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毕业班教师演讲稿八篇

毕业班教师演讲稿八篇

【篇一】

尊敬的各位领导,各位同仁,我亲爱的同学们:

告别是早晚的事,但不在乎今天。

首先,我祝福大家,当然是代表xx届全体老师:

祝福你们成人了,毕业了!

知道我们老师为什么盼望、祝福你们吗?

——毕业意味着离开,意味着老师没有了烦恼,没有了身心俱来的疲惫。

当然,这像是开个玩笑。

毕竟三年师生同行,老师岂能如此绝情?

同学们,你们笑若夏花,静如兰草,你们带来了欢乐、雀跃的音符,这必将是彼此人生中一段美好生活的回忆。

我提议:

首先,把雷鸣般的潮声般的哗啦啦的掌声送给你们自己,好吗?

平生一片心,分手脱相赠。

亲爱的同学们,还记得三年前的那个盛夏,你开始人生第一次的“野营拉练”生活吗?

艺术节叹为观止的才艺表演吗?

还记得12·9大合唱慷慨激昂,运动场龙腾虎跃的情形吗?

各种竞赛虎虎生威无遗憾,百日誓师铮铮誓词敢争先。

你们一定要记住同桌的他、同班的他,一起过往生活的点点滴滴;你们一定也要记住初恋的他或她,曾经青春萌动的分分秒秒;你们更要记住:

多年养你育你含辛茹苦的父母亲人,三年陪你教你不辞辛劳的老师母校。

我再次提议:

请把霹雳般的震耳的齐刷刷的掌声送给父母、老师,好吗!

记住这些,就是一个活着的人,一个真实的人,一个有情意的人,一个脱离了低级幼稚的人,一个有益于社会的人。

教室见证的是专注的眼神,操场弥漫的是青春的气息,“杜氏”上演的是飒爽的英姿——三个落汤鸡,大家直嘘唏。

同学们,卧槽的不是泥马,出发的不做鳖虾。

现在的畅想就是炎热的盛夏——一阵乱抓瞎,先把一颗平静的心放下;余下的几天就是清凉的茉莉花茶,仍需数日稳扎稳打。

同学们,先“把眼泪装在心上,会开出勇敢的花,可以在疲惫的时光,闭上眼睛闻到一阵芬芳”,如此,不枉老师陪伴你守望的梦想。

这两天,我检索、归纳了同学们中的“神仙”人物。

帅神——付少伟,因为张得很帅;二神——简亚东,因为他最二;勇神——陈海住,因为与小偷智斗;跳神——魏石民,因为最能折腾;睡神——孙曼凝,因为最能睡觉,成绩却也名列前茅;雷神——周广禄,因为他最“雷人”;舞神——过一会儿就可以见证;爱神——送给高三这个集体,因为你们把善款,把航模,把玩具小熊等爱心礼物,亲自送到张红老师的儿子——小晨晨的手上。

因为你们放学后给执勤的武警、特警送上冰淇淋、矿泉水……

这一周,我也梳理了同学们眼中的老师。

有诗情画意类:

“您洒下智慧的雨,酿成醇香的酒,迷醉我们青春的灵魂”的女老师(不是男老师);“如同一潭清澈的泉水,古井无波中诠释恬静的魅力”的还是女老师。

(不是吴老师)有宣传广告类:

“信欧哥,得百分”的欧老师;“你看我的报纸,什么是优秀”的边老师。

有磅礴大气类:

唱着《高原红》,穿着大头鞋的林建川老师;高大英武、两鬓染霜的高三最年长的阿斯艾提老师;可爱的肚皮里是否装着无穷宇宙的赵千成老师;“给个麻花都不换,我只好祝你胃口好”的李鹏老师;“元素有尽爱无尽,粉笔无言写春秋”的李泓洋老师。

有幽默诙谐类:

“现在建一个系,李雪,你是怎么建(贱)的”——张烨老师;“大题先戴帽,啊……先戴帽……不戴帽直接扣你一半分,我给你说!

”——这嗷嗷叫的是樊娟老师;“超强抗氧化,逆生长的笑面男神”,又是“金光闪闪的高端黑大人”——黄辉老师。

有感性动情类:

动辄“王明利最快”,燃起了心中小火苗的张辉老师;温文尔雅的迪丽热巴老师;“我眼泪都下来了”的黎长清老师;“孩子们!

不要做断了线的风筝,自由飞翔的小鸟”的何惠君老师。

哀求呼告类:

“我求你们了,这当然是后话了”的刘芬蓉老师;“同学们,能不能不要睡了”的钦娜老师;“上帝只拯救渴望被拯救的人,剩下的话不用我说了吧?

哼!

”这一定是两手搭在髀间,细脚伶仃的何玉荣老师。

同学们,以上累述不是戏言,不是儿戏,是生活的一把“折扇”,尺幅千里中感受“风吹疏篱添景色,晨露秋妆一夜新”的妙趣。

我坚信:

老师爱你如己,母校的每一位老师都会为你们点赞,盼你们逆袭成功,祝你们成为社会一朵朵真正的奇葩。

十八年的成长,不论你是《雨人》,是《冰雪公主》,还是《沉默的羔羊》,都要像《肖申克的救赎》一样救赎自己,只要你有一颗《勇敢的心》,就一定会解开《达芬奇的密码》,一路《过关斩将》一路《歌舞青春》。

《当幸福来敲门》,必然是你们《尖峰时刻》的《美丽人生》。

挥别的是手臂,更贴近的是心灵。

亲爱的同学们,祝福你们胸怀坦荡天地宽,功成之日把家还!

谢谢各位!

【篇二】

各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天,很荣幸能代表全校老师向你们说一声:

同学们,祝贺你们以优异的成绩光荣地小学毕业了!

从教二十多年来,我教过很多毕业班,唯有你们这一届是最优秀的!

无论是养成习惯,还是学习成绩,无论是平时的表现,还是现在的会场纪律,都被你们发挥到了极致!

你们看,六个班级,四百多个学生,整个会场鸦雀无声,那端正的坐姿,那自信的眼神,仿佛都在向全世界宣布:

我们八中学生是最棒的!

相聚不知时光短,别离才知情谊浓。

五年前,是缘分让我们相聚在八中;五年后,是追求让你们告别八中。

五年了,生命中最宝贵的五年,你们是在八中度过的,你们与八中的校园浑然一体,密不可分,你们因八中而精彩,八中因你们而美丽!

桃花潭水深千尺,不及八中师生情。

难忘母校,是母校,为我们搭建了一个相聚的平台,为我们提供了良好的学习环境,母校是我们共同的家!

难忘老师,是老师,教我们端端正正做人,踏踏实实做事,老师是我们成长路上的指路明灯!

难忘同学,是同学,让我们学会了团结,明白了友爱,同学是没有血缘的亲情!

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

同学们,没有比人更高的山,没有比脚更长的路,今天的八中只是你们人生的一个驿站,无论明天你走向哪个中学,我们都坚信,未来一定属于今天精彩明天更加精彩的你们!

最后,我代表全体老师送给你们“五千万”,千万要健康,千万要快乐,千万要自信,千万要拼搏,千万不要忘记母校。

母校期待着你们的成长,老师静候着你们的佳音,愿你们求学路上,百尺竿头更进一步!

谢谢!

【篇三】

亲爱的同学们:

斗转星移,弹指一挥间,岁月的列车即将把你们带出高中的校园,甚至来不及想一想,你们就要涌向生活的四面八方,马上就要各奔东西去追寻各自人生的梦想。

如许匆匆,如此急忙,此时此刻,此情此景,我该说些什么呢?

我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。

三年只一瞬,千载杨柳情。

相逢又告别,归帆要远征。

聚散寻常事,高歌奔前程。

莫作小儿女,泪湿沾衣巾。

人生之路就像环形跑道,终点和起点总是在一起:

旧的终点就是新的起点。

终点,为昨天留下记录;起点,预示着更美好的明天。

南风轻轻吹,时光匆匆归。

如果我能够,我愿将心底的一切揉进今夜的分别,但我不能啊,那就让我们以沉默握手来告别这一切

,紧紧地握一握手吧!

手有意,手有情,掌心中注满了千言万语……别管将来如何,至少我们曾经相聚过。

人生的记忆有很多,但愿你的记忆里有个我。

在最好的时刻分离,我们不要流泪,大家把彼此装进心底,相信以后还能有缘再会。

今日的分手道一声”珍重“,明朝的相逢贺一句”成功“!

动身的时刻到了,不必惋惜,不必告别,校门外有的是鲜花簇拥的前程!

快到生活的星图上寻找自己的位置,让我们用自己的闪烁的星光互传喜讯,表情达意!

生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪亮;价值,于大河的奔流中开创!

让我们从东升的太阳中寻找节奏,从葱郁的森林中寻找色彩,从洪亮的鸡鸣中寻找旋律,珍惜自然,热爱生命,善待自我,宽容他人,学会思想,勇于开拓,谱写出壮丽的青春颂歌!

生活的海洋已铺开金色的航道,浪花正分列在两旁摇动着欢迎的花束,勇敢的去吧,朋友!

竖起理想的桅,扬起信仰的帆,把好前进的舵,划起自强的桨——起航吧,青春的船!

天空吸引你展翅高飞,海洋召唤你扬帆起航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰

……出发吧,我祝福你们,一帆风顺,旗开得胜,题名金榜,前程无量!

【篇四】

亲爱的同学们:

你们好!

弹指一挥间,你们从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩子。

你们长大了,进入了人生的第一个转折点。

著名作家柳青说过:

人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。

小学毕业应该是人生中关键的第一步!

你们十一、二岁的肩上将要承载着别样的重任;幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨;稚弱的心灵将要面对严峻的考验。

现在留给我们的童年时光已经进入倒计时状态,今天,我们召开这个思想动员会,我想让大家思考这样几个问题:

在有限的童年时光里你该做些什么?

你该给母校,给老师留下些什么?

你的人生目标是什么?

在今天的动员会上,老师不想给你们讲大道理,先送给你们两个故事,对于你们也许会有所启迪。

飞翔的蜘蛛一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。

难道蜘蛛会飞?

要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?

后来,我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧。

蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌结在半空中。

它的网制得精巧而规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。

这样的成绩,使我不由想起那些沉默寡言但有着执着信念的人。

同学们,蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。

奇迹是执着的信念造就的。

也许你现在还不算优秀,但只要你有理想和信念,并执着地追求,新的奇迹也会在你们身上出现!

有这样一个故事:

春秋战国时代,一位将军和他的儿子出征打仗,儿子还只是马前卒。

号角吹响,战鼓雷鸣,父亲庄严地托起一个箭囊,郑重对儿子说:

“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。

”那是一个极其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。

儿子喜上眉梢,杀向敌阵,敌方的主帅应声折马而毙.果然,配带宝箭的儿子英勇非凡。

当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。

骤然间他惊呆了。

一支断箭,箭囊里装着一支折断的箭。

儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,意志轰然坍塌了。

结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。

在这个故事里,我们看出了一个人有了意志是多么重要,它可以令你所向披靡,无所不能,丧失它,也会让你一败涂地。

所以我们在今后的学习中,一定要有坚强的意志。

比如有的同学意识到,自己和同学同时背一篇课文自己要较长时间,别人只用较短时间,感觉自己和同学相比有一定的差距,在学习上就会尚失信心。

在这一点上,请大家不要灰心,我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势,要学会“笨鸟先飞”。

看清楚心中的目标弗洛伦斯•查德威克向前望去,除了浓浓大雾,眼前什么也没有。

她全身麻木,已经游了将近16个小时。

她已经是第一位从两个方向都游过了英吉利海峡的妇女。

34岁的她现在的目标是成为第一个从卡塔利娜岛游到福尼亚海岸的妇女。

1952年7月4日早晨,海水冰冷刺骨,大雾浓重,她甚至都很难看见旁边保护自己的船只。

她忍受着冰冷的海水继续向前游去。

在弗洛伦斯身边的一条船上,她母亲和教练在鼓励她,告诉她已经不太远了。

可是,她所见的仍然只有大雾。

他们督促她不要放弃,她也从来没想过放弃,只是后来……当只剩下最后半英里时,她提出放弃。

几个小时后,还在设法使冰冷的身体缓和过来的她对一名记者说:

“瞧,我并不是给自己找借口。

可是,我要是能看见陆地的话,也许就已经成功了。

”既不是疲劳也不是冰冷的海水挫败了她,而是大雾使她无法看到自己的目标。

两个月后,她又重新开始了。

尽管这次也有浓雾,但她怀着不可动摇的信心游着,脑中清晰地浮现着自己的目标。

她明白大雾后面某个地方就是陆地,这次她成功了。

弗洛伦斯•查德威克成了第一位游过卡塔利娜海峡的妇女,并比男子记录早了两个小时。

这个故事告诉我们:

只要心中的目标清晰,就有胜利的希望。

同学们,你心中的目标是什么?

请你们早早确定心中的目标,并且看准她,咬定她,矢志不渝地奔向她吧!

这个学期,我们即将进入一个非常关键的学习阶段。

希望你们在这短短3个多月的时间里,在老师的指导帮助下,找准方向,增强信心,刻苦钻研,主动学习,在学习态度、学习精神、文明礼仪等方面为低年级学生树立良好的榜样,并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号,上交给学校一张满意的答卷。

下面,对于接下来的学习,我想给大家提几点建议:

1、要合理安排好学习时间,要有计划地学习。

如把要背的东西安排在早晨和晚上睡觉前夜深人静的时候。

如早上起床读背语文,晚上进行30分钟的英语听力训练。

中午时间安排一些写写做做的内容。

总之做任何事情都不能盲目,要分清主次,今天该做什么,要完成什么学习任务,每个人都要心中有数。

2、端正学习态度,养成良好的学习习惯。

众所周知,良好的学习态度和习惯是取得好成绩的前提和保证。

学习习惯主要有:

①作业习惯:

要做到有作业马上做,有订正马上交,不迟交,不拖拉,不偷工减料,不抄袭,不懂问老师,按时完成每一门功课的作业。

②听课习惯:

上课认真听讲,提高课堂学习效率是提高学习成绩的关键。

听课时,你的思维是紧跟老师还是经常跑神?

老师讲的你是全部弄明白了还是一知半解?

你是积极思考,大胆发言还是只听别人说,自己做个旁观者?

希望你们回去好好想一想,自己的听课习惯好不好,听课效率高不高。

③同学之间相互交流的习惯。

不论是在学校还是在家里,同学之间要自觉组成学习小组,特别是学困生更要主动,以达到共同进步共同提高的目的。

④课外学习习惯:

学习不能满足于掌握课堂上所学的内容,同学们应尽量抽出时间,去接受课外知识。

每位同学可以根据自己的学习基础,该巩固的就做巩固练习,可以提高的就可以练一练有一定难度的思考题,进行自我提升,做的量大了,见的面宽了,你的思维就灵活了,面对难题、活题你就不会束手无策。

老师希望每位同学都有不同层次的提高和发展。

3、要掌握方法,做聪明的学习者。

把所学过的知识归类整理,形成知识体系,学会举一反三,学习贵在方法,方法好,学习效果事半功倍。

如数学上,每单元的概念和知识点必须要牢牢掌握,用题目去验证概念,以达到灵活用概念去解决实际问题目的。

4、要主动勤奋,苦中有乐。

“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。

”学习是一件苦差事,但是苦中有乐。

学习好不是天生的,它是99%的勤奋+1%的聪明而炼成的,它要经过酸甜苦辣的考验。

如果你现在不主动地好好学习,长大后就会一事无成,成为社会的淘汰者。

5、要振奋精神,积极进取。

相信自己我能行,Xx小学的学生没有不行的。

请同学们永远记住:

“你付出多少,就会收获多少!

”、“亡羊补牢为时未晚”,“现在重要的是赶紧行动起来,努力努力再努力!

同学们,机会是属于有准备的人,成功是属于勤奋好学的人。

同学们,今天老师送给大家两句话:

“你行!

”“你应该为母校添光彩!

”希望它在每个同学的心中能转变成另外两句话:

“我行!

”“我一定为母校添光彩!

”陶渊明写有这样的一首诗——“盛年不重来,一日难再晨。

及时当努力,岁月不待人!

”是啊!

小学学习生活时间不多了,让我们鼓起信心,鼓足干劲,流洒汗水,勇创佳绩,向母校交上一份理想的答卷,为自己的小学生活画上一个精彩的“!

”。

不久,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,跨进新的校园,开始新的生活,让我们在最后有限的3个多月里好好珍惜这份师生情、同学情,给母校留下一个最美好的回忆。

最后预祝大家争当最优毕业生和优秀毕业生,谢谢!

【篇五】

老师们,同学们:

大家好!

这天,我们在那里相聚一堂,举行XX年302班的毕业座谈会,这也就意味着你们即将圆满完成高中学业,意味着你们将在新的起跑线上,跨入人生的另一段精彩赛程.在此,我想代表302班的全体老师,向大家表示热烈的祝贺和完美的祝愿!

回首三年,一千多个日日夜夜,我们一齐走过.尽管我与你们相处只有两年,做班主任只有一年,但是很怀念和大家在一齐的时光.尽管有的学生经常违纪,惹去生气,但你们毕竟是我的学生,毕竟我们师生一场。

毕竟我们认真过,毕竟我们努力过,毕竟我们用心地付出过。

校园里,寝室里,操场上,花园旁,到处都留下了你们的脚步和身影,此时此刻,我们:

难忘夏日炎炎,大家坐在教室刻苦学习的时光;

难忘运动会上那矫健的身姿划出的青春飞扬;

难忘辩论会上语言和智慧碰撞出的火花;

难忘艺术节上,我们一齐放声歌唱;

难忘元旦晚会,几个女生淋漓尽致表演出的相亲相爱;

难忘准备宣传栏时,我们一齐忙忙碌碌的身影;

难忘批评你时,你委屈得要哭出来的样貌;

难忘考试失利时,你脸上充满了失望与惆怅;

难忘教室里紧皱的眉头和沉静的身影雕刻出来的求索和拼搏;

难忘我生气时你安慰我鼓励我令我再次饱怀期望;

一千多个日日夜夜,尤其是我们相处的高三的一年的时光,我们有成功时的欢呼雀跃,也有失利时的泪洒考场.我们师生为了共同的理想,风雨无阻,日夜兼程,激情燃烧的岁月.

多少完美与感动,多少艰辛与拼搏,汇成一支难以忘怀的青春之歌,它,意蕴久远,荡气回肠.

回首往日,晨昏交替,寒暑易节,师生情,同学情,朋友情,情思万缕,织成高中生活的斑斓锦缎;求学心,成才心,感恩心,心事浩茫,写就青春书卷的动人篇章.

同学们,祝贺你们顺利完成了成长道路上一次艰难的跋涉和穿越;祝贺你们即将踏入一个更为广阔的追逐和实现梦想的舞台;祝贺你们将自己执着的精神和不懈的追求演绎成一道独一无二的风景,永远地定格在了阳光高中20XX年的历史上!

这段时间,看着你们的留言、合影;看着你们一个个准备打起行囊…我明白我们分别的时刻就要来临!

你们已走过了烂漫如花的高一,欢快如歌的高二,激情似火的高三,一路欢笑一路汗水。

在三年的磨炼中,你们付出了辛劳,播种了期望;在三年的成长中,你们的目光变得更为坚定,步伐变得更加稳健,以前青涩莽撞的少年已变成这天踌躇满志的青年。

作为老师,我们感到由衷的欣慰。

在同学们即将奔赴新的征程之际,老师有几句话想送给你们:

1.“不要抛弃学问”。

这是1929年著名学者胡适在中国公学18年级毕业典礼上说的一句话。

高考并不意味着学习的终结,走进大学也不意味着到达知识的顶峰。

上个世纪八十年代曾造出一个词汇“知识爆炸”,那已是让人目不暇接了;时至今日,大学毕业生知识的半衰期更已缩短为五年,用“日新月异”也丝毫不为过了。

所以,只有坚持不懈地更新知识,充实自己,脚踏实地,与时俱进的人才能够成为真正的精英。

要做到,哪怕“为伊消得人憔悴”,我也“衣带渐宽终不悔”!

2.正确认识自己,学会给自己定位.要明白,人生的大河不可能永远风平浪静,生活的道路必须有荆棘和鲜花相伴左右,成功时要想到“三人行,必有我师”,记得持续一份谦逊;失意时也别忘了“天生我才必有用”,永远不要自弃。

只有正确认识自己,才能使迈向成功的脚步更为坚实。

同时,要对自己的状况了如指掌,明白自己的优点是什么,明白自己的不足在哪里,明白自己适合做什么,然后去努力,这样,你才不会迷失方向.

3要从小事做起,从我做事,不要过于抱怨.我在黑板上贴的这句话:

不以善小而不为,不以恶小而为之.对大家永远都管用.你们要学会从小事做起,要学会从我做起,哪怕是点滴的机会,都要学会去有力的把握.遇事要学会沉住气,不要过于抱怨,因为抱怨根本于事无补,只会起反作用.

4.善待身边的每一个人。

“人无完人,金无足赤”,“海纳百川,有容乃大”。

要学会理解,持续善意。

没有宽容的胸怀,怎能期盼别人的肯定没有宽广的胸襟,又怎能拥有更广阔的天地要学会严于律已,宽于待人.

最后想说的一句话是:

常回母校看看,同时毕业后能够持续联系!

祝愿大家好运!

【篇六】

今天是一个令人难忘的日子,又是一个令人百感交集的日子。

今天,同学们最后一次在这里隆重相聚,举行毕业典礼,与美丽的母校惜别,和敬爱的老师道别,向这一段不能忘怀的童年岁月告别,其实更是见证你们得来不易的成功与智慧,见证你们新的开始。

首先,请允许我代表全校老师向你们表示热烈的祝贺,祝贺你们顺利地完成了小学阶段的学习,即将踏入中学的大门。

我为你们的成长而自豪,为你们的健康发展而骄傲。

六年的时光,两千多个日日夜夜匆匆而过。

对于你们来说,这是一段不平凡的人生旅程。

在这段旅程中,你们结识了许多关爱你们的老师,悉心关注着你们的成长;朝夕相处的同学,成为你们学习道路上的诤友;而母校优裕的育人环境,把你们从一个个懵懂的小娃娃培养成一名名知识丰富、朝气蓬勃的少年。

六年的光阴,母校的每一个角落留下了你们多少欢声笑语,校园的每一寸土地留下了你们多少足迹,记下你们多少次拼搏的身影,又铭刻了你们多少豪迈的誓言。

蓦然回首,那已经过去的一切就好像发生在昨天。

每一位老师都不会忘记:

沐浴书香,你们无限的享受着自己的童年岁月;大胆创新,智慧的翅膀肆意的在课堂上飞扬;一篇篇美文,无尽的遐想尽情的在笔尖上挥洒;一张张获奖证书,不懈的努力顽强的在赛场上交融……这点点滴滴,都是母校永远珍藏的记忆,你们,是北园小学的骄傲。

今天,你们走完了小学六年的旅程,但这不是终点,而是攀登新高度的新起点。

未来的生活中,将充满荆棘坎坷和许多的挑战,可是,作为北园小学的一名合格的毕业生,母校已经把“迎难而上”的人生格言深深的刻在了你们的心里。

老师相信,你们会用自己的智慧、毅力和勇气,来征服一路上的艰险,展现自己的人生魅力!

老师还相信,无论你们走到哪里,都会继承和发扬母校的优良传统,在母校那沉甸甸的荣誉簿上增添浓墨重彩的一笔。

泰戈尔说:

无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。

同学们,无论你们走得多远,老师的心总是和你们连在一起!

请记住,老师那期待的目光将永远、时刻注视着你们。

母校期待着你们的好消息。

记得常回家看看。

北园小学永远是你们温馨的家!

同学们,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

”我衷心地希望大家在以后的学习中,搏击风浪,在新的征途中取得更优异的成绩。

【篇七】

同学们,100天很短,只有你人生的几百分之一,100天又很长,是由14万4000分,或者说864万秒组成,对于松懈懒散的同学来说,100天足可以让你毁掉过去一切的努力、毁掉你一生的梦想;而对于脚踏实地、努力拼搏的同学们来说,100天足可以让你化茧成蝶,美梦成真。

那么我们该如何去面对和度过这100天,我在这里给大家提几点要求和希望:

一是要坚定信心,同学们,在许衡实验学校的三年,你已经充分感受到学习压力之大,这些压力一方面是许衡实验学校紧张的学习节奏造成的,但是这还不是最重要的,最重要的是来自同学间激烈的竞争氛围和竞争压力,有不少同学学习一直很努力,但是每次考试的位次总不理想,看不到希望,到最后的100天了,升学的压力又一步步走来,到底该怎么办,心里难免产生疑惑和急躁,在这里,我要告诉同学们,不要急躁、更不要对自己产生疑惑,相信自己,只要不懈努力,该来的一定会来,你们可能不知道,凭借自己的努力,三年时间,你们已经把自己打造的足够优秀了,之所以位次不能如愿,是因为同学们都在努力,是因为我们的团队太优秀了,刚才我告诉同学们,去年中招成绩我们是全市第一名,现在我还可以告诉你们,你们这一届的400名同学,七年级期末和八年级期末参加全市统考,在全市180多所学校中,你们的成绩排名同样是全市第一,所以,在这个学校,你的位次不能如愿,但是,你的成绩足可以远远地把别人抛在后面,中招竞争是全市竞争,去年我们在全市前10名进了三个,百分之四五十同学顺利的超过了焦作一中录取分数线,今年,我相信,你们创造的奇迹一定会给我们再次带来惊喜,同学们,阳光总在风雨后,现在还不是收获的季节,我们还要埋头耕作,但是,一定要把这样的信念告诉自己:

我努力、我付出、我坚信,我一定会成功。

我对同学们提的第二点希望是要创造激情,同学们,我可以告诉你们,即将到来的100天时间,是彩虹前面最猛烈的狂风骤雨,是黎明前最残酷的黑暗,你们的学习会非常紧张,生活会非常枯燥、压力会山大,很多时候,你们会很无助,甚至绝望,这些泥泞和坎坷是你们必须经历的过程,老师和家长可以指导你们、可以关爱你们、可以搀扶你们,但是,我要告诉你们,要想走出泥泞,迎接成功,真正能拯救你们的只有你们自己,所有的援助都是外因,起决定作用的只有自己,在这里,我把历届学兄学姐们成功的法宝送给你们,那就是创造激情,紧张的压力、枯燥的生活,没有激情相伴,对你来说就是难以逾越的鸿沟,但是有激情

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