需求、真正惠及师生。

六查能力水平。

看在实际工作中，特别是做师生工作方面，自身的工作能力，知识水平，理论水平是否提高。

七查廉洁自律。

看是否存在不能严格自律等方面的问题。

2、认真撰写对照检查材料。

一是明确对象范围。

撰写对照检查材料的对象范围：

校党支部及支部委员；

校级党员领导班子成

员及中层党员干部。

二是把握材料内容。

支部委员和校级领导班子成员要自己动手认真撰写对照检查材料，中层党员干部也要对照查找出来的突出问题写好对照检查材料。

对照检查材料包括：

个人作风、“四风”方面存在的突出问题、原因分析、努力方向和整改措施等，重点是后三部分。

对照检查材料要列出“四风”问题和“庸、懒、慢、浮、贪”的具体表现、典型事例，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面深刻解剖根源；

针对查找出的问题，明确努力的方向和整改措施。

三是从严把关。

学校主要负责同志主持起草校领导班子对照检查材料，须在一定范围内征求意见。

支部委员、校级党员领导班子成员、中层党员干部要紧密联系思想、工作和生活实际，联系个人成长经历，撰写好个人班子成员与对照检查材料。

党支部主要负责同志要严格审查把关，对联系实际不够、问题找得不准、剖析根源不深不透、整改方向和措施不明确的，要责其认真修改。

3、组织召开专题民主生活会。

学校党支部组织召开专题民主生活会，主要负责人要带头查摆问题，带头开展批评与自我批评。

会前，要充分听取群众意见，班子成员之间要互相谈心，班子成员要与分管部门的负责同志谈心，指出在“四风”和“庸、懒、慢、浮、贪”等方面存在的突出问题。

会上，要充分发挥整风精神，采取“先班子、后个人，先一把手、后班子成员，先开展自我批评、再逐一开展批评，一个一个过”的方式，进行严肃认真的批评和自我批评，深刻剖析产生“四风”的思想根源，开展健康的思想斗争，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出于公心，不发私愤，不搞无原则的纠纷，真正达到“团结——批评——团结”的目的。

会后，要在一定的范围通报民主生活会的情况，并形成民主生活会情况专题报告，报区教体局党委。

（三）整改落实、建章立制（7月1日—9月30日）

1、抓好整改落实。

党支部要以群众意见和专题民主生活会情况

为依据，针对“四风”方面存在的问题，明确提出解决对策，认真制定整改落实方案。

整改方案和落实结果，要采取适当方式向教职工公布，自觉接受监督。

对重点、难点问题，要制定整改任务书、时间表，向教职工公布，并明确支部委员、校党员领导班子成员和中层党员干部的责任，责任到人，落实到位，及时公布整改情况，请教职工评价和监督。

2、集中解决突出问题。

党支部要以为民务实清廉为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，依据调研和听取意见所掌握的情况，重点解决在“四风”和“庸、懒、慢、浮、贪”上存在的突出问题。

——在“四风”方面

（1）反对形式主义。

着重解决工作不实的问题。

认真解决党员领导干部在推动学校发展建设中，思路不清、作风不实、重点不突出问题；

工作有计划无落实，有落实无检查，有检查无效果，抓而不紧、抓而不实、抓而不细的问题；

强调能干事，能干成事的业绩观。

切实解决党员干部、党员教师中存在的师德师风学习教育走过场、“高效课堂”建设流于形式、德育讲起来重要做起来不重要等问题，强调工作求实效，突出工作实绩。

提倡在研究新情况、解决新问题上有新思路、新举措，力求思想深刻、富有新意的思路和想法。

（2）反对官僚主义。

着重解决在师生利益上不维护、不作为的问题。

党员领导干部要充分认识自己工作责任和义务，把深入基层、走进师生作为推动学校发展的重要动力。

在工作中克服官僚主义，要经常深入基层、深入师生了解掌握师生最关心、最迫切的现实需求，解决师生反映的问题，绝不允许有只对上负责不对下负责的行为，真心对师生负责，热心为师生服务，诚心接受师生监督。

（3）反对享乐主义。

着重解决精神懈怠、职业倦怠、不思进取、贪图享受等问题。

要进一步规范党员干部工作行为，坚决消除少数党员干部信念动摇、意志消沉，不敢担当、不负责任，拈轻怕重、不愿吃苦，满足于现有水平和成绩的消极现象。

（4）反对奢靡之风。

着重解决挥霍浪费、生活奢华、以权谋私等问题。

坚持艰苦朴素、精打细算、勤俭办校，大力推进节约型校园建设。

严格落实中央“八项规定”，坚决杜绝办公材料浪费、公款大吃大喝、借学习考察变相旅游等问题。

——在“庸、懒、慢、浮、贪”方面

（1）在治“庸”方面。

着力解决不思进取、碌碌无为等问题。

要坚决纠正部分党员干部、党员教师中存在的事业心和责任感不强、安于现状、不思进取，不求有功、但求无过，松松散散上班、平平庸庸干事、舒舒服服拿钱的现象。

真正使执行不力、落实不够、工作滞后、成绩平平的党员干部和党员教师工作有压力、有危机感，让工作扎实、勇于创新、业绩突出的党员干部和党员教师有干劲、有作为、有奔头。

（2）在治“懒”方面。

着力解决思想涣散、纪律松弛等问题。

坚决纠正不善于学习思考，不注重掌握基本理论、法律法规和业务知识，浅尝辄止，满足于一知半解的现象；

坚决纠正心思不用在干事上，而是忙于应酬、跑关系，工作推一下动一下、不推不动，甚至推而不动，在岗不在状态，出工不出力，得过且过，甚至不备课、不批改作业的现象；

坚决纠正工作不深入，不调查，不研究，凭感觉做事，思想上不求实、行动上不落实、工作上不扎实的现象。

大力弘扬爱生如爱子、爱校如爱家、真抓实干、精益求精的工作作风。

（3）在治“慢”方面。

着力解决消极懈怠、办事拖沓等问题。

坚决纠正在其位不谋其政，缺乏忧患意识、危机意识，消极懈怠、推诿扯皮、敷衍塞责的现象。

要坚决拥护区委、区政府和区教体局的权威，对上级部门的决策部署，雷厉风行，狠抓落实，务求实效，决不允许搞“上有政策、下有对策”。

（4）在治“浮”方面。

着力解决作风漂浮、虚于应付等问题。

坚决纠正工作重部署、轻落实，决心在嘴上、行动在会上、落实在纸上；

作风漂浮、办事拖拉、不讲效率、不负责任、相互推诿；

精力不集中、精神不振奋、工作标准不高，对工作没有紧迫感的现象。

大力倡导深入调查研究，创造性地、积极主动地开展工作。

（5）在治“贪”方面。

着力解决纪律不严、以教谋私等问题。

党员干部要严格执行党的廉政制度和上级的财经制度，进一步规范办学行为，依法治校，廉洁自律。

党员教师要严格执行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，依法执教，不搞有偿教教，不强制学生征订教辅资料，不接收学生家长的礼品，不接受学生家长的宴请，正真做到为人师表，始终保持积极健康的精神追求和生活情趣，把心思和精力用在学习上、工作上，在教师中起先锋模范作用。

3、加强制度建设。

全面梳理学校已有制度和做法，对经检验并取得效果的要发扬光大；

对不适应当前新形势新任务要求的，要抓紧修订完善，研究制定新的制度，扎实推动改进工作作风、密切联系师生常态化、长效化。

一是进一步完善密切联系师生制度，重点是校级领导联系年级、班级制度，联系师生制度，开学检查和经常性深入基层调研制度，畅通师生诉求反映渠道制度。

二是进一步完善领导班子民主集中制，重点是学校重大决策征求意见制度和科学民主决策机制、领导班子民主生活会制度。

三是进一步完善校风、教风、学风制度，重点是推进“三风”建设，完善、落实规范办学行为制度、教学常规制度、“高效课堂”建设制度、师德师风建设制度、学生管理和评价制度，促进学校各项工作做得更好。

四是进一步完善廉政风险防控体系和杜绝浪费制度，重点是学校财务制度、教师职称聘任制度、教师考核评价制度。

4、召开总结大会。

教育实践活动结束后，召开城北学校深入开展党的群众路线教育实践活动总结大会，并向教体局党委提交书面总结报告。

四、工作要求

（一）加强组织领导，落实领导责任

开展群众路线教育实践活动，政治性、政策性强，是全体党员政治生活中的一件大事。

我们要高度重视，精心组织，加强领导，落实责任，确保教育实践活动各项工作任务落到实处。

1、建立机构，落实责任。

学校党支部成立党的群众路线教育实践活动领导小组，具体负责城北学校、新桥小学、青原希望小学党的群众路线教育实践活动的开展。

组长：

陈武生城北学校党支部书记

副组长：

肖朝亭城北学校校长

成员：

肖海根北学校党支部副书记

胡卫泽新桥小学校长

谢国红青原希望小学校长

彭红兰城北学校副校长

领导小组下设办公室，肖海根兼任办公室主任。

办公室主要负责制定方案、宣传报道、信息收集、上传下达、联络协调和检查考核等日常工作。

2、加强宣传，营造氛围。

要紧紧围绕教育实践活动主题，充分利用校园广播、板报专栏、专题论坛等阵地，充分反映教育实践活动进展和成效。

加强正面宣传和舆论引导，为教育实践活动营造良好氛围。

3、统筹兼顾，搞好结合。

要把深入学习、提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，把解决问题、完善体制机制贯穿始终，把依靠师生、发扬民主贯穿始终。

要正确处理好日常工作与教育实践活动的关系，把开展教育实践活动作为推动学校各项工作的重要动力，作为增强领导班子科学发展能力的重要机遇，切实做到两手抓、两促进、两不误。

（二）坚持活动原则，务求活动实效

1、坚持正面教育为主，把握正确导向。

注重激发党员领导干部和党员教师自我教育、自我改进、自我完善、自我提高的内在动力，联系思想和工作实际，自觉加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员领导干部和党员教师坚定理想信念，增强服务意识，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。

开展多种形式的主题实践活动，宣传推广先进典型，充分发挥典型的示范引领作用。

2、坚持群众路线，充分发扬民主。

充分发挥教职工和学生的主体作用，认真听取教职工和学生的意见和建议，真诚接受教职工和学生的评议监督，把相信群众、依靠群众、服务群众贯穿教育实践活动全过程；

要用整风的精神，积极开展思想交锋，敢于触及思想深处，崇尚真理，改正缺点，真正让领导干部和党员教师思想受到教育、作风得到改进，行为更加规范。

3、坚持实事求是，务求实效。

要把教育实践活动与学校的重点工作、中心工作紧密结合起来，与加强领导班子自身建设结合起来，与推进学校建设和发展结合起来，与解决教职工和学生最关心、最直接、最现实的利益问题结合起来，把更多的时间放在实践上，使领导干部和党员教师在实践中接受教育、锻炼作风、增强本领，使学校各项工作上新台阶。

4、坚持领导带头，榜样示范。

学校在开展教育实践活动中要严格执行上级带下级、主要领导带班子成员、班子成员带一般党员教师，一级抓一级，层层抓落实。

主要领导要做到带头深入群众，带头学习调研，带头听取意见，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，带头落实整改，力争认识高一层，学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹，自觉做为民务实清廉的表率。

5、注重实践，探索创新。

始终把深入基层、走进师生作为探索经验的有效途径，坚持从实际出发，着力在学习方式、工作机制、服务方式等方面，大胆创新，积极实践，确保活动取得实效。

青原区城北学校党支部

2014年3月12日