电子信息科学及技术专业培养方案Word文档格式.docx

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9)入学、毕业教育,0.5学分。

10)毕业实习,19学分。

11)毕业论文(设计),8学分。

八、课程结构表

(一)课程性质结构表

课程性质

学时数

比例(%)

学分数

必修课

2129

78.6

152

82.8

选修课

611

22.5

31.5

17.2

合计

2710

100

183.5

(二)课程类别结构表

课程类别

公共课

思想政治理论课

238

8.8

16

8.7

公共基础课

491

18.1

24

13.6

文化素质教育课

120

4.4

8

4.3

专业课

专业基础课

1400

51.7

71

38.6

专业拓展课

461

17.0

23.5

12.7

集中实践教学环节

41

22.3

 

九、教学时间安排总表

1

2

3

4

5

6

7

周数

课堂教学

14

17

106

复习考试

13

军训(军事理论、安全教育)

社会调查

(1)

(3)

生产劳动

机动

0.5

毕业实习

10

9

19

毕业论文(设计)

(5)

8+(10)

入学、毕业教育

(0.5)

1+

(2)

专业技能训练

1+(5)

总周数

20.5

19.5

18

156

十、教学计划进度安排表

(一)公共课教学计划表:

课程

编号

课程名称

总学时

课程性质

考核方式

开课单位

实验或实践

03001124

马克思主义基本原理

51

必修

考试

03001125

思想道德修养与法律基础

03001167

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

68

34

03001128

中国近现代史纲要

03001161-

03001166

形势与政策(1-6)

每学期安排2-3次,统一安排在周三下午,采用专题讲座等形式开课

考查

11001001

体育

(1)

28

11001002

体育

(2)

11001003

体育(3)

11001004

体育(4)

02001001

大学英语

(1)

02001002

大学英语

(2)

02001003

大学英语(3)

02001004

大学英语(4)

07001064

计算机基础

(1)

1+2

计算机与信息学院

56001011

大学生职业发展与就业指导

(1)

招生就业处

56001012

大学生职业发展与就业指导

(2)

注:

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的实践课时主要用于开展一些专题教育,如聘请名师开讲座,组织学生观看录像,开展社会调查等,实践课时不能用于主讲教师进行理论教学。

类别

总课时

性质

讲课

实验

文化素质教育课(科学)

51003106

科学史

30

选修

高教所

51003152

现代科学技术概论

51003153

科学教育和人文教育

51003105

可持续发展与环境保护

资源环境学院

51003154

物理美学

物理与电气工程学院

51003155

从方以智到邓稼先

人文与社会学院

文化素质教育课(人文)

51003156

西方文化的人文精神

51003157

中国文化的人文精神

51003158

中国文学名篇欣赏

文学院

51003159

外国文学名篇欣赏

01001001

大学语文

51003160

安庆师范学院与皖江文化

宣传部

文化素质教育课(艺术)

51003161

音乐艺术鉴赏

音乐学院

51003162

绘画艺术鉴赏

美术学院

51003163

书法艺术鉴赏

51003180

美学与艺术欣赏

51003181

影视欣赏

51003144

黄梅戏艺术欣赏

黄梅剧艺术学院

(二)专业课教学计划表

课程名称

学分

06001024

高等数学

(1)

84

物电学院

06001031

线性代数

42

数学学院

08001069

电路分析基础

5+1

4.5

08001023

工程制图与CAD

3+1

2.5

06001025

高等数学

(2)

85

08001024

大学物理

(1)

3.5

08001032

数字电子技术

4+2

08002163

电子工艺实训

08002082

MATLAB语言与计算仿真

2+1

08002113

C语言程序设计

3+2

06001027

复变函数与积分变换

06001048

概率论与数理统计

08001025

大学物理

(2)

08001030

模拟电子技术

07001027

微机原理与接口技术

12

08001667

信号与系统

4+1

08001052

高频电子技术

08001065

单片机原理及应用

08004010

单片机课程设计

08002045

数字信号处理

48

08002166

电子线路课程设计

开课

单位

08002028

通信系统原理

08001109

电子设计自动化

32

08002054

数字图像处理

08002077

电气控制与可编程控制器

08002031

传感器与检测技术

08002059

DSP原理及应用

08002018

自动控制原理

08002128

数字电视技术

08002110

光纤通信

08002112

数据结构

08002017

家用电器

08002143

嵌入式系统

08002109

信息论与编码基础

08002114

VC++程序设计

08002084

多媒体技术及应用

08002115

计算机图形学

08002118

Java程序设计

08002167

数据通信与计算机网络

08002168

电子设计工程师执业资格培训

08002127

电子设计竞赛培训专题

1+1

2.0

22

08001053

电磁场与电磁波

08002035

科技英语阅读

08002136

教师教学技能训练

08002121

文献检索

十一、主要课程简介

工程制图与CAD

工程图样是表达和交流技术思想的重要工具,是工程技术部门的一项重要技术文件。

本课程是研究解决空间几何问题以及绘制和阅读工程图样的原理和方法,是一门必修的技术基础课。

在课程中充分使用计算机作为工具,以适应现代设计的需要。

本课程的主要任务是:

培养学生的空间想象能力;

培养学生的对空间想象的表达和描述能力;

培养学生的手工表达和计算机表达的能力;

培养学生的CAD综合应用能力。

电路分析基础

本课程主要学习电阻电路分析、动态电路分析和正弦稳态分析等。

本课程主要学习晶体管、场效应管,集成运放等基本放大器件的作用原理,特性参数以及由它们所构成的各种基本放大电路、波形产生电路和直流稳压电路等;

对学生进行基本实验方法的训练,练习使用电子测量的基本仪器,学习基本电路的特性参数测量以及安装焊接技术等。

其主要内容为晶体管单元线性电路实验及晶体管多级电路实验。

本课程主要学习逻辑代数,TTL与非门的结构、特性参数以及由它们所构成的各种触发器和数字部件(寄存器、计数器、译码器、A/D和D/A转换器等);

培养学生掌握脉冲与数字电路的实验技能,掌握集成电路的使用规则和实验电路的布线方法。

要求学生在实验原理指导下,熟悉和掌握常用中、大规模集成电路的功能和在实际中应用的方法,具备基本电路的设计能力。

本课程主要学习高频小信号放大器、高频功率放大器、正弦波振荡器、振幅调制与解调电路、混频器、角度调制及解调电路、锁向环路与频率合成等。

本课程主要学习模拟系统的时域、频域、S域分析,数字信号与系统包括离散的时域、频域、Z域分析。

该课程是电子信息专业的基础理论课程,是自动控制、数字信号处理、信号检测等课程的基础课。

本课程主要学习模拟和数字通信系统的分析方法、设计原理和硬件组成,融入了许多应用以讲解概念和它们的实际应用。

主要内容包括:

信号与频谱、信号传输与滤波、线形CW调制、指数CW调制、取样与脉冲调制、模拟通信系统、概率与随机变量、随机信号与噪声、模拟调制系统中的噪声、基带数字传输、模拟信息的数字化技术与网络、信道编码与加密、带通数字传输、扩频系统、信息与检波理论。

本课程主要通过微机接口技术基础、主要接口电路及总线的原理、使用方法等内容的讲授及实验课对接口技术基本技能的培养训练,使学生掌握基本接口技术原理和方法,并能根据实际需要配置接口电路、编制驱动程序,并能进行调试,从而使学生基本具备微机技术应用的能力。

通过本门课程学习,学生可以系统地掌握电子电路、电子系统、VLSI设计方法与技能。

作为一门重要的专业基础主干课,通过学习与实践,使学生初步掌握Protel、Mulisim等常用的电子设计自动化软件的使用方法。

本课程主要学习单片微型计算机的基本原理、结构、指令系统、汇编语言程序设计、应用系统扩展、输入/输出技术以及常用接口芯片的原理与应用,并简要介绍了单片微型计算机系统的设计、开发、调试的原则、步骤及方法,同时对国内几种常见单片微型计算机的类型与性能也作了介绍。

并从教学与工程应用的角度出发,力求使学生掌握单片微型计算机的基本原理及应用。

可编程逻辑器件

可编程逻辑器件是电子信息专业的一门重要的专业方向课。

本课程包含可编程逻辑器件的发展概况,复杂可编程逻辑器件(CPLD)与现场可编程门阵列(FPGA)的基本结构及工作原理。

运用硬件描述语言(VHDL)进行数字电路设计的基本方法,其中包括:

VHDL语言的基本结构、数据类型及运算操作符,VHDL语言构造体的描述方式、主要描述语句,数字系统的状态模型,VHDL语言的仿真、逻辑综合与时序分析。

本课程主要以传感器的工作原理为主线介绍了应变式传感器、变磁阻式传感器、电阻式传感器、压电传感器、光电式传感器和半导体传感器等常用的传统传感器,也介绍了光纤传感器、声表面波传感器、微应变式传感器和Z半导体敏感元件传感器等新型的传感器。

对常用的传感器电路也作了介绍,使学生能够较好的掌握传感器的工作原理及应用。

数字信号处理与DSP技术

本课程主要学习时域离散信号和时域离散系统及其频域分析,包括傅里叶变换和Z变换;

离散傅里叶变换、快速傅里叶变换;

时域离散系统的基本网络结构与状态变量分析法;

无限脉冲响应数字滤波器的设计、有限脉冲响应数字滤波器的设计及其它类型的数字滤波器;

并通过上机实验,使学生掌握数字信号处理的基本原理和方法。

同时在DSP技术中学习数字信号处理的基本思想及其优越性,DSP处理器的硬件和软件结构,DSP的开发环境与工具,常用的数字信号处理算法。

使学生初步掌握DSP处理器的应用与发展情况。

数字图像处理基础

本课程主要讲授数字图像处理的理论与实现方法。

通过学习,使学生系统地了解数字图像的基本概念、数字图像形成的原理,初步掌握数字图象处理技术中有关图象变换、图象增强、图象复原、图象编码等理论基础和技术方法,为学生今后从事图象信息处理等相关领域的工作打下坚实的理论基础。

本课程主要讲授信息处理的理论基础以及实现原理与方法,内容分为理论基础和应用两大部分。

理论基础部分主要介绍信息的基本理论与基本概念:

信息熵、互信息、信息率失真R(D)函数,信道容量

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