《史记淮阴侯列传》答案文档格式.docx
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《史记》是一部什么样的著作呢？
那《史记》这部伟大的作品是司马迁在什么样的情况下写成的呢？
我们来看一个视频。
史记这部书讲了很多故事，我给大家搜集了两个，一个也是关于
韩信的，叫“背水一战”，请你自己阅读一下。
背水一战
韩信，淮阴（今江苏清江西南）人。
他是汉王刘邦手下的大将。
为了打败项羽，夺取天下，他为刘邦定计，先攻取了关中，然后东渡黄河，打败并俘虏了背叛刘邦、听命于项羽的魏王豹，接着往东攻打赵王歇。
韩信的部队要通过一道极狭的山口，叫井陉口。
赵王手下的谋士李左军主张一面堵住井陉口，一面派兵抄小路切断汉军的辎重粮草，韩信的远征部队没有后援，就一定会败走；
但大将陈余不听，仗着兵力优势，坚持要与汉军正面作战。
韩信了解到这一情况，非常高兴。
他命令部队在离井陉三十里的地方安营，到了半夜，让将士们吃些点心，告诉他们打了胜仗再吃饱饭。
随后，他派出两千轻骑从小路隐蔽前进，要他们在赵军离开营地后迅速冲入赵军营地，换上汉军旗号；
又派一万军队故意背靠河水排列阵势来引诱赵军。
到了天明，韩信率军发动进攻，双方展开激战。
不一会，汉军假意败回水边阵地，赵军全部离开营地，前来追击。
这时，韩信命令主力部队出击，背水结阵的士兵因为没有退路，也回身猛扑敌军。
赵军无法取胜，正要回营，忽然营中已插遍了汉军旗帜，于是四散奔逃。
汉军乘胜追击，打了一个大胜仗。
在庆祝胜利的时候，将领们问韩信：
“兵法上说，列阵可以背靠山，前面可以临水泽，现在您让我们背靠水排阵，还说打败赵军再饱饱地吃一顿，我们当时不相信，然而竟然取胜了，这是一种什么策略呢？
”
韩信笑着说：
“这也是兵法上有的，只是你们没有注意到罢了。
兵法上不是说‘陷之死地而后生，置之亡地而后存’吗？
如果是有退路的地方，士兵都逃散了，怎么能让他们拼命呢！
这个故事演化出成语“背水一战”，多用于军事行动，也可用于比喻有“决战”性质的行动。
背水一战，让你认识到一个怎样的韩信？
有勇有谋的军事家。
韩信是刘邦麾下最得力的大将，那谁是刘邦最倚重的谋臣呢？
“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，说的是谁呢？
——张良。
我们来看张良的一个故事。
张良拜师
张良常常出游外地，访贤求师。
有一天，他散步走到一座桥旁边，看见桥头上坐着一位胡子全白了的老人。
老人一条腿搭在另一条腿上，脚尖勾着鞋不停地晃动。
张良觉得好笑，就多看了他几眼，老人见张良瞧自己，忽然一抬脚，把鞋甩到桥下面去了。
老人对张良说：
喂！
你去，把我的鞋捡上来！
张良听了，心里很不高兴，可再一看，老人胡子、头发都白了，又挺可怜他，就强忍住性子，把鞋捡了上来，送到老人跟前。
谁知那老人又把脚往前一伸说：
你给我穿上。
张良还是忍住性子，便蹲下来，替老人穿上了鞋。
老人笑了笑，慢慢地站起来，什么也没说，大摇大摆地走了。
张良望着老人背影，觉得很奇怪。
他刚转身要走，老人又回来了，对他说:
你这个小家伙不错，我愿意教你学点儿本事。
五天以后的早晨，
你在这儿等我。
张良连忙答应了。
第五天早晨，他刚上桥，就见老人已经站在桥上了。
老人生气地说：
你怎么让我老头子等你呀？
这样可不行。
要想学，再等五天吧！
又过了五天，张良一听鸡叫，就起身往桥上去，可老人又先到了。
他只好认错。
老人瞪了他一眼说：
你要真想学，过五天再来。
说罢，拂袖而去。
盼到第四天，到了晚上，张良连觉也没睡，半夜就到桥上等着。
过了一会儿，老人一步一步地走过来了。
张良迎上前去，见了礼。
老人高兴地说：
年轻人要学本事，就得这样啊！
老人从怀中取出一卷兵书，递给张良说：
你好好读这部书，将来准能成就大事业。
张良接过书，道了谢，还想再问些什么，老人转过身，头也不回地快步走远了。
从此，张良专心致志地钻研这部兵书，最终成了一位有名的军事家。
四、小组交流
《史记》中的故事还有很多，接下来的时间就请你们以小组为单位，互相交流一下。
【篇二：
淮安市2015年中考语文试题及答案】
题
欢迎参加中考，相信你能成功!
请先阅读以下几点注意事项：
1．本卷共6页。
满分150分。
考试时间150分钟。
2．答题时，用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案写在答题卡相应题号后的横线上或空格内。
写在本试卷上或超出答题卡规定区域的答案无效。
3．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一（20分）
1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。
（4分）
汉字是中华文化之基因，是炎黄子孙智惠的结晶，彰显着中华文化的博大精深。
了解汉．
字文化，领悟汉字中体现的人文精神，是每位华夏儿女义不容词的责任。
．
①给文段中的加点字注音。
因：
责：
②找出文段中的两个错别字并加以改正。
改为改为
2．下面这段文字中画线处有语病，请进行修改。
5月4日，①话剧《少年周恩来之寻梦》在淮安公演活动。
该剧由淮安高校学生联袂演出，目的在于“向五四献礼，学恩来精神”。
该剧讲述了周恩来心怀理想、东渡日本、刻苦求学的经历，塑造了心系家国的青年周恩来形象，②启迪青年学生要树立“为中华之崛起而读书”。
修改①：
修改②：
3．阅读下面从《钢铁是怎样炼成的》中节选的文字，回答相关问题。
保尔又问那女子：
“您呢，女公民，您也拒绝干活吗?
”但是，霎时间他愣住了，因为站在他面前的竟是她。
她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。
保尔身上穿着又破又旧的短褂，脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没洗了。
只有他那双眼睛，还跟从前一样炯炯有神。
这正是他的眼睛。
就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人，不久以前还是她所爱的!
世事变化得多么快啊!
①站在保尔面前的女子是谁?
保尔认为她现在有什么缺点?
答：
②什么工作使保尔如此“衣衫褴褛”?
阴冷潮湿的工作环境使他染上了什么疾病?
4．诗、文名句填空（①～⑥题为必答题；
⑦～⑩题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题）。
（8分）
必答题：
①今夜月明人尽望，?
（王建《十五夜望月》）
②无可奈何花落去，，小园香径独徘徊。
（晏殊《浣溪沙》）③落红不是无情物，。
（龚自珍《己亥杂诗》）
④，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）
⑤，潭影空人心。
（常建《题破山寺后禅院》）
⑥，再而衰，三而竭。
（《曹刿论战》）
选答题：
⑦飞流直下三千尺，。
（李白《望庐山瀑布》）
⑧爱人者，人恒爱之；
教人者，。
（《孟子》）
⑨青山依旧在，。
（罗贯中《三国演义》）
⑩，相逢何必曾相识。
（白居易《琵琶行》）
二（70分）
（一）阅读下面一首唐诗。
完成5——6题。
（3分）
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
5．“乾坤日夜浮”一句中的“浮”字，表现了洞庭湖什么特点?
（1分）
6．阅读全诗，概括“凭轩涕泗流”一句蕴含了哪些情感。
（2分）
（二）阅读甲、乙两部分文字，完成7——10题。
（16分）
【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，．．．．猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
（诸葛亮《出师表》节选）
【乙】信①数与萧何②语，何奇之。
至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上③，上不我用，即亡。
何闻信亡，不及以闻，自追之。
人有言上曰：
“丞相何亡。
”上大怒，．
如失左右手。
居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：
“若亡，何也?
”何曰：
“臣不敢亡也，臣追亡者。
”上曰：
“若所追者谁何?
”曰：
“韩信也。
”上复骂曰：
“诸将亡者以十数，公无所追；
追信，诈也。
“诸将易得耳。
至如信者，国士无双。
”?
王曰：
“吾为公以为将。
“虽为将，信必不留。
”王曰：
“以为大将。
“幸甚。
”于是王欲召信拜之。
何曰：
“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。
王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。
”王许之。
诸将皆喜，人人各自以为得大将。
．
至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。
[注释]①信：
韩信。
②萧何：
刘邦的丞相。
③上：
帝王，这里指刘邦。
7．解释文中加点词语。
①臣本布衣（）②先帝不以臣卑鄙（）．．．．
③何闻信亡（）④王许之（）．．
8．把下列句子翻译成现代汉语。
①三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。
译文：
②此乃信所以去也。
9．【甲】段中，诸葛亮为什么向刘禅追叙先帝的知遇之恩和自己以身许国的经过?
（4分）答：
10．【甲】【乙】两段中，先帝刘备与萧何在对待人才方面有什么共同之处?
（三）阅读下面文章．完成1l——13题。
（15分）
养马岛日出
宗璞
（1）到海边了，便总惦记着看日出。
（2）最初几日阴雨，天空为云霾锁住，只见海天茫茫，是深深浅浅的灰色。
不见太阳，也不辨东西南北。
（3）一天清晨到阳台上，忽见一侧天边和海面闪着红光，空中云层后面，有个大红球，那是一轮红日，已经升得很高了。
没有多久，便不能逼视。
（4）阳台上看日出，毕竟局促。
在告别养马岛的这天，特意到海边去等侯。
（5）微弱的晨曦中，树木似醒非醒，海是凝重的灰蓝。
昨天还是海面的地方，现在露出高高低低的礁石，线条还不十分清晰。
一个小小的人影正在那块伸入海中的大礁石上移动着，他是想上得高些，看得远些。
那是我们力所不及的。
我们只能循着岸边小路选择一处开阔的地方，等候那伟大的时刻。
（6）天边有云层围护着。
渐渐地，东天红了，由浅到深，红得很朴素。
似乎云层后面正在燃烧，却看不出那中心在哪里，我们凝望天边，不敢眨一眨眼睛。
忽然有一条鱼从水上跳出，接着又是一条，似乎也在盼着太阳。
（7）“快看!
快看!
”我们彼此叫着，只见云层后面陡然出现一个小红球。
那是太阳!
那是燃烧的中心。
太阳在云霞围绕中跳出了海面!
云霞红得耀眼，一条光闪闪的红柱从水面拖过来，每一道水波都发着红光。
（8）这一带几个海岛上都有三官庙，渔民们奉祀天、地和水。
我和他们一样，觉得一切是这样神圣。
我心中充满感激，感激天有日月、地有泥土，感激太阳辛勤地出没、大海不息地涨落。
希腊神话中的日神阿波罗每天驱赶着金色的马车向天上驶去时，是否想到地上水中的生灵在顶礼膜拜?
（9）太阳不停地上升，愈来愈大，水面红柱愈来愈宽而长。
终于成为一片落进海水的灿烂的彩色。
太阳的红反而淡下来，变成白亮的强光，使我们转过头去。
（10）太阳出来了，新的一天开始了。
（11）太阳是我们的。
（选自《二十四番花信》）
11．阅读第（5）～（9）段，在横线上补全太阳光线、色彩的变化情况。
晨曦微弱————红光闪耀——
12．本文第（3）（4）段写在阳台上看日出，有什么作用?
（6分）
13．赏析第（6）段中画线句。
（从词语运用、修辞手法、写作技巧方面任选一个方面赏析。
）（5分）
（四）阅读下面文章。
完成14——16题。
朴素原来最有力量
（1）大钢琴家霍洛维茨说：
“我用了一生的努力，才明白朴素原来最有力量。
”霍洛维茨的演奏节制，没有任何花哨与噱头。
他手下的乐音宛如从心里流出来，没有多余的动作和表情。
霍洛维茨着装普通，神态像一个儿童。
（2）作为好的艺术家，其朴素何止于衣衫，更多在心灵。
心灵朴素，犹如兰生幽谷，不香自香。
追求朴素近于追求真理，因为真理朴素。
它如此本真地显露自我，而无须在自我之外再加修饰或解释。
河水、青草、太阳和月亮都没有包装，都可以用朴素或真理命名。
（3）朴素是定力，是耐力，是恒心。
也可说大美隐内，不求外露。
此处之“隐”与“稳”字接近，急不得。
肚里有货，心里有数，不必借助各种花样。
此态近于平静，朴素和平静本是孪生兄弟。
它们都美。
（4）美学家宗白华说，中国文学大体上分为两路：
一路是金派，咄咄逼人，急功近利，转瞬即逝；
一路是玉派，含蓄蕴藉，谦冲雅静，尽得风流。
宗白华说，庄子、苏轼的诗文，俱是玉质文章。
（5）玉者，有光却抑光，别人看得见温润，看不到耀眼。
这是君子的味道——既有才华，又有包藏。
此味可进可退，可朝可野，可收可放，近于中和之美。
中，说的是中庸，不偏不倚；
和，说的是和洽，凡事不勉强。
朴素平静，玉质文章与中和之美，都在讲内在与外在的统一。
所谓朴素，是说内在更重要。
（6）《道德经》说：
“人法地，地法天，天法道，道法自然。
”我们从中得知，人的老师首先是大地，最终归于自然。
大地朴素而生长万物，卑下而养育众生。
世间只有人做过不自然的事，大地从来不搞不自然的名堂。
所谓得道，说的是一个人不管做事还是做人，最高境界无非像大自然一样——自然而然。
（选自2014年6月6日《人民日报》，有改动）
14．下面文段是从原文中抽取出来的，你认为放回哪两段之间最合理，请简述两条理由。
（5分）
所谓包装，很多时候是心虚的表现。
包装不光指衣衫华丽，那些高谈阔论的人、拍胸脯的人都在包装自己。
他们都力图以外在的修饰弥补内在的不足。
他们唯恐别人不信，用豪言大话、花言巧语劝别人信，对这些话要耐住性子，不可轻信。
15．阅读全文，说说我们做人做事如何才能达到“自然而然”的境界。
16．品味文章标题，说说“原来”一词不宜去掉的原因。
（4分）
（五）阅读下面文章。
完成17——20题。
（21分）
最美的对视
孙道荣
（1）她久久凝视着，凝视着。
（2）站在她面前的，是一个16岁的男孩。
与所有这个年龄的男孩子一样，他有着清澈、纯净、稚气未脱的眼睛。
他也深情地凝视着她，凝视着她，然后，向她深深地鞠了一躬。
（3）几个月前，他的眼前还一片漆黑。
四岁那年，因为一场大病，他失明了，从此，他的世界就漆黑一团。
直到三个月前，他获得了一位刚刚去世的老人无偿捐助的一只眼角膜，才得以重见光明。
（4）那位老人，就是她的母亲。
（5）她的母亲，被社区追评为“最美的人”。
她代表已经去世的母亲，上台领奖。
让她没有想到的是，为母亲颁奖的，正是受捐的男孩。
（6）早在六年前，年已八旬的老母亲，就向子女表达了最后的心愿，在百年之后，将自己的眼角膜无偿捐献给需要的人。
一x~．jl女都表示赞成，并和老母亲同时做了捐献登记，一家三口身后捐献眼角膜登记表的编号连在了一起，分别是“351、352、353。
这组温暖的数字，就像小时候妈妈牵着她和弟弟的两只小手一样，齐步向前走着，温情、坚定而有力。
（8）老母亲又生病住院了，这一次，病情凶险。
自知时日不多，老母亲心里惦记着的，仍然是捐献眼角膜的事，这可是她这一生最后的愿望。
担心自己临终时，可能无法再清晰地表达捐献的意愿；
也害怕自己一旦撒手走了，子女悲痛之中也许会忘了这重要的一茬，老人将那张“自愿捐献眼角膜登记卡”，放在了自己的病历本中，好让子女或者医生，在最后时刻，也不忘她的心愿。
（9）一个静悄悄的凌晨，老母亲安静地走完了一生，溘然长逝。
（10）她强忍悲痛，第一时间通知了有关部门。
眼科医生小心翼翼地取走了老人的眼角膜，那“o．5克的挚爱”。
（11）老母亲的眼角膜，很快就被移植给了受捐人，为他人点亮了光明。
（12）在母亲节那天，她发了一条微信：
“我知道，有些人正用您的眼睛看着这个从未谋面的世界。
说不定哪天，我们的目光在茫茫人海中再相视，我知道，那是您爱的目光。
”这是老母亲离开之后的第一个母亲节，她再也不能喊一声“妈妈”了，但她知道，母亲仍在注视着这个世界。
（13）她没有想到，会在这个场合，再一次看到母亲的眼睛。
她凝视着，凝视着，热泪盈眶。
（14）男孩也惊喜而羞怯地凝视着她。
（15）两个人的目光，就这样对视，凝视。
那是思念的目光，那是充满柔情的爱的交汇，那是我们所见过的最美最亲的对视。
（选自2014年9月17日《黄山日报》）
17．结合第（6）～（9）段中某一具体细节，说说母亲这个“最美的人”身上体现出的美德。
18．体会本文用“0．5克的挚爱”指代“眼角膜”的深层含义。
19．品味第（13）段画线句，发挥想像，试将“她”此刻的心理描写出来。
（不超过60字）（6
【篇三：
2015年江苏省淮安市中考语文试卷及答案】
诸将皆喜，人人各自以为．
得大将。
至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。
我们只能循着岸边小路选择一处开阔的地方，等
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