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第9章 压强Word文档下载推荐.docx

C.手将饮料压入嘴里D.以上说法都不正确

7.(2分)(2015春•武平县校级月考)在托里拆利实验中,玻璃管中汞柱高度为76cm,在管顶打出一个小洞,则管内汞(  )

A.往上喷出B.稍微下降一些

C.保持原有高度D.降到与槽中汞面相同

8.(2分)(2014春•夏津县校级期中)某同学自制一只汞气压计,测得的数据比实际数据偏低,其主要原因是(  )

A.汞槽内汞过多B.玻璃管内进入了空气

C.玻璃管太粗D.玻璃管粗细不均匀

9.(2分)(2005•越秀区一模)以下事例中与气体压强无关的是(  )

A.用水泵抽水B.拦河坝要设计成梯形

C.茶壶盖上要开一个小孔D.人在列车站台上候车要站在安全线外

10.(2分)(2006春•浦东新区校级期末)用螺钉紧固机器零件时,通常要在螺帽与零件之间及螺母与零件之间各垫一个较大的垫圈片,使用垫圈片的目的是(  )

A.螺钉拧得更紧B.以防零件的紧固处发生变形

C.减小螺母、螺帽对零件的压力D.使紧固的零件更美观

11.(2分)(2016春•临沭县期中)如图是某同学在探究液体内部压强规律时,根据实验数据画出的液体压强随深度变化的甲、乙两种液体的图象,则(  )

A.ρ甲>ρ乙B.ρ甲=ρ乙C.ρ甲<ρ乙D.无法确定

12.(2分)(2015春•宜兴市校级期末)如图所示的四种动物器官中,具有增大压强功能的是(  )

A.

狗头B.

啄木鸟嘴C.

鸭足D.

牛蹄

13.(2分)(2008•福州)在空纸盒的侧面扎三个大小一样的孔.纸盘装满水后,水从小孔喷出,图中最接近实际情况的是(  )

B.

C.

D.

14.(2分)(2003•苏州)如图所示,三个相同的烧杯放在同一水平桌面上,分别盛有盐水、水和酒精,它们液面的高度相同,其中烧杯底受到液体压强最大的是(已知ρ盐水>ρ水>ρ酒精)(  )

A.盛盐水的烧杯B.盛水的烧杯C.盛酒精的烧杯D.三者一样大

15.(2分)(2010•北京一模)深水炸弹简称深弹.它是一种入水后下潜到一定深度爆炸的水中兵器,主要用于攻击潜艇.深水炸弹到了一定的深度就会自动爆炸,以炸毁被击对象.对于其爆炸原理说法正确的是(  )

A.采用了定时爆炸系统

B.水是导体可以接通电路,引发爆炸

C.炸弹到了深水后受到很大的压强,在一定的压强下能自动爆炸

D.与潜艇撞击而爆炸

二、填空题(共25分,每空1分)

16.(2分)(2014春•铁岭校级期中)测得某同学的质量为40Kg,当他立正时,他对地面的压力为      N,他走路时对地面的压强将是他站立时对地面的压强的      倍.

17.(2分)(2014春•福建期中)请你观察如图所示的现象,从中可知北京当时的大气压值      (选填“大于”“等于”或“小于”)一个标准大气压.这个现象可以间接说明大气压随高度增加而      (选填“增大”“不变”或“减小”).

18.(2分)(2015秋•宁远县校级期中)锅炉水位计是利用      原理制成的,连通器内液体静止时,液面      .

19.(3分)(2014•凯里市校级模拟)宇宙飞船在太空中受到外部的气压几乎为      ;

液体(包括血液)的沸点将随气压的降低而      ,故宇航员在太空中行走时穿的航天服内要保持一定的气压,俄罗斯制造的航天服内规定气压为4×

104Pa,这约相当于      个标准大气压.

20.(4分)(2015春•新疆校级期中)马德堡半球实验证明了      .最早测出大气压大小的著名实验是      实验,测得的大气压强值为      mm汞柱,对应的压强值为      pa.

21.(2分)(2014春•宜宾月考)活塞式抽水机和离心泵是利用      把水从低处抽到高处的,最高能将水抽到      m的地方.

22.(2分)(2013春•金城江区期中)如图所示,某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动,在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中,木块对桌面压力      ,木块对桌面压强      .(均选填“变大”变小”或“不变”)

23.(1分)(2014•福州校级模拟)甲、乙两支完全相同的试管,内装密度相等的同种液体,甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,如图所示,设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙,则p甲      p乙(填“大于”“等于”或“小于”).

24.(2分)(2014春•洪湖市校级期末)长江三峡水库建成后,正常蓄水位175m,总库容量393亿m3,在水面下150米深处的产生的压强为      pa,此处每m2受到的压力为      N.(g=10N/kg)

25.(2分)(2014•凯里市校级模拟)一个边长为10cm的正方体重200N,放在水平桌面上,用一个弹簧测力计竖直向上提物体,当弹簧测力计的读数为50N时,物体对桌面的压力是      N,桌面受到的压强为      Pa.

26.(2分)(2006春•浦东新区校级期末)长宽高分别为5cm、10cm、20cm的一块砖.物重为G,将它分别平放、侧放、竖放在水平地面上.则它们对地面的压力之比为      ,压强之比为      .

27.(1分)(2014春•尤溪县校级月考)关闭朝南但未插上插销的窗户,若屋外刮起西北大风时,窗户常常会打开,这是因为      .

三、简答题(共4分)

28.(4分)(2016春•南安市校级期中)如图所示,请你根据图中的情景,结合有关的压强知识,自己提出一个问题,并作出解释.

四、实验探究题(共22分,每空2分)

29.(4分)(2014春•凉州区校级期中)在进行“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,从图a和图b可以得出的结论:

      .

从图b和图c可以得出的结论是:

30.(4分)(2015春•滑县期中)如图,对着两张平行拿着的纸吹气吹气,可以看到的现象是:

      ;

这个实验说明:

31.(14分)(2005•泰州)通过学习,同学们知道了液体压强的特点.在此基础上,老师提出了这样的问题:

有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?

(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景.出现这种情况的原因是:

U形管左支管液面上方的气压      大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);

调节的方法是:

      

A.将此时右边支管中高出的液体倒出B.取下软管重新安装

(2)小明再作图(b)所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是:

(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示.他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水.

①你认为,小明的结论是      (填“可靠的”或“不可靠的”);

②简要说明理由:

五、计算题(共19分)

32.(9分)油库中有个装煤油的油罐中盛有4m深的煤油,在距离底部0.5m处发现一个半径为2cm圆形漏油孔,求:

(1)煤油对罐底的压强是多大?

(煤油密度为ρ煤油=0.8×

103kg/m3,g=10N/kg)

(2)小孔处煤油的压强是多大?

要想堵住这个小孔,至少在罐壁处施加多大的压力?

33.(10分)(2012春•永定县期末)为了纪念民族英雄郑成功诞辰380周年,在泉州市区大坪山顶修建了英雄塑像,它的底座是花岗岩制成的,是全国最大的骑马式郑成功铜像.它的总质量为5×

105Kg,底座长42m,宽5m.请问:

①塑像对水平地面的压力有多大?

②地面受到塑像对它的压强多大?

(g取10N/kg)

新人教版八年级下册《第9章压强》2014年单元测试卷(湖北省荆州市洪湖市燕窝中学)

参考答案与试题解析

A.压力就是重力

B.压力的大小等于物体重力的大小

C.压力等于物体的重力,它们是同一种性质的力

D.以上说法均不正确

【分析】压力是垂直作用在物体表面上的力,它的施力物体是物体本身,受力物体是物体的表面,重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,它的施力物体是地球,受力物体是它本身.

【解答】解:

A、压力不是重力,它们的施力物体、受力物体、作用点都不相同,所以这是错误的;

B、物体放在水平桌面上时,对桌面的压力来自物体的重力,它们的大小是相同的,所以这是正确的;

C、压力只有在物体放在水平桌面上时,它的大小才等于重力,它们的性质也完全不同,所以这是错误的;

D、说法B是正确的,所以该选项也错误.

故选B.

【点评】压力与重力是性质完全不同的两个力,有时甚至没有任何关系,只有在物体放在水平桌上时,二者的方向和大小才一致.

A.压力变小,压强不变B.压力变小,压强变小

C.压力变小,压强增大D.压力不变,压强不变

【分析】将木块沿虚线截去一半后,对桌面压力肯定减小,而受力面积不变,根据压强公式

分析即可.

根据压强公式可知,在受力面积不变时,压力减小,压强也减小,

所以A、C、D不符合题意,只有B符合题意;

【点评】当受力面积不变时,可以通过减小压力来减小压强.

【分析】

(1)从铅笔所处的平衡状态入手,分析两手指的受力大小关系.手指所受铅笔的压力等于手指对铅笔的压力,这是作用力与反作用力.

(2)压强的大小由压力的大小和受力面积的大小来确定.在压力相同的情况下,只需比较受力面积的大小即可.

(1)铅笔处于静止状态,受到两手指的压力是一对平衡力.所以两手指对铅笔的压力相等.由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力使一对作用力与反作用力,所以这两力也相等.由此可知:

两手指受到的铅笔的压力相同.

(2)由于铅笔的两端的受力相同,右边的受力面积小,由p=

可知右边手指受到的压强较大,即右边手指压力的作用效果更明显.

故选C.

【点评】本题考查了学生对压强公式的掌握和运用,分析时要用好控制变量法.

【分析】这块砖不管是平放、侧放还是竖放,它对地面的压力都等于其本身重力G,从而可知三种放法放置在水平地面上,则它们对地面的压力是相等的;

根据平放、侧放、竖放,三种放法放置在水平地面上时的受力面积,再利用压强公式P=

,即可得出答案.

由题意可知,砖无论平放、侧放、竖放,其本身的重力都不变,也就是说砖对地面的压力都不变,

根据压强公式P=

,受力面积越小,压强越大.

砖侧放、竖放时的受力面积均小于平放时的受力面积,所以平放时压强最小.

故选A.

【点评】此题主要考查学生对压强的大小及其计算的理解和掌握,此题的关键是要知道在水平面上对地面的压力等于物体自身的重力.

【分析】鸡蛋进入瓶内必然受到了一个较大的力的作用,这个力就是大气的压力.只所以要点燃浸过酒精的棉花,就是要消耗瓶中的氧气,并使空气受热膨胀密度减小,从而使瓶内气压小于外界的大气压,让鸡蛋在大气压的作用下进入瓶中.

A、鸡蛋的重力是始终都存在的,为什么一开始并没有把它压入瓶内,所以A是不对的;

B、瓶子受热膨胀,瓶口增大是非常微小的,这不足以让一个较大的鸡蛋通过较小的瓶口;

C、鸡蛋一开始静止在瓶口,没有外力的作用,弹性是无法使其挤进瓶内的;

D、当瓶内氧气消耗、空气密度减小,气压减小时,外界大气压大于瓶内气压,所以会压着鸡蛋进入瓶内.

故选D.

【点评】这是一个典型的证明大气压存在的实验,点燃棉花的目的就是让瓶内外产生压强差,从而使大气压显示出它的作用.

A.大气压将饮料压入口中B.嘴对饮料有吸力

【分析】我们在吸饮料的时候,是大气压把饮料压入嘴里的.

这是因为吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,使管内气压减小,这样在外界大气压的作用下,汽水就被压进吸管里.故A说法正确.

【点评】本题是考查吸管吸饮料的原理,是一道基础题目.

A.往上喷出B.稍微下降一些

【分析】托里拆利实验是利用水银将玻璃管中的空气排空,并在管的上端形成真空,这样就可以测出大气压强能托起多高的水银柱了.如果管顶打出一个小洞,空气进入,内外连通,气压相同,水银柱当然也就托不住了.

如果管顶打出一个小洞,顶端原先的真空就会被空气所取代,管内外气压平衡,与水银槽形成一个连通器,所以当液面静止时,管内与槽中水银面是相同的.

【点评】托里拆利实验就是靠了管内的真空,使内外形成压强差而测出大气压的,没有了压强差,实验也就失败了.

A.汞槽内汞过多B.玻璃管内进入了空气

【分析】气压计的原理是利用内外压强差使细管内液柱上升或下降来判断大气压的改变,测量值的大小就是大气压能支持的水银柱产生的压强的大小.

(1)气压计测量大气压强,实际上就是计算大气压能够支持水银柱的高度,测得的实验数据偏低,说明玻璃管中有一小部分空气,抵消了大气压的部分作用效果.

(2)水银柱产生的压强与液柱的高度有关,与汞槽内汞的多少、玻璃管的粗细和形状都没有关系,因此这三项都不会影响测量值的大小.

【点评】学生利用身边的器材做成气压计,探究大气压的变化、用所学的知识分析判断,注重了学以致用.

A.用水泵抽水

B.拦河坝要设计成梯形

C.茶壶盖上要开一个小孔

D.人在列车站台上候车要站在安全线外

【分析】大气压强是由于空气具有重力和流动性而产生的,大气压的存在能够解释很多现象,这些现象有一个共性:

通过某种方法,使设备的内部气压小于外界大气压,在外界大气压的作用下出现了这种现象.

A、水泵是将筒内的空气排出,水在外界大气压的作用下被压到高处,不符合题意,故A错;

B、拦河坝设计成上窄下宽的梯形,是由于液体压强随深度的增加面增大,使大坝底部承受更大的水的压强,与大气压强无关,符合题意,故B正确.

C、茶壶盖上开小孔是为了倒水的方便,若不加小孔的话,倒水时,随着水的流出,水上方的气体压强逐渐减小,在大气压的作用下,水不易倒出,不符合题意,故C错;

D、当火车驶过时,带动空气流速加快,使人身体前面压强变小,而身后大气压不变,即使与车保持一定的距离,也很容易被身后的大气压推入火车道,因此是非常危险的,不符合题意,故D错.

【点评】常见利用大气压的例子:

吸墨水、吸药液、水泵抽水、吸饮料、塑料挂衣钩等.

A.螺钉拧得更紧

B.以防零件的紧固处发生变形

C.减小螺母、螺帽对零件的压力

D.使紧固的零件更美观

【分析】通常要在螺帽与零件之间及螺母与零件之间各垫一个较大的垫圈片,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,保护零件.

A、螺钉拧的松紧跟是否垫圈没有关系,跟最后拧的力大小有关.不符合题意.

B、垫较大的垫圈片,在压力一定时,增大螺帽与零件之间、螺母与零件之间的受力面积,减小螺帽、螺母对零件的压强,保护零件防止零件变形.符合题意.

C、螺母、螺帽对零件的压力跟是否垫圈无关,跟最后拧的力大小有关.不符合题意.

D、紧固的零件是否美观,可以有无数种方法,如果为了美观不能所有的零件与螺母、螺帽之间都采用相同的方法.不符合题意.

【点评】掌握压强大小的影响因素,利用压强大小的影响因素能解释增大和减小压强的有关问题.

【分析】在图象中取一个相同的深度h,然后利用甲乙两液体压强随深度变化的图象,即可得到在深度相同时,甲乙两液体的压强大小情况.再利用液体压强的计算公式,即可得到两种液体密度的大小关系.

如图所示:

在图象上取一个相同的横坐标深度h,就会发现甲乙两液体的压强不同,并且P甲>P乙.利用公式:

ρ=

可知,在gh都相同的情况下,压强越大,液体的密度就越大.所以甲的密度大于乙的密度.

综上分析,故选A.

【点评】图象题的解决方式,一般是取一个相同的横坐标,然后从其对应的不同的纵坐标结合对应的物理知识去分析解决问题.

【分析】要判断是否增大压强,关键看是否减小了受力面积.

A、狗头没有此功能,不符合题意;

B、啄木鸟的嘴尖,受力面积小,可以增大压强,符合题意;

C、鸭足宽大,可以利于游泳,受力面积大,减小压强,不符合题意;

D、牛蹄主要功能不是增大压强,不符合题意;

【点评】动物器官中有些是具有增大压强功能的,特点是受力面积小.

【分析】由于液体受到重力作用,且具有流动性,所以液体对容器底和容器侧壁有压强,液体内部向各个方向都有压强;

液体的压强随深度增加而增大;

在同一深度处液体向各个方向的压强相等;

不同液体的压强还跟密度有关.

由于同种液体的压强随深度增加而增大,所以深度越大的孔喷射的水平距离越远,所以选项B、C、D的图形不正确.

【点评】本题的解题关键是知道液体的深度是液体中某一点到液面的距离,且同种液体的压强随深度增加而增大.

【分析】根据液体压强的公式可以看出,液体对容器底的压强仅与液体的密度和深度有关,由题知深度相同,通过比较液体的密度得出答案.

由题知,三烧杯所装液体的深度h相同,

∵ρ盐水>ρ水>ρ酒

∴由液体压强公式p=ρgh得

p盐水>p水>p酒

所以说盛盐水的烧杯底受到液体压强最大.

【点评】本题考查了液体压强特点的理解(液体内压强的大小仅与液体的密度和深度有关,而与容器的形状、粗细和液体重无关),难度不大.

【分析】液体压强跟液体的密度和深度有关,密度一定时,液体越深,压强越大,炸弹在水中越深,受到水的压强越大,水压把炸弹压爆.

炸弹入水后,液体的压强随深度的增加而增加,炸弹到了深水后受到很大的压强,在一定的压强下能自动爆炸.

【点评】本题考查了液体压强大小的影响因素,用液体压强知识解释有关问题,注重的是学以致用.

16.(2分)(2014春•铁岭校级期中)测得某同学的质量为40Kg,当他立正时,他对地面的压力为 400 N,他走路时对地面的压强将是他站立时对地面的压强的 2 倍.

【分析】重力的大小利用公式G=mg进行求解,压强的大小要结合公式P=

进行分析求解.

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